Transcript
CEIP. LORA TAMAYOBONARES. HUELVA. 5º PRIMARIA
Conociendo a Miguel Hernández
Voy a contar una historia , como hacían en el medievodonde no había diarios, ni internet ni nada de eso.
Las noticias se sabían y corrían de pueblo en pueblo
pregonadas por juglares que informaban de los
hechos.
Al son de flauta y pandero o tururú de trompeta
se anunciaba la visita del juglar a las aldeas
para trovar en canciones las historias de otras
tierras.
Y como dije al principio, habitantes de esta villa:Sentaos y oíd con gozo la vida, esencia y enojo,la lucha de cada día, la tristeza o la alegría,el alma rota a pedazos de un poeta del pueblo,de un escritor a lo grande. ¿queréis saber ya quien es? Hablo de
Miguel Hernández
Otoño, mes de octubre
es mil novecientos diez.
Con tonos ocre y dorado
en el pueblo de Orihuela,
de la villa de Alicante,nace un precioso
retoñollamado Miguel
Hernández.
Su padre se dedicabaa la crianza de ganado y entre y su hermanotienen que echar una
mano.
De niño sube a los montes
de pastor con las ovejas.Corretea entre los
pradossube y baja las colinas
mientras cuida del rebaño.
Después asiste a la escuela
con deseos de aprender
y allí conoce a su amigo,
su amigo Ramón Sijé.Entre los dos pronto
naceuna profunda amistad.
Y Miguel deja la escuela
y de nuevo a la montaña
sube a pastorear.
Y sentado en cualquier loma
o echado sobre la arena,se aficiona a la lectura
y escribe bellos poemas:
de sol, lluvia o estío,del árbol que ha
florecidode la hierba alta
que nace,del cielo que se
oscureceo la música del río.
Lo que su corazón siente,
lo que su mente imagina,
lo que sueña cada día
se refleja en cada hoja
de esa libreta vacía.
Va a Madrid con sus amigos,
desea ser escritory publicar sus
poemas,que le conozcan
mejor.
Y por culpa del destino,ese que hiere y es cruel,
le rompe el alma a pedazos:
ha muerto Ramón SijéY le escribe una elegía
con el alma destrozada,con la rabia contenida y
el llanto por palabra:
“Yo quiero ser llorando el hortelano
de la tierra que ocupas y estercolas
compañero del alma, tan temprano”
Más tarde estalla la guerra
y Miguel se va a luchar:
España está dividida y dos bandos
quieren ganar.
Cuando acaba la contienda,
Miguel, regresa a su tierra
y se casa con su novia,Josefina, que le espera.
Nace su hijo del almapero todo sale mal
y le llevan preso a la cárcel
por defender su ideal .
Le escribe un bello poema
para soñarle en su cuna
para reír en sus ojosy desear mil venturas.
Su vida ahora transcurre
de una a otra prisión.Pero es que la cárcel
matay desgasta el corazón
hasta que llega la muerte
que con su vida acabósiendo aún bastante
joven,no llega a los treinta
y dos.
Nos dejó bellos escritos:
de la tierra, del trabajo,
de la pobreza y la vida
del amor y el desengaño.
Unas abarcas desiertas
que nunca tuvieron nada
y que siempre aparecían,
vacías, en su ventana.
Las nanas de la cebolla,
escarcha pobre y cerrada
que le quita soledades
y hasta cárcel arranca.
Andaluces de Jaén
que los olivos trabajan
y han regado con sudor
la tierra que amamantaban.
Y el pobre niño yuntero
que la tierra despedaza
destripando los terrones
de una vida marginada.
Y en su primer centenario le queremos
dedicarUn nuevo “cinco de
enero”...que ahora os van
a relatar:
Otro cinco de enero
Para el próximo enerote quisiera regalar
una flauta de maderay un lápiz que te haga hablar.
Flauta que alegre tu vida,
cuando por el campo vascuidando de tu ganado
con cayado y con morral.
Y un lápiz que cuente historias,
que me cuente tu verdad.Tu vida hecha poemas,tu rabia, tu malestar;tus ilusiones de niño,tus ansias de l ibertad.
Tus sueños, Miguel ,la Nada o el Todo
de tu luchar.
Acaba aquí nuestra historia y el trabajo de
troveros.Si os gustó, sólo
un aplausopara pagar el
favor, porque en esto hemos puestoalma vida y corazón.
Si no,... a la biblioteca y
buscad información;
empapaos de sus escritos y...
!QUEDEN USTEDES CON DIOS!
Ceip. Lora tamayo.Bonares.Huelva
23 abril de 2010
top related