Анализ воспитательной работы в 6Б за 2016/2017
Post on 22-Jan-2018
45 Views
Preview:
Transcript
Для добавления текста щелкните мышью
Анализ воспитательной работы за 2016-2017 учебный год в 6-Б классе Классный руководитель: Курабцева Г.А.
В 2016–20017 учебном году классный коллектив 6-Б работал над проблемой
«Организация учебно-воспитательного процесса на основе технологий личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании, направленного на интеграцию учебных занятий, внеклассной и внешкольной деятельности»
_________________________________
Выдвигались на учебный год следующие воспитательные задачи:
1. Научить учиться и самореализовываться в рамках реализации концепции приоритетных направлений воспитательной работы в учебных заведениях РК.
2. Организовывать внеклассную и внешкольную деятельность учащихся с учётом влияния предметно-эстетической среды.
3. Развивать познавательность и любознательность.
4. Совершенствовать взаимоотношения между мальчиками и девочками.5. Содействовать укреплению дисциплины, воспитывать толерантное отношение друг к другу.6. Продолжать работу с одарёнными и слабоуспевающими учащимися.7. Воспитывать сознательное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих. Формировать устойчивое отношение к вредным привычкам.
По выполнению целей и задач проводились классные часы в форме
игр, конкурсов, викторин, концертов, спортивных соревнований
между детьми и с родителями, трудовые акции (субботники по
уборке школьной территории), экскурсии в кинопарк «Викинг» и
пещеру «Эмине-Баир-Хосар», походы в кинотеатр
«Мультиплекс» г. Симферополя.
Ребята принимали участие в благотворительных акциях.
ВЫВОДЫ
Из анализа работы в 2016-2017 уч. году можно сделать вывод — в классе проведена большая работа по сплочению ученического коллектива, по развитию толерантности, общественной активности, по развитию общественного мнения о классе, и его влияния на интересы и поведение учащихся.
При планировании работы на 2017—2018 уч. год следует ещё больше обратить внимание на сплочение ученического коллектива, на развитие моральных, правовых, гражданских качеств личности, на развитие общественной активности учащихся.
top related