Transcript
Проект«Народний календар»
Мета • Узагальнення і систематизація знань учнів про
традиції нашого народу;• формування дослідницьких вмінь та навичок, вміння
самостійно добувати нові знання та виділяти головне;
• удосконалення вмінь працювати в групах. • виховувати відповідальність, почуття патріотизму,
любові до Батьківщини;• розвивати самостійність, прагнення до
самовдосконалення, набуття певного життєвого досвіду
Розподіл учнів на групи
ЦЕНТР ЛІТЕРАТОРІВОБРАЗОТВОРЧИЙ
ЦЕНТРНАУКОВИЙ ЦЕНТРМАТЕМАТИЧНИЙ
ЦЕНТР
ЗАВДАННЯ ЦЕНТРУ ЛІТЕРАТОРІВ:
• зібрати вірші, загадки, прислів’я про пори року;
• узагальнити матеріали та випустити збірку.
• написати листа Святому МиколаюОБРАЗОТВОРЧОМУ ЦЕНТРУ:
•Знайти матеріали про народні свята в творах художників та музикантів;•підготувати виставку дитячих робіт “ Свята українського народу”, “ Пори року”.
ЗАВДАННЯНАУКОВОМУ ЦЕНТРУ :
• Підготувати інформацію про походження народних свят, назв місяців (працює з науковою літературою, енциклопедіями , користується інформацією з Інтернет);
• узагальнити матеріал.
МАТЕМАТИЧНОМУ ЦЕНТРУ: Скласти календар народних свят.
Учнівська презентація
Презинтація літераторівЗИМА
Зимонька. Л.ЗабаштаЗимонько-голубонько,В білім кожушку,Любимо ми бігатиПо твоїм сніжку.Всім рум'яниш личенькаТи о цій порі.І ладнаєш ковзанкиВ нашому дворі.Візьмем гринджолята ми, Помчимо з гори.Снігом нас притрушують Срібні явори.
НАРОДНІ ПРИКМЕТИ Багато снігу – багато хліба.Був уночі іній – вдень сніг не випаде.В лютому сонце йде на літо, а зима на мороз.
Зима з снігами – літо з хлібами.Зима засніжена – літо дощове.
Народні прикметиКоли на Фекли (3 грудня) снiг, то 3 червня буде
дощ. Якщо на Введення (4 грудня) випаде снiг, то
розтане. На Введення мороз - всi празники зимовi будуть
з морозами. Якщо на Митрофана (6 грудня) пiвнiчний вiтер i
снiг, то 6 ч ервня буде такий же вiтер i дощ.
ВЕСНАТарас ШевченкоВстала весна
Встала весна, чорну землюСонну розбудила,
Уквітчала її рястом,Барвінком укрила;
І на полі жайворонок,Соловейко в гаї
Землю, убрану весною,Вранці зустрічає.
Народні прикметиПрилетів жайворонок – до сталого тепла. Рано повернулися граки з півдня на теплу веснуВранці на кінчиках листя і трави висять краплі роси – бути дощу.Якщо на Теплого Олексія 30 березня подме теплий вітер – буде літо тепле й мокре, якщо ж сніг, мороз і вітер – літо буде холодне, а якщо прийде дощ – все літо буде дощове.
ЛІТО ДЕ ЛІТО ЖИВЕУ павука хатинка — Тоненька павутинка. У коника веселого — Між травами оселя. У ластівки швидкої — Під нашим підвіконням.А тепле й ніжне літо, Волошками повите, Посріблене дощами,— Живе в очах у мамиА. Костецький
Народні прикмети• Якщо вранці бджоли не летять в полі, а сидять по вуликів і гудуть - чекай дощу.• Перед посухою бджоли стають зліше, жалять.• Риби над водою ловлять мошок - до дощу.• Чим менше краплі дощу, тим довше він буде йти.
Листи до Святого Миколая
Математичний центр презентує
«Народний календар»
Екскурсія учнів доВалківської школи мистецтв
«Виготовлення Великодньої крапанки»
Великодній ярмарок в рамках проекту
«Великодня країна», який відбувся
в святому місці, в центрі Києва –
на території Національного Києво-Печерського історико-
культурного заповідника, біля Успенського
РЕЗУЛЬТАТИ ПРОЕКТУ1 групаЦентр
літераторів –збірка віршів,
загадок, прислів'їв,
прикмет про пори року
2 групаОбразотворчий
центр –Виставка робіт
«Свята українського
народу»
3 групаНауковий центр –
презентація «Народний
календар» (про походження
народних свят)
3 групаМатематичний
центр –народний календар
Критерії оцінювання
проектуСамооцінка учнів
1. Чого я навчився?
2. Які мої вміння та навички допомагали
меня в роботі над проектом?
3. Яких вмінь та навичок я набув
під час роботи над проектом?
4. Чи все заплановане мені
вдалося?
5. Що було позитивним в
роботі в команді?
6. Що я зробив добре?
Висновок Створюючи проект, ми навчилися :
•Ставити перед собою завдання, шукати шляхи їх розв’язання.•Співпрацювати в парах, групах, підтримувати один одного. Спілкуватися з дорослими.•Здобувати знання власними силами. Працювати з різними джерелами інформації.•Бути дослідниками, спостерігачами.•Узнали багато нового про традиції народу, народні свята. Вивчили вірші, загадки про пори року, дослідили народні прикмети.
top related