keorganisasian

UPL-UKLUPL-UKLUPAYA PENGELOLAAN

LINGKUNGAN HIDUP DAN UPAYA PEMANTAUAN

LINGKUNGAN HIDUP

SYARAT MENJADI ANGGOTA PMR1. Warga Negara Indonesia atau Warga Negara

Asing yang sedang berdomisili di wilayah Indonesia

2. Berusia 10 tahun sampai dengan 17 tahun dan atau belum menikah atau seusia siswa SD/MI s/d SMU/MA atau yang sederajat

3. Mendapatkan persetujuan orang tua/wali4. Bersedia mengikuti orientasi, pelatihan, dan

pelaksanaan kegiatan kepalangmerahan5. Mengisi formulir pendaftaran dan

mengembalikannya kepada Pembina PMR dikelompok PMR masing-masing, untuk selanjutnya disampaikan kepada Pengurus Cabang Palang Merah Indonesia setempat.

ANGGOTA PMRPMR Mula : 10 – 12 tahun (setingkat SD/MI/sederajat)PMR Madya : 12 – 15 tahun (setingkat SMP/MTS/sederajat)PMR Wira : 15 – 17 tahun (setingkat SMA/SMK/MA/sederajat)

Hak dan Kewajiban Anggota PMR

• Hak Anggota PMR1. Mendapatkan pembinaan dan pengembangan oleh PMI2. Menyampaikan pendapat dalam forum/pertemuan resmi

PMI3. Berpartisipasi aktif dalam kegiatan PMR4. Mendapatkan Kartu Tanda Anggota (KTA)

• Kewajiban Anggota PMR1. Menjalankan dan membantu menyebarluaskan

prinsip-prinsip dasar gerakan Palang Merah dan kegiatan PMI

2. Mematuhi AD/ART3. Melaksanakan Tri Bhakti PMR4. Menjaga nama baik PMI5. Membayar uang iuran keaggotaan

Susunan Pengurus PMR di sekolah1. Pelindung adalah TP PMI Kota/Kabupaten2. Penanggung jawab adalah Kepala Sekolah 3. Pembina PMR4. Pelatih PMI5. Pengurus harian PMR (terdiri dari siswa-siswi yang

telah menjadi anggota PMR dengan masa bakti minimal 1 tahun), terdiri dari:

1. Seorang ketua2. Seorang wakil ketua3. Seorang sekretaris4. Seorang bendahara5. Unit-unit:

a. Bakti Masyarakatb. Ketrampilan,

kebersihan, dan kesehatanc. Persahabatand. Umum

PENANGGUNG JAWABDrs. Setyo Rahardjo

PEMBINA PMR Dra. Siti Mukhoiriyah

SEKRETARIS Ika Ardhya P.

BENDAHARAEka Yunaeni S.

Unit UmumPramita TinandyaYeni Kartika D. N.

Unit Bakti MasyarakatHudan M. Riza

Kharisma NormanAnggie Setiawan

Unit PersahabatanErika

Diana SetyowatiAlfi Rachmad K. T.

Unit KesehatanRani M. MartaniaNi Made Ayu F.

Wakil KETUA PMR M. Tri Syafaan

KETUA PMR Omar Satrio P.

Struktur Kepengurusan PMR SMANAWA

Sistematika Kinerja PMR

1. Perekrutan dan Struktur

2.Pelatihan

4. TRIBAKTI PMR

3. Pengembangan

Kapasitas

Monitori

ng Dan

Evaluasi

Perekutan 1. Tujuan : Meningkatkan kuantitas kelompok

dan anggota PMR secara berkesinambungan2. Sasaran Perekrutan : Siswa baru PMR unit3. Pelaksana Perekrutan

Kegiatan perekrutan di laksanakan oleh kelompok PMR (sekolah maupun luar sekolah) dan PMI Cabang, yang selanjutnya dilaporkan kepada Dinas Pendidikan/Departemen Agama Kota/Kabupaten dan PMI Cabang

Sistem Perekrutan Anggota PMR

Pengajuan PermohonanPelaksanaan Orientasi Anggota Baru

PemenuhanPersyaratan Keanggotaan

Pendaftaran Anggota PMR

(Proses Perekrutan)Proses Administrasi

OrientasiCalon Anggota PMR

Penetapan Nomor Anggota dan Pelantikan

Pendataan

Kegiatan & Pelatihan Rutin

Sosialisasi – Publikasi Kegiatan PMR

Pelatihan1. Tujuan : Meningkatkan

pengetahuan, ketrampilan, dan sikap anggota PMR sehingga dapat melaksanakan kegiatan sesuai Tri Bakti PMR

2. Sasaran :a. Anggota PMRb. Pembina PMRc. Pelatih PMI

Materi PelatihanNO

MATERI

1. Kepalangmerahan

2. Pertolongan Pertama

3. Perawatan Keluarga

4. Kesehatan remaja

5.Kesiapsiagaan bencana

6.Kepemimpinan kepalangmerahan

7. UKTD: Donor Darah

8Kebersihan dan kesehatan

Pelatihan1. Tujuan : Meningkatkan

pengetahuan, ketrampilan, dan sikap anggota PMR sehingga dapat melaksanakan kegiatan sesuai Tri Bakti PMR

2. Sasaran :a. Anggota PMRb. Pembina PMRc. Pelatih PMI

1. Tujuan: Meningkatkan kualitas anggota PMR, Pembina PMR, Pelatih PMI, pegawai dan pengurus PMI yang membidangi PMR

2. Sasaran: Anggota PMR, Pembina PMR, Pelatih PMICara mengembangkan kapasitas:

• Pelatihan untuk anggota PMR• Mengikutsertakan dalam kegiatan kepalangmerahan

sesuai Tri Bhakti PMR, baik ditingkat Kelompok PMR, PMI Cabang, Daerah, Pusat, atau Internasional (misal: pertukaran PMR, lomba, Jumbara tingkat Cabang, Daerah, atau Pusat). kepengurusan. Untuk Tri Bhakti PMR, lihat bagian E. Tri Bhakti PMR

• Mendapatkan akses menerapkan hasil pelatihan • Mendapatkan penghargaan dari sekolah, PMI, atau

lembaga lainnya

Pengembangan Kapasitas

Tri Bhakti PMR

1. Berbakti pada masyarakat2. Mempertinggi ketrampilan

serta memelihara kebersihan dan kesehatan

3. Mempererat persahabatan nasional dan internasional

Berbakti pada masyarakat

Mempertinggi ketrampilan dan

memeliharan kebersihan dan kesehatan

Mempererat persahabatan nasional dan internasional

1)Dapat menyanyikan lagu Mars PMI dan Bakti Remaja2)Dapat membuat bagan struktur organisasi PMR3)Tahu alamat PMI Cabang, PMI Daerah serta Markas Pusat PMI4)Tahu kegiatan dan tanda pengenal PMR5)Tahu tempat puskesmas, rumah sakit, bidan, dan dokter dilingkungannya6)Tahu cara menghubungi tenaga kesehatan dilingkungannya 7)Pernah menyumbang tenaga/materi kepada korban bencana8)Melaksanakan kegiatan sosialisasi9)Melaksanakan kunjungan sosial10)Menjadi donor darah siswa

1)Menjadi Pelatih Remaja Sebaya2)Dapat menjaga kebersihan, kesehatan diri dan keluarga, serta kerindangan lingkungan3)Mengenal obat-obatan ringan dan manfaatnya4)Dapat melakukan pertolongan pertama kepada keluarga, dan teman sebayanya5)Dapat melakukan perawatan keluarga di rumah6)Mengikuti kegiatan kesehatan remaja7)Dapat melakukan kegiatan kesiapsiagaan bencana untuk diri sendiri, keluarga, dan masyarakat8)Melaksanakan kegiatan pelayanan kesehatan di sekolah

1)Menjalin persahabatan dengan anggota PMR dari PMI Daerah, PM/BSM, atau organisasi remaja lain:Saling berkunjung untuk latihan bersama Saling berkirim surat atau album persahabatanBerkirim hasil kerajinan daerah, informasi pariwisata

Monitoring dan Evaluasi

1. Pengertian : a. Monitoring adalah

pengawasan terhadap suatu sistem kerja guna mengetahui kekurangan dari sistem tersebut.

b. Evaluasi adalah penilaian pada waktu tertentu terhadap dampak dari sebuah pekerjaan dan sejauh mana tujuan y ang sudah ditetapkan telah dicapai.

2. Pelaksanaan : Evaluasi dan monitoring dapat dilakukan kapan saja baik secara formal maupun informal yang dilakukan secara berkala dan berkesinambungan.

ATRIBUT PMR

SERAGAMTerdiri dari 2 macam seragam:1. Seragam Harian : Pakaian seragam sekolah, yang

diberi kelengkapan atribut2. Seragam Lapangan : Pakaian seragam lapangan

berupa kaos berlambang PMI dan bertuliskan ”Palang Merah Remaja” di bagian punggung

LENCANA• Bertujuan memberikan penghargaan dan pengakuan

atas peran serta anggota PMR dalam kegiatan Tri Bakti PMR

• Dipakai pada dada sebelah kiri/diatas saku kiri baju pakaian seragam PMR

• Anggota PMR yang berhak menerima lencana diusulkan oleh kelompok PMR, dan ditetapkan oleh PMI Cabang

BADGEDibuat dari kain dengan disablon atau dibordir. Warna dasar sesuai pada warna jejang PMR: Mula berwarna hijau, Madya berwarna biru, Wira berwarna kuningDipakai sebagai tanda pengenal PMR dilengan kiri pada pakaian seragam PMR. Dapat juga dikenakan pada jas untuk acara-acara tertentu

TANDA LOKASIDipakai sebagai tanda pengenal wilayah kota/kabupaten dan kelompok PMR yang bersangkutan, dijahit pada lengan kanan atas pakaian seragam PMR

TANDA JENJANGDisebut kalung leher (slayer), dibuat dari kain

dengan warna dasar sesuai pada warna jejang PMR: Mula berwarna hijau, Madya berwarna biru, Wira berwarna kuning

Dipakai sebagai tanda pengenal jenjang Mula, Madya, Wira.

TOPIDibuat dari kain katun berwarna biru untuk seluruh

jenjang anggota PMRDipakai sebagai tanda pengenal PMR dan juga

sebagai tutup kepala pada saat berada diluar ruangan misal: upacara, latihan, dan kegiatan lainnya.