Transcript
Psychology is the scientific studies of individual activities relation to the environtment (Woodworth & Marquis, 1957)
Psychology as the science that studies the behavior of human and other animal (Hilgert, behavior of human and other animal (Hilgert, 1957)
Psychology is the science that attempts to describe, predict, and control mental and behavioral event (Miler, 1974)
Epistemologi Bahasa Yunani psyche (jiwa) dan logos (ilmu)
Ilmu yg mempelajari tentang gejala-gejalakejiwaan manusia yg berbentuk tingkah laku. Manusia dapat mengamati jiwa manusia dariManusia dapat mengamati jiwa manusia daritingkah lakunya
Psychology is the scientific study of behavior of man and other animal behavior being understood to mean activities of the organism that can be directly or undirectlyobserved by others or recorded by observed by others or recorded by instrument (Goldensand, 1970)
Psikologi adalah ilmu pengetahuan ttg aspek-aspek psikis dan tingkah laku manusia (aspekkejiwaan: perasaan, berfikir, motivasi, dll) (Sarwono, 1984)
Zaman Kuno di bawah pengaruh filsafat danfisiologi, tokoh – tokoh: Plato,Aristoteles, danSocrates
Zaman Pertengahan Rene Descartes (Cogito Erguto Sun) dan John Locke (Teori Tabula Rasa)Fisiologi meneliti gejala kejiwaan secara Fisiologi meneliti gejala kejiwaan secaraeksperimen dgn menggunakan metode ilmiah(empiris). Tokoh: P. Broca (1824 – 1880), Plavov(1849 – 1936), dan F Magendie (1758 –1855
Ilmu mandiri Lahir pd thn 1877, dipeloporioleh Wilhelm Wundt, ditandai dgn berdirinyalaboratorium utk penyelidikan psikologi di Kota Leipzig/Jerman Bapak Psikologi
Syarat-Syarat Ilmu: mempunyai objektertentu, mempunyai metode tertentu, tersusun secara sistematis, dan bersifatuniversalObjek Ilmu: Objek material dan Objek formalObjek Ilmu: Objek material dan Objek formal
Objek Material: sesuatu yg dikaji, dibahas, atau diselidiki pokok persoalan (subject matter)
Objek Formal: sudut pandang thdap objekmaterial, sbg pembeda
Metode dgn cara observasi atau pengamatanthdp suatu peristiwa, kejadian, situasi ataugejala dgn kondisi atau syarat-syarat ygterkontrol secara cermat
Pengamatan atau observasi thdp suatupercobaan ttg suatu gejala, kejadian atautingkah laku tertentu dlm pengkondisian ataupercobaan ttg suatu gejala, kejadian atautingkah laku tertentu dlm pengkondisian atausyarat-syarat yg telah ditetapkan
Dapat dilaksanakan di dalam atau di luarlaboratorium
Kelebihan di laboratorium: dapat mengontroldan mengendalikan faktor-faktor atau kondisiluar yg mempengaruhi hasil suatu eksperimen
Kelemahan laboratorium: terciptanya situasi ygartistisial
Metode observasi: pengamatan yg dilakukan scrterencana dan sistematis thdp suatu objek dgnmenggunakan alat tertentu
Metode studi kasus: metode yg dilakukan utkmengkonstruksikan riwayat pengalaman masalalu klien berdasarkan laporan verbal ygbersangkutan, laporan keluarga, catatan harian, lalu klien berdasarkan laporan verbal ygbersangkutan, laporan keluarga, catatan harian, dan dokumen lainnya mengkaji aspek-aspekdlm kehidupan klien
Metode survei: metode yg bertujuanmenyimpulkan dan menganalisis sejumlah besarvariabel melalui wawancara dan observasi, utkmengukur berbagai fenomena, mendeskripsikan, menganalisis, dan memprediksi. Survei ada 2: survei sensus dan survei sampel
Metode korelasional: meyode ygmenghubungkan dua variabel atau lebih
Metode komparatif: metode ygmembandingkan dua atau lebih suatu sifat, kejadian, kondisi, atau perilakukejadian, kondisi, atau perilaku
Secara Garis Besar: psikologi umum danPsikologi Khusus
Secara Penggunaan : Psikologi Teoritis danPsikologi TerapanSecara Objek: Psikologi Metafisika, Psikologi Secara Objek: Psikologi Metafisika, Psikologiempiris, dan Psikologi Behaviorisme
Psikologi berdasarkan teori Tujuan: Menemukan dan mengembangkan teori-
teori tentang tingkah laku manusia Teori : hubungan antara dua faktor atau lebih,
pengaturan fakta menurut aturan tertentu sesuatu yg dapat dikumpulkan, diamati, danpengaturan fakta menurut aturan tertentu sesuatu yg dapat dikumpulkan, diamati, dandiuji secara empiris
Fungsi Teori (Dahar, 1989): menyistematikantemuan, melahirkan hipotesis, membuatprediksi, dan memberikan penjelasan
Teori digunakan untuk menyistematikan temuanpenelitian dan memberikan makna pd hasil-hasilyg tidak berhubungan dan konsisten
Mempelajari Psikis dan tingkah laku manusiasecara umum
Berlaku utk semua jenis kelamin, kelompok, ras atau suku bangsa, dan berlaku untukmanusia dewasamanusia dewasa
Aktivitas psikis: ingatan, intelegensi, minat, sikap, emosi, perhatian, dan motivasi
Dalil-dalil umum
PSIKOLOGI PERKEMBANGAN: Ilmu ygmempelajari perkembangan psikis dantingkah laku manusia sejak lahir sampai masatua infant sampai lansiaPSIKOLOGI SOSIAL: Ilmu yg mempelajari PSIKOLOGI SOSIAL: Ilmu yg mempelajaritingkah laku manusia dalam situasi sosial
PSIKOLOGI KEPRIBADIAN: Ilmu ygmempelajari struktur, sifat, jenis, dinamikakepribadian manusia
PSIKOLOGI ABNORMAL: Ilmu yg mempelajaritingkah laku manusia yg abnormal
PSIKOLOGI PENDIDIKAN: Ilmu yg mempelajaritingkah laku individu dlm situasi dan bidangpendidikan
PSIKOLOGI WANITA: Ilmu yg mempelajariaktivitas psikis dan tingkah laku wanita
PSIKOLOGI MANAJEMEN: ilmu yg mempelajari PSIKOLOGI MANAJEMEN: ilmu yg mempelajariaktivitas dan tingkah laku manusia dalam bidangmanajemen
PSIKOLOGI MASSA: ilmu yg mempelajari aktivitaspsikis dan tingkah laku orang dlm situasi kelp besar (massa)
PSIKOLOGI KRIMINAL: ilmu yg mempelajari aktivitas psikis dan tingkah laku individu yg tlh berbuat kejahatan
Ilmu yg mempelajari individu dlm kehidupanpraktis sehari-hari
Tujuan: menemukan prinsip-prinsip psikologidalam bidang kehidupan tertentu agar diperoleh efisiensi pemecahan masalah, diperoleh efisiensi pemecahan masalah, produktivitas yg tinggi, kinerja yg baik, danperlakuan yg tepat
Psikologi Industri: ilmu yg mempelajari tingkahlaku individu dlm bidang industri. RuangLingkupseleksi dan penempatan pegawai, pelatihan karyawan, peningkatan produktivitaskerja, dan disiplin karyawan
Psikologi Klinis: ilmu yg mempelajari tingkahlaku manusia dalam bidang klinis. Ruang lingkup
Psikologi Klinis: ilmu yg mempelajari tingkahlaku manusia dalam bidang klinis. Ruang lingkup kajian ttg kelainan jiwa dan perilakukesehatan jiwa
Psikologi Konseling: Ilmu yg mempelajari tingkahlaku manusia dlm situasi konseling. RuangLingkup tingkah laku klien dlm proseskonseling, efektivitas konseling, dan perilakukonselor dlm proses konseling
Psikologi Wanita Hamil : Ilmu yg mempelajaritingkah laku wanita yg sedang hamil, berusaha mengungkapkan perilaku wanitahamil, mengendalikan dan mengarahkanperilakunya agar tercapai proses persalinanperilakunya agar tercapai proses persalinanyang baik
Psikologi Keperawatan : ilmu yg mempelajaritingkah laku indivdiu dlm proseskeperawatan, menjelaskan dan mengarahkanperilaku pasien agar tercapai prosespenyembuhan secara efektif
Psikologi Metafisika: objek yg dipelajariadalah asal usul, wujud, dan akhir kejadianjiwa, bersifat abstrak
Psikologi Empiris : objek yg diselidi dandiamati dilakukan melalui pengamatan dandiamati dilakukan melalui pengamatan danpercobaan psikologi Positif
Psikologi Behaviorisme: objek yang dipelajaridan diselidiki adalah tingkah laku manusia
STRUKTURALISME: Wilhelm Wundt. Pengalaman mental yg kompleks, yaitustrukturnya terdiri dari keadaan mental ygsederhana saling berkaitan, sebagaimana ygtjd pd senyawa kimia yg tersusun dari unsur-unsur kimiawitjd pd senyawa kimia yg tersusun dari unsur-unsur kimiawi
FUNGSIONALISME: John Dewe, E.L Thorndike, dan Wooddworth. Merupakan reaksi thdpaliran strukturalisme yg tdk hanyamempelajari struktur tingkah laku individu, ttp jg mempelajari fungsi tingkah laku danproses mental individu
GESTALT:Max Wertheimer, W Kohler, dan Kurt Koffka. Gestalt artinya totalitas atau bentukkeseluruhan, mengkritik aliranstrukturalisme. Aliran ini mengutamakantotalitas atau bentuk keseluruhan karenatotalitas atau bentuk keseluruhan karenagejala jiwa atau tingkah laku tdk hanya dptdipelajari ttg elemennya saja, ttp jg hrs dipelajari secara keseluruhan
PSIKOANALISIS: Sigmund Freud. Sumberutama dari konflik dan gangguan mental adalah ketidaksadaran.
BEHAVIORISME: watson dan dikembangkanoleh Skinner, Plavov. Aliran ini menyatakanoleh Skinner, Plavov. Aliran ini menyatakanbahwa objek psikologi yg dituju hanyaberfokus pada perilaku individu yg tampakyakni yg dapat diukur, dilukiskan dandiramalkan
Membantu individu/calon perawat utk lebihmemahami dirinya
Membantu individu/calon perawat utkmemahami tingkah laku orang lainMembantu individu/calon perawat utkMembantu individu/calon perawat utkbekerjasama lebih baik dgn orang lain danbertingkah laku sebagaimana yg diharapkanorang lain
Membantu individu/calon perawat untukmemperlakukan keluarga pasien secara tepatsesuai dgn kebutuhannya
Membantu individu/calon perawat utkmeningkatkan kualitas hubungan dgnmanajemen rumah sakit/klinik, dokter, sesama perawatMembantu individu/calon perawat utkMembantu individu/calon perawat utkmeningkatkan kerja sama dgn dokter dansesama perawat, pelayanan keperawatan
Membantu individu/calon perawat agar dapatberkomunikasi dgn baik
Analisis seluruh komponen yg terlibat dlmproses pelayanan keperawatan hakikatmanusia, karakteristik pasien, dan faktor-faktor yg mempengaruhi tingkah lakuindividuindividu
Kualitas pelayanan keperawatan kpd pasiendan kelg
Komunikasi perawat dgn mitra kerja, pasien, dan keluarganya, serta sesama perawat
Perlakuan thdp pasien dan pengendaliantingkah laku pasien
top related