PERAN MURAL DI TAMAN KANAK KANAK KOTA SURAKARTA › dokumen › download › 71518 › ... · PERAN MURAL DI TAMAN KANAK -KANAK KOTA SURAKARTA SKRIPSI Diajukan Untuk memenuhi Sebagian
Post on 27-Jun-2020
5 Views
Preview:
Transcript
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
PERAN MURAL DI TAMAN KANAK - KANAK KOTA
SURAKARTA
SKRIPSI
Diajukan Untuk memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Meraih Gelar Sarjana Seni
Program Studi Seni Rupa Murni
Oleh:
TIARA PALUPI
NIM. C0615038
PROGRAM STUDI SENI RUPA MURNI
FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2019
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
i
PERAN MURAL DI TAMAN KANAK - KANAK KOTA
SURAKARTA
SKRIPSI
Diajukan Untuk memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Meraih Gelar Sarjana Seni
Program Studi Seni Rupa Murni
Oleh:
TIARA PALUPI
NIM. C0615038
PROGRAM STUDI SENI RUPA MURNI
FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2019
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
ii
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
iii
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
iv
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
v
PERSEMBAHAN
Karya Tulis ini deipersembahkan kepada :
- Ayah Soni, Ibu Wasilah, dan Keluarga
yang selalu memberi dukungan
- Teman - teman yang telah memberi
dorongan
- Alamamater Universitas Sebelas
Maret
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
vi
MOTTO
“Share your Knowledge. It is a way to achieve immortality.”
(Dalai Lama)
“ There are only two days in the year that nothing can be done. One called
Yesterday and the other is called tomorrow. Today is the right day to Love,
Believe, Do mostly Live.”
(Dalai Lama)
“Sukses adalah sebuah perjalanan, bukan sebuah tujuan. Usaha seiring lebih
penting daripada hasilnya.”
(Arthur Ashe)
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
vii
KATA PENGANTAR
Puji serta syukur penulis panjatkan kehadirat Alloh SWT, yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayahnya sehingga penulis dapat menyelesaikan
Skripsi berjudul Peran Mural di Taman Kanak - kanak Surakarta sebagai
salah satu persyaratan untuk lulus pada tingkat Strata-1 Program Studi Seni Rupa
Murni, Fakultas Seni Rupa dan Desain, Universitas Sebelas Maret.
Dalam kesempatan ini penulis mengungkapkan rasa terima kasih yang
sebesar-besarnya atas segala doa, petunjuk, serta kerjasama dari berbagai pihak
sehingga skripsi ini dapat terselesai dengan baik. Penulis ingin menyampaikan
rasa terima kasih kepada:
1. Joko Lulut Amboro, S.Sn., M.Sn. selaku Kepala Program Studi Seni Rupa
Murni, Fakultas Seni Rupa dan Desain, Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Novita Wahyuningsih, S.Sn., M.Sn. selaku Koordinator Tugas Akhir/ Skripsi
atas pengarahan selama proses pengerjaan skripsi ini.
3. Bapak Dr. Nooryan Bahari, M.Sn., selaku pembimbing yang bersedia
menyemangati, memotivasi, mendorong dan memberi masukan dalam
penyusunan dan penyelesaian skripsi ini.
4. Seluruh Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Seni Rupa Murni, Fakultas
Seni Rupa dan Desain, Universitas Sebelas Maret yang telah mengajar dan
memberikan ilmunya.
5. Keluarga dan teman - teman yang selalu memberi dukungan.
Semoga Karya Tulis ini dapat bermanfaat bagi penulis sendiri dan pembaca
yang budiman. Penulis menyadari masih banyak kekurangan pada karya tulis ini,
baik dari materi maupun penyajiannya. Penulis mengharapkan kritik dan saran
yang membangun.
Surakarta, .........................
Penulis
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL LUAR .......................................................................
HALAMAN SAMPUL DALAM ................................................................... i
LEMBAR PERSETUJUAN .......................................................................... ii
LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................... iii
LEMBAR PESYARATAN ............................................................................. iv
PERSEMBAHAN ........................................................................................... v
MOTTO .......................................................................................................... vi
KATA PENGANTAR ..................................................................................... vii
DAFTAR ISI ................................................................................................... viii
DAFTAR TABEL ........................................................................................... x
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xi
ABSTRAK ...................................................................................................... xii
ABSTRAC ........................................................................................................ xiii
BAB I. PENDAHULUAN .............................................................................. 1
A. Latar Belakang Masalah...................................................................... 1
B. Batasan Masalah ................................................................................. 2
C. Rumusan Masalah ............................................................................... 2
D. Tujuan Pembahasan ............................................................................ 2
E. Manfaat Penelitian .............................................................................. 4
F. Teori .................................................................................................... 4
G. Sumber Data ........................................................................................ 5
H. Metode dan Teknik .............................................................................. 6
I. Sistematika Penyajian ......................................................................... 7
BAB II. KAJIAN PUSTAKA ........................................................................ 10
A. Penelitian Sejenis ................................................................................ 10
B. Warna .................................................................................................. 11
1. Pengelompokan Warna ................................................................ 12
2. Warna Primer dan Sekunder ........................................................ 13
C. Psikologi Warna .................................................................................. 14
D. Mural ................................................................................................... 15
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
ix
E. Estetika Mural ..................................................................................... 16
BAB III. METODE PENELITIAN .............................................................. 17
A. Jenis Penelitian .................................................................................... 17
B. Lokasi Penelitian ................................................................................. 17
C. Sumber Data ........................................................................................ 18
1. Data Primer .................................................................................. 18
2. Data Sekunder .............................................................................. 20
D. Teknik Pengumpulan Data .................................................................. 20
E. Teknik Cuplikan (Sampling) ............................................................... 21
F. Validitas Data ...................................................................................... 21
G. Teknik Analisis .................................................................................... 23
H. Reduksi Data ....................................................................................... 24
I. Penyajian Data .................................................................................... 24
J. Penarikan Seimpulan dan Verifikasi ................................................... 24
K. Metode dan Kritik ............................................................................... 24
1. Kritik Seni ..................................................................................... 24
2. Metode Kritik Seni Feldman ......................................................... 25
3. Tahapan Kritik Seni ...................................................................... 26
BAB IV. ANALISIS KARYA MURAL ......................................................... 27
A. Analisis Karya Mural TK Aisyiyah Budi Mulia Dua Surakarta .......... 27
B. Analisis Karya Mural TK Gaya Baru III .............................................. 35
C. Analisis Karya Mural TK Bustanul Athfal Aisyiyah ........................... 41
D. Analisis Karya Mural TK Al-Islam 14 Mipitan ................................... 47
E. Analisis Karya Mural TK Berita Hidup Ngemplak ............................. 55
BAB V. PENUTUP ......................................................................................... 65
A. Kesimpulan .......................................................................................... 65
B. Saran ..................................................................................................... 66
DAFTAR PUSTAKA...................................................................................... 68
LAMPIRAN
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
x
DAFTAR TABEL
1. Tabel. 1. Jadwal Kunjungan Lokasi Penelitian .......................................... 20
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xi
DAFTAR GAMBAR
1. Gambar 1. Mural lorong gerbang TK Aisyiyah Budi Mulia Dua .............. 27
2. Gambar 2. Mural lorong gerbang TK Aisyiyah Budi Mulia Dua .............. 27
3. Gambar 3. Mural lorong gerbang TK Aisyiyah Budi Mulia Dua .............. 28
4. Gambar 4. Mural ruang bermain oudoor 1 TK Aisyiyah Budi Mulia Dua 28
5. Gambar 5. Ruangan Depan TK Gaya Baru III ........................................... 35
6. Gambar 6. Mural Bagian Luar TK Gaya Baru III ...................................... 35
7. Gambar 7. Tempat Bermain TK Gaya Baru III .......................................... 36
8. Gambar 8. Ruang Bermain TK Bustanul Athfal Aisyiyah No. 56 ............. 41
9. Gambar 9. Ruang Bermain TK Bustanul Athfal Aisyiyah No. 56 ............. 41
10. Gambar 10. Mural Pada Tembok Depan TK Aisyiyah Bustanul Athfal .... 42
11. Gambar 11. Mural Pada Tembok Depan TK Aisyiyah Bustanul Athfal .... 42
12. Gambar 12. Mural Pada Halaman Bermain TK Al-Islam Mipitan ............ 47
13. Gambar Mural 13. Pada Halaman Bermain TK Al-Islam Mipitan ............ 47
14. Gambar 14. Mural Pada Didnding Luar TK Al Islam 14 Mipitan ............. 51
15. Gambar 15. Mural Di Tempat Bermain TK Berita Hidup Ngemplak ........ 55
16. Gambar 16. Yesus dan Anak-anak.............................................................. 55
17. Gambar 17. Mural Di Ruang Kesenian (R. Musik) ................................... 56
18. Gambar 18. Mural Binatang TK Berita Hidup Ngemplak ......................... 60
19. Gambar 19. Mural Bunga TK Berita Hidup Ngemplak ............................. 60
20. Gambar 20. Ekosistem Laut TK Berita Hidup Ngemplak ......................... 61
21. Gambar 21. Mural Buah-Buahan TK Berita Hidup Ngemplak ................. 61
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xii
DAFTAR LAMPIRAN
A. Profil TK Aisyiyah Budi Mulia Dua ....................................................
B. Profil TK Gaya Baru III .......................................................................
C. Profil TK Aisyiyah Bustanul Athfal .....................................................
D. Profil TK Al-Islam 14 Mipitan .............................................................
E. Profil TK Berita Hidup Ngemplak .......................................................
F. Dokumentasi ........................................................................................
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xiii
ABSTRAK
Tiara Palupi NIM. C0615038. 2019. PERAN MURAL DI TAMAN KANAK–
KANAK KOTA SURAKARTA. Pengantar Skripsi (S-1), Surakarta: Prodi Seni
Rupa Murni, Fakultas Seni Rupa dan Desain, Universitas Sebelas Maret. 2019.
Skripsi ini berisikan tentang peran karya - karya mural sebagai salah satu faktor
penjunjang media belajar mengajar di beberapa Taman Kanak - Kanak yang
terletak di kota Surakarta. Topik yang di bahas di dalam skripsi ini adalah : 1)
Apakah Mural menjadi salah satu faktor yang dapat membantu meningkatkan
daya kreativitas dan motivasi belajar anak di Taman Kanak-kanak? 2) Mengapa
Mural bisa membantu meningkatkan daya kreativitas motivasi belajar anak di
Taman Kanak-kanak? 3) Bagaimana Mural yang memenuhi kaidah nilai-nilai
yang bisa di tampilkan di Taman Kanak-kanak?. Dalam proses penelitiannya
Skripsi ini menggnakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Sehingga data-
data yang diperoleh dari informan, tempat, dan peristiwa serta dokumen adalah
berupa kata atau kalimat. Teori yang digunakan adalah teori kritik seni dari
Nooryan Bahari.
Kata Kunci; mural, taman kanak-kanak, surakarta
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xiv
ABSTRACT
Tiara Palupi NIM. C0615038. 2019. PERAN MURAL DI TAMAN KANAK–
KANAK KOTA SURAKARTA. Introductory Thesis (S-1), Surakarta: Faculty of
Fine Arts and Design, Sebelas Maret University, Surakarta. 2019.
This thesis contains the role of mural works as a supporting factor for teaching
and learning media in several kindergartens located in the city of Surakarta. The
topics discussed in this thesis are: 1) Is Mural one of the factors that can help
increase children's creativity and motivation to learn in kindergarten? 2) Why
can Mural help improve children's creativity in learning motivation in
kindergarten? 3) How does the Mural meet the values that can be displayed in
kindergarten? In the research process, this thesis uses descriptive qualitative
research methods. So that the data obtained from informants, places, and events
and documents are in the form of words or sentences. The theory used is the
theory of art criticism from Nooryan Bahari.
Keywords; murals, kindergartens, Surakarta
top related