Комнатные растения

Проект «Комнатные растения –спутники нашей жизни»

Авторы: Чичкина Е.В.Ратникова Е.С.

Цель проекта: формировать более глубокие знания детей о комнатных растениях, уходе за ними, способах их размножения; повысить активность участия родителей в жизни группы; создать уникальный экологический уголок в условиях группы с большим разнообразием комнатных растений; повысить интерес родителей к экологическому воспитанию детей.

Задачи проекта:

• Формировать представление детей о комнатных растениях;

• Учить определять потребность растений в условиях, необходимых для жизни растений;

• Закреплять умение сравнивать растения, выделять существенные признаки, классифицировать;

• Развивать познавательный интерес;

• Воспитывать экологическую культуру, бережное отношение к растениям.

I этап подготовительный

• Изучить психолого-педагогическую литературу по проблеме экологического воспитания дошкольников, в частности о комнатных растениях;

• Разработать анкеты «Наблюдаем и ухаживаем за растениями», «Наблюдаем вместе с ребенком за природой» и провести анкетирование родителей;

• Разработать цикл интегрированных занятий с детьми, мастер-класс для родителей, рекомендации для родителей по проблеме проекта;

• Составить картотеку комнатных растений, рекомендуемых для содержания в уголке природы детского сада;

• Подобрать иллюстрационный материал комнатных растений;

• Составить картотеку дидактических игр по проблеме проекта.

dI2wiku

II этап практический

• Провести серию интегрированных занятий по ознакомлению воспитанников с комнатными растениями;

• Проведение опытов и экспериментов;

• Провести практические занятия с детьми «Как мы ухаживаем за нашими растениями»;

• Провести с родителями мастер-класс «Бумажная оранжерея»

• Создание фото альбома «Комнатные растения нашего детского сада»

• Создание фото альбома «Как мы ухаживаем за комнатными растениями»

Занятия по

окружающему миру и

аппликации

Занятия по

окружающему миру и

рисованию

Практические

занятие «Как мы

ухаживаем за

растениями»

III этап обобщающий

• Выявить уровень знаний детей о комнатных растениях и умений

ухаживать за ними;

• Обобщить результаты деятельности по теме проекта;

• Определить наиболее эффективные пути дальнейшего развития

проекта;

• Подготовить методический и практический наглядный материал в

рамках обмена опытом.

Итоги проекта:

• Во время занятий дети много узнали о происхождении и жизни комнатных растений, о их разнообразии, об уходе за ними и необходимых условиях для их роста, развития, цветения и размножения.

• В ходе проекта дети с большим удовольствием стали заботятся о наших растениях в зеленом уголке, с большей ответственностью относятся к разным поручениям. Наш зеленый уголок стал гораздо больше и разнообразнее.

• Родители воспитанников также активно поддержали наш проект – в их домах тоже появились комнатные растения, за которыми дети ухаживают совместно со своими родителями.

Спасибо за внимание!