Transcript
““ ” ԷՈՒԹՅՈՒՆ” ԷՈՒԹՅՈՒՆ ՀոգեբանականՀոգեբանական Տեխնոլոգիաների Տեխնոլոգիաների
ԿենտրոնԿենտրոն Միջազգային Միջազգային ՔՔ ոուչինգի և Թրե ոուչինգի և Թրեյյ ներների ներների
(ICTA)Ասոցիացիան (ICTA)Ասոցիացիան Մականի Ակադեմիան Մականի Ակադեմիան
Ներկայացնում են Ներկայացնում են
-ՆԼԾ -ՆԼԾ ՔՔ ՈՈՒՉ ՊՐԱԿՏԻԿ ՈՈՒՉ ՊՐԱԿՏԻԿ
Թրեյնինգային ծ րագիր Հայաստան իհամար
ԱՅՍՕՐ ԱՅՍՕՐ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅԱՆ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅԱՆ ՀԱՋՈՂՈՒԹՅՈՒՆՆ ՈՒ ՀԱՋՈՂՈՒԹՅՈՒՆՆ ՈՒ
ՄՐՑՈՒՆԱԿՈՒԹՅՈՒՆԸ ԿԱԽՎԱԾ Է ՄՐՑՈՒՆԱԿՈՒԹՅՈՒՆԸ ԿԱԽՎԱԾ Է ՆՐԱՆԻՑՆՐԱՆԻՑ,, ԹԵ ԹԵ..
• ՈՐՔԱՆ Է ԱՇԽԱՏԱԿԻՑԸ ՆՎԻՐՎԱԾԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅ ԱՆ ԱՐԺԵՔՆԵՐԻՆ ևԳԱՂԱՓԱՐՆԵՐԻՆ
• ԻՆՉՊԵՍ Է ԱՇԽԱՏԱԿԻՑԸ ՀԱՍԿԱՆՈՒՄԸ ՆԿԵՐՈՒԹՅԱՆ ՆՊԱՏԱԿՆԵՐԸ և ԳԵՐԱԿԱ ՇԱՀԵՐԸ
• ԻՆՉՊԵՍ Է ԱՇԽԱՏԱԿԻՑԸ ՀԱՄԱԳՈՐԾԱԿՑՈՒՄ ՂԵԿԱՎԱՐՈՒԹՅԱՆ և ԹԻՄԻ ԱՆԴԱՄՆԵՐԻ ՀԵՏ
• ՈՐՔԱՆ ԺԱՄԱՆԱԿ և ԱՅԼ ՄԻՋՈՑՆԵՐ Է ՆԱ ԾԱԽՍՈՒՄ ԻՐ ԳՈՐԾԱՏՈՒԻ ՊԱՀԱՆՋՆԵՐԸ
ԲԱՎԱՐԱՐԵԼՈՒ ՀԱՄԱՐ
• Ի ՆՉՊԵՍ Է ՄԱՐԴԿԱՅԻՆ ՌԵՍՈՒՐՍՆԵՐԻ ԲԱԺԻՆԸ -ՀՈԳ ՏԱՆՈՒՄ ԱՇԽԱՏԱՆՔԱՅԻՆ ԴՐԱԿԱՆ ՍՈՑԻԱԼ
ՀՈԳԵԲԱՆԱԿԱՆ ՄԹՆՈԼՈՐՏ Ի ՍՏԵՂԾՄԱՆԸ ևՊԱՀՊԱՆՄԱՆԸ • ՈՐՔԱՆ ԱՐԴՅՈՒՆԱՎԵՏ Է ԼՈՒԾՎՈՒՄ
ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՈՒՄ ԱՇԽԱՏԱԿԱԶՄԻ ԸՆՏՐՈՒԹՅԱՆ ՀԱՐՑԸ
• ՈՐՔԱՆ ԼԱՎ Է ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՎԱԾ ԱՇԽԱՏԱԿԻՑՆԵՐԻ ԻՆՏԵԳՐՄԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑԸ
• ԻՆՉՊԵՍ Է ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՎՈՒՄ ԱՇԽԱՏԱԿԻՑՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ԱՃԻ և ԹՐԵՆԻՆԳՆԵՐԻ
ՀԱՄԱԿԱՐԳԵՐԻ ԳՈՐԾԸՆԹ ԱՑԸ
“ԷՈՒԹՅՈՒՆ” Հոգեբանական տեխնոլոգիաների
կենտրոնը
Միջազգային Ք ոուչ ինգի և Թրեյ ներների
(ICTA)Ասոցիացիան
.ՆԵՐԿԱՅԱՑՆՈՒՄ ԵՆ
- ՆԼԾ ՔՈՈՒՉԻՆԳ ՊՐԱԿՏԻԿ- ՆԼԾ ՔՈՈՒՉԻՆԳ ՊՐԱԿՏԻԿ
-Աշխարհահռչակ մասնագետ Թրեյներ
ՋԵԿ ՄԱԿԱՆԻԻ մասնակցությամբ
• ԱՇԽԱՐՀԱՀՌՉԱԿ ՆԼԾ (NLP) ՄԱՍՆԱԳԵՏ
• HRՊՐՈՖԵՍԻՈՆԱԼ - ՔՈՈՒՉԻՆԳ ՑԱՆՑԻ ՀԻՄՆԱԴԻՐ
• ՄԱԿԱՆԻ ԱԿԱԴԵՄԻԱՅԻ ՀԻՄՆԱԴԻՐ (ԿԻՊՐՈՍ)
• ICTA- ի ՀԻՄՆԱԴԻՐ (Մ ԻՋԱԶԳԱՅԻՆ ՔՈՈՒՉՆԵՐԻ , ԹՐԵՅՆԵՐՆԵՐԻ(ICN) և ԹԵՐԱՊևՏՆԵՐԻ ՑԱՆՑ + ՄԻՋԱԶԳԱՅԻՆ ՔՈՈՒՉՆԵՐԻՄԻՈՒԹՅՈՒՆ (ICU))
• LIFE- ՔՈՈՒՉ և HR-ՔՈՈՒՉ
ՋԵՔ ՄԱԿԱՆԻՋԵՔ ՄԱԿԱՆԻ
ՆԼԾ-ի և Քոուչինգի ինստիտուտների հիմնադիր( , , Նորվեգիա Դանիա Շվեդիա, Ռուսաստան իԴաշնություն)
ՆԼԾ-ն Սկանդինավիայում առաջին ներմուծողներից մեկը
25 Մոտավորապես տարի թրեյնինգն եր է անցկացնում ՆԼԾ-պրակտիկ ից մինչև ՆԼԾ-թրեյներ
Առաջատար Քոուչ-թրեյներ` LIFE-Ք HR-ոուչ և Ք ոուչ
“ ” Ժամանակի ուղու հետ աշխատող մասնագետ(Timeline change)
. «7 Ջ Մականիի քայլ դեպի ավելի գիտակցված» կյանք NLP-մոդելի համահիմնադիր
“ ” Ակաշա սիստեմի հեղինակ
¨ Անձնական և հոգ որ աճի թրեյներ
- ՆԼԾ ի և Ք ,ոուչինգի ա նձնական և հոգև որ աճի վերաբեր յալ մ ի DVD– քանի գրքերի և ներիհեղինակ
Ա շխատել է որպես թրեյներ, թերապևտ և քոուչ հետևյալ երկրներում` , Ավստրիա Բելառ , ուս
, , Կիպրոս Դանիա Հավա յան Կղզիներ, , Լիտվա, , , , Նորվեգիա Հնդկաստան Ռուսաստան Շվեդիա
, Միացյալ Թագավորություն ԱՄՆ
ՀԱՆՆԱ ԿԱՐՊԵՆԿՈՀԱՆՆԱ ԿԱՐՊԵՆԿՈ
& ՆԼԾ Էնեագրամմա թրեյներ
- ՆԼԾ ի և Էննեագրամմայի հավաստագրված մասնագետ
( հավաստագրում Ջեկ և ՀելենաՄականիի)
Էննեագրամմա Քոուչ ICN ծրագրում -Հավատարմագրված է որպես Հոլիստիկ
` « » Քոուչ Ակաշա ծրագրում Մականի միջազգային ակադեմիայի
թրեյներ Միջազգային Ք ոուչինգի և Թրեյ ներների
Ասոցիացիայի (ICTA)- ի պրոֆեսիոնալանդամ «Specialist Member. Profesional
Trainer» Էննեագրամմայի Միջազգային
Ասոցիացիայի (IEA) Պրոֆեսիոնալանդամ
Էննեագրամմայի Միջազգային Ասոցիացիայի (IEA) Բ ելառուսական
մասնաճյուղի հիմնադիր և նախագահ www.ennea.by ինտերնետային նախագծի
նախագահ և սեփականատեր«Enneagram Baltics» - ՀԿ ի հիմնադիր և
( )նախագահ Լիտվա Նա աշխատել է Թրեյներ հետևյալ
` , , երկրներում Բելառուս ԼիտվաՌուսաստան
ԹՐԵԹՐԵՅՅՆԻՆԳՆԻՆԳԻՆ ԿԱՐՈՂ ԻՆ ԿԱՐՈՂ ԵՆ ՄԱՍՆԱԿՑԵԼ.ԵՆ ՄԱՍՆԱԿՑԵԼ.
• « » Օգնող մասնագիտությունների`մասնագետները հոգեբան , ներ
, , կոնսուլտանտներ հոգեթերապևտներ , , սոցիալական աշխատողներ բժիշկներ
իմիջմեյքերներ և այլն
• HR ,մենեջերներ Մ արդկային Ռ եսուրսի, մասնագետներ շուկայագետներ և բոլոր
նրանք, ովքեր աշխատում են մարդկանցհետ
• Անձնական և հոգևոր աճի թրեյներներ
• Բոլոր նրանք, ովքեր հետաքրքրված են անձնական աճով
• Բոլոր նրանք, ովքեր ցանկանում են ինչ- որ բան փոխել իրենց մասնագիտական
կյանքում
ՈվՈվքերքեր ուզում ուզում .են .են Դառնալ Պրոֆեսիոնալ Ք ոուչ
և օգնել մարդկանց հասնելու :իրենց նպատակներին
Օգտագործել Ք ոուչինգի տեխնոլոգինաները իրենց
:ներկայիս աշխատանքում
Սովորել` ինչպես ավելի արդյունավետ բարձրացնել
աշխատակիցների մոտիվացիան և կառավարել
նրանցենթաստորադասությունը:
ՆԼԾ ՔՈՈՒՉԻՆԳ
.ԿԿԱՐՈՂԱՆԱՆ.ԿԿԱՐՈՂԱՆԱՆ
• Ավելի լավ հասկանալ ցանկացած հաճախորդի
• Ի րենց հաճախորդներին ա վելի ճշգրիտ ուղղորդել սեփական մտավախությունները ևդժվարություններ ը հասկանալու հարցում
• Զ արգացնել իրենց ուժեղ կողմերը և ուսումնասիրել իրենց անհաջող
ռազմավարությունը
• Օգնել մարդկանց ավելի արագ հասնելու իրենց անձնական և հոգևոր զարգացմանը
• Իրականացնել պրոգրեսիվ հաղորդակցություն
• Ա վելի շատ օգտագործել ս տեղծագործականկարողությունները
• Ստանալ հմտություններ կոնֆլիկտների արդյունավետ լուծման վերաբերյալ
• `Զարգացնել հմտություններ , հաղորդակցությանքոուչինգի և պրոբլեմների հաղթահար մանվերաբերյալ
• . Ձեռք բերել ավելի խորը գիտելիքներ թե , ինչպիսինն են իրենք և ինչն է ճիշտ իրենց համար
• , Ստանալ գիտելիքներ թե ինչպես ավելի լավ հաղորդակցվել մյուս մարդկանց հետ
• Ավելի լավ հասկանալ, թե ինչ են իսկապես ուզում կյանքից և ինչպես ծրագրել այն
• Նվազագույնի հասցնել բացասական զգացմունքները և ունենալ հավատ սեփական
ուժերի հանդեպ
• Փոխել վատ սովորոթյունները
ԹՐԵԹՐԵՅՅՆԻՆԳԻՑ ՆԻՆԳԻՑ ՀԵՏՈՀԵՏՈ ՄԱՍՆԱԿԻՑՆԵՐԸ ՄԱՍՆԱԿԻՑՆԵՐԸ
.ԿԱՐՈՂ ԵՆ .ԿԱՐՈՂ ԵՆ
• Ավելի շատ իմանալ իրենց մասին` սեփական ստրատեգիաների և աշխարհընկալման:
• Հասկանալ իրենց խորը դրդապատճառները, որոնք ստիպում են իրագործել որոշակի գործողություններ: Ունենալ ճիշտ զգացումներ և կատարել հստակ ընտրություն կյանքում:
• Սովորել ավելի խորությամբ հասկանալ մյուս մարդկանց: Հեշտ հաղորդակցվել` ստանալով արդյունք և հաճույք հաղորդակցումից:
• Բացահայտել, թե ինչպիսի ստրատեգիաներ է օգտագործվում կոնֆլիկտային իրավիճակներում և ինչպես արդյունավետ լուծել ցանկացած կոնֆլիկտ տանը և աշխատավայրում:
• Ուսումնասիրել աշխատանքի, հաղորդակցության և կյանքի ռազմավարությունը, ինչպես նաև ստանալ շատ օգտակար ինֆորմացիա դրանց զարգացման սահմանների և ճանապարհների վերաբերյալ:
• Այս թրեյնինգը նրանց համար է, ովքեր ցանկանում են ունենալ անձնական և պրոֆեսիոնալ աճ
Ինչ տեխնոլոգիաներ ենք մենք Ինչ տեխնոլոգիաներ ենք մենք.կիրառում.կիրառում
• Քոուչների պատրաստման մերթրեյ նինգային ծրագրում մենք
օգտագործում ենք Ն -ևրոԼ եզվաբանական Ծ րագրավորմանտեխնոլոգիաները- (NLP)ՆԼԾ
• – ՆԼԾ ն հաջողակ մարդկանց : ռազմավարություն է Պատրաստի
, մոդելներ որոնք կարող է կիրառել ցանկացած մարդ և հասնել իր կյանքում
նմանատիպ հաջողության
• – ՆԼԾ ն տրամադրում է մտածելակերպը և պահվածքը արդյունավետ և արագ
փոխելու : գործիքներ Դրանց օգնությամբ անձը ձեռք է բերում
ճկունություն և տարբեր իրավիճակներում լուծումներ գտնելու
մ :իջոցներ
• Թրեյ նինգը անց է կացվելու Ք ոուչինգֆորմատով. Ա , յսպիսով չեն տրվում ճիշտպատասխաններ, այլ տրվում են ճիշտհարցեր, որոնք օգնում են յուրաքանչյու ր մասնակցին
:բացահայտելու իրենց ներուժը
Ք ոուչը մասնագետ , է ով օգնում է մարդկանց.
• Հասնել իրենցնպատակներին
• Բացահայտել իրենցներուժը
• Զարգացնել իրենց ներքին ռեսուրսները
• Հաջողակ լինել
• Որակապես բարելավել սեփական
կյանքի բոլոր կողմերը
ՈՎ Է ՈՎ Է ՔՔՈՈՒՉԸՈՈՒՉԸ
ՆԼԾ ՔՈՈՒՉԻՆԳ
Աշխ
ատ
անքի
Աշխ
ատ
անքի
ձևա
չափ
ըձև
աչա
փը
• Թրեյ նինգների ժամանակթրեյ ներները կներկայացնենտեսությունը և մասնակիցների հետ
կկազմակերպեն գործնականաշխատանքներ:
• Բոլոր վարժություններըմասնակիցները կկատարեն
, զույգերով եռյակներով և փոքր:խմբերով
• Բոլոր մասնակիցներինկտրամադրվեն Manual- ներ (NLP COACH), որտեղ հակիրճ նկարագրված
- կլինեն ՆԼԾ ի մեթոդները, :օգտագործման կանոնները
• Տեսական մասը կլինի առավոտյան ևկներառ ի ` երկու նոր թեմաներ
: յուրաքանչյուր օրվա համար
• Թրեյ նինգի վերջում կանցկացվի գիտելիքների և հմտությունների
, գրավոր և բանավոր գնահատում որի հիման վրա կտրվեն հավաստագրեր:
ՆԼԾ ՔՈՈՒՉԻՆԳ
ՆԼԾ-ՔՈՈՒՉ ՊՐԱԿՏԻԿՆԼԾ-ՔՈՈՒՉ ՊՐԱԿՏԻԿ
Ամսաթիվ Դասեր
Շաբաթ, 31 -ը Մարտի
Դաս 1 ՆԼԾ –ի հիմնական սկզբունքները, ՆԼԾ-ի աշխարհի մոդելը և անձնական համոզմունքի համակարգը:
Դաս 2 Սենսորային համակարգի ընդլայնված օգտագործումը և ինչպես ստեղծել ավելի լավ ռապորտ (կոնտակտ) ինչ-որ մեկի հետ:
Կիրակի, 1 -ը Ապրիլի
Դաս 1 Աշխարհի անձնական մոդելի ուսումնասիրումը և ընկալումը: Անձնական արժեքների ուսումնասիրում և աշխատանք: Ինչպես մոտիվացնել մարդկանց` օգտագործելով հիմնականում իրենց արժեքների գիտելիքները:
Դաս 2 Սուբմոդալությունների գործնական կիրառումը: Գործնական միջոց ստեղծելու ներքին ճկունության` հաղորդակցության մեջ և սեփական հույզերը կառավարելիս:
Երկուշաբթի 2-ը Ապրիլի
Դաս 1 Մետա-Մոդել: Լեզվի կառուցվածքի հասկացում: Ինչպես օգտագործել գիտելիքները պրոգրեսիվ հաղորդակցության մեջ:
Դաս 2 Խարսխում: Ինչ է դա և ինպես օգտագործել այն գործնականում: Սեփական անձի և հաճախորդների հետ օգտագործման մոդելը:
Երեքշաբթի 3 -ը Ապրիլի
Դաս 1 Ինչպես ստեղծել ներդաշնակ նպատակ Ինքներդ Ձեր և ուրիշների համար: Գործնական կիրառում հաճախորդների հետ և մենեջմենթում: Ինչպես դառնալ ավելի արդյունավետ կառավարիչ հաղորդակցվելով հստակ նպատակներով: Ինչպես օգտագործել նյարդաբանական մակարդակի մոդելը գործնականում` նպատակի արդյունքը մեծացնելու համար:
Դաս 2 Walt Disney ստեղծագործական մոդելը: Այս մոդելի կիրառումը Ձեր և ուրիշների հետ:
Թրեյնինգը կանցնի ինտենսիվ ձևով
ՆԼԾՆԼԾ- - ՔՔՈՈՒՉ ՊՐԱԿՏԻԿՈՈՒՉ ՊՐԱԿՏԻԿԱՄՍԱԹԻՎԸ ԴԱՍԵՐԸ
,Չորեքշաբթի 4- ը Ապրիլի
1Դաս Լեզվաբանական մոդելի կիրառումը գործնականումհաճախորդների հետ և `մենեջմենթում հաղորդակցման ևբանակցությունների մեջ առավելագույն արդյունք ստանալու նպատակով:
, Բանակցության մոդելը և ինչպես ստանալ այն արդյունքը որը ցանկանում: եք Շարադրվածի վերաբերյալ :Էթիկական հարցերի քննարկում
2Դաս 1 , 2 3 ին րդ և րդ դիրքերը framingև -ի ու reframing-ի գործնականկիրառումը: Ինչպես կիրառել Aligning Perceptual Positions մոդելը Ձեր և
:հաճախորդների հետ աշխատանքում
,Հինգշաբթի 5- ը Ապրիլի
1Դաս Քոուչինգ: Ինչ է դ ա և ինչպես օգտագործել այն գործնականում հաճախորդների հետ և մենեջմենթում: Ինչպես կարելի է կիրառել
ք : ոուչինգը Անձնական հոգեվի ճակը ք ոուչինգում ու հաճախորդների հետ և մենեջմենթում ք : ոուչինգի օգտագործման էթիկական հարցերը
2Դաս Անհատական ստրատեգիա ները ընդհանուր : առմամբԴրդապատճառի և որոշման կայացման ռազմավարությու : նը Ինչպես
ստեղծել հաջող ` թիմ մոտիվացնելով -անդամներին առանձին առանձին ևճկունորեն:
Անցած մ : եթոդների և գործընթացների կրկնություն Մեթոդներիցուցա :դրում պլենումում
,Ուրբաթ 6- ը Ապրիլի
1Դաս : Որոնք են ներքին հոգեբանական մասերը Ինչպես գտնել դրանք և :բերել ներդաշնակության
2Դաս : Ամփոփում և կրկնություն Գ նահատման ն : ախապատրաստում
,Շաբաթ 7- ը Ապրիլի
1Դաս : Գրավոր և գործնական գնահատում
2Դաս Կյանք , ը որը դուք ուզում եք պրոցեսի անհատական :ստեղծումը Հարցեր ի քննարկում : ICTA: հետագա ուսուցման Հավաստագրում ևփակում:
ՀԱՎԱՍՏԱԳՐՈՒՀԱՎԱՍՏԱԳՐՈՒՄՄ
Մասնակիցները ստանալու են
հավաստագիր Միջազգային Քոուչների
և Թրեյներների Ասոցիացիայի (ICTA)-ի
կողմից
Թրեյնինգ`
Եվրոպականչափանիշներ ինհամապատասխան
Միջազգային փորձ ի
փոխանակում
Ք
ոուչինգ
տեխնոլոգիաների
ներկայացում
կազմակեպության
կառավարման մեջ
ՆԼԾ ՔՈՈՒՉԻՆԳ
Թրեյնինգը տեղի կունենա`8 , օր ս `կիզբը Շաբաթ, 31 Մարտի 2012, `ավարտը Շաբաթ, 07 Ապրիլ
2012 Ժ `10:00- 19:00ամը ից -2 1 սուրճի և ճաշի ընդմիջումներով
ԹՐԵՅՆԻՆԳԻ ԼԵԶՈՒՆ` , Անգլերեն Ռուսերեն
Թրեյնինգի Մասնակցության գումարը (մեկ անձի համար)
20- - 270.000 (700 )Մինչև մարտի ը Դրամ Դոլար
21Մարտի – 30- - 300.000 ից Մարտի ը Դրամ (800 )Դոլար
Մասնակիցների քանակը` Սահմանափակ են
Թրեյնինգի մասնակիցներին տրամադրվելու է Manual NLP COACH Անգլերեն կամ ռուսերեն լեզվով
ԹրեԹրեյյնինգի անցկացման վայրընինգի անցկացման վայրը
` , , 50Հասցեն Հայաստան Երևան Խանջյան` , , 50Հասցեն Հայաստան Երևան Խանջյան
Թեքեյան Կենտրոն Թեքեյան Կենտրոն ,Հիմնադրամ,Հիմնադրամ Մեծ դահլիճ Մեծ դահլիճ
Տեղեկատվության համար խնդրում ենք դիմել.
“ԷՈՒԹՅՈՒՆ” Հոգեբանական Տեխնոլոգիաների Կենտրոն
Հասցեն` Երևան, Երվանդ Քոչարի 13.
Հեռ.` +374 60 531-531 +374 91 501 472 +374 55 302 650
Էլ. Հասցե` eutyun@yahoo.com
URL: www.eutyun.com, www. alltrainings.org
top related