L a s t a t i s t i c a
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La statistica
La statistica La statistica è una scienza, che studia i
fenomeni collettivi, attraverso la raccolta di dati, che vengono analizzati, interpretati e
rappresentati.
L’individuo è l’elemento su cui si fa la ricerca
Il campione è un insieme di individui su cui si fa l’indagine
La statistica descrittiva è la parte della statistica che si preoccupa di raccogliere, analizzare e rappresentare in un diagramma i dati.
La statistica induttiva si preoccupa di sapere da quello che succede
oggi a quello che succederà domani ma
senza certezza
La statistica quantitativa esamina i fenomeni attraverso
i numeri
La statistica qualitativa studia i
fenomeni analizzandoli dalle qualità o da parole
La frequenza assoluta è quante volte si
ripete il fenomeno
La moda è la frequenza che si ripete più volte
sport Scherma
Pallavolo Basket Nuoto Karatè
Bambini che lo praticano
11 moda
11 moda
8 7 10
La mediana è il valore di mezzo quando i dati sono
in ordine crescente
2 4 7 mediana 8 9
La media viene usata per riassumere con un solo
numero un insieme di dati su un fenomeno misurabile,viene calcolata sommando i diversi valori, i quali vengono divisi con il numero complessivo di
valori
10+1+20+2+30/5
10 1 20 2 30
Per calcolare i valori si possono fare diversi grafici:
l’ideogramma,il grafico cartesiano e l’aerogramma che può essere: quadrato, rettangolare , circolare.
Aerogramma
Questo grafico è detto diagramma circolare o anche diagramma a torta poiché mette in evidenza come un totale viene diviso in spicchi tra le sue componenti.È molto usato nelle rilevazioni statistiche quando ad esempio vogliamo evidenziare i risultati delle elezioni politiche o le percentuali dei vari componenti di un oggetto.
Per fare l’aerogramma circolare bisogna prima tracciare un
cerchio poi dividere l’angolo giro per 100, trasformare i dati
in percentuale e poi moltiplicarli
per 3,6
La statistica secondo Trilussa
Se uno mangia due polli e qualcun’ altro no, in media hanno mangiato un pollo a
testa, anche se di fatto uno non l’ha mangiato . Quindi
sebbene facendo la media sulla popolazione potesse risultare che ogni persona mangia un pollo, nella realtà potrebbero
essere in molti a non poterselo permettere e il dato sarebbe
ingrossato dal consumo della fascia di popolazione più ricca.
EDUCANDATO STATALE “MARIA ADELAIDE”
Istituto Superiore Statale ComprensivoScuola Primaria
Anno scolastico 2008-09 PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE
Obiettivo “Convergenza” “Competenze per lo sviluppo” 2007 IT 05 1 PO 007 F.S.E.
Obiettivo C 1: “Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani” Codice Progetto C-1- FSE- 2008 – 1531
Percorso formativo: “SIAMO TUTTI STATISTICI” Alunni: Cilano Pierluigi, Maggio Andrea e Schifani Andrea
Fine
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