Digiajastu infotund 26082013 - elektroonilised õppematerjalid

Post on 13-Jun-2015

107 Views

Category:

Education

4 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

Kerli Kusnetsi ettekanne digiajastu infotunnis 26.augustil 2013 Pärnu-Jaagupi Gümnaasiumis ja Pärnu Kuninga Tänava Põhikollis.

Transcript

ELEKTROONILISED

ÕPPEMATERJALID

Illu

str

ats

ioon: H

ele

n I

lus

www.e-ope.ee See ettekanne on litsentseeritud Creative Commonsi

Autorile viitamine 3.0 Eesti litsentsiga.

MIS ON elektrooniline

ÕPPEMATERJAL?

Illu

str

ats

ioon: H

ele

n I

lus

www.e-ope.ee

Mis te arvate, mida tähendab sõna

ELEKTROONILINE

õppematerjali ees?

MÕNED MÜÜDID

www.e-ope.ee

• Kõik peab olema elektrooniline!

• Õpetajat pole enam vaja!

• Praktilist ainet ei saa õpetada (nt arstid,

hobusekasvatus, lilleseade jne)!

• Õppimine digiajastul hoiab kulusid kokku!

• IKT ja e-õpe ei ole minu jaoks.

MÕISTED

www.e-ope.ee

e-kursus

• Õppeaine või moodul, mille õppeprotsess on ülesehitatud veebis.

õpiobjekt

• Digitaalne interaktiivne õppematerjal, mis on taaskasutatav, terviklik, õppimist toetav ja tehnilistele standarditele vastav.

ÜLDPÕHIMÕTTED

ÕPPEMATERJALIDE LOOMISEL Illu

str

ats

ioon: H

ele

n I

lus

www.e-ope.ee

ÕPIOBJEKTIDE NÄITED

• Etnograafilised koed 3: pitskoed, lapilised koed ja

narmad (Edicypages)

• Õpiobjektide koostamine Weeblys (Weebly)

• Haapsalu sall (eXe)

• Toitlustuse alused (CMSimple)

• Kvantitatiivne andmete analüüs (CourseLab)

www.e-ope.ee

MIDA ARVESTADA!

• Peab sobima õppijale iseseisvaks

õppimiseks!

• Terviklikkus, interaktiivsus ja liigendamine.

• Erinevad tehnoloogilised vahendid ja

lahendused.

• Õppijate vajadused ja eripärad.

• Usaldusväärsus, täpsus ja ajakohasus. www.e-ope.ee

ADDIE MUDEL

www.e-ope.ee

Analüüs

Kavanda-mine

Välja-töötamine

Läbivii-mine

Hindamine

Illu

str

ats

ioon: U

rmas N

em

valts

Te

kst:

Lin

nar

Viik

ÕPPEMATERJAL EI OLE

KUNAGI VALMIS!

www.e-ope.ee

VASTUSED LEVINUD KÜSIMUSTELE

www.e-ope.ee

• Korrektne viitamine (autori nimi, teose

nimetus, avaldamisallikas);

• Motiveeritud maht;

• Kohtupraktika puudub;

• Hall ala, kõik oleneb konkreetsest juhtumist;

• Tuleb hinnata riske;

• Ise tuleb olla teeraja ehk valdkonna

kujundaja.

AVATUD ÕPPEMATERJALI

• Hirmud;

• Kvaliteet kõikuv;

• Viitamine.

• Rohkem ressursse;

• Koostöö;

• Edasiarendused;

• Hea materjal kutsub

õppima! Õppeasutuse

visiitkaart

• Avalikustamine toob esile

kitsaskohad, millega

tegeleda;

• Avatud mõtteviisi levik!

valu & võlu

Illu

str

ats

ioon: H

ele

n I

lus

ÕPPIMINE DIGIAJASTUL ON

KÕIGILE!

www.e-ope.ee

Kui muutub

tooraine, peab

ka tehnoloogia

muutuma!

Illu

str

ats

ioo

n: U

rma

s N

em

va

lts

Te

kst:

Lin

na

r V

iik

top related