Transcript
Leer y escribir en Educación Infantil
Mayores, os vamos a mostrar
diferentes situaciones de la vida en las que
los niños utilizamos el
lenguaje escrito para
comunicarnos…
Escribimos para expresar sentimientos
Y para recordar cosas…
También para apuntar mis cuentos…
Y saber cuando me toca…
Para contar…
Recordar siempre a mis amigos
Invitarles a mi cumpleaños…
Para soñar…
PARA REIR
¡¡¡Y compartir!!
Pero mayores, hay cosas importantes que
hay que tener en cuenta
¿CÓMO APRENDEMOS?
VIGOSTKY:Zona de desarrollo realZona desarrollo próximo
Zona de desarrollo potencial
PIAGET:
Lo nuevo produce un desajuste
ACOMODACIÓN
BRUNER:ANDAMIAJE, relaciones cognitivas
AUSUBEL:Aprendizaje SIGNIFICATIVO: debe existir relación entre lo que sabe y lo nuevo que va a aprender.
¿CÓMO… LEEMOS Y ESCRIBIMOS?
• Permitiendo diferentes ritmos• Permitiendo distintos errores• Desde las diferentes hipótesis• Aprobando cada una de las fases.
• Posibilitando discusiones y reflexiones
• Con la inteligencia• Sin pauta
¿POR QUÉ LEEMOS Y ESCRIBIMOS?
FUNDAMENTALMENTE… PORQUE TENEMOS
NECESIDAD!!
Marta Zabalgo JiménezMaestra de Educación Infantil
top related