Slide 1CINCO MINUTOS 1. El piso 2. Señala 3. Tocar 4. Querer 5. Comer 6. Cuchillo 7. Mira IDENTIFIQUE LAS PALABRAS 8. El techo 9. La nariz 10. La boca 11. La oreja 12. Levanta…

Slide 1Week of Oct. 14-18, 2013 Slide 2 S1P1 – Sigue las direcciones Necesitan un lapiz o un boli y un cuaderno – You need a pencil or pen and a notebook Saquen un libro…

Slide 1 Slide 2 Números 10 diéz doscientos Slide 3 Números used in many different ways. Dates/fechas Time/tiempo Telephones / Teléfonos Slide 4 Lets start with... Date…

Slide 1 Slide 2 ¿Qué hora es?What time is it? At one oclock, start with Es la una… At any other hour, start with Son las _____ … Slide 3 For the first half hour, use…

Diapositiva 1 Ser y Estar Señorita Myers – Spanish 2, 10 th grade Ariel Myers CEP-811 http://studentbranding.com/wp-content/uploads/2010/03/weather.jpg Diapositiva 2 …

Diapositiva 1 I can __________________ to the 3 rd person question “¿___________________?” using the “La gente” vocabulary. I can recite and ____________ spell the…

Diapositiva 1 R EPASO DE U NIDAD 2 ¡M ENTIRA ! Answer in Spanish on your white board. Diapositiva 2 ¿Qué hora es? Son las… Diapositiva 3 It’s 9:15 Son las nueve y…

Diapositiva 1 A. ¿Qué hora es? = What time is it? For minutes between 1-30 answer with: 1. Son las (hour) y (minutes). Diapositiva 2 Ex:Son las cuatro y media = 4:30 Ex:Son…

Diapositiva 1 Capítulo Preliminar Páginas Uno a dieciocho Diapositiva 2 A conversar… Escenario 1: amigo/a con amigo/a – find out: How your friend is doing How many…

1.   2.   3. What pronoun would you usewhen speaking with a señor? A.) él B.) tú C.) usted D.) ustedes L C.) usted F 4.   5. 84 + 16 = . . . ? A.) cien B.) ciento C.)…