Conociendo a m. h

CEIP. LORA TAMAYOBONARES. HUELVA. 5º PRIMARIA

Conociendo a Miguel Hernández

Voy a contar una historia , como hacían en el medievodonde no había diarios, ni internet ni nada de eso.

Las noticias se sabían y corrían de pueblo en pueblo

pregonadas por juglares que informaban de los

hechos.

Al son de flauta y pandero o tururú de trompeta

se anunciaba la visita del juglar a las aldeas

para trovar en canciones las historias de otras

tierras.

Y como dije al principio, habitantes de esta villa:Sentaos y oíd con gozo la vida, esencia y enojo,la lucha de cada día, la tristeza o la alegría,el alma rota a pedazos de un poeta del pueblo,de un escritor a lo grande. ¿queréis saber ya quien es? Hablo de

Miguel Hernández

Otoño, mes de octubre

es mil novecientos diez.

Con tonos ocre y dorado

en el pueblo de Orihuela,

de la villa de Alicante,nace un precioso

retoñollamado Miguel

Hernández.

Su padre se dedicabaa la crianza de ganado y entre y su hermanotienen que echar una

mano.

De niño sube a los montes

de pastor con las ovejas.Corretea entre los

pradossube y baja las colinas

mientras cuida del rebaño.

Después asiste a la escuela

con deseos de aprender

y allí conoce a su amigo,

su amigo Ramón Sijé.Entre los dos pronto

naceuna profunda amistad.

Y Miguel deja la escuela

y de nuevo a la montaña

sube a pastorear.

Y sentado en cualquier loma

o echado sobre la arena,se aficiona a la lectura

y escribe bellos poemas:

de sol, lluvia o estío,del árbol que ha

florecidode la hierba alta

que nace,del cielo que se

oscureceo la música del río.

Lo que su corazón siente,

lo que su mente imagina,

lo que sueña cada día

se refleja en cada hoja

de esa libreta vacía.

Va a Madrid con sus amigos,

desea ser escritory publicar sus

poemas,que le conozcan

mejor.

Y por culpa del destino,ese que hiere y es cruel,

le rompe el alma a pedazos:

ha muerto Ramón SijéY le escribe una elegía

con el alma destrozada,con la rabia contenida y

el llanto por palabra:

“Yo quiero ser llorando el hortelano

de la tierra que ocupas y estercolas

compañero del alma, tan temprano”

Más tarde estalla la guerra

y Miguel se va a luchar:

España está dividida y dos bandos

quieren ganar.

Cuando acaba la contienda,

Miguel, regresa a su tierra

y se casa con su novia,Josefina, que le espera.

Nace su hijo del almapero todo sale mal

y le llevan preso a la cárcel

por defender su ideal .

Le escribe un bello poema

para soñarle en su cuna

para reír en sus ojosy desear mil venturas.

Su vida ahora transcurre

de una a otra prisión.Pero es que la cárcel

matay desgasta el corazón

hasta que llega la muerte

que con su vida acabósiendo aún bastante

joven,no llega a los treinta

y dos.

Nos dejó bellos escritos:

de la tierra, del trabajo,

de la pobreza y la vida

del amor y el desengaño.

Unas abarcas desiertas

que nunca tuvieron nada

y que siempre aparecían,

vacías, en su ventana.

Las nanas de la cebolla,

escarcha pobre y cerrada

que le quita soledades

y hasta cárcel arranca.

Andaluces de Jaén

que los olivos trabajan

y han regado con sudor

la tierra que amamantaban.

Y el pobre niño yuntero

que la tierra despedaza

destripando los terrones

de una vida marginada.

Y en su primer centenario le queremos

dedicarUn nuevo “cinco de

enero”...que ahora os van

a relatar:

Otro cinco de enero

Para el próximo enerote quisiera regalar

una flauta de maderay un lápiz que te haga hablar.

Flauta que alegre tu vida,

cuando por el campo vascuidando de tu ganado

con cayado y con morral.

Y un lápiz que cuente historias,

que me cuente tu verdad.Tu vida hecha poemas,tu rabia, tu malestar;tus ilusiones de niño,tus ansias de l ibertad.

Tus sueños, Miguel ,la Nada o el Todo

de tu luchar.

Acaba aquí nuestra historia y el trabajo de

troveros.Si os gustó, sólo

un aplausopara pagar el

favor, porque en esto hemos puestoalma vida y corazón.

Si no,... a la biblioteca y

buscad información;

empapaos de sus escritos y...

!QUEDEN USTEDES CON DIOS!

Ceip. Lora tamayo.Bonares.Huelva

23 abril de 2010