Oficina Autoria x Propriedade na Cultura Digital

Autoria X Propriedadena Cultura Digital

Debora SebriamPriscila Gonsales

Hub Escola Abril de 2012

Autoria X Propriedade

Festival de palavrascom post-it

1) Origem da Propriedade Intelectual

2) Conceito de “commons” e Creative Commons como novo modelo de gestão de direitos autorais

3) Recursos Educacionais Abertos e a Educação

4) Escolhendo uma licença CC

5) Modelos de negócio aberto

6) Experimentando um modelo de negócio aberto

Roteiro da Oficina

Que sociedade é essa?

• Era industrial

• Economia de produção

• Comunicação de um para muitos (broadcasting)

• Era digital

• Economia do conhecimento

• Comunicação de muitos para muitos(rede )

Propriedade Intelectual

Propriedade industrial

- patentes (ideia)- marcas- desenho industrial- etc

Direito autoral

- expressão da ideia- obras (literárias, artísticas)- programas de computador- domínios da InternetOrigem (século XVII)

França - direito moral (autor no centro da história) Inglaterra - uso comercial (gerar renda, necessidade comercial,

monopólio do Estado)

Brasil - direito positivista, muita lei escrita, nos EUA baseado em "casos". No Brasil não pode doar ao DP - só 70 anos após a morte do autor

A evolução econômica dos países atualmente desenvolvidos difere extraordinariamente dos procedimentos que eles agora recomendam às nações mais pobres. Suas conclusões são convincentes e perturbadoras – os países desenvolvidos estão tentando ‘chutar a escada’, pela qual subiram ao topo, ao impedir que os países em desenvolvimento adotem as políticas e as instituições que eles próprios usaram.

http://ow.ly/asHjj

Reforma da Lei de Direito Autoral no Brasil

• 2010 - consulta pública privilegiando abertura e

transparência, todos podem contribuir e ver o que outros

contribuíram (8 mil contribuições).

• 2011 – nova gestão no Minc, esse processo foi

interrompido e iniciado outro, de forma fechada. E ainda

não se sabe se o texto foi enviado ao Senado.

Vamos testar nossos conhecimentos sobre direito autoral brasileiro?

UOL – Notícias Tecnologia

Mídia reforça a metáfora de “criminosos sanguinários” para bens imateriais. Fazer cópia não toma nem rouba nada de ninguém

Reação ao uso do termo Partido Piratawww.pirateparty.org.uk

Quem concorda?

Trabalho deve ser fonte prazer

Liberdade de escolha e de expressão

Conhecimento é gerado por todos

Sou contra o consumo passivo de informações

Criatividade é a capacidade de inovar, de fazer diferente e isso se dá no coletivo

Sou favorável à meritocracia – quero ser reconhecido pelo que ofereço com meu trabalho

É importante agregar valor para minha comunidade

ÉTICA HACKER

Jargon file (arquivo de jargões)http://catb.org/jargon/

“O compartilhamento de informações é um bem poderoso e positivo, e que é dever ético dos hackers compartilhar suas experiências elaborando softwares gratuitos e facilitar o acesso a informações e recursos

de computação sempre que possível”

Pekka Himanen

Copyleft nelson pretto.... copie tudo!

Ética Hacker

indivíduos que se dedicam com entusiasmo à programação.

Exemplos

Disney - desenhos todos Copyright, mas feitos com base nos contos dos irmãos Grimm. Merchandising de produtos.

Guimarães Rosa - Grande Sertão: se 1, 5 ou 1 milhão lerem, o trabalho será o mesmo. Editora vende a ideia que não é dela quando faz contrato de cessão total de direito autoral.

Chico - quero usar a música A Banda num material educativo. Não posso, apesar de a obra ser derivada de uma marchinha popular.

Paulo Coelho - diz que se não tivessem "pirateado" a obra dele, ele nao teria sido traduzido para o russo, por exemplo.

Yochai Benkler

Riqueza das Redes (começou a ser traduzido), nome

brinca com a Riqueza das Nações (Adam Smith).

Trabalho do autor deve ser remunerado e a obra tem outras formas de ser valorizada que não a propriedade (autoria gera novos trabalhos). E o valor não precisa ser diretamente financeiro. Qdo a pessoa é muito citada, a remuneração é consequencia, outras pessoas referenciam.

Questão do "commons": o conhecimento é seu, meu, dele e será construído de forma coletiva, nesse sentido a questão de "posse" é questionada.

Copyright

• Não pode copiar sem autorização.

• Não pode distribuir sem autorização.

• Não pode usar trechos para criar obras novas sem

autorização.

• Não pode traduzir sem autorização.

• Não pode ser objeto de radiodifusão sem autorização.

Compartilhar é legal!

Se você tiver uma maçã e eu tiver uma maçã, e trocarmos as maçãs, então cada um continuará com uma maçã. Mas se você tiver uma ideia e eu tiver uma ideia, e trocarmos estas ideias, então cada um de nós terá duas ideias.

George Bernard Shaw (atribuição incerta)

As tecnologias digitais

revolucionaram a forma

como as obras criativas são

distribuídas e utilizadas.

Material gratuito na internet é

livre/aberto?

Em uma cultura digital...

Licença mais aberta possível... Formatos abertos, ou ao menos

especificados abertamente...

Maximizar as possibilidades decompartilhamento, uso, reuso

http://educacaoaberta.org/rea/oficina-rea-na-semana-de-cultura-digital-de-campinas

Novas formas de gestão do direito autoral

Get Creative

http://www.creativecommons.org.br/videos/Get-Creative-nova-versao.swf

Quais as condições?

AtribuiçãoVocê permite que outras pessoas copiem, distribuam e executem sua obra, protegida por direitos autorais – e as obras derivados criadas a partir dela – mas somente se for dado crédito da maneira que você estabeleceu.

Uso Não ComercialVocê permite que outras pessoas copiem, distribuam e executem sua obra – e as obras derivadas criadas a partir dela – mas somente para fins não comerciais.

Não à Obras DerivadasVocê permite que outras pessoas copiem, distribuam e executem somente cópias exatas da sua obra, mas não obras derivadas.

Compartilhamento pela mesma LicençaVocê pode permitir que outras pessoas distribuam obras derivadas somente sob uma licença idêntica à licença que rege sua obra.

Oferecer sua obra sob uma licença Creative

Commons não significa abrir mão dos seus

direitos autorais.

Significa oferecer alguns dos seus

direitos para qualquer pessoa, mas somente

sob determinadas condições.

Mais restritivo

Mais flexível

http://creativecommons.org/choose/?lang=pt

Licença

Buscar/Usar/Compartilhar

Com qual licença?

Em qual formato?

BUSCA

www.google.com.br/advanced_search

BUSCA

http://search.creativecommons.org/?lang=pt

http://educacaoaberta.org/rea/oficina-rea-na-semana-de-cultura-digital-de-campinas

http://educacaoaberta.org/rea/oficina-rea-na-semana-de-cultura-digital-de-campinas

Recursos Educacionais Abertos

São materiais de ensino, aprendizado e pesquisa em qualquer suporte ou mídia, que estão sob domínio público, ou estão licenciados de maneira aberta,

permitindo que sejam utilizados ou adaptados por terceiros. O uso de formatos técnicos abertos

facilita o acesso e o reuso potencial dos recursos publicados digitalmente. Podem incluir cursos

completos, partes de cursos, módulos, livros didáticos, artigos de pesquisa, vídeos, testes, software, e

qualquer outra ferramenta, material ou técnica que possa apoiar o acesso ao conhecimento.

UNESCO/ COL, com colaboração da Comunidade REA Brasil, 2011

Conteúdos de aprendizagem

FerramentasDireito Autoral

Educação

• Projetos Brasil e Mundo,• Documentos,• Livros,• Projetos de Lei,• FAQ

Buscar/Usar/Compartilhar

Grupos de Conversa

Escolhendo uma licença

Cases

Documentário sobre empreendedorismo social no Brasil

Livro - História dos 5 anos do Hub

Campanha publicitária sobre reciclagem (propaganda para tv)

Jingle para o dia dos namorados

Modelos de Negócio Aberto

• Flatworld Knowledge é uma editora startup de livros didáticos abertos que opera com base em renda proveniente de modelos opcionais de consumo de recursos educacionais como cópias impressas, digitais e materiais complementares .

• Dr. Mason Carpenter, um autor da Flat World e Pearson, afirma que os royalties provenientes de seus “livros abertos” está alcançando o proveniente de seus “livros fechados”. 

Modelos de Negócio Aberto

Modelos de Negócio Aberto

Modelos de Negócio Aberto

Autores

“Gratuito” na internet

Open Business and Open Innovation

Modelos de Negócio Aberto

• Músicas em CC

• CD e DVD (R$ 5 e 10)

• CD + de 190 mil cópias

• DVD + de 40 mil cópias

• Trama Virtual + de 1 milhão de downloads

• Redes sociais

• Shows

Cultura Digital e Remix

Cultura Digital e Remix

http://www.youtube.com/watch?v=QW0i1U4u0KE

Grupos de Conversa

Você acaba de receber uma proposta comercial para o seu case!

Transforme-o em um modelo de negócio aberto

Mantém ou troca a licença? Por que?

Vídeos:

Ética Hacker: http://www.youtube.com/watch?v=pFXI8KlUC0wSobre o Creative Commons: http://www.youtube.com/watch?v=HgvUEvigvyULei de Direito Autoral no Brasil: http://www.youtube.com/watch?v=kxqiZpICOmEDireito Autoral: http://www.youtube.com/watch?v=JSZpyX2bqAY

Materiais

Caderno REA para educadores: http://educacaoaberta.org/wiki/index.php/Caderno_REAInformações sobre projetos REA no Brasil e no mundo: rea.net.br A Riqueza das Redes http://cyber.law.harvard.edu/wealth_of_networks/Main_Page Para Entender a Internet – Sobre Pirataria http://www.paraentender.com/internet/pirataria

Para Saber Mais

Obrigada

educadigital.org.br@ieducadigital

Priscila Gonsales

[email protected]

Débora Sebriam

[email protected]