Zoología y Clasificación: Aspectos Históricosacademic.uprm.edu/~fbird/Biol 3425/3425-2016-cap-1-ppt.pdf · Biol 3425 - Historia Zoología y Clasificación Dr. Fernando J. Bird-Picó

Biol 3425 - Historia Zoología y Clasificación

Dr. Fernando J. Bird-Picó - 2016 1

Zoología y Clasificación:Aspectos Históricos

Dr. Fernando J. Bird-PicóDepartamento de Biología

Recinto Universitario de Mayagüez

Humanos Primitivos

• Eran principalmente cazadores y buscadores de frutas y bayas: – Hombres: principalmente cazadores, de ahí

su conocimiento de los animales (cuáles puede comer y cuáles se lo pueden comer a él),

– Mujeres: principalmente buscadoras, de ahí su conocimiento de las plantas (plantas comestibles y no comestibles; medicinales y tóxicas, olores agradables o repulsivos, etc.)

Cueva Lascaux, Sur de Francia:

Toro y silueta de caballo



Cueva Lascaux, Sur de Francia:

Toro y silueta de caballo

Lascaux: Rotonda de los toros, con renos y caballos

Lascaux: Bóvidos y caballos



Lascaux: Bisonte tallado en asta de reno (10 cm)

Cueva Pech-Merle, caballo punteado (3-4 m)

Cueva de Niaux (Ariege): bisonte herido



Cueva de Altamira, España

Cueva Altamira: bisonte

Pastillas cuneiformes

de los sumerianos (3,000 años

AC): comienza a

reemplazar el arte gráfico �comunicación



Ideogramas de la cultura neolítica

Desarrollo de alfabeto

• Reemplaza dibujos por un grupo de símbolos (letras) que representan lossonidos individuales de una palabra

• Esta economía alfabética es un avancegigantesco: combinación de letras puedelograr varias palabras:– CABALLO: balloca, alcoba, boca, bala, alba,

etc– ROMA: ramo, mora, amor. etc

Lengüaje y sistemas de clasificación

• La comunicación escrita permite dejar un legado a generaciones futuras sobre el conocimiento adquirido

• Estos reflejan las necesidades (utilidad) de las personas en ese momento y las herramientas disponibles para crear estos sistemas



Grecia – Turquía

• Anaximandro : (610-546 AC) en la Turquía de hoy día. Primer propulsor de ciencia: obervación y explicación de aspectos del universo (su origen): naturaleza se rige por reglas, y lo que perturba el balance de la naturaleza no perdura mucho.

– Cuatro elementos físicos esenciales: aire, tierra, agüa y fuego

• Jenófanes : (570-475 AC) nacido en Colofón, ciudad costera de Asia Menor;

– Poema didáctico sobre la naturaleza.

Antigua Grecia

• Empédocles : (492-432 AC); origen de la materia eran 4 elementos (agua, fuego, tierra y aire); idea del elemento; órganos aislados se unen; vida en océano; organismos se adaptan a la tierra

• Hipócrates : (460-375 AC); padre de la medicina; lista alfabética de animales conocidos por él

Antigua Grecia• Aristóteles : (384-322 AC); padre de la

sistemática y fundador de la lógica; – divide animales en dos gropus (anaima y

enaima)– Creó nombres que todavía se utilizan en las

ciencias taxonómicas– Historia Animalium– Orden ascendente de complejidad: Escuela de

la naturaleza que culminaba en la perfección humana

– Había plenitud en la naturaleza; no había evolución posible

– Insectos: chupadores y masticadores; Coleoptera, Hymenoptera

– Maestro de Alejandro el Grande (tonel de vidrio), quien le enviaba animales extraños de Oriente (800 especies) y algunas plantas: canela, guineos y algodón

– Esencialismo: tipología (arquetipo) hasta la teoría evolutiva



Antigua Grecia

• Teofrasto : (371-287 AC); estudiante de Platón y Aristóteles– Aplicó conocimientos de

clasificación de animales a las plantas

• “Inquiry into Plants”con cerca de 480 especies; criterio de agrupación �árboles, arbustos, soto-arbustos y herbáceas; otros criterios fueron presencia/ausencia de espinas, cultivables, etc.

– Conocía también a Alejandro el Grande quien enviaba especies del Oriente: guineos, algodón y canela

Grecia-Roma

• Plinio el Viejo (Gaius Plinius Secundus): (23 – 79 DC); muere el 24 de agosto del año 79 DC en erupción del Vesuvio– Historia Naturalis de 37

volúmenes; los libros 7 al 19 tratan sobre el hombre, los animales y las plantas

• Más de 20,000 referencias; clasificó a los organismos de acuerdo a su ecología (terrestres, aéreos, acuáticos)

Grecia-Roma

• Dioscorides (60 DC); médico griego con la milicia romana; farmacopeias – “Materia Medica” lista de unas

600 especies de plantas utilizadas en la medicina; estas listas (con descripciones) fueron útiles para la clasificación

• Especias, aceites, resinas, frutas, etc.



Grecia - Roma

• Galeno : (131-201DC) médico griego (nacido en Turquía); primero en llevar a cabo experimentos y disecciones de animales para determinar estructura y función; – funge como médico en escuela de

gladiadores (experiencia en tratar golpes y heridas

Período anticientífico

• Luego de Plinio y Dioscorides comienza el período anticientífico (Edad Media) que perdura hasta el Renacimiento (1500 DC):– Francias Bacon: (1561-1626) fundador del método

científico � menciona que Aristóteles lo que hizo fue atrasar el conocimiento científico ya que durante la Edad Media la verdad sobre las ciencias se buscaba siempre en la obra de Aristóteles

– Aún así, durante la Edad media se produjeron algunos trabajos: Herbarios (dibujos de plantas, descripción, etc); Herbolarios (plantas medicinales, venenosas, de carácter económico, etc.) y Bestiarios(animales)

Edad Media y Renacimiento

• Alberto Magno : (1206-1280) Paris, efectuó una transposición de la obra de Aristóteles, en la cual añade observaciones personales; fue maestro de Tomas de Aquino (Suma Theologica – discutía hasta el sexo de los ángeles; constantemente se producen nuevas especies en la naturaleza pero no por evolución



Edad Media - Renacimiento

• Marco Polo : (m. 1324) ruta al oriente en busca de especias

• Cristóbal Colón : (1490-1500) ruta al oreinte en busca de especias

Edad Media - Renacimiento

• Guttenberg : (m. 1468) su imprenta hace trabajos disponibles a las masas, y no solo a la nobleza

Renacimiento

• Guillermo Rondelet (1507-1566) obra sobre peces marinos (todos los animales marinos – vertebrados e invertebrados): es la primera obra en donde se muestran disecciones de invertebrados (Echinodermata: Ophiuroidea) bien precisos



Renacimiento

• Leewenhoek : lentes de excelente calidad con magnificación de hasta 200X– Se descubre un mundo

nuevo de organismos jamás imaginados por el ser humano

Post Renacimiento

• Vesalio : (1514-1564) anatomía humana; base de la anatomía comparada

• Harvey : (1578-1657) padre de la fisiología; desribe circulación doble

• Servetus : (1511-1553) teólogo español; previó la circulación pequeña (en los pulmones

Renacimiento

• Andrea Caesalpino: (1519-1580); “De plantis libri xvi” Fue el primer taxónomo de plantas, utilizaba caracteres de flores y frutas, no había sexo en las plantas.– Concepto de familia



Andrea Cesalpino

• “los semejantes producen semejantes”• Primero en reconocer necesidad de una

categoría entre el Orden y Género: creó la Familia

• Hizo separación entre grupos artificiales y naturales; los artificiales eran los que se sustentaban con un solo carácter

• Propulsó idea de observación directa de los seres

Pierre Magnolo

• Botánico francés; aplicó a los animales el concepto de la categoría familia

• Propulsó el uso de muchos caracteres en la clasificación (concepto del hipodigmo –Simpson 1950)

• Los caracteres que son importantes para establecer una familia no lo son necesariamente para establecer otra familia

John Ray (Siglo XVII – 1628-1705)

• Filósofo naturalista, principalmente botánico

• “El método de las plantas” – la naturaleza objetaba que se encadenara entre los límites de la clasificación

• Sinopsis metódica de los animales cuadrúpedos y de los géneros de serpientes: jerarquías superiores basadas en diferencias entre grupos; sirvió más tarde a Lineo en su clasificación de los animales



J. Pitton deTournefort

• Botánico fanático de la clasificación que tuviese valor práctico y no puramente teórico

• Frase diagnóstica (fustigada por Lineo):– “Felis leo, corpore helvolu,

thorace jubato, cauda elongata, floccosa”

George (Louis Leclerc) deBuffon

• Revolucionario de la zoología• Libro: Historia Natural• Principal sostenedor de la

anatomía comparada: estructuras comparadas proceden de un ancestro común

• Especie: una unidad física, formada por la suma de los individuos que forman una unidad reproductora (¿concepto biológico de la especie?)– Son los únicos seres de la

naturaleza, ya que todo lo demás son conceptos

Buffon (cont)

• Nomenclatores: personas que sólo clasificaban• Estableció en sistemática el concepto del

tiempo: antepasados, y la idea de las relaciones filogenéticas que deben existir en los grupos

• Variaciones las conceptuaba como degeneraciones del patrón filial (tipo)

• Lucha que veía entre continuidad de la vida y las brechas de discontinuidad



Louis Jean Marie Daubenton (1716-1800)

• Colaborador en parte de mamíferos del trabajo de Buffon

• La nomenclatura rechaza y retrasa la sistemática

• Al identificar los animales se debe usar número mayor de caracteres

• Deben emplearse los que proceden de la conducta

Carolus Linnaeus (1707-1784)

• Médico del Rey de Suecia, fundamentalmente botánico

• Padre de la nomenclatura• Filosofía Botanica – era

fundamentalista y creía que no había más especies que las que fueron creadas (evolucionista del tiempo del Arca de Noé)

• Systema Naturae (Ed. X) se publicó el 1ro de enero de 1758: su valor taxonómico (animales) es válido después de ese año

• Naturaleza no procede en saltos

Linnaeus

• Su clasificación de animales era inferior a la de Aristóteles, pues era botáncio principalmente

• Dividía a los animales en 6 clases, no utilizaba el concepto de Filum, y no los dividía si tenían o nó sangre:– Mamíferos, Aves y Peces – OK– Anfibios (*): incluía los reptiles; amphibia nantes para incluir

tiburones, esturiones y algunos peces– Insectos: incluía crustáceos, miriápodos y arácnidos– Vermes : gusanos, todo lo que no cabía en otro lugar (vermes

intestinales, moluscos (vermes testáceos) y todos los demás invertebrados (zoophytos; Volvox, etc.

• Clase dividida en Ordenes (algunos bien fundamentados – Primates y coloca el hombre allí; Aptera, Diptera, etc.)



Charles Darwin

• Contribuciones:– Los grupos naturales lo son

porque descienden de un antepasado común

– Los taxónomos no tienen que hacer los taxones; estos los hace la evolución

– No consideró ningún carácter más importante que otro en la clasificación (fenética y UPGMA)

Haeckel

• Aplicó teoría evolucionista a la sistemática

• Se dedicó a buscar eslabones perdidos entre los grupos

• Obra: “Morfología Comparada de Organismos” y “La Monografía de los Radiolarios”

• Terminó con los taxónomos aficionados

Rudolf Leuckart

• Contemporáneo de Haeckel; dividió los antiguos zoophytos en dos grupos:– Celentereos– Equinodermos



Beneden

• Estudio grupo de parásitos que por su estructura parecían intermedios entre Protozoos y Metazoos: Mesozoa

• Describe la meiosis en Ascaris bivalens

Nueva Sistemática (1940’s)

• Los nuevos problemas de la sistemática• Sistemática Poblacional: estudia al

conjunto de los individuos– Robson : Inglés; estudio de los individuos

debía basarse en un gran # de atributos y que los mismos no solamente deben venir de la estructura de organismos, sino de diferencias más profundas como los hábitos y ecología.

Nueva Sistemática

• Julian S. Huxley: biólogo inglés; “Tratado de Nueva Sistemática”– Basado en la estructura de las

poblaciones y de las variaciones intraespecíficas

– Acentuaba el estudio de especies politípicas (aquellas que poseen dos o más variantes geográficas)

– Se aparta del museo para estudiar animales vivos y sus variaciones (el arquetipo se sustituye por el análisis biométrico)



Nueva Sistemática

• Taxonomía α, ß y gamma• Taxonomía Numérica

• Sistemática Evolutiva• Sistemática Filogenética (Cladismo)

Biología Molecular

• 1950 – 1980: estudios de proteínas y secuencias cortas de ácidos nucleicos

• 1988- 2000: secuenciación masiva y alto poder de computación catapultan la comparación entre organismos (“high throughput”)

• 2000 al presente: de genómica a proteómica y finalmente a metabolómica

Biodiversidad

• Sobrepoblación humana y destrucción de hábitats para alimento, expansión y recursos minerales, agrícolas

• Extinción de especies a paso acelerado• Carrera para descubrir, describir y

proteger??

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