LEGO_Education_Academy

Post on 11-Mar-2016

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http://www.campustore.it/media/wysiwyg/LEGO_Education/LEGO_Education_Academy.pdf

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LEGO® Education Academy

Media Direct – www.campustore.it

• Media Direct Srl fondata nel 1994

• Società leader in Italia nella vendita di prodotti ICT (software, hardware, ausili per diversamente abili), scientifici, musicali e sussidi didattici per il mondo universitario e scolastico.

• Partner LEGO Education

Il gruppo LEGO® e LEGO® Education

• Fondata nel 1932 da Ole Kirk Christiansen, rimane 100% proprietà familiare

• 10.000+ dipendenti

• Business Areas

• LEGO play materials

• LEGO Education

• Partnerships globali e Alleanze (parchi LEGOLAND)

• Billund, Danimarca

• Produzione: Billund, Monterey Messico, Jirny Ungheria

80 anni

LEGO® Education

• Fondata nel1980, R&S in Danimarca

Fornisce soluzioni educational dall’infanzia a 16+

Presente in 60 paesi, maggiormente in USA, Europa e Australia

Coinvolta in progetti educativi nelle maggiori scuole in Brasile, Cina, Russia, Sud Africa, Perù e Abu Dhabi

World leader nella robotica educativa

Network di partner educational altamente qualificati

Visione : ”Inspire and develop the learners of tomorrow”

Partners di sviluppo

Università

Aziende

LEGO® Education Academy offre corsi e workshop basati su tutti i prodotti LEGO Education

I corsi sono tarati a seconda dei bisogni della scuola

I docenti che partecipano imparano un approccio stimolante all’insegnamento che coinvolgerà gli studenti ad avere un ruolo attivo in classe

Teoria di apprendimento

• Capire i principi pedagogici alla base dei sistemi LEGO Education

Strumenti per la pianificazione delle lezioni

• Esperienze pratiche con le risorse

• Come motivare gli studenti

• Capire il ruolo dell’insegnante

• Capire le basi di gestione della classe

Qualità Certificata

• Best practice pedagogiche

• Attività didattiche pronte all’uso

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LEGO Education Academy

Obiettivi del Training

• Essere pronti ad insegnare utilizzando risorse LEGO Education • Capire le componenti Hardware

• Prendere confidenza con il Software

• Capire come iniziare e facilitare il processo manuale

• Ricevere consigli sul classroom management

• Acquisire familiarità con le attività curricolari

• Costruire

• DIVERTIRSI

Costruttivismo

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Costruttivismo secondo Piaget:

“Non si può trasmettere la conoscenza ad altri – essi devono (ri-) costruire la conoscenza da soli per apprenderla.” Approccio Costruttivista secondo Papert:

“Dalla teoria psicologica costruttivista si prende la visione di apprendimento come ricostruzione, non trasmissione, della conoscenza. Così si estende l’idea e l’apprendimento risulta maggiormente efficace quando una parte dell’esperienza coinvolge la costruzione di un artefatto."

Conosci la regola del 20/80 ?

10%

60%

5%

5%

20%

20% dei participanti utilizza l’ 80% del tempo…

Brainstorming di Gruppo

Brainstorm start

Some good ideas

Brainstorming Individuale… e poi di gruppo

Many good ideas

Brainstorm start

Brainstorm start Brainstorm start

Brainstorm start

Le 5F Facilitare • Porre domande • Coinvolgere

studenti/partecipanti

Fatti • Valori di

apprendimento • Rilevanza Educativa

Fun (Divertimento) • Atmosfera gioiosa • Facce sorridenti

Four C (4C) • Connettere • Costruire • Contemplate

(Riflettere) • Continuare

Flow • Sfide secondo abilità • Impegno

Come si svolge un Workshop

Industrial robots

Humanoid

Mobile robots

Sensori Active Cruise Control

Calcola la distanza • Effettua test pratici sulla distanza in relazione al tempo

• Registra I risultati

• Viene stabilita una distanza

• Gli studenti hanno 5 minuti per programmare

• Non è permesso testare il programma

• Il robot si deve fermare prima della linea

• Il più vicino vince

Competizione

Regole Costruzione robot Tempi Competizione Condivisione

Tutti devono ottenere un risultato minimo

Le 4 C

Connettere Contemplare Costruire Continuare

Flow

Difficoltà

eccessiva

causa stati

d’ansia

Sfide troppo

semplici

causano noia

Sfide ben tarate = livello di

apprendimento ottimale

Mihalyi Csikszentmihalyi Professor at Claremont Graduate University since 1999

Sfida

Skills

Per un apprendimento ottimale i ragazzi necessitano di essere stimolati al giusto grado di difficoltà

I ruoli del Facilitatore Preparare la scena/classe

Fare domande aperte

Fornire feed-back

Guidare il processo di apprendimento

Facilitatore

Riassumendo

Tutti i corsi includono: • La filosofia di apprendimento LEGO® Education • Strumenti per una pianificazione del curriculum più efficace • Esperienze pratiche con i prodotti LEGO® Education • Un certificato LEGO® Education • Accesso ad un esclusiva comunità di insegnanti certificati • Un Teacher's kit per ogni insegnante

Grazie !