ระเบียบวิธีการศึกษาarchive.lib.cmu.ac.th/full/T/2554/mba21054np_ch3.pdf18 บทที่ 3. ระเบียบวิธีการศึกษา.

18

บทท 3 ระเบยบวธการศกษา

ขอบเขตการศกษา ขอบเขตเนอหา

1. ขอบเขตการศกษาครงนเปนการวดระดบอปนสย 7 ประการส าหรบผ ทรงประสทธผลยง ซงจะท าการศกษาในนกศกษาวทยาลยศลปะ สอ และเทคโนโลย มหาวทยาลยเชยงใหม

2. ตวแปรทศกษา ไดแก เพศ อาย ชนปทก าลงศกษา สาขาวชา หลกสตร เกรดเฉลยภาคการศกษาลาสด เกรดเฉลยสะสม ล าดบในครอบครว บคคลทอาศยอยดวยเปนสวนใหญ เปนสวนใหญ สถานภาพของบดา/มารดา อาชพของบดา อาชพของมารดา จ านวนเพอนสนท ประวตการท างานพเศษ/มรายไดเสรม ประสบการณในการเปนผรเรม ผน า หรอผมสวนรวมในการจดกจกรรมนกศกษา การสมครเขารวมกจกรรมททางสโมสรนกศกษา คณะหรอมหาวทยาลยจดใหโดยสมครใจ ระดบความเตมใจในการเขารวมกจกรรมททางสโมสรนกศกษา คณะหรอมหาวทยาลยจดให และประสบการณในการเรยนรเกยวกบ 7 อปนสยส าหรบผ ทรงประสทธผลยง อปนสยแสดงพนฐานทางอารมณ อปนสยแสดงความสมดลของการด าเนนชวต อปนสยท 1 การเปนฝายเรมตนท ากอน อปนสยท 2 การเรมตนดวยจดหมายในใจ อปนสยท 3 การท าตามล าดบความส าคญ อปนสยท 4 การคดแบบชนะ/ชนะ อปนสยท 5 เขาใจผอนกอนจะใหผอนเขาใจเรา อปนสยท 6 การผนกพลงประสานความตาง และอปนสยท 7 การลบเลอยใหคมอยเสมอ ขอบเขตประชากร ประชากรในการศกษาครงน คอ นกศกษาทก าลงศกษาในระดบปรญญาตร ชนปท 1 - ชนปท 4 วทยาลยศลปะ สอ และเทคโนโลย มหาวทยาลยเชยงใหม ซงมจ านวนทงหมด 1,191 คน (ส านกทะเบยนและประมวลผล มหาวทยาลยเชยงใหม, 2553: ออนไลน) (ขอมล ณ วนท 12 ธนวาคม 2553 เวลา 14:37.23 น.)

19

ขนาดตวอยางและวธการคดเลอกตวอยาง ในการศกษาครงนก าหนดขนาดตวอยางจ านวน 300 ราย ซงค านวณโดยใชวธของ Taro Yamane (สมเดช บญประจกษ, 2551) ทความคลาดเคลอนของการสมตวอยางรอยละ 5 ดงน

แสดงวธการค านวณไดดงน จากสตร

เมอ n = ขนาดของกลมตวอยางทตองการ N = จ านวนสมาชกประชากรทงหมด (1,191 คน) e = ความคลาดเคลอนในการสมตวอยางรอยละ 5 (0.05)

แทนคา

n = 1,191

1+1,191 ( 0.05 )2

= 299.43 คน จากการค านวณขางตน จงเลอกจ านวนกลมตวอยางเทากบ 300 คน น ามาสมตวอยางโดยใชเทคนคการสมตวอยางแบบไมใชความนาจะเปน (Nonprobability Sampling) และวธการเลอกตวอยางแบบใชโควตา (Quota Sampling) (กณฑล รนรมย, 2551) โดยสมเลอกตวอยางตามสดสวนจ านวนนกศกษาในแตละชนป ดงน

n = N

1 + N ( e )2

20

ตาราง 3.1 แสดงจ านวนนกศกษาวทยาลยศลปะ สอ และเทคโนโลย มหาวทยาลยเชยงใหมและขนาดกลมตวอยางตามสดสวนแตละชนป (ขอมลนกศกษาภาคการศกษาท 2 ปการศกษา 2553)

ชนป จ านวนประชากร จ านวนกลมตวอยาง ชนปท 1 365 92 ชนปท 2 322 81 ชนปท 3 273 69 ชนปท 4 231 58

รวม 1,191 300 วธการศกษา การเกบรวบรวมขอมล 1) ขอมลปฐมภม (Primary Data) การศกษาครงนจะใชวธการเกบรวบรวมขอมลจากนกศกษาชนปท 1 - ชนปท 4 วทยาลยศลปะ สอ และเทคโนโลย มหาวทยาลย เชยงใหม จ านวนทงหมด 300 คน โดยใชแบบสอบถามซงแบงออกเปน 2 สวน คอ สวนท 1 คณลกษณะทวไปของผตอบแบบสอบถาม สวนท 2 ความคดเหนเกยวกบตนเอง (แบบวดอปนสยแสดงพนฐานทางอารมณ อปนสยแสดงความสมดลของการด าเนนชวต และ 7 อปนสยส าหรบผ ทรงประสทธผลยง)

2) ขอมลทตยภม (Secondary Data) ในการศกษาครงน รวบรวมขอมลโดยการคนควาจากหนงสอและงานวจยทเกยวของกบหลกการ 7 อปนสยส าหรบผทรงประสทธผลยง โดยหนงสอหลกทใชในการศกษาคอ 7 อปนสยส าหรบผทรงประสทธผลยง ซงไดรบการแปลและเรยบเรยงเปนภาษาไทยโดย นพดล เวชสวสด และดนย จนทรเจาฉาย (2550) เพอความสะดวกตอการท าความเขาใจแตยงคงไวซงเนอหาและใจความส าคญของผแตง เครองมอทใชในการศกษา เครองมอทใชในการรวบรวมขอมล คอ แบบสอบถาม 7 อปนสยส าหรบผทรงประสทธผลยงของ Covey (2010) โดยแบงออกเปน 2 สวน คอ

สวนท 1 คณลกษณะทวไปเกยวกบผตอบแบบสอบถาม ไดแก เพศ อาย ชนปทก าลงศกษา สาขาวชา/หลกสตร เกรดเฉลยภาคการศกษาลาสด เกรดเฉลยสะสม ล าดบในครอบครว บคคลทอาศยอยดวยเปนสวนใหญ สถานภาพของบดา/มารดา อาชพของบดา อาชพ

21

ของมารดา จ านวนเพอนสนท ประวตการท างานพเศษ/มรายไดเสรม ประสบการณในการเปนผ รเรม ผน า หรอผมสวนรวมในการจดกจกรรมนกศกษา การสมครเขารวมกจกรรมททางสโมสรนกศกษา คณะหรอมหาวทยาลยจดใหโดยสมครใจ ระดบความเตมใจในการเขารวมกจกรรมททางสโมสรนกศกษา คณะหรอมหาวทยาลยจดให และประสบการณในการเรยนรเกยวกบ 7 อปนสยส าหรบผทรงประสทธผลยง

สวนท 2 แบบประเมนตนเอง ซงน ามาจากแบบประเมนตนเอง 7 อปนสยส าหรบผทรงประสทธผลยงของ Covey (2010) อนประกอบดวย แบบวดอปนสยแสดงพนฐานทางอารมณ อปนสยแสดงความสมดลของการด าเนนชวตและ 7 อปนสยส าหรบผทรงประสทธผลยง

รายละเอยดของแบบประเมนตนเอง มดงน แบบประเมนตนเองแบงออกเปน 9 สวนหลก ในแตละสวนประกอบดวย

ขอความจ านวน 3 ขอความ ดงน 1. อปนสยแสดงพนฐานทางอารมณ

ฉนแสดงความเมตตาและความเหนอกเหนใจตอผอน ฉนเปนคนรกษาสญญาและใหคณคาตอขอผกพน ฉนไมพดถงสงทไมดของผอนลบหลง

2. อปนสยแสดงความสมดลในการด าเนนชวต ฉนสามารถรกษาความสมดลในแงมมตาง ๆ ของชวต การงาน

ครอบครว เพอน และอน ๆ ไดอยางเหมาะสม เวลาท างาน ฉนค านงถงความเกยวของและความตองการของคนท

ฉนก าลงท างานให ฉนทมเทในสงทฉนท า แตไมถงกบท าใหหมดแรงหรอหมดสภาพ

3. อปนสยท 1 การเปนฝายเรมตนท ากอน ฉนควบคมชวตตวเองได ฉนทมเทความพยายามในสงทฉนสามารถท าได มากกวาในสงท

ฉนไมสามารถท าได ฉนรบผดชอบตออารมณและการกระท าของฉนมากกวาทจะโทษ

ผอนหรอสงรอบขาง

22

4. อปนสยท 2 การเรมตนดวยจดหมายในใจ ฉนรวาฉนตองการความส าเรจอะไรในชวต ฉนจดการและตระเตรยมสงตางๆ เพอไมตองท าสงนนๆ แบบ

ฉกเฉน ฉนเรมตนแตละสปดาหดวยเปาหมายทชดเจนวา ฉนตองการท า

อะไรใหส าเรจ 5. อปนสยท 3 การท าตามล าดบความส าคญ

ฉนมวนยในการท าตามแผนตาง ๆ (ไมผลดวนประกนพรง ไมปลอยเวลาใหสญเปลา และอนๆ )

ฉนไมยอมใหกจกรรมตาง ๆ ทส าคญในชวตหายไปเพราะกจกรรมทวนวายในแตละวน

สงตาง ๆ ทฉนท าทกวนมความหมายและเปนสวนหนงทชวยใหฉนประสบความส าเรจในชวต

6. อปนสยท 4 การคดแบบชนะ/ชนะ ฉนใหความส าคญกบความส าเรจของผอนเทา ๆ กบของฉนเอง ฉนรวมมอกบผอน เวลาแกไขขอขดแยง ฉนพยายามหาวธทท าใหทกฝายไดประโยชน

7. อปนสยท 5 เขาใจผอน กอนจะใหผอนเขาใจเรา ฉนเปนคนออนไหวตอความรสกของคนอน ฉนพยายามท าความเขาใจถงมมมองของผอน เวลาฟง ฉนพยายามมองสงตางๆจากมมมองของคนอน ไมใชแค

ของฉนอยางเดยว 8. อปนสยท 6 การผนกพลงประสานความตาง

ฉนใหคณคาและคนหาความสามารถทอยภายในของผอน ฉนเปนคนทสรางสรรคในการแสวงหาแนวความคดและวธแกไข

ปญหาทใหมและดกวา ฉนชอบกระตนใหผอนแสดงความคดเหน

23

9. อปนสยท 7 การลบเลอยใหคมอยเสมอ ฉนใหความส าคญกบสขภาพกายและความเปนอยทดของฉน ฉนพยายามอยางหนกทจะสรางและปรบปรงความสมพนธกบผอน ฉนใชเวลาในการหาความหมายและความสขในชวต

ลกษณะของแบบประเมนตนเองนน เปนการประเมนตนเองวาแสดงลกษณะอปนสยตามขอความแตละขอความในแบบประเมนตนเองไดดมากนอยเพยงใด โดยแบงการประเมนตนเองในแตละขอความออกเปน 6 ระดบ ดงน

1 คะแนน คอ นอยทสด 2 คะแนน คอ นอย 3 คะแนน คอ คอนขางนอย 4 คะแนน คอ คอนขางมาก 5 คะแนน คอ มาก 6 คะแนน คอ มากทสด

การประมวลผลคะแนนจากแบบประเมนตนเอง มวธประมวลผลดงน 1. หาคาเฉลยของคะแนนในแตละอปนสยของแบบประเมนตนเอง แลว

พจารณาวาคาเฉลยของคะแนนในแตละอปนสยนนอยในชวงใด ซงก าหนดเกณฑเพอแปลความหมายของคะแนนไดดวยการหาอนตรภาคชน (กลยา วานชยบญชา, 2549) แสดงวธการค านวณไดดงน

โดย

คาพสยของคะแนนเฉลย = คะแนนเฉลยสงสดทเปนไปได - คะแนนเฉลยต าสดทเปนไปได

คะแนนเฉลยสงสดทเปนไปได คอ 6 คะแนน คะแนนเฉลยต าสดทเปนไปได คอ 1 คะแนน คาพสยของคะแนนเฉลย = 6 - 1 คะแนน = 5 คะแนน

อนตรภาคชน = คาพสยของคะแนนเฉลย

จ านวนอนตรภาคชน

24

จ านวนอนตรภาคชน (จ านวนชวงของคะแนน) = 6 ชน

แทนคา อนตรภาคชน = 5 คะแนน

6 ชน

= 0.83 คะแนนตอชน

จงไดเกณฑการประเมนผลคะแนนเฉลยดงน

1.00 - 1.83 คะแนน คอ มระดบอปนสยนนในระดบนอยทสด 1.84 - 2.67 คะแนน คอ มระดบอปนสยนนในระดบนอย 2.68 - 3.50 คะแนน คอ มระดบอปนสยนนในระดบคอนขางนอย 3.50 - 4.33 คะแนน คอ มระดบอปนสยนนในระดบคอนขางมาก 4.34 - 5.17 คะแนน คอ มระดบอปนสยนนในระดบมาก 5.18 - 6.00 คะแนน คอ มระดบอปนสยนนในระดบมากทสด

2. ประเมนผลในภาพรวมของ 7 อปนสยส าหรบผทรงประสทธผลยง โดยการหาคาเฉลยรวมของคะแนนใน 7 อปนสยส าหรบผทรงประสทธผลยง แลวพจารณาวาคาเฉลยของคะแนนนนอยในชวงใด โดยใชเกณฑการประเมนผลคะแนน เชนเดยวกบเกณฑการประเมนในแตละอปนสย

การวเคราะหขอมล

เครองมอทางสถตทใชในการวเคราะหขอมล ไดแก สวนท 1 การวเคราะหคณลกษณะทวไป 1.1 ใชความถ (Frequency) และรอยละ (Percentage) ส าหรบเพศ อาย

ชนปทก าลงศกษา สาขาวชา หลกสตร เกรดเฉลยภาคการศกษาลาสด เกรดเฉลยสะสม ล าดบในครอบครว บคคลทอาศยอยดวยเปนสวนใหญ สถานภาพของบดา/มารดา อาชพของบดา อาชพของมารดา จ านวนเพอนสนท ประวตการท างานพเศษ/มรายไดเสรม ประสบการณในการเปนผ รเรม ผน า หรอผมสวนรวมในการจดกจกรรมนกศกษา การสมครเขารวมกจกรรมททางสโมสร

25

นกศกษา คณะหรอมหาวทยาลยจดใหโดยสมครใจ ระดบความเตมใจในการเขารวมกจกรรมททางสโมสรนกศกษา คณะหรอมหาวทยาลยจดให และประสบการณในการเรยนรเกยวกบ 7 อปนสยส าหรบผทรงประสทธผลยง

1.2 ใชความถ (Frequency) รอยละ (Percentage) คาเฉลย (Mean) และคาเบยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) ส าหรบเกรดเฉลยภาคการศกษาลาสด และเกรดเฉลยสะสม

สวนท 2 การวเคราะหอปนสยแสดงพนฐานทางอารมณ อปนสยแสดงความสมดลของการด าเนนชวต 7 อปนสยส าหรบผทรงประสทธผลยง กลมอปนสยเพอชยชนะสวนตน กลมอปนสยเพอชยชนะในสงคม และภาพรวม 7 อปนสยส าหรบผทรงประสทธผลยง ใชความถ (Frequency) รอยละ (Percentage) คาเฉลย (Mean) และคาเบยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation)

สวนท 3 การวเคราะหคณลกษณะทวไปกบระดบอปนสยแสดงพนฐานทางอารมณ อปนสยแสดงความสมดลของการด าเนนชวต กลมอปนสยเพอชยชนะสวนตน กลมอปนสยเพอชยชนะในสงคม และภาพรวม 7 อปนสยส าหรบผทรงประสทธผลยง

3.1 การทดสอบความแตกตางระหวางคาเฉลยสองกลม (t-Test) 3.2 การวเคราะหความแปรปรวนแบบจ าแนกทางเดยว (One-way

ANOVA) สวนท 4 การวเคราะหความสมพนธระหวางอปนสย/กลมอปนสย และการวเคราะห

ความสมพนธระหวางคณลกษณะทวไปกบระดบอปนสยแสดงพนฐานทางอารมณ อปนสยแสดงความสมดลของการด าเนนชวต 7 อปนสยส าหรบผทรงประสทธผลยง กลมอปนสยเพอชยชนะสวนตน กลมอปนสยเพอชยชนะในสงคม และภาพรวม 7 อปนสยส าหรบผทรงประสทธผลยง โดยใชสถต Chi-square ทระดบความเชอมน 95% และทระดบความเชอมน 99% ส าหรบตวแปรทมระดบการวดเปนมาตรนามบญญต (Nominal Scale) และใชสถตสมประสทธสหสมพนธแบบเพยรสน (Pearson Product Moment) ส าหรบตวแปรทมมาตราวดในระดบอตราสวน (Ratio Scale)

คาของความสมพนธ (r) อยระหวาง -1.00 ถง 1.00 ถาหากคา r มคามากกวา 0 แลวจะเปนความสมพนธทางบวก คอมความสมพนธเปนไปในทศทางเคอนขางมากยวกน ถาหากมคานอยกวา 0 แลวจะเปนความสมพนธทางลบ คอมความสมพนธเปนไปในทศทางตรงขามกน ตวแปรจะสมพนธกนสง คอนขางนอย หรอต ามเกณฑดงน (ฉตรศร ปยะพมลสทธ, 2548)

26

สมพนธกนสง r ≥ 0.80 หรอ r ≤ -0.80 สมพนธกนปานกลาง 0.50 < r < 0.80 หรอ -0.80 < r < -0.5 สมพนธกนต า -0.5 ≤ r ≤ 0.5

สถานทใชในการด าเนนการศกษาและรวบรวมขอมล

สถานทใชในการด าเนนการศกษา คอ คณะบรหารธรกจ มหาวทยาลยเชยงใหม และสถานทใชในการรวบรวมขอมล คอ วทยาลยศลปะ สอ และเทคโนโลย มหาวทยาลยเชยงใหม

ระยะเวลาทใชในการด าเนนการศกษา การศกษาในครงนใชเวลาในการด าเนนการศกษาทงหมด 5 เดอน โดยเรม

ท าการศกษาตงแตเดอนพฤษภาคม พ.ศ. 2554 จนถงเดอนกนยายน พ.ศ. 2554