c2 Silabus Konstruksi Bangunan 15 Juli 14
Post on 05-Jul-2018
217 Views
Preview:
Transcript
8/16/2019 c2 Silabus Konstruksi Bangunan 15 Juli 14
http://slidepdf.com/reader/full/c2-silabus-konstruksi-bangunan-15-juli-14 1/17
SILABUS MATA PELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMK Mata Pelajaran : Konstruksi Bangunan
Kelas /Semester : X/1 dan 2
Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnyaKI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jaa!, peduli "gotong royong, kerjasama, toleran, damai#,
santun, responsi$ dan pro%akti$ dan menunjukan sikap se!agai !agian dari solusi atas !er!agai permasalahan dalam !erinteraksise&ara e$ekti$ dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri se!agai &erminan !angsa dalam pergaulandunia'
KI ( : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan $aktual, konseptual, dan prosedural !erdasarkan rasa ingin tahunyatentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, !udaya, dan humaniora dalam aasan kemanusiaan, ke!angsaan, kenegaraan,dan perada!an terkait penye!a! $enomena dan kejadian dalam !idang kerja yang spesi)k untuk meme&ahkan masalah'
KI * : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah a!strak terkait dengan pengem!angan dari yang dipelajarinyadi sekolah se&ara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesi)k di !aah pengaasan langsung'
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasiWakt
SmberBelajar
1'1 Menghayati dan
mengamalkan ajaran agama
yang dianutnya
1'2 Menam!ah keimanan dengan
menyadari hu!ungan
keteraturan dan kompleksitas
alam terhadap ke!esaran
+uhan yang men&iptakannya2'1 Memiliki motiasi internal,
kemampuan !ekerjasama,konsisten, sikap disiplin, rasaper&aya diri, dan sikaptoleransi dalam per!edaanstrategi !erpikir dalammemilih menyelesaikanmasalah
8/16/2019 c2 Silabus Konstruksi Bangunan 15 Juli 14
http://slidepdf.com/reader/full/c2-silabus-konstruksi-bangunan-15-juli-14 2/17
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasiWakt
SmberBelajar
2'2 Menunjukkan perilaku ilmiah"memiliki rasa ingin tahu-o!jekti$- jujur- teliti- &ermat-
tekun- hati%hati- !ertanggung jaa!- ter!uka- kritis- kreati$-inoati$ dan pedulilingkungan# dalam akti)tassehari%hari se!agai ujudhasil pem!elajarankontekstual
('1 Menerapkan spesi)kasi dankarakteristik kayu untukkonstruksi !angunan
*'1 Memilah spesi)kasi dankarakteristik kayu untukkonstruksi !angunan
Si$at dan karakteristikkayu:
• Si$at :
− Si$at )sik
− Si$at mekanik
− Si$at kimia
•Mutu dan kelas kayu
•Kayu hasil olahan
"tripleks, multipleks,multi!lo&k, M.,partikel !oard, dll#
− Proses
pem!uatan
− Pemeriksaan
)sik danmekanik
Mengamati :
• Mem!a&a !ahan !a&aan terkait
dengan !ahan%!ahan !angunansesuai S0I
• Mengamati !er!agai jenis !ahan
!angunan
• Menyimak in$ormasi tentang
perkem!angan teknologi !ahan!angunan
Menanya :
• Mengkondisikan sisa untuk
se&ara akti$ !ertanya tentang topikyang !erkaitan dengan :
• Proses pem!uatan
• Pemeriksaan )sik dan mekanik
se&ara isual
Mengeksplorasi :
• Mem!uat rangkuman hasil
pem!elajaran tentang prosespem!uatan
• Melakukan eksperimen
pemeriksaan )sik dan mekanikse&ara isual
• Mem!uat laporan hasil
pemeriksaan
Mengasosiasi :
+ugas
• Mem!uat
rangkuman
• Mem!uat laporan
!serasiProses pelaksanaan
pem!elajaran danpemeriksaan !ahan
+es
• +es lisan/tertulis
yang terkait denganma&am%ma&am!ahan !angunan
• +es praktik
2 3P ri&k, 4ein5' Ir'167' IlmuKonstruksiBanguna Kayu1. Kanisius'ri&k, 4ein5' I r'167' Ilmu
KonstruksiBanguna Kayu2' Kanisius'ri&k, 4ein5' I r'167' RumahSederhana''Kanisius'8unaan, 9udy'Ir' 16'Pengantar IlmuBangunan'Kanisius'8unaan, 9udy'Ir' 16
MenggambarBangunanKayu' Kanisius'ri&k, 4ein5' Irdan Stiaan,Pujo 2772' IlmuKonstruksiPerlengkapandan Utilitas
8/16/2019 c2 Silabus Konstruksi Bangunan 15 Juli 14
http://slidepdf.com/reader/full/c2-silabus-konstruksi-bangunan-15-juli-14 3/17
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasiWakt
SmberBelajar
• Menyajikan hasil rangkuman
dari pem!elajaran tentangproses pem!uatan
• Menganalisis hasilpemeriksaan )sik danmekanik se&ara isual
• Menyimpulkan hasil
pemeriksaan
Mengkomunikasikan :Mempresentasikan hasil pemeriksaandalam !entuk lisan, tulisan, atau medialainnya
Bangunan .Pener!itKanisius'
;dard +<hite, (raphi!"o!abulary #or $r!hite!turalPresentation%.ian=riestadi'277'&eknik StrukturBangunan'3ilid1%('BS; PSMK.epdik!ud'
('2 Menerapkan spesi)kasi dankarakteristik !atu !eton,keramik, dan genting untuk
konstruksi !angunan*'2 Memilah spesi)kasi dan
karakteristik !atu !eton,keramik, dan genting untukkonstruksi !angunan
• 3enis Spesi)kasi dan
klassi)kasi !atu!eton, keramik, dan
genting• Proses pem!uatan
• Pemeriksaan si$at )sik
dan mekanik se&araisual
Mengamati :
• Mem!a&a !ahan !a&aan terkait
dengan !ahan%!ahan !angunan
sesuai S0I• Mengamati !er!agai jenis !ahan
!angunan
• Menyimak in$ormasi tentang
perkem!angan teknologi !ahan!angunan
Menanya :
• Mengkondisikan sisa untuk
se&ara akti$ !ertanya tentang topikyang !erkaitan dengan :
• Proses pem!uatan
• Pemeriksaan )sik dan mekanik
se&ara isual
Mengeksplorasi :
• Mem!uat rangkuman hasilpem!elajaran tentang prosespem!uatan
• Melakukan eksperimen
pemeriksaan )sik dan mekanik
+ugas
• Mem!uat
rangkuman
• Mem!uat laporan
!serasiProses pelaksanaanpem!elajaran danpemeriksaan !ahan
+es
• +es lisan/tertulis
yang terkait denganma&am%ma&am!ahan !angunan
• +es praktik
2 3P
8/16/2019 c2 Silabus Konstruksi Bangunan 15 Juli 14
http://slidepdf.com/reader/full/c2-silabus-konstruksi-bangunan-15-juli-14 4/17
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasiWakt
SmberBelajar
se&ara isual
• Mem!uat laporan hasil
pemeriksaan
Mengasosiasi :
• Menyajikan hasil rangkuman
dari pem!elajaran tentangproses pem!uatan
• Menganalisis hasil
pemeriksaan )sik danmekanik se&ara isual
• Menyimpulkan hasil
pemeriksaan
Mengkomunikasikan :
• Mempresentasikan hasil
pemeriksaan dalam !entuk lisan,tulisan, atau media lainnya
('( Menerapkan spesi)kasi dankarakteristik !aja danaluminium untuk konstruksi!angunan
*'( Memilah spesi)kasi dankarakteristik !aja danaluminium untuk konstruksi!angunan
• 3enis dan klassi)kasi
!aja dan aluminium
• Proses pem!uatan !aja
dan aluminium
• Pemeriksaan si$at )sik
dan mekanik se&araisual
Mengamati :
• Mem!a&a !ahan !a&aan terkait
dengan !ahan%!ahan !angunansesuai S0I
• Mengamati !er!agai jenis !ahan
!angunan
• Menyimak in$ormasi tentang
perkem!angan teknologi !ahan!angunan
Menanya :
•
Mengkondisikan sisa untukse&ara akti$ !ertanya tentang topikyang !erkaitan dengan:
• 3enis dan klassi)kasi !aja danaluminium
• Proses pem!uatan
• Pemeriksaan )sik dan mekanik
se&ara isual
+ugas
• Mem!uat
rangkuman
• Mem!uat laporan
!serasiProses pelaksanaanpem!elajaran danpemeriksaan !ahan
+es
• +es lisan/tertulis
yang terkait denganma&am%ma&am!ahan !angunan
• +es praktik
2 3P
8/16/2019 c2 Silabus Konstruksi Bangunan 15 Juli 14
http://slidepdf.com/reader/full/c2-silabus-konstruksi-bangunan-15-juli-14 5/17
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasiWakt
SmberBelajar
Mengeksplorasi :
• Mem!uat rangkuman hasil
pem!elajaran tentang proses
pem!uatan• Melakukan eksperimen
pemeriksaan )sik dan mekanikse&ara isual
• Mem!uat laporan hasil
pemeriksaan
Mengasosiasi :
• Menyajikan hasil rangkuman
dari pem!elajaran tentangproses pem!uatan
• Menganalisis hasil
pemeriksaan )sik danmekanik se&ara isual
• Menyimpulkan hasil
pemeriksaan
Mengkomunikasikan :
• Mempresentasikan hasil
pemeriksaan dalam !entuk lisan,tulisan, atau media lainnya
('* Menerapkan spesi)kasi dankarakteristik &at padakonstruksi !angunan
*'* Memilah spesi)kasi dankarakteristik &at padakonstruksi !angunan
• 3enis dan klassi)kasi &at
• Proses pem!uatan &at
• Pemeriksaan si$at )sik
dan mekanik se&araisual sesuai S0I
Mengamati :
• Mem!a&a !ahan !a&aan terkait
dengan !ahan%!ahan !angunansesuai S0I
• Mengamati !er!agai jenis !ahan
!angunan• Menyimak in$ormasi tentang
perkem!angan teknologi !ahan!angunan
Menanya :
• Mengkondisikan sisa untuk
se&ara akti$ !ertanya tentang topikyang !erkaitan dengan :
+ugas
• Mem!uat
rangkuman
• Mem!uat laporan
!serasiProses pelaksanaanpem!elajaran danpemeriksaan !ahan
+es
• +es lisan/tertulis
yang terkait dengan
2 3P
8/16/2019 c2 Silabus Konstruksi Bangunan 15 Juli 14
http://slidepdf.com/reader/full/c2-silabus-konstruksi-bangunan-15-juli-14 6/17
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasiWakt
SmberBelajar
• 3enis dan klassi)kasi
• Proses pem!uatan
• Pemeriksaan )sik dan mekanik
se&ara isual
Mengeksplorasi :
• Mem!uat rangkuman hasil
pem!elajaran tentang prosespem!uatan
• Melakukan eksperimen
pemeriksaan )sik dan mekanikse&ara isual
• Mem!uat laporan hasil
pemeriksaan
Mengasosiasi :
•
Menyajikan hasil rangkumandari pem!elajaran tentangproses pem!uatan
• Menganalisis hasil
pemeriksaan )sik danmekanik se&ara isual
• Menyimpulkan hasil
pemeriksaan
Mengkomunikasikan :
• Mempresentasikan hasil
pemeriksaan dalam !entuk lisan,tulisan, atau media lainnya
ma&am%ma&am!ahan !angunan
• +es praktik
('> Menerapkan spesi)kasi dankarakteristik !ahan adukandan pasangan pada konstruksi!angunan
*'> Memilah spesi)kasi dankarakteristik !ahan adukandan pasangan pada konstruksi!angunan
•
3enis dan klassi)kasi!ahan adukan danpasangan "semen,pasir, gips,teras/pu55olan,kapur, dll#
• 8radasi agregat untuk
adukan danpasangan
Mengamati :• Mem!a&a !ahan !a&aan terkait
dengan !ahan%!ahan !angunansesuai S0I
• Mengamati !er!agai jenis !ahan
!angunan
• Menyimak in$ormasi tentang
perkem!angan teknologi !ahan
+ugas
• Mem!uat
rangkuman
• Mem!uat laporan
!serasiProses pelaksanaanpem!elajaran danpemeriksaan !ahan
2 3P
8/16/2019 c2 Silabus Konstruksi Bangunan 15 Juli 14
http://slidepdf.com/reader/full/c2-silabus-konstruksi-bangunan-15-juli-14 7/17
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasiWakt
SmberBelajar
• Proporsi &uran
adukan danpasangan
• Pemeriksaan si$at )sikdan mekanik se&araisual sesuai S0I
!angunan
Menanya :
•
Mengkondisikan sisa untuk se&araakti$ !ertanya tentang topik yang!erkaitan dengan :
• 3enis dan klassi)kasi !ahanadukan dan pasangan "semen,pasir, gips, teras/pu55olan,kapur, dll#
• 8radasi agregat untuk adukan
dan pasangan
• Proporsi &uran adukan
dan pasangan
• Pemeriksaan )sik dan mekanik
se&ara isual
Mengeksplorasi :• Mem!uat rangkuman hasil
pem!elajaran tentang prosespem!uatan
• Melakukan eksperimen
pemeriksaan )sik dan mekanikse&ara isual
• Mem!uat laporan hasil
pemeriksaan
Mengasosiasi :
• Menyajikan hasil rangkuman
dari pem!elajaran tentang
proses pem!uatan• Menganalisis hasil
pemeriksaan )sik danmekanik se&ara isual
• Menyimpulkan hasil
pemeriksaan
Mengkomunikasikan :
+es
•
+es lisan/tertulisyang terkait denganma&am%ma&am!ahan !angunan
• +es praktik
8/16/2019 c2 Silabus Konstruksi Bangunan 15 Juli 14
http://slidepdf.com/reader/full/c2-silabus-konstruksi-bangunan-15-juli-14 8/17
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasiWakt
SmberBelajar
• Mempresentasikan hasil
pemeriksaan dalam !entuk lisan,tulisan, atau media lainnya
('? Menganalisis jenis dan $ungsistruktur !angunan!erdasarkan karakteristik
*'? Mengidenti)kasikan jenis dan$ungsi struktur !angunansesuai karakteristik
3enis @jenis !angunanpada umumnyadikelompokkan menjadi2 kelompok !esar -
• Bangunan gedung
• Bangunan sipil :
!angunan irigasi,pela!uhan, salurandrainase, !endung,aduk, jalan raya, jem!atan, lapanganter!ang, dll
Pengertian dasar!angunan gedung
ungsi pokok konstruksi!agian%!agian!angunan
• Bagian%!agian dari
konstruksi !angunan!aah'
• Bagian%!agian dari
konstruksi !angunanatas
Mengamati :• Melakukan pengamatan !er!agai
jenis !angunan yang ada dilingkungan
• Mem!a&a in$ormasi tentang!er!agai jenis !angunan
• Melakukan pengamatan struktur
!angunan yang men&akup struktur!aah "su! stru&ture#, dan struktur!agian atas !angunan"upperstru&ture#, salah satu !angunanse&ara !erkelompok
• Mem!a&a in$ormasi terkait dengan
struktur !aah "su! stru&ture#, dan
struktur !agian atas!angunan"upper stru&ture#
Menanya :
• Mengkondisikan sisa untuk se&ara
akti$ !ertanya tentang topik yang!erkaitan dengan pengelompokan!angunan%!angunan yang ada disekitarnya
• Mengarahkan sisa agar !erdiskusi
tentang pengelompokan !angunan%!angunan yang ada di sekitarnya,karakteristik setiap !angunan yangdikelopokkan terse!ut
• Mengkondisikan sisa untuk se&ara
akti$ !ertanya tentang topik yang!erkaitan dengan !agian%!agianstruktur !angunan, $ungsi !agianatas dan !agian !aah struktur!angunan, pada setiap jenis!angunan seperti !angunangedung, !angunan air, jalan dan
+ugas4asil pekerjaanpengamatan tentang!er!agai !entuk!angunan
!serasiProses pelaksanaanpengamatan tentang!er!agai jenis dan$ungsi !angunan
Porto$olio +erkait kemampuan
dalam !er!agai jenisdan $ungsi !angunan"jika ada#'
+es +es lisan/tertulis yangterkait dengan jenis dan$ungsi !angunan
17 3P ri&k, 4 ein5' Ir'167' IlmuKonstruksiBanguna Kayu1. Kanisius'ri&k, 4ein5' Ir'167' IlmuKonstruksiBanguna Kayu2' Kanisius'ri&k, 4ein5' Ir'167' RumahSederhana''Kanisius'
8unaan, 9udy'Ir' 16'Pengantar IlmuBangunan'Kanisius'8unaan, 9udy'Ir' 16Menggambar BangunanKayu' Kanisius'ri&k, 4ein5' Irdan Stiaan,Pujo 2772' IlmuKonstruksi
Perlengkapandan Utili tasBangunan .Pener!itKanisius';dard +<hite, (raphi!"o!abulary #or $r!hite!tural
8/16/2019 c2 Silabus Konstruksi Bangunan 15 Juli 14
http://slidepdf.com/reader/full/c2-silabus-konstruksi-bangunan-15-juli-14 9/17
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasiWakt
SmberBelajar
jem!atan
• Mengarahkan sisa agar !erdiskusi
karakteristik umum struktur !aah
!angunan"su! stru&ture#, danstruktur !agian atas!angunan"upper stru&ture#,peranan masing%masing !agianterse!ut se&ara prinsip
Mengeksplorasi :
• Melakukan pengumpulan
data tentang jenis%jenis!angunan yang ada di sekitarlingkungan sekolah, danmengklasi)kasikannya dalam!e!erapa kelompok sesuaihasil diskusi di kelas
• Melakukan pengumpulan
data struktur !angunan yangmen&akup struktur !aah"su! stru&ture#, dan struktur!agian atas !angunan"upperstru&ture#, salah satu!angunan se&ara!erkelompok
Mengasosiasi
• Mengkatagorikan
data/in$ormasi danmenentukanhu!ungannya,selanjutnyanya
disimpulkan denganurutan dari yangsederhana sampai padayang le!ih kompleksterkait dengan jenis dankarakteristik setiap!angunan yang diamati
• Mengkatagorikan
data/in$ormasi dan
Presentation%.ian=riestadi'277'
&eknik StrukturBangunan'3ilid1%('BS; PSMK.epdik!ud'
8/16/2019 c2 Silabus Konstruksi Bangunan 15 Juli 14
http://slidepdf.com/reader/full/c2-silabus-konstruksi-bangunan-15-juli-14 10/17
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasiWakt
SmberBelajar
menentukanhu!ungannya,selanjutnyanya
disimpulkan denganurutan dari yangsederhana sampai padayang le!ih kompleksterkait dengan struktur!angunan !erdasarkan$ungsinya
Mengkomunikasikan
• Menyampaikan hasil
konseptualisasi !erupa penerapanprosedur dan aturan tentangpengelompokan !angunan yangdiamati
• Mempresentasikan hasilpengamatan tentang !er!agai!agian%!agian struktur !angunan
(' Mengkategori ma&am%ma&ekerjaan konstruksi !atu dan!eton
*' Mendemonstrasikan pekerjaankonstruksi !atu dan !eton
• Pelaksanaan
pemasangan pondasi
• Pelaksanaan pekerjaan
dinding
• Pelaksanaan pekerjaan
)nishing dengan !atualam
• Pelaksanaan pekerjaan
penutup lantai dandinding
•
Pemeriksaan !ahan dilapangan
Mengamati :
• Mem!a&a !ahan !a&aan terkaitdengan ilmu !ahan !angunan
• Mengamati !er!agai jenis !ahan
!angunan
Menanya :
• Mengkondisikan sisa untuk se&ara
akti$ !ertanya tentang topik yang!erkaitan dengan !ahan !angunan
Mengeksplorasi :
• Melakukan pengumpulan data
tentang !ahan !angunan
• Men&o!a/ mensimulasikan
pekerjaan pada konstruksi !atu dan!eton
Mengasosiasi :
+ugas :
• Pelaporanhasilo!serasilapangantentang!er!agai jenispekerjaankonstruksi!atu !eton
dan !eton!ertulang
!serasi :
• Ber!agai jenis
!ahan!angunan!atu dan!eton
2 3P ri&k, 4 ein5' Ir'167' IlmuKonstruksiBanguna Kayu1. Kanisius'ri&k, 4ein5' Ir'167' IlmuKonstruksiBanguna Kayu2' Kanisius'ri&k, 4ein5' Ir'
167' RumahSederhana''Kanisius'8unaan, 9udy'Ir' 16'Pengantar IlmuBangunan'Kanisius'8unaan, 9udy'
8/16/2019 c2 Silabus Konstruksi Bangunan 15 Juli 14
http://slidepdf.com/reader/full/c2-silabus-konstruksi-bangunan-15-juli-14 11/17
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasiWakt
SmberBelajar
• Mengkatagorikan
data/in$ormasi danmenentukan hu!ungannya,
selanjutnyanya disimpulkandengan urutan dari yangsederhana sampai pada yangle!ih kompleks terkaitdengan !ahan !angunanmaupun pekerjaan konstruksi!atu dan !eton
Mengkomunikasikan :
• Mempresentasikan hasil
pengamatan dan per&o!aantentang !er!agai jenis pekerjaankonstruksi !atu dan !eton
Porto$olio : +erkait kemampuan
dalam !ahan konstruksi!atudan !eton se!agaipenyusun !ahan!angunan
+es:
+es lisan/ tertulisterkait dengan topikpekerjaan konstruksi!atu dan !eton
Ir' 16Menggambar Bangunan
Kayu' Kanisius'ri&k, 4ein5' Irdan Stiaan,Pujo 2772' IlmuKonstruksiPerlengkapandan Utili tasBangunan .Pener!itKanisius';dard +<hite, (raphi!"o!abulary #or $r!hite!turalPresentation%.ian=riestadi'277'&eknik StrukturBangunan'3ilid1%('BS; PSMK.epdik!ud'
(' Mengkategori ma&am%ma&ekerjaan konstruksi !aja
*' Mendemonstrasikan pekerjaankonstruksi !aja
• Konsep sam!ungan
!aja: las dan !aut
• .asar peren&anaan !aja
• 3enis konstruksi
sam!ungan pada!aja
• Struktur !aja komposit
Mengamati :
• Mem!a&a !ahan !a&aan terkaitdengan karakteristik !ahan !aja
• Melakukan o!serasi lapangan
pekerjaan konstruksi !aja seperti jem!atan,rangka !aja ringan,rumah/ruko yang menggunakan
struktur !aja untuk kolom dan !alok• Melakukan pengamatan
sam!ungan !aja: sam!ungan !aut,sam!ungan las
Menanya :
• Mengkondisikan sisa untuk se&ara
+ugas4asil pekerjaanpengamatan tentang!er!agai pekerjaankonstruksi !aja
!serasiProses pelaksanaanpengamatan tentang!er!agai pekerjaankonstruksi !aja
Porto$olio +erkait kemampuandalam !er!agai jenispekerjaan konstruksi
2 3P ri&k, 4 ein5' Ir'167' IlmuKonstruksiBanguna Kayu1. Kanisius'ri&k, 4ein5' Ir'167' IlmuKonstruksiBanguna Kayu2' Kanisius'ri&k, 4ein5' Ir'167' RumahSederhana''Kanisius'8unaan, 9udy'Ir' 16'
8/16/2019 c2 Silabus Konstruksi Bangunan 15 Juli 14
http://slidepdf.com/reader/full/c2-silabus-konstruksi-bangunan-15-juli-14 12/17
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasiWakt
SmberBelajar
akti$ !ertanya tentang topik yang!erkaitan dengan !ahan !angunan!aja
•
Mengarahkan sisa agar !erdiskusitentang keunggulan dankelemahan struktur !aja
Mengeksplorasi :
• Melakukan pengumpulan data
tentang !er!agai jenis pekerjaan!aja
• Melakukan eksperimen/ simulasi
terkait pekerjaan konstruksi !aja
Mengasosiasi :
• Menganalisis per!edaan
pekerjaan !aja dan !eton
Mengkomunikasikan :
• Mempresentasikan hasil
pengamatan maupun eksperimententang pekerjaan konstruksi !aja
!aja
+es
+es lisan/tertulis yangterkait dengan ma&am%ma&am pekerjaankonstruksi !aja
Pengantar IlmuBangunan'Kanisius'
8unaan, 9udy'Ir' 16Menggambar BangunanKayu' Kanisius'ri&k, 4ein5' Irdan Stiaan,Pujo 2772' IlmuKonstruksiPerlengkapandan Utili tasBangunan .Pener!itKanisius';dard +<hite, (raphi!"o!abulary #or $r!hite!turalPresentation%.ian=riestadi'277'&eknik StrukturBangunan'3ilid1%('BS; PSMK.epdik!ud'
('6 Mengkategori ma&am%ma&ekerjaan konstruksi kayu
*'6 Mendemonstrasikan pekerjaan
konstruksi kayu
• Ma&am%ma&am
konstruksi pintu
• Ma&am%ma&am
konstruksi jendela• Ma&am%ma&am
sam!ungan danhu!ungan kayu -sam!ungan !i!irmiring lurus, !i!irmiring !erkait, dll dankegunaannya didalam struktur kayu
Mengamati :
• Mem!a&a !ahan !a&aan terkaitdengan pekerjaan konstruksi kayu
• Mengamati !er!agai pekerjaankonstruksi kayu
Menanya :
• Mengkondisikan sisa untuk se&ara
akti$ !ertanya tentang topik yang!erkaitan dengan pekerjaankonstruksi kayu
+ugas4asil pekerjaanpengamatan tentang!er!agai !entukpekerjaan konstruksikayu
!serasiProses pelaksanaanpengamatan tentang!er!agai pekerjaankonstruksi kayu
2? 3P ri&k, 4 ein5' Ir'167' IlmuKonstruksiBanguna Kayu1. Kanisius'ri&k, 4ein5' Ir'167' IlmuKonstruksiBanguna Kayu2' Kanisius'ri&k, 4ein5' Ir'167' Rumah
8/16/2019 c2 Silabus Konstruksi Bangunan 15 Juli 14
http://slidepdf.com/reader/full/c2-silabus-konstruksi-bangunan-15-juli-14 13/17
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasiWakt
SmberBelajar
• Konstruksi atap dan
kuda%kuda
• Konstruksi dinding kayu
• Konstruksi pla$on• Pemasangan lantai kayu
• Pemasangan pintu dan
jendela
Mengeksplorasi :
• Melakukan pengumpulan data
tentang pekerjaan konstruksi kayu
•
Melakukan eksperimen/ simulasiterkait pekerjaan konstruksi kayu
Mengasosiasi :
• Mengkatagorikan
data/in$ormasi danmenentukan hu!ungannya,selanjutnyanya disimpulkandengan urutan dari yangsederhana sampai pada yangle!ih kompleks terkaitdengan pekerjaan konstruksikayu
Mengkomunikasikan :
• Mempresentasikan hasil
pengamatan maupun eksperimententang !er!agai pekerjaankonstruksi kayu
Porto$olio +erkait kemampuandalam !er!agai
pekerjaan konstruksikayu "jika ada#'
+es +es lisan/tertulis yangterkait dengan ma&am%pekerjaan konstruksikayu
Sederhana''Kanisius'8unaan, 9udy'
Ir' 16'Pengantar IlmuBangunan'Kanisius'8unaan, 9udy'Ir' 16Menggambar BangunanKayu' Kanisius'ri&k, 4ein5' Irdan Stiaan,Pujo 2772' IlmuKonstruksiPerlengkapandan Utili tasBangunan .Pener!itKanisius';dard +<hite, (raphi!"o!abulary #or $r!hite!turalPresentation%.ian=riestadi'277'&eknik StrukturBangunan'3ilid1%('BS; PSMK.epdik!ud'
('17 Menganalisis penggunaanma&am pondasi!erdasarkan daya dukungtanah dan ke!utuhan
*'17 Memilah penggunaanma&am pondasi sesuaispesi)kasi teknis dan
• 3enis%jenis pondasi
• daya dukung tanah
• Pemilihan pondasi
!erdasarkan jenistanahnya
• 3enis%jenis pondasi
dangkal
• 3enis%jenis pondasi
Mengamati :
• Mem!a&a !ahan !a&aan terkait
dengan daya dukung tanah
• Mem!a&a !ahan !a&aan terkait
dengan dan jenis%jenis pondasi
• Melakukan o!serasi lapangan
pekerjaan konstruksi pondasi
+ugas4asil pekerjaanpengamatan tentang!er!agai !entukpondasi dan dayadukung tanah
!serasi
17 3P ri&k, 4 ein5' Ir'167' IlmuKonstruksiBanguna Kayu1. Kanisius'ri&k, 4ein5' Ir'167' IlmuKonstruksi
8/16/2019 c2 Silabus Konstruksi Bangunan 15 Juli 14
http://slidepdf.com/reader/full/c2-silabus-konstruksi-bangunan-15-juli-14 14/17
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasiWakt
SmberBelajar
ke!utuhan dalam Menanya :
• Mengkondisikan sisa untuk se&ara
akti$ !ertanya tentang topik yang
!erkaitan dengan !erma&am%ma&am pondasi dan daya dukungtanah
Mengeksplorasi :
• Melakukan pengumpulan datatentang !er!agai jenis pondasi
Mengasosiasi :
• Menganalisis hu!ungan
antara karakteristik dayadukung tanah dan jenispondasi
Mengkomunikasikan :
• Mempresentasikan hasil
pengamatan tentang pekerjaankonstruksi pondasi
Proses pelaksanaanpengamatan tentang!er!agai !entuk
pondasi dan dayadukung tanah
Porto$olio +erkait kemampuandalam !er!agai !entukpondasi dan dayadukung tanah "jikaada#'
+es +es lisan/tertulis yangterkait dengan !entukpondasi dan dayadukung tanah
Banguna Kayu2' Kanisius'ri&k, 4ein5' Ir'
167' RumahSederhana''Kanisius'8unaan, 9udy'Ir' 16'Pengantar IlmuBangunan'Kanisius'8unaan, 9udy'Ir' 16Menggambar BangunanKayu' Kanisius'ri&k, 4ein5' Irdan Stiaan,Pujo 2772' IlmuKonstruksiPerlengkapandan Utili tasBangunan .Pener!itKanisius';dard +<hite, (raphi!"o!abulary #or $r!hite!turalPresentation%.ian=riestadi'277'&eknik StrukturBangunan'3ilid1%('BS; PSMK.epdik!ud'
('11 Mengklasi)kasi ma&am%ma&am pekerjaan utilitaspada !angunan
*'11 Mengidenti)kasikan
• Peran&angan sistem
plum!ing air minumdan jaringandistri!usi
Mengamati :
• Mem!a&a !ahan !a&aan terkait
dengan utilitas pada !angunan
• Mengamati !er!agai utilitas pada
+ugas4asil pekerjaanpengamatan tentang!er!agai pekerjaan
2 3P ri&k, 4 ein5' Ir'167' IlmuKonstruksiBanguna Kayu
8/16/2019 c2 Silabus Konstruksi Bangunan 15 Juli 14
http://slidepdf.com/reader/full/c2-silabus-konstruksi-bangunan-15-juli-14 15/17
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasiWakt
SmberBelajar
ma&am pekerjaan utilitaspada !angunan
• Peran&angan sistem
plum!ing air kotordan jaringan
distri!usi• Peran&angan sistem
plum!ing air hujandan jaringandistri!usi
• Pen&egahan dan
penanggulangan!ahaya ke!akaran!angunan danlingkunganperumahan
• Aistrik untuk !angunandan lingkungankerumahan
• Sistem pengolahansampah lingkungan
• Pengkondisian udara
• Pekerjaan
penyam!ungan pipa
• Pekerjaan pemasangan
pompa dan drainase
• Pekerjaan pemasangan
tangki air
!angunan
Menanya :
•
Mengkondisikan sisa untuk se&araakti$ !ertanya tentang topik yang!erkaitan dengan utilitas pada!angunan
Mengeksplorasi :
• Melakukan pengumpulan datatentang utilitas pada !angunan
Mengasosiasi :
• Mengkatagorikan
data/in$ormasi danmenentukan hu!ungannya,selanjutnyanya disimpulkan
dengan urutan dari yangsederhana sampai pada yangle!ih kompleks terkaitdengan utilitas pada!angunan
Mengkomunikasikan :
• Mempresentasikan hasil
pengamatan tentang !er!agaiutilitas pada !angunan
utilitas pada !angunan
!serasi
Proses pelaksanaanpengamatan tentang!er!agai pekerjaanutilitas pada!angunan
Porto$olio +erkait kemampuandalam !er!agaipekerjaan utilitas pada!angunan "jika ada#'
+es +es lisan/tertulis yangterkait dengan ma&am%ma&am pekerjaanutilitas pada !angunan
1. Kanisius'ri&k, 4ein5' Ir'167' Ilmu
KonstruksiBanguna Kayu2' Kanisius'ri&k, 4ein5' Ir'167' RumahSederhana''Kanisius'8unaan, 9udy'Ir' 16'Pengantar IlmuBangunan'Kanisius'8unaan, 9udy'Ir' 16Menggambar BangunanKayu' Kanisius'ri&k, 4ein5' Irdan Stiaan,Pujo 2772' IlmuKonstruksiPerlengkapandan Utili tasBangunan .Pener!itKanisius';dard +<hite, (raphi!"o!abulary #or $r!hite!turalPresentation%.ian=riestadi'277'&eknik StrukturBangunan'3ilid1%('BS; PSMK.epdik!ud'
8/16/2019 c2 Silabus Konstruksi Bangunan 15 Juli 14
http://slidepdf.com/reader/full/c2-silabus-konstruksi-bangunan-15-juli-14 16/17
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasiWakt
SmberBelajar
('12 Menerapkan Keselamatandan Kesehatan Kerja sertaAingkungan 4idup dalampelaksanaan pekerjaankonstruksi !eton !ertulang
*'12 Melaksanakan K(A4 padapekerjaan !angunan
• Pengertian
keselamatan danKesehatan kerja
serta Aingkungan4idup "K(A4#
• rganisasi K(A4
• Peralatan K(A4
• =plikasi K(A4
• Persiapan =lat
Pelindung .iri "=P.#
• Prosedur Pemakaian
=P.
• Mengidenti)kasi
potensi !ahaya danmenindaklanjutinya
Mengamati :
• Mengkaji dari !er!agai
sum!er tentang K(A4
• Mengamati peralatan K(A4dan men&ermati prosedurpenggunaannya
• Menyimak in$ormasi
mengenai teknologi K(A4
Menanya :
• Mengkondisikan situasi!elajar untuk mem!iasakanmengajukan pertanyaanse&ara akti$ dan mandiritentang peralatan dankegunaannya
• Mengajukan pertanyaan
tentang peralatan untuk alatpelindung diri "=P.#,
• Mengajukan pertanyaan
tentang potensi !ahaya yangmungkin terjadi dan!agaimana menindaklanjuti
Mengeksplorasi :
• Mengumpulkan data yang
dipertanyakan danmenentukan sum!er "melalui!enda konkrit, dokumen,!uku, eksperimen# untukmenjaa! pertanyaan yang
diajukan tentang peralatandan kegunaannya
• Mengajukan pertanyaan
mengenai peralatan K(A4sampai penggunaannya
• Melakukan eksperimen
dengan &ara simulasi dilingkungan !engkel/la! ataudilaksanakan pada saat
+ugas:
• 4asil kajian
dari !er!agai
sum!er• Potensi
!ahaya danpenanggulangannya
!serasi :
• Proses
pelaksanaanpenggunaanperalatanK(A4
•
+es:
• +es lisan/tertulis terkaitdenganpelaksanaanK(A4"Penggunaanperalatan,potensi!ahaya,penanggulangannya#
17 3P 0o' 1(/277(:Ketenagakerjaan 0o' 1/167 :KeselamatanKerja 0o' 1/1666: 3asaKonstruksiSKB Menaker CP0o'1*/17*/?%K( KonstruksiPermenaker 0o'>/166? @ SMK(Inst Menaker 0o71/1662 +tgPemeriksaannit rganisasiK(
8/16/2019 c2 Silabus Konstruksi Bangunan 15 Juli 14
http://slidepdf.com/reader/full/c2-silabus-konstruksi-bangunan-15-juli-14 17/17
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokasiWakt
SmberBelajar
praktik di !engkel/la!
Mengasosiasi :
• Mengkatagorikan data dan
menentukan hu!ungannya,selanjutnya disimpulkandengan urutan dari yangsederhana sampai pada yangle!ih kompleks tentangperalatan K(A4 danpenggunaannya
• Menganalisis potensi !ahaya
yang mungkin terjadi
• Menyimpulkan hasil analisis
potensi !ahaya yangmungkin terjadi
Mengkomunikasikan :
• Mempresentasikan /menyampaikan hasilkonseptualisasi tentangperalatan K(A4 danpenggunaannya dalam!entuk lisan , tulisan '
• Mem!erikan solusi tentang
potensi !ahaya yangmungkin tim!ul
top related