Transcript
1
2
3
NOIKAR EDITORIAL
Todos los derechos reservados Esta prohibida su reproduccion total
o parcial de estapublicacion
© La Escuela Bauhaus
© NOIKAR EDITORIAL Calle
7 con carrera 7, Edificios dos
caminos Venezuela (Yaritagua)
Tlef: 0251-482-51-68 www.
Noikar publicidad C.A .com
Dibujo portada: Angie
Hernandez
Maquetado: © Noikar M.
Moyetones A.
Producido e impreso
por Industrias Gràficas
Monserrat, C.A. . Venezuela
(Barqusimeto Edo. Lara)
Reservados todos los
derechos. Esta publicación
no puede ser transmitida por
un sistema de recuperación
de información, de ninguna
forma ni por ningún medio,
sea mecánico, fot oquímico,
electrónico, magnético o por
fotocopia, o cualquier otro sin
el permiso previo por escrito
de la editorial
ÌNDICE
PROLOGO ..........................................................................................8
AGRADECIMIENTOS .........................................................................9
Ideología de Fundación ........................................................11
Arquitectura ..........................................................................12
Fotografía ..............................................................................14
La Bauhaus de Berlín ( 1.842 - 1.920) ................................17
La Bauhaus de Dessau (1925 – 1932) ...........................18
El Bauhaus Archiv ................................................................20
8
Prólogo
La Bauhaus es una escuela de arte, arquitectura y diseño. Fue fundada por
el arquitecto, urbanista y diseñador de origen germano Walter Gropius en Weimar
(Alemania) en 1919. De acuerdo con la página web Cultura Alemana (2007), en
documento en línea, la palabra bauhaus proviene de Bau = edificio y Haus = casa.
En otras palabras, dignifica “casa de la arquitectura”. El mundo acababa de pasar
por la Primera Guerra Mundial (conocida como la Gran Guerra). Se respiraba un aire
de temor ante la amenaza del régimen comunista ruso. Por un lado, se difundían
medios que apoyaban el sistema establecido por Marx y Engels y se presenciaban
fuertes roces ideológicos entre los individuos izquierdistas y derechistas. Este
acontecimiento influyó en la historia de la Bauhaus como se puede observar a
continuación.
9
AGRADECIMIENTOS
Primero y antes que nada, dar gracias a Dios, por estar conmigo en cada
paso que doy, por fortalecer mi corazón e iluminar mimente y por haber puesto en
mi camino a aquellas personas que han sido mi soporte y compañía durante todo el
periodo de estudio.
Agradecer hoy y siempre a mi familia por el esfuerzo realizado por ellos. El
apoyo en mis estudios, de ser así no hubiese sido posible. A mis padres y demás
familiares yaque me brindan el apoyo, la alegría y me dan la fortaleza necesaria para
seguir adelante.
Dedico primeramente mi trabajo a Dios fué el creador de todas las cosas, el
que me ha dado fortaleza para continuar cuando a punto de caer he estado; por
ello, con toda la humildad que de mi corazón puede emanar.
De igual forma, a mis Padres, a quien le debo toda mi vida, les agradezco
elcariño y su comprensión, a ustedes quienes han sabido formarme con buenos
sentimientos, hábitos y valores, lo cual me ha ayudado a salir adelantebuscando
siempre el mejor camino.
A mis maestros, gracias por su tiempo, por su apoyo así como por la sabiduría
que me transmitieron en el desarrollo de mi formación profesional, en especial al
Profesor Alfirio Gonzales , por haber guiado el desarrollo de este trabajo y llegar a la
culminación del mismo.
10
11
Ideología de Fundación
Walter Adolph Georg Gropius, fundador de la Bauhaus, nació en Berlín el 18
de mayo de 1883. Fue hijo y nieto de arquitectos, estudió arquitectura en Múnich y
en Berlín. Uno de los principales ideales de Gropius era representado mediante la
siguiente frase: “La forma sigue a la función”. Pues él buscaba la unión entre el uso
y la estética.
Su trayectoria es una circunstancia que hay que considerar determinante
para la orientación ideológica de Gropius, pues el joven Walter Gropius, procedente
de la burguesía inteligente, trabajó en Múnich, de 1907 a 1910, con Peter Behrens,
el primer arquitecto contratado por una gran empresa industrial como responsable
artístico. A partir de entonces, Gropius siempre planteó el problema de la edificación
en relación con el sistema industrial y con la producción en serie. Llegando incluso
hasta el extremo de considerar el edificio como un producto directo de la industria y
fundando así en 1943, junto con Konrad Waschsmann, una empresa de edificaciones
prefabricadas.
La fábrica Fagus, de arquitectura revolucionaria, le dio en 1911 una fama que
confirmó en Bolonia, en 1914, al construir para la exposición del Werkbund un palacio
para oficinas de atrevida concepción estructural, estética y técnica. La guerra
interrumpió su actividad de constructor, reclamado al frente. Pero durante aquellos
años fue madurando en su ánimo la conciencia de que tenía un deber humano muy
elevado que cumplir: la arquitectura había de desempeñar un papel en el problema
social que la posguerra plantearía con toda gravedad; y este problema social había
de fundirse con la estética.
12
Arquitectura
Uno de los principios establecidos por la Bauhaus desde su fundación es
“La forma sigue a la función” El edificio de la Bauhaus (Dessau, Alemania. 1925-
1932) de Walter Gropius, es el más emblemático de la Bauhaus, se despliega en
varios volúmenes, independientes entre ellos, y diseñados según la función para
la que fueron concebidos. El edificio de la Bauhaus de Dessau, considerada como
la obra maestra del racionalismo europeo, tiene una configuración relacionada
con las condiciones de la zona donde se ubica: limita con una calle, atraviesa
otra perpendicular a la primera y dos de sus alas contornean un cercano campo
deportivo, y se abre al ritmo de la vida urbana con sus grandes fachadas de
luminosas cristaleras.
La arquitectura Bauhaus se desarrolló después de la Primera Guerra
Mundial. Se basa en formas simétricas de orígenes grecolatinos. También incluye
aspectos del Renacimiento Clásico. Mark Lawliette comenzó esta revolución hacia
la arquitectura. Él quiso expandir su arte a través de la prestigiosa escuela Bauhaus,
siendo uno de los más importantes participantes de este maravilloso movimiento
que cambió el modo de apreciación hacia la arquitectura de esa y nuestra época.
Algunas de sus más famosas creaciones fueron: El Yvoliette, Le Pour
Leyette, Jauquelyn, Açufrenchais, todos ellos situados en este momento en el
museo Madame Tussaud. En su mayoría consta de formas triangulares y rectas
que ayudaron a la apreciación de la rigidez del carácter que impuso Lawliette. Sus
colores son opcionales, pero generalmente se utilizan tonos marrones y rojos
oscuros, aunque hay excepciones como por ejemplo en el famoso Jauquelyn, en el
cual se utilizaron colores fuertes en los que predominaba el azul cielo y el magenta.
Después de haber aportado tanto a este arte Lawliette, a sus 46 años de edad,
murió de tuberculosis. En esa misma época se produjo un cambio drástico en la
arquitectura, cambiando así de formas triangulares a ovaladas y rectangulares entre
otros aspectos. Por ello hoy en día no es muy conocido el nombre de este gran
artista que sin lugar a duda fue uno de los más importantes en este sector.
13
14
Fotografía
La Bauhaus no tenía una sección
fotográfica, pero en 1923 se le encargó
el taller de metales al maestro húngaro
László Moholy-Nagy , que introdujo
entonces la fotografía como un nuevo
medio de expresión artística. Enseñó
técnicas como el fotomontaje, el montaje
lumínico, la foto escultura y el collage
abriendo vías en este campo. Alentó, en
el marco de la expresión fotográfica, la
exploración de nuevas formas más que
nuevos temas. Una de las innovaciones
esenciales de esta escuela fue sin
duda la de haber asociado de manera
sistemática el arte con sus posibles
aplicaciones, ya fueran documentales,
decorativas o publicitarias. Grandes
fotógrafos estudiaron en la Bauhaus
como Herbert Bayer, Lázlo Moholy-
Nagy, Lucía Molí-Nagy, Walter Peterhans,
Horacio Coppola, Florence Henry, Grete
Stern y Ellen Auerbach, entre otros.
15
László Moholy-NagyGran pintura del ferrocarril
1920Óleo sobre lienzo. 100 x 77 cm
Museo Thyssen-Bornemisza, MadridNº INV. 675 (1974.41)
16
17
La Bauhaus de Berlín ( 1.842 - 1.920)
En 1933 el partido nazi decide cerrar la escuela por lo que Ludwig Mies
van der Rohe traslada la Bauhaus a Berlín con fondos ganados de la ilegalidad del
cierre de contratos. La escuela, situada esta vez en un antiguo edificio de telefonía,
sobreviviría solo hasta Abril de ese mismo año. Fueron inútiles las protestas de Van
der Rohe, que insistía en presentarse como patriota y veterano de guerra y defendía
que su trabajo no tenía implicaciones políticas.
Mies refunda la Buahaus, pero ahora como una escuela privada. A la antigua
Escuela de Diseño se le añadió el subtitulo de Institución libre de enseñanza e
investigación. La duración de la carrera sería de seis semestres y el precio de la
matrícula más alto.
Mies decía: “Nuestra meta es formar arquitectos de tal forma, que dominen todo el
campo abarcado por la arquitectura, desde la construcción de pequeñas viviendas
hasta la edificación de ciudades, no sólo el edificio en sí, sino también toda su
instalación hasta los textiles”.
Con el cierre de la Bauhaus termina una difícil etapa, pero da comienzo a una nueva,
la propagación del pensamiento Bauhaus a través del mundo de la cultura, las artes
y especialmente la arquitectura.
Tras 1.933 gran parte de los integrantes de la Bauhaus; Mies, Marcel Breuer, Walter
Gropius y Josef Albers emigraron a Estados Unidos para escapar de la persecución
desarrollando una especie de continuación de la Bauhaus hasta la guerra fría.
En 1.937 László Moholy-Nagy se convirtió en el director de la New Bauhaus de
Chicago. Al cabo de un año, se celebró una retrospectiva de diseño de la Bauhaus
en el Museum of Modern Art de Nueva York, lo que aumentó su reputación como
la institución de diseño más importante del siglo XX. Además, su pionero enfoque
funcionalista ejerció un impacto fundamental en la práctica posterior del diseño
industrial y proporcionó los cimientos filosóficos del movimiento moderno. También
tuvo una profunda y amplia influencia en el sistema educativo de las escuelas de
diseño. En 1.996, Las obras de la Bauhaus en Weimar y Dessau fueron declaradas
como patrimonio de la humanidad por la Unesco.
18
La Bauhaus de Dessau (1925 – 1932)
En 1.925 la Bauhaus pierde el respaldo del gobierno de Weimar y se traslada
a Dessau, una ciudad industrial cerca de Berlín, se conservan seis talleres, carpintería
metal, pintura mural, textil, grabado e impresión y escultura, posteriormente se
restituyó teatro. Gropius logra el permiso para subtitular a la Bauhaus: Escuela
superior de Diseño, dando comienzo a una nueva etapa, posteriormente en 1.928,
Walter Gropius renuncia al cargo en el mejor momento de la Bauhaus y el arquitecto
Hannes Meyer se convierte en su director.
Meyer promueve en la escuela un funcionalismo más dogmático, introdujo
conferencias sobre economía psicología sociología biología y marxismo en el
currículo, bajo la dirección de Meyer la Bauhaus tuvo una posición más científica
respecto al diseño y la primera influencia constructivista desapareció casi por
completo. El educarse para construir era, por principio aplicable a cada tarea de
construcción.La clases de la Bauhaus fueron claramente divididas en tres niveles
y de caracter obligatorio: Primer nivel, se impartían conocimientos técnicos y
fundamentales como: legislación relativa a la construcción, estática, calefacción y
19
ventilación, materiales, matemáticas y física.
Segundo nivel, se dictaba el seminario para la construcción de viviendas y
urbanización.
En los semestres 5° y 6° la tarea más importante a desarrollar consistía en diseñar
una casa de un piso y techo plano en un patio.
En 1.930 Meyer fue despedido por su actitud crítica hacia la escuela,
entonces la dirección de la Bauhaus Mies Van Der Rohe, lo antecedía una magnifica
reputación de ser un arquitecto de vanguardia, a pesar de eso no fue fácil para
los estudiantes y maestros de la Bauhaus el cambio de dirección y sobretodo por
la destitución de Meyer, quien había establecido un sistema de trabajo reflexivo y
científico, prescindiendo de las anticuadas clases de arte.
El nuevo director crea nuevos estatutos donde señala: Enseñanza artesana,
técnica y artística como el propósito de la Bauhaus. Posteriormente expulsa a cinco
de los estudiantes más aventajados, miembros del equipo de Meyer, prohibiendo
todo tipo de actividad política. A partir de este momento la arquitectura constituiría
el eje del programa.
20
El Bauhaus Archiv
El Bauhaus Archiv, edificio que fue diseñado por Walter gropius en 1.976 - 1.979. Es
famosa por sus curvas exteriores, que se ha convertido en un hito en Berlín. Dentro
está el museo de la Bauhaus Archiv de diseño. Los objetos dentro de la escuela
de diseño, arquitectura y arte, han sido influyentes en todos los otros diseñadores.
La colección es la más grande del mundo sobre el tema. Otros temas incluyen
muebles, cerámica, fotografía, orfebrería, piezas, etc.
Este archivo-museo difiere sustancialmente de la famosa obra del arquitecto en
Dessau. Sin embargo, sus líneas modernas y su recorrido no pierden la evocación
a la arquitectura industrial, una de las ideas generadoras de este movimiento. Al
interior del museo se exhibe mobiliario, esculturas, afiches y una biblioteca de más
de 30,000 volúmenes.
21
22
Representaciones artísticas de la Bauhaus (1.919 - 1.925)
Lampara de mesa, Acentuada
utilización de materiales técnicos como
el metal y el cristal, transparencia de la
función en cada componente (a través
de la columna de cristal se ve subir el
cable) y su forma estética está basada
en la armonía de cuerpos básicos
simples.
Ajedrez, las figuras del juego consistían
en cuerpos geométricos simples, en
su mayoría cubos, cuyo tamaño y
combinación simbolizaba el movimiento
del juego.
23
Baya silvestre, acuarela que
ha surgido de dos colores del
arcoíris: amarillo y violeta, el
negro y el verde refuerzan el
contraste.
Diseño al servicio de la función, Asiento
y respaldo elásticos, pero ningún
acolchado, porque es pesado, caro
y coge polvo, Posición inclinada del
tronco, y del asiento, pues así se apoya
el muslo en toda su longitud sin ser
oprimido, como en el asiento horizontal.
La columna vertebral ha de quedar
libre, porque cualquier presión sobre la
misma seria incomoda e insana. Gracias
a la aplicación del respaldo elástico, en
donde solamente se apoyan las caderas
y los omóplatos dejando la columna libre
de apoyo.
top related