LEGO® Education Academy
Mar 11, 2016
Media Direct – www.campustore.it
• Media Direct Srl fondata nel 1994
• Società leader in Italia nella vendita di prodotti ICT (software, hardware, ausili per diversamente abili), scientifici, musicali e sussidi didattici per il mondo universitario e scolastico.
• Partner LEGO Education
Il gruppo LEGO® e LEGO® Education
• Fondata nel 1932 da Ole Kirk Christiansen, rimane 100% proprietà familiare
• 10.000+ dipendenti
• Business Areas
• LEGO play materials
• LEGO Education
• Partnerships globali e Alleanze (parchi LEGOLAND)
• Billund, Danimarca
• Produzione: Billund, Monterey Messico, Jirny Ungheria
LEGO® Education
• Fondata nel1980, R&S in Danimarca
Fornisce soluzioni educational dall’infanzia a 16+
Presente in 60 paesi, maggiormente in USA, Europa e Australia
Coinvolta in progetti educativi nelle maggiori scuole in Brasile, Cina, Russia, Sud Africa, Perù e Abu Dhabi
World leader nella robotica educativa
Network di partner educational altamente qualificati
Visione : ”Inspire and develop the learners of tomorrow”
LEGO® Education Academy offre corsi e workshop basati su tutti i prodotti LEGO Education
I corsi sono tarati a seconda dei bisogni della scuola
I docenti che partecipano imparano un approccio stimolante all’insegnamento che coinvolgerà gli studenti ad avere un ruolo attivo in classe
Teoria di apprendimento
• Capire i principi pedagogici alla base dei sistemi LEGO Education
Strumenti per la pianificazione delle lezioni
• Esperienze pratiche con le risorse
• Come motivare gli studenti
• Capire il ruolo dell’insegnante
• Capire le basi di gestione della classe
Qualità Certificata
• Best practice pedagogiche
• Attività didattiche pronte all’uso
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LEGO Education Academy
Obiettivi del Training
• Essere pronti ad insegnare utilizzando risorse LEGO Education • Capire le componenti Hardware
• Prendere confidenza con il Software
• Capire come iniziare e facilitare il processo manuale
• Ricevere consigli sul classroom management
• Acquisire familiarità con le attività curricolari
• Costruire
• DIVERTIRSI
Costruttivismo
•
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Costruttivismo secondo Piaget:
“Non si può trasmettere la conoscenza ad altri – essi devono (ri-) costruire la conoscenza da soli per apprenderla.” Approccio Costruttivista secondo Papert:
“Dalla teoria psicologica costruttivista si prende la visione di apprendimento come ricostruzione, non trasmissione, della conoscenza. Così si estende l’idea e l’apprendimento risulta maggiormente efficace quando una parte dell’esperienza coinvolge la costruzione di un artefatto."
Brainstorming Individuale… e poi di gruppo
Many good ideas
Brainstorm start
Brainstorm start Brainstorm start
Brainstorm start
Le 5F Facilitare • Porre domande • Coinvolgere
studenti/partecipanti
Fatti • Valori di
apprendimento • Rilevanza Educativa
Fun (Divertimento) • Atmosfera gioiosa • Facce sorridenti
Four C (4C) • Connettere • Costruire • Contemplate
(Riflettere) • Continuare
Flow • Sfide secondo abilità • Impegno
Calcola la distanza • Effettua test pratici sulla distanza in relazione al tempo
• Registra I risultati
• Viene stabilita una distanza
• Gli studenti hanno 5 minuti per programmare
• Non è permesso testare il programma
• Il robot si deve fermare prima della linea
• Il più vicino vince
Competizione
Flow
Difficoltà
eccessiva
causa stati
d’ansia
Sfide troppo
semplici
causano noia
Sfide ben tarate = livello di
apprendimento ottimale
Mihalyi Csikszentmihalyi Professor at Claremont Graduate University since 1999
Sfida
Skills
Per un apprendimento ottimale i ragazzi necessitano di essere stimolati al giusto grado di difficoltà
I ruoli del Facilitatore Preparare la scena/classe
Fare domande aperte
Fornire feed-back
Guidare il processo di apprendimento
Facilitatore
Riassumendo
Tutti i corsi includono: • La filosofia di apprendimento LEGO® Education • Strumenti per una pianificazione del curriculum più efficace • Esperienze pratiche con i prodotti LEGO® Education • Un certificato LEGO® Education • Accesso ad un esclusiva comunità di insegnanti certificati • Un Teacher's kit per ogni insegnante