Transcript
Муниципальное автономное дошкольное образовательное
учреждение центр развития ребенка – детский сад «Йэйгор» с.Акъяр
Презентация деятельности образовательного
учреждения
2012 год
Йәйғор төҫтәре менән Балҡып тора баҡсабыҙ Бәхет, шатлыҡ менән үтә Беҙҙен бала сағыбыҙ Һин дә, мин дә бөтәбеҙҙә Баҡсағыҙға һоҡлана Һай, Йәйғор, матур баҡса Барса халыҡ таң ҡала
1991 год – основание детского сада2000 год – присвоение
I категории, статуса «Центр развития ребенка»
2005, 2010 год – подтверждение I категории, статуса «Центр развития ребенка»
Это 240 малышей от 1,6 С детьми работают: до 7 лет, которые с радостью Почётный работник общего приходят в детский сад. образования РФ Это 46 влюблённых в своё Отличник образования РБ дело сотрудников, которых объединяет одно общее Высшая квалификационная желание работать. категория – 3 педагога Это дом, где организованная I квалификационная категория - среда создаёт наилучшие 15 педагогов условия для здорового II квалификационная категория -
физического и психического 5 педагогов развития ребёнка. Специалисты: Педагог - психолог Цель работы ДОУ: Учитель – логопед формирование разносторонне Учитель башкирского языка развитой личности и реализация Музыкальный руководитель
творческих способностей детей Старшая медсестра в максимально благоприятных Руководитель по физическому условиях воспитанию Воспитатель по изодеятельности тесное взаимодействие педагога 40,9% имеют высшее образование с детьми, где ребёнок рассматривается 59,1% средне-специальное как партнёр в условиях сотрудничества. образование
физическое развитие и оздоровление: Укомплектованность штата комплексный подход к оздоровительно ДОУ – 21 педагога – развивающей работе художественно – эстетическое воспитание и развитие творческих способностей
Детство – это утро жизни человека. А утро должно быть
счастливым. В ДОУ создана предметно-
развивающая среда:- экологическое пространство- кабинет «Лесовичка»- планетарий «Голубое сияние» - вернисаж- блочная иллюстративная панорама Оздоровительно- коррекционный комплекс «Здоровый ребёнок – талантливый ребёнок» - физкультурный зал
- спортивная площадка
- игровые площадки- логопедический центр- комната релаксации- медицинский блок
Содержание воспитательно – образовательного процесса
Авторскаяпрограмма развития и образования 2004-2008,«Программа воспитания и обучения в детском саду» под ред. М.А.Васильевой, методические рекомендации Н.Я.Михайленко, Н.А.Коротковой
«Башҡорт балалар баҡсалары өсөн уҡытыу - тәрбиә программаһы» Ғ.Ғ.Ғәлиева
Авторская программа «Здоровый дошкольник».Внедрение и реализация программы «Гармония» Н.Н.Истоминой., О.И.Бадулиной.
Результаты работы
развиваются общие интеллектуальные способности
развивается внутренняя положительная учебная мотивация
развиваются творческие способности развиваются индивидуальные
качества
… Есть чудесная планета, Здесь на все свои ответы,
Здесь игра, веселье, сказка, Танец, песня, даже пляска.
Живут на планете не просто ребята –На нашей планете живут дошколята!И, если однажды сюда попадешь,Товарищей добрых себе ты найдешь!
Нас в ясли вместе привели, -
Мы были малышами,
И ложку правильно держать
Мы не умели сами.
Теперь нам 6, кому седьмой
Умеем мы читать,
Считать уже до ста почти,
Лепить и рисовать!
Стоит домик – теремок,
Он не низок, не высок,Там слышен звонкий
смех друзей,Пойду -ка, загляну
скорей!
Каждый день,
что мы встречаем
Мы с зарядки
начинаем!
Малыши, малыши,Дружные ребятки.Малыши, малышиВышли на зарядку!
Девять тридцать утраЗаниматься нам пора.На занятия музыкой всех приглашаем,Здесь мы танцуем, поём и играем!
Наши дети любят рисовать,В этом им уменья не надо
занимать.Красоту картины надо понимать,Красоту картины можно создавать!
Быть артистами в театре
Детям очень нравится!
И вот самый любимый час –
Прогулка ожидает нас!
На прогулке не скучаемОчень весело играем!
Спорт ребятам - очень нужен!
Мы со спортом
крепко дружим!
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – веселая игра!
С большою заботой,С огромной любовью,«Пеклись» в детсаду мыО детском здоровье.
Будем все мы закаляться!
Будем спортом заниматься!
Туған телең – башҡорт теле,Ата - әсәңдең теле.Туған телен яратҡандар,Ярата ата - әсәһен,Ярата тыуған илде.
Әкиәттәр, хикәйәлер –
Ҡолаҡ һал уларға ла.
Гел уйнарға ғына түгел,
Мәғәнәһен уҡығандың,
Мәғәнәһен ишеткәндең
Кәрәк гел уйларға ла.
Һөбә йыям, күрегеҙ! Аллы-гөллө һөлгө тағыпКарға бутҡаһына килегеҙ!
Карғаларҙы һыйлайыҡ, Бәхетле
киләсәк
юрайыҡ!
Атайҙар, олатайҙар
Һәм дә батыр малайҙар!
Матур оло байрамдарҙа
Кәңәш ҡороп алалар.
Егет кешегә -
етмеш һөнәр
Кәрәк тиҙәр өлкәндәр.
Ай-һай әле бигерәк күп
Өйрәнәһе һөнәрҙәр!
ӘСӘЛӘР КИЛДЕ БЕҘГӘ,ИҢ ҠӘҘЕРЛЕ ҠУНАҠТАР!
Һис арыу
белмәй
эшләй, Иркәләй
беҙҙе әсәй; Шуның өсөндөр ҙә бер
ҙә Исеме
телдән төшмәй.
Баллап шифа сәй бирерменСәскәләрҙән, үләндәнШулай итеп ҡотҡарырмынАнгинанан, йүтәлдән.
Сирҙәрен дә бөтөрөрмен
Ҡулым менән яратып. Йылы һүҙ ҙә шифа
тиҙәр Дауалармын йыуатып.
Бер үк сирләй күрмәгәҙсе
ҡаҙағым килмәй укол.
Ҡаҙаһам ҡаҙар инем дә,
мин үҙем дә ҡурҡам шул!
Аҡтан генә кейенеп,йылмайып көлөп кенә,Доктор булып йөрөрменүҫеп ҙур булғас мин дә!
В раздевальных комнатах Очень интересно –
Для родителей на стенде Многое полезно!
Как ребенка научить Смело, четко говорить.
Как ребенка закалять, Как с ребенком поиграть.
Есть для сказки и игры
Время перед ужином.
Тихо сядем на ковре-
Сказочку послушаем.
Целый день,
как водится,
Скучать нам
не приходится!
Мы растем,
растем,
растем,
Вы-рос-ли!
Кәмдәр гөлгә һыу һибә,
Балыҡ ашата кемдәр?
Һауа торошон тикшереп,
Ҡуйып бара билдәләр?
Йыйылғандар ҙа балалар,Һөйләшәләр үҙ-ара.Кемдекендә матур сәскә,Кемдә оса күбәләк -Шул турала һүҙ бара.
Занятие – это самое
Необычное, интересное.
Например, мы умеем считать,
Задачи, примеры решать!
Мечтает мальчик закаленныйСтать олимпийским чемпионом!
Бәләкәстән хыялланабыҙ Беҙ чемпион булырға. Алтын – көмөш миҙал яулап Еңеүгә ынтылырға!
.
Все лучшие песни и сказки на свете
Отдать бы всем детям Земли.Чтоб добрыми, чуткими
выросли дети,Чтоб храбрыми дети росли!
top related