让数据动起来 —— 北师大实验中学心理成长档案工作简介

让数据动起来——北师大实验中学心理成长档案工作简介

问题 1 ：

心理档案包含那些内容？

北京师范大学附属实验中学

学校简介

4

北师大实验中学高中部健康乐

园

心理教育工作的发展

19961997 2000

2002 2005 20062007 2008 2009 2010

1985199019952000200520102015

心理志愿者

心理咨询室

专家、

课程、

档案

专职+外聘+兼职团队

必修+选修+活动课

心理网络平台

健康乐园

学生心理社团

生涯教育、

学习智慧

系统化心理教育

年份

关键事件

北师大实验中学心理教育的发展历程 时间

心理教育工作的发展

补救

预防

教育

心理辅导

心理档案心理讲座团体辅导

心理课程团队活动心理班会

发展

矫治心理问题

预防心理问题

培养心理素质

开发心理潜能生涯教育同伴教育

北师大实验中学心理教育专家顾问：首都经济贸易大学心理学教授杨眉老师

2002年：专职心理教师

起始年级心理档案建设

北师大实验中学心理教育管理网络平台

2009年：系统化开展生涯教育孙明杰 : 实验的第一位 GCDF 生涯发展与教育研究中心

以课程为核心开展整合的生涯教育

生涯规划生涯规划

课程课程

活动

测评 辅导

北师大实验中学健康乐园心理成长档案包含内容

健康：心理健康诊断测验

学习：学习适应性测验

人格：艾森克人格测评， 16pf 人格测评

生涯：职业兴趣、学科兴趣、能力、性格

调查：成长需求、亲子关系、异性交往

健康乐园心理测评问卷调查

问题 2 ：

心理档案的作用是什么？

妙用 1 ：快速甄别学生问题；

妙用 2 ：准确定位教育活动；

高三年级系统化心理教育的尝试

心理测评

问卷调查

心理期刊

心理讲座心理课程

小团体心理辅导

个体心理辅导

系统化心理教育模式

妙用 3 ：科学验证主观判断；

心理成长档案已经成为我校教育教学重要参考资料

我们一起努力，让数据动起来谢谢大家！