Oficina Autoria x Propriedade na Cultura Digital
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Autoria X Propriedadena Cultura Digital
Debora SebriamPriscila Gonsales
Hub Escola Abril de 2012
Autoria X Propriedade
Festival de palavrascom post-it
1) Origem da Propriedade Intelectual
2) Conceito de “commons” e Creative Commons como novo modelo de gestão de direitos autorais
3) Recursos Educacionais Abertos e a Educação
4) Escolhendo uma licença CC
5) Modelos de negócio aberto
6) Experimentando um modelo de negócio aberto
Roteiro da Oficina
Que sociedade é essa?
• Era industrial
• Economia de produção
• Comunicação de um para muitos (broadcasting)
• Era digital
• Economia do conhecimento
• Comunicação de muitos para muitos(rede )
Propriedade Intelectual
Propriedade industrial
- patentes (ideia)- marcas- desenho industrial- etc
Direito autoral
- expressão da ideia- obras (literárias, artísticas)- programas de computador- domínios da InternetOrigem (século XVII)
França - direito moral (autor no centro da história) Inglaterra - uso comercial (gerar renda, necessidade comercial,
monopólio do Estado)
Brasil - direito positivista, muita lei escrita, nos EUA baseado em "casos". No Brasil não pode doar ao DP - só 70 anos após a morte do autor
A evolução econômica dos países atualmente desenvolvidos difere extraordinariamente dos procedimentos que eles agora recomendam às nações mais pobres. Suas conclusões são convincentes e perturbadoras – os países desenvolvidos estão tentando ‘chutar a escada’, pela qual subiram ao topo, ao impedir que os países em desenvolvimento adotem as políticas e as instituições que eles próprios usaram.
http://ow.ly/asHjj
Reforma da Lei de Direito Autoral no Brasil
• 2010 - consulta pública privilegiando abertura e
transparência, todos podem contribuir e ver o que outros
contribuíram (8 mil contribuições).
• 2011 – nova gestão no Minc, esse processo foi
interrompido e iniciado outro, de forma fechada. E ainda
não se sabe se o texto foi enviado ao Senado.
Vamos testar nossos conhecimentos sobre direito autoral brasileiro?
UOL – Notícias Tecnologia
Mídia reforça a metáfora de “criminosos sanguinários” para bens imateriais. Fazer cópia não toma nem rouba nada de ninguém
Reação ao uso do termo Partido Piratawww.pirateparty.org.uk
Quem concorda?
Trabalho deve ser fonte prazer
Liberdade de escolha e de expressão
Conhecimento é gerado por todos
Sou contra o consumo passivo de informações
Criatividade é a capacidade de inovar, de fazer diferente e isso se dá no coletivo
Sou favorável à meritocracia – quero ser reconhecido pelo que ofereço com meu trabalho
É importante agregar valor para minha comunidade
ÉTICA HACKER
Jargon file (arquivo de jargões)http://catb.org/jargon/
“O compartilhamento de informações é um bem poderoso e positivo, e que é dever ético dos hackers compartilhar suas experiências elaborando softwares gratuitos e facilitar o acesso a informações e recursos
de computação sempre que possível”
Pekka Himanen
Copyleft nelson pretto.... copie tudo!
Ética Hacker
indivíduos que se dedicam com entusiasmo à programação.
Exemplos
Disney - desenhos todos Copyright, mas feitos com base nos contos dos irmãos Grimm. Merchandising de produtos.
Guimarães Rosa - Grande Sertão: se 1, 5 ou 1 milhão lerem, o trabalho será o mesmo. Editora vende a ideia que não é dela quando faz contrato de cessão total de direito autoral.
Chico - quero usar a música A Banda num material educativo. Não posso, apesar de a obra ser derivada de uma marchinha popular.
Paulo Coelho - diz que se não tivessem "pirateado" a obra dele, ele nao teria sido traduzido para o russo, por exemplo.
Yochai Benkler
Riqueza das Redes (começou a ser traduzido), nome
brinca com a Riqueza das Nações (Adam Smith).
Trabalho do autor deve ser remunerado e a obra tem outras formas de ser valorizada que não a propriedade (autoria gera novos trabalhos). E o valor não precisa ser diretamente financeiro. Qdo a pessoa é muito citada, a remuneração é consequencia, outras pessoas referenciam.
Questão do "commons": o conhecimento é seu, meu, dele e será construído de forma coletiva, nesse sentido a questão de "posse" é questionada.
Copyright
• Não pode copiar sem autorização.
• Não pode distribuir sem autorização.
• Não pode usar trechos para criar obras novas sem
autorização.
• Não pode traduzir sem autorização.
• Não pode ser objeto de radiodifusão sem autorização.
Compartilhar é legal!
Se você tiver uma maçã e eu tiver uma maçã, e trocarmos as maçãs, então cada um continuará com uma maçã. Mas se você tiver uma ideia e eu tiver uma ideia, e trocarmos estas ideias, então cada um de nós terá duas ideias.
George Bernard Shaw (atribuição incerta)
As tecnologias digitais
revolucionaram a forma
como as obras criativas são
distribuídas e utilizadas.
Material gratuito na internet é
livre/aberto?
Em uma cultura digital...
Licença mais aberta possível... Formatos abertos, ou ao menos
especificados abertamente...
Maximizar as possibilidades decompartilhamento, uso, reuso
http://educacaoaberta.org/rea/oficina-rea-na-semana-de-cultura-digital-de-campinas
Novas formas de gestão do direito autoral
Get Creative
http://www.creativecommons.org.br/videos/Get-Creative-nova-versao.swf
Quais as condições?
AtribuiçãoVocê permite que outras pessoas copiem, distribuam e executem sua obra, protegida por direitos autorais – e as obras derivados criadas a partir dela – mas somente se for dado crédito da maneira que você estabeleceu.
Uso Não ComercialVocê permite que outras pessoas copiem, distribuam e executem sua obra – e as obras derivadas criadas a partir dela – mas somente para fins não comerciais.
Não à Obras DerivadasVocê permite que outras pessoas copiem, distribuam e executem somente cópias exatas da sua obra, mas não obras derivadas.
Compartilhamento pela mesma LicençaVocê pode permitir que outras pessoas distribuam obras derivadas somente sob uma licença idêntica à licença que rege sua obra.
Oferecer sua obra sob uma licença Creative
Commons não significa abrir mão dos seus
direitos autorais.
Significa oferecer alguns dos seus
direitos para qualquer pessoa, mas somente
sob determinadas condições.
Mais restritivo
Mais flexível
Buscar/Usar/Compartilhar
Com qual licença?
Em qual formato?
http://educacaoaberta.org/rea/oficina-rea-na-semana-de-cultura-digital-de-campinas
http://educacaoaberta.org/rea/oficina-rea-na-semana-de-cultura-digital-de-campinas
Recursos Educacionais Abertos
São materiais de ensino, aprendizado e pesquisa em qualquer suporte ou mídia, que estão sob domínio público, ou estão licenciados de maneira aberta,
permitindo que sejam utilizados ou adaptados por terceiros. O uso de formatos técnicos abertos
facilita o acesso e o reuso potencial dos recursos publicados digitalmente. Podem incluir cursos
completos, partes de cursos, módulos, livros didáticos, artigos de pesquisa, vídeos, testes, software, e
qualquer outra ferramenta, material ou técnica que possa apoiar o acesso ao conhecimento.
UNESCO/ COL, com colaboração da Comunidade REA Brasil, 2011
Conteúdos de aprendizagem
FerramentasDireito Autoral
Educação
• Projetos Brasil e Mundo,• Documentos,• Livros,• Projetos de Lei,• FAQ
Buscar/Usar/Compartilhar
Grupos de Conversa
Escolhendo uma licença
Cases
Documentário sobre empreendedorismo social no Brasil
Livro - História dos 5 anos do Hub
Campanha publicitária sobre reciclagem (propaganda para tv)
Jingle para o dia dos namorados
Modelos de Negócio Aberto
• Flatworld Knowledge é uma editora startup de livros didáticos abertos que opera com base em renda proveniente de modelos opcionais de consumo de recursos educacionais como cópias impressas, digitais e materiais complementares .
• Dr. Mason Carpenter, um autor da Flat World e Pearson, afirma que os royalties provenientes de seus “livros abertos” está alcançando o proveniente de seus “livros fechados”.
Modelos de Negócio Aberto
Modelos de Negócio Aberto
Modelos de Negócio Aberto
Autores
“Gratuito” na internet
Open Business and Open Innovation
Modelos de Negócio Aberto
• Músicas em CC
• CD e DVD (R$ 5 e 10)
• CD + de 190 mil cópias
• DVD + de 40 mil cópias
• Trama Virtual + de 1 milhão de downloads
• Redes sociais
• Shows
Cultura Digital e Remix
Cultura Digital e Remix
http://www.youtube.com/watch?v=QW0i1U4u0KE
Grupos de Conversa
Você acaba de receber uma proposta comercial para o seu case!
Transforme-o em um modelo de negócio aberto
Mantém ou troca a licença? Por que?
Vídeos:
Ética Hacker: http://www.youtube.com/watch?v=pFXI8KlUC0wSobre o Creative Commons: http://www.youtube.com/watch?v=HgvUEvigvyULei de Direito Autoral no Brasil: http://www.youtube.com/watch?v=kxqiZpICOmEDireito Autoral: http://www.youtube.com/watch?v=JSZpyX2bqAY
Materiais
Caderno REA para educadores: http://educacaoaberta.org/wiki/index.php/Caderno_REAInformações sobre projetos REA no Brasil e no mundo: rea.net.br A Riqueza das Redes http://cyber.law.harvard.edu/wealth_of_networks/Main_Page Para Entender a Internet – Sobre Pirataria http://www.paraentender.com/internet/pirataria
Para Saber Mais
Obrigada
educadigital.org.br@ieducadigital
Priscila Gonsales
prigon@educadigital.org.br
Débora Sebriam
debora@educadigital.org.br
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