Zmień wszystko, co chcesz! Przełomowa strategia sukcesu osobistego - Kerry Patteron - ebook

Niniejsza darmowa publikacja zawiera jedynie fragmentpełnej wersji całej publikacji.

Aby przeczytać ten tytuł w pełnej wersji kliknij tutaj.

Niniejsza publikacja może być kopiowana, oraz dowolnierozprowadzana tylko i wyłącznie w formie dostarczonej przezNetPress Digital Sp. z o.o., operatora sklepu na którym możnanabyć niniejszy tytuł w pełnej wersji. Zabronione sąjakiekolwiek zmiany w zawartości publikacji bez pisemnej zgodyNetPress oraz wydawcy niniejszej publikacji. Zabrania się jej od-sprzedaży, zgodnie z regulaminem serwisu.

Pełna wersja niniejszej publikacji jest do nabycia w sklepieinternetowym Bookarnia Online.

http://e-ksiazka24.pl/ebooki/zmien_wszystko,_co_chcesz__przelomowa_strategia_sukcesu_osobistego_p34418.xml

http://e-ksiazka24.pl


http://e-ksiazka24.pl/nota_prawna.xml?pid=143524


zmien,

zmien,

zmienwszystko,co chcesz

przedtytulowka.indd 1 12-03-20 11:48

Kerry Patterson, Joseph Grenny,David Max� eld, Ron McMillan i Al Switzler

zmien,

zmien,

zmienwszystko,co chceszPRZEŁOMOWA STRATEGIA ROZWOJU OSOBISTEGO

PrzełożyłaMałgorzata Sobczak

tytulowka.indd 1 12-03-20 11:47

Tytuł oryginału: Change Antything. The New Science of Personal Success

Copyright © 2011 by VitalSmarts, LLC. This edition published by arrangement with Grand Central Publishing, New York, New York, USA. All rights reserved.

Copyright for the Polish Edition © 2012 G + J Gruner + Jahr PolskaSp. z o.o. & Co. Spółka Komandytowa02-674 Warszawa, ul. Marynarska 15

Dział handlowy: tel. 22 360 38 41–42 faks 22 360 38 49

Sprzedaż wysyłkowa: Dział Obsługi Klienta, tel. 22 360 37 77

Redakcja: Izabela GolińskaRecenzja merytoryczna: Violetta AdamowiczKorekta: Magdalena SzroederProjekt okładki: Panna CottaRedakcja techniczna: Mariusz TelerRedaktor prowadząca: Agnieszka Koszałka

ISBN: 978-83-7778-339-9

Skład i łamanie: KATKA, Warszawa

Wszelkie prawa zastrzeżone. Reprodukowanie, kopiowanie w urządzeniach przetwarzania danych, odtwarzanie w jakiejkolwiek formie oraz wykorzystywanie w wystąpieniach publicznych – również częściowe – tylko za wyłącznym zezwoleniem właściciela praw autorskich.

Niniejszą książkę dedykujemy

Albertowi Bandurze

S p I S T r E ś C I

Wstęp. Nasza obietnica 9 Podziękowania 13

Część I Naukowe podstawy sukcesu osobistego 15 Uniknij pułapki siły woli 17 Bądź badaczem i przedmiotem badań 40 Część II Sześć źródeł wpływu 63 Źródło 1. Kochaj to, czego nienawidzisz 65 Źródło 2. Rób to, czego nie potrafisz 85 Źródła 3 i 4. Zamień wspólników

w przyjaciół 101 Źródło 5. Zmień przełożenie ekonomiczne 122 Źródło 6. Kontroluj swoje otoczenie 136 Część III Jak zmienić wszystko, co chcesz? 155 Praca. Jak nadać tempo karierze 159 Utrata wagi. Jak schudnąć i utrzymać

wysoką sprawność fizyczną 177

Kontrolowanie wydatków. Jak wyjść z długów i nie zaciągać nowych 202

Nałóg. Jak odzyskać swoje życie 223 Związki. W jaki sposób zmienić nas,

zmieniając siebie? 245

Podsumowanie. Jak zmienić świat 269 Przypisy 273 Indeks 287 O autorach 293

W S T ę p

Nasza obietnica

Obietnica zawarta w tej książce jest prosta. Jeżeli będziecie stosować się do przedstawionych przez nas zasad i metod, to szybko, istotnie – i na stałe – zmienicie swoje zachowanie

(również długotrwałe nałogi). Ucząc się, jak zmieniać własne za-chowanie, będziecie w stanie znacząco podwyższyć swoją skutecz-ność niemal w każdej dziedzinie życia.

Chcieliśmy odkryć, co leży u podstaw zmiany zachowań, i dlate-go w laboratoriach Change Anything badaliśmy problemy i sposo-by działania, próby zmiany i zwycięstwa ponad pięciu tysięcy osób. Wszystkie szukały metod przezwyciężenia osobistych problemów. Ci nieustraszeni poszukiwacze dążyli do:

• Przyspieszenia tempa swojej kariery. Osiemdziesiąt siedem pro-cent pracowników stwierdziło w naszym sondażu, że zostali pominięci przy awansach lub podwyżkach, ponieważ nie byli w stanie wprowadzić zmian, jakich oczekiwali ich przełożeni. Wszyscy rozumieli, że powinni zmienić swoje zachowanie, ale nie byli pewni, jak to zrobić.1

10 zmieńwszystKo, co chcesz

• Bycia w dobrej sytuacji finansowej. Mniej niż jeden na pięciu do-rosłych wierzy, że dba o swoje finanse w sposób, który zabez-pieczy jego przyszłość. Ale główną przeszkodą na ich drodze do sukcesu jest ich własne zachowanie. Wszyscy wiedzą, że muszą wydawać mniej i oszczędzać więcej, ale nikt nie wie-dział, co zrobić, żeby rzeczywiście zacząć tak postępować.2

• Uratowania podupadającego związku. Nasze badania, którymi objęliśmy trzysta pięćdziesiąt związków będących na granicy upadku, wykazały, że związki nie rozpadają się z powodu che-mii, lecz z powodu zachowania. Osoby, które odzyskują i po-głębiają przyjaźń lub zażyłość, osiągają to przez zmianę spo-sobu, w jaki traktują swoich przyjaciół i bliskich.3

• Przetrwania mimo reorganizacji. Wielu ludzi miało problem z podejmowaniem wyzwań i ze sprostaniem zmianom, które przełożeni przed nimi stawiali. Czuli się ofiarami tych żądań, ale niektórzy podeszli do zmian strategicznie: przystosowali się do nich w taki sposób, że odzyskali poczucie kontroli, a nawet poprawili swoje perspektywy zawodowe.

• Utraty wagi, zyskania sprawności fizycznej i utrzymania tego stanu. Obecnie poważne choroby i śmierć nie mają podłoża ani wirusowego, ani genetycznego, tylko behawioralne. Szko-dzimy sobie zachowaniami i nawykami prowadzącymi do otyłości, która jest przyczyną wielu chorób. Stosowanie kolej-nych cudownych diet, szukanie magicznej pigułki czy uni-wersalnego narzędzia to droga donikąd. Ci, którym udaje się zwalczyć nadwagę, tworzą solidny plan zmian, kształtują w sobie prozdrowotne nawyki zapewniające im dobre samo-poczucie.

• Uwolnienia się od nałogów. Pokonanie nałogu nie polega jedy-nie na znalezieniu lekarstwa; równie ważna jest zmiana nawy-ków, a ich pozornie trudno się wyzbyć.4 Ci, którym udaje się zerwać z destrukcyjnym nałogiem, wykorzystują – świadomie

NaszaobietNica 11

lub nie – naukowe podejście do sukcesu w odniesieniu do wła-snych problemów (niezależnie od tego, czy o tym wiedzą).

W miarę, jak badaliśmy te osoby zmagające się albo z pokony-waniem nałogu, albo z ratowaniem podupadających kariery czy związku, zyskiwaliśmy nadzieję. Setkom osób z naszego badania (nazwiemy ich Zmieniaczami) nie tylko udało się zmienić swoje nieprzydatne nawyki, lecz także utrzymać te zmiany co najmniej trzy lata. Właśnie ta kluczowa grupa interesowała nas szczegól-nie, dlatego badaliśmy ją bardzo dokładnie. I to dzięki temu od-kryliśmy prawidłowości decydujące o odniesieniu osobistego sukcesu. Stało się tak, ponieważ niezależnie od tego, czy ludzie, którzy odnieśli sukces, mieszkają w Kilungu w Kenii, czy w Car-melu w Kalifornii, i niezależnie od tego, czy zmagają się z uzależ-nieniem od alkoholu, czy z ospałym trybem życia, wszyscy Zmieniacze korzystają z tych samych reguł wpływu.

Wielu z nich narzekało, że dużo czasu zajęło im osiąg nięcie go-towości do zmiany. Nasi Zmieniacze wytrwale dążyli do zwycię-stwa w sposób, w jaki każdy, kto odnosi sukces, musi to zrobić. Dzięki lekturze tej książki pojmiecie jednak, że jeśli poświęcicie nieco więcej czasu na naukę, będziecie po drodze popełniać znacz-nie mniej błędów. Kiedy zrozumiecie, co się kryje za osobistym sukcesem, będziecie mogli działać w bardziej przemyś lany sposób i posuwać się naprzód znacznie efektywniej. Zasady i metody przedstawione w tej książce umożliwią wam świadome wykorzy-stywanie tego, co inni zaledwie usiłowali odkryć. Dzięki temu wa-sze postępy na drodze do sukcesu będą znacznie większe.

Sukces będzie wasz. Nasze badania wykazały, że osoby korzy-stające z metod, których wy się nauczycie, są nie tylko bardziej skuteczne w doprowadzaniu do zmian – dokonują tego w postę-pie geometrycznym. Tak naprawdę ci, którzy stosują naukowe podejście do osiągania osobistego sukcesu, są o ponad tysiąc


procent skuteczniejsi we wprowadzaniu zmian niż osoby wyko-rzystujące inne środki.5

A teraz czas na kolejne dobre wieści. Niezależnie od tego, czy staracie się zmienić nawyki w życiu zawodowym, czy prywatnym, doświadczycie korzyści na obu tych polach. Przykładowo: wiele spośród badanych przez nas osób stanęło w swoim życiu przed problemem, który (według ich kalkulacji) obniżył również ich efektywność w pracy, i to nawet o pięćdziesiąt procent.6 W ich przypadku rozwiązanie jednego problemu oznaczało rozwiązanie obu. Podobnie nasi Zmieniacze donieśli, że polepszenie ich sytu-acji w pracy przyniosło korzyści, które obniżyły stres i zwiększyły pewność siebie również w domu. Zmieniacze niemal zawsze są podwójnie błogosławieni.

Nie traćcie zatem nadziei – podczas lektury zdobędziecie wie-dzę dotyczącą sukcesu osobistego. Ludzie potrafią się zmieniać i robią to, a następnie trzymają się wyznaczonego kursu przez ko-lejne lata. Wy również możecie iść w ich ślady i stać się Zmienia-czami. Kiedy tak się stanie, gdy nauczycie się zasad i opanujecie sztukę osobistej zmiany, będziecie mogli zmienić w swoim życiu to, co tylko chcecie.

Wasza BezPłatna sUBskryPCja do ChangeanythIng.Com

Wraz z zakupem niniejszej książki zyskujecie wyłączny dostęp do ChangeAnything.com – dynamicznej strony, pomagającej ludziom wprowadzać zmiany w ich życiu osobistym i zawodowym. W całej książce bez trudu zauważycie odwołania do tej strony. ChangeAnything.com łączy najlepsze badania z dziedziny nauk społecznych z zasadami rządzącymi mediami, a wszystko po to, by wasz wysiłek wprowadzania zmian się opłacił: od tego zmierzającego do utraty wagi, po inicjatywy związane ze zmianami korporacyjnymi. Na wewnętrznej stronie okładki książki znajdziecie kod identyfikacyjny. Zalogujcie się na www.ChangeAnything.com/exclusive i wykorzystajcie wasz kod, aby uzyskać darmową tymczasową subskrypcję premium. Tak łatwo jest zacząć.

p O d Z I ę K O W A N I A

K ażda z pisanych przez nas książek przypomina nam o ogrom-nym długu wdzięczności, jaki mamy względem tak wielu osób.Z głębi serca pragniemy podziękować:

• naszym rodzinom, których wsparcie i miłość były nieza-chwiane,

• naszym kolegom w VitalSmarts oraz ChangeAnything.com za pełen zaangażowania, błyskotliwy wkład w umożliwienie nam realizowania naszej misji,

• naszym współpracownikom, głównym trenerom oraz między-narodowym partnerom, którzy w sposób niezwykle profesjo-nalny przedstawiają VitalSmarts klientom na całym świecie,

• oddanym trenerom, którzy umiejętnie i z zaangażowaniem prowadzą decydujące rozmowy, kluczowe konfrontacje oraz szkolenie Influencer,

• bezinteresownym jednostkom, które przez ankiety, wywiady i eksperymenty przeprowadzone w laboratoriach Change Any-thing pomogły nam w naszych badaniach,


• genialnym naukowcom, których praca wskazuje nam wszyst-kim drogę ku lepszemu życiu.

Chcielibyśmy również podziękować:

• Mindy Waite, naszemu głównemu wydawcy i pisarskiej tajnej broni w VitalSmarts,

• Margaret Maxfield oraz T.P. Lim, pierwszym czytelnikom, którzy podzielili się wnikliwymi obserwacjami,

• Rickowi Wolfowi, naszemu redaktorowi wykonawczemu, a te-raz również koledze z Business Plus,

• Kevinowi Smallowi – (słowo „agent” nie wyraża wszystkiego) człowiekowi o wielkim sercu i chęci wprowadzania zmian w świecie,

• Andy’emu Shimbergowi, Mary McChesney, Brittney Maxfield, Mike’owi Carterowi, Jamesowi Allredowi oraz Richowi Ru-sickowi – kolegom z VitalSmarts, którzy prowadzą prawdziwe natarcie, by przedstawić naszą książkę światu.

Jeżeli ta książka przysłuży się czynieniu dobra na świecie, ma-my nadzieję, że te osoby odczują satysfakcję, ponieważ odegrały w tym procesie istotną rolę.

C Z ę ś Ć I

NAUKOWE pOdSTAWY SUKCESU OSOBISTEGO

Uniknij pułapki siły woli

L epiej by było, żeby każda książka, której autorzy twierdzą, że może pomóc wam zmienić, co tylko chcecie w waszym życiu osobistym i zawodowym (począwszy od zwiększenia waszych

dochodów, tempa kariery i sprawności fizycznej, a skończywszy na ograniczeniu problemów w związku, rzuceniu palenia i zmniej-szeniu ilości spożywanego pokarmu), była oparta na wnikliwych badaniach naukowych. Lepiej, żeby przedstawiała ich wyniki, i to z dokładnością do trzech miejsc po przecinku. A przede wszyst-kim: lepiej, aby źródłem wszelkich zawartych w niej rekomenda-cji były rzetelne badania nad ludźmi, a nie tylko nad gryzoniami lub małpami.

My przestrzegamy tej zasady i dlatego rozpoczniemy naszą po-dróż śladem sukcesu osobistego od dość zajmującego badania naukowego nad zwyczajami ludzi. Ten eksperyment został prze-prowadzony w laboratoriach Change Anything znajdujących się u podnóża gór Wasatch w Utah. To właśnie tam przeprowadzamy badania, rozmyślamy nad współczesnymi odkryciami naukowymi oraz rozmawiamy ze Zmieniaczami. Nazywamy tak ludzi, którzy kiedyś napotkali olbrzymie przeszkody osobiste, ale im się nie poddali. Pokonali je, a potem co najmniej przez trzy lata nadal od-nosili sukces. I sami Zmieniacze, i badania, które prowadzimy


z ich udziałem, dostarczają nam zarówno wskazówek praktycz-nych, jak i wyników naukowych – niezbędnych innym nie tylko do tego, by mogli dokonać zmiany, lecz także do tego, by okazała się ona trwała.

Tamtego dnia wykorzystaliśmy laboratoria Change Anything do przeprowadzenia fascynującego badania. Czteroletni chłopiec imieniem Kyler siedział sam w pokoju, a my badaliśmy jego umiejętność opierania się pokusie. Napięty wyraz twarzy dziecka wskazywał, że chłopiec może przegrać. By sprawdzić zdolność Kylera do radzenia sobie z opóźnioną gratyfikacją, posadziliśmy go przy stole naprzeciwko ogromnej, pysznej pianki marsh-mallow.

Pięćdziesiąt lat temu legendarny psycholog Walter Mischel wykazał, że dzieci, które miały przed sobą marshmallow i były w stanie usiedzieć i nie zjeść jej przez pełne piętnaście minut – nie-mal w każdej dziedzinie życia radziły sobie lepiej niż ich bardziej impulsywni rówieśnicy, którzy sięgnęli po smakołyk i natych-miast go zjedli, mimo że wszystkim uczestnikom eksperymentu kazano czekać.

Mischel śledził losy badanych przez siebie osób kolejne dwa-dzieścia lat, co pozwoliło mu zauważyć, że dzieci, które opóźniały gratyfikację, zdobywały setki punktów więcej w standardowych szkolnych testach. A gdy dorosły, również radziły sobie lepiej: bu-dowały trwalsze związki, częściej awansowały i były szczęśliwsze. Mischel wykazał tym samym, że zdolność opóźniania gratyfikacji jest bardzo istotna.

PUłaPka sIły WoLI

Niestety, do dziś większość osób wyciąga błędne wnioski z tego badania. Wpadają w stan, który można określić jako pułapka siły

UNikNijpUłapkisiływoli 19

woli. Zakładają, że jedynym powodem (spośród wielu możliwych), dla którego część dzieci lepiej od innych radziła sobie z opóźnia-niem gratyfikacji, było to, że natura obdarzyła je większą siłą woli. Koniec i kropka. Badani, którzy oparli się pokusie, wykazali więcej animuszu lub siły charakteru. Nie dziwi więc fakt, że ich życie przebiegało bardziej szczęśliwie i pomyślnie. Z natury byli oni silniejsi.

Większość z nas przyjmuje podobnie uproszczone założenie, gdy tłumaczy, dlaczego nie udaje nam się zerwać z nałogami. Kie-dy po raz kolejny sięgamy po kieliszek, wpadamy w szał zakupo-wy, pozwalamy, aby nas poniosło podczas rozmowy ze współpra-cownikiem, odkładamy na później realizację powierzonych nam w pracy zadań albo objadamy się bez umiaru – tłumaczymy się brakiem silnej woli. Najwyraźniej nie pragniemy tego wystarczająco mocno. I dlatego nie zmuszamy się do wielkiego wysiłku. Oczy-wiście, kiedy nam się powiedzie, wychwalamy nasze zaangażowa-nie, charakter i nieustępliwość. W obu tych sytuacjach jednak przyczyn naszego zachowania upatrujemy w tym samym czynni-ku: sile woli.

Nie wystarczy stwierdzić, że ten nazbyt uproszczony pogląd jest błędny. On jest tragicznie błędny. Jest błędny, ponieważ jest niekompletny. Jest tragiczny, ponieważ nie daje nam szansy, by rzucić własne nałogi albo poprawić swój los. Kiedy ludzie wierzą, że ich umiejętność dokonywania dobrych wyborów wynika jedy-nie z siły woli (a ta jest cechą, z którą się urodzili albo nie) – w re-zultacie w ogóle przestają się starać. Pułapka siły woli więzi ich w przygnębiającym cyklu: zaczyna się on od entuzjastycznego za-angażowania w dokonanie zmiany, po którym przychodzi spadek motywacji, a następnie powrót do starych nawyków. Potem – gdy narastający ból wynikający z ulegania nałogom staje się nie do wytrzymania – zdobywają się na kolejną ofiarną, choć skazaną na porażkę próbę dokonania zmiany. Czujemy się, jakbyśmy


wspinali się na szczyt, podczas gdy tak naprawdę kręcimy się w kółko: choć wkładamy w to wiele wysiłku, nie ma żadnego po-stępu. Na tym właśnie polega pułapka siły woli.

Na szczęście badania Mischela sięgają głębiej. Kilka lat po swoim pierwszym badaniu on i Albert Bandura (kolejny gigant psychologii) postawili kluczowe pytanie: czy to, co wydaje się wo-lą, może tak naprawdę być wynikiem umiejętności? Obaj naukow-cy podejrzewali, że dzieci kontrolujące swoje zachcianki nie były jedynie bardziej zmotywowane od tych, które uległy pokusie, tylko miały większą umiejętność dokonania tego, czyli niesięgnięcia po smakołyk. Po drodze nabyły kilka umiejętności.1

Była to istotna kwestia do rozstrzygnięcia. Jeżeliby Mischel i Bandura mieli rację, oznaczałoby to, że nieumiejętność okiełzna-nia naszych odruchów nie jest niezmienna od dnia narodzin. Choć usposobienie i jego bliski kuzyn charakter mogą być uwarunko-wane genetycznie, umiejętności tak naprawdę można się nauczyć. To alternatywne wyjaśnienie daje nadzieję nam wszystkim. Jest ono również powodem, dla którego w laboratoriach Change Any-thing prowadziliśmy badania nad Kylerem i dwudziestoma sied-mioma innymi czterolatkami. Chcieliśmy się dowiedzieć, czy udałoby się nam nauczyć dzisiejsze dzieci umiejętności, które po-mogłyby im aktywnie opóźniać gratyfikację, zamiast stać z boku i mieć nadzieję, że wygrały na loterii silnej woli.

Aby sprawdzić naszą teorię, powtórzyliśmy pierwszy ekspery-ment Mischela. Poprosiliśmy grupę dzieci, aby usiadły przed pianką marshmallow. Obiecaliśmy im, że jeżeli przez piętnaście minut będą opierać się chęci jej zjedzenia, damy im po drugiej cu-krowej niespodziance. Te dzieci stanowiły grupę kontrolną i nie było dla nikogo zaskoczeniem, że zachowały się identycznie jak uczestnicy oryginalnego badania z 1962 roku. Mniej więcej jedna trzecia maluchów poddanych badaniu wytrwała przez piętnaście minut. Pozostałe dwie trzecie rzuciło się na słodycze.


Sprawa się skomplikowała, gdy wprowadziliśmy grupę ekspe-rymentalną – Kylera i trzynaścioro innych czterolatków. Grupie Kylera złożyliśmy identyczną ofertę, ale tym razem nauczyliśmy jej członków umiejętności, z których mogli skorzystać, jeżeli chcieli poczekać. Zamiast ich jedynie poinstruować, żeby się po-wstrzymywali, nauczyliśmy ich wpływać na własne zachowanie: wykorzystywać do tego odległość i odwracanie swojej uwagi. (Aby zobaczyć te urocze dzieci opierające się apetycznym pian-kom, odwiedźcie ChangeAnything.com/exclusive).

Oto, kiedy to wszystko stało się interesujące. Sześć minut po rozpoczęciu eksperymentu Kyler zmarszczył brwi, zapewne wy-obrażając sobie pierwszy kontakt przepysznej pianki ze swoim podniebieniem. Zaczął ulegać pokusie. Potem jednak wykorzystał umiejętności, jakich go nauczyliśmy. Odwrócił się od swojego przeznaczenia i zaczął bezgłośnie opowiadać bajkę, którą często słyszał od rodziców przed snem. Robił, co tylko mógł, aby się zdystansować i odwrócić swoją uwagę od słodkiej pokusy. W ten sposób wychodził naprzeciw swojemu zapotrzebowaniu na wolę.

Kilka minut później Kyler opuścił laboratoria Change Any-thing. Był dumny jak paw, a w każdej ręce trzymał uprag nioną piankę. „Udało mi się. Zrobiłem to!” – oznajmił radośnie, zanim wepchnął obie marshmallows do ust. Nie był w tym sukcesie osa-motniony. Pięćdziesięciu procentom dzieci udało się wytrzymać i zyskać drugą piankę, po tym, jak nauczyły się paru sposobów odwracania uwagi. Tym samym dowiodły, że jedną z najwięk-szych przeszkód na drodze do sukcesu osobistego nie są brak ani-muszu, hucpy czy siły woli, ale błędne przekonanie, że to właśnie siła woli stanowi klucz do zmiany.


jesteŚmy ŚLePI

Czego się więc nauczyliśmy od Kylera i jego przyjaciół? Opiera-nie się pokusom nie zależy jedynie od indywidualnej motywacji. Gdy chodzi o zmianę naszego zachowania, umiejętności rów-nież odgrywają istotną rolę. Oznacza to, że model ludzkich za-chowań, który większość z nas ma w głowie; model, którego używamy do zrozumienia, w jaki sposób zmienić własne na-wyki, jest żałośnie niekompletny. Jeśli polegamy na naszym po-ręcznym, aczkolwiek niekompletnym modelu wytrwania, stale ignorujemy wiele źródeł wpływu działających na naszą korzyść i przeciwko nam – na przykład indywidualną umiejętność. Oka-zuje się, że istnieje wiele sił, które nieustannie mają na nas wpływ.

Wy również mogliście wpaść w pułapkę siły woli. Jeżeli na przykład chcecie rzucić palenie, alkohol lub narkotyki, to czy ich nagłe odstawienie nie byłoby najkrótszą drogą do celu? Podobnie, gdy chcemy oprzeć się pokusie kupienia najnowszego urządzenia elektronicznego, trzymać nerwy na wodzy w relacji z ukochaną osobą czy też wcześnie wstawać, by przygotować się na kurs, któ-ry zaczęliśmy, aby wspomóc swoją karierę. Po prostu bądźcie wy-trwali, a wszystko pójdzie dobrze, prawda?

Problemem nie jest to, że wierzycie w znaczenie siły woli we wdrażaniu zmian osobistych. Siła woli oczywiście odgrywa rolę w naszych wyborach. Rzecz w tym, żeby nie polegać wyłącznie na modelu: „wytrwaj”, a zarazem ignorować wiele innych źródeł wpływu działających dla nas i przeciwko nam.

Kiedy na przykład wchodzicie do kasyna w Las Vegas lub Ma-kao, jesteście atakowani prostackimi metodami wpływu. Właści-ciele i personel stosują je po to, by oddalić klientów od perspektywy zapłacenia czynszu, czyli wyciągnąć od was jak naj-więcej pieniędzy. Recepcja hotelowa umiejscowiona jest na tyłach


kasyna, więc aby dostać pokój, musicie przejść przez labirynt sto-łów do gry i bajeranckich automatów do gier. Żetony aż kłują w oczy, jest ich wszędzie pełno. A tak przy okazji: specjaliści w za-kresie nauk społecznych wykazali, że chętniej traci się żetony niż pieniądze – i to dlatego właściciele kasyn nalegają, aby grać żeto-nami.2 Kolejną pokusą, której trudno się oprzeć, jest ekscytujący odgłos wygranej: Bing! Bang! Cha-ching! O rety, może ty też wygrasz?!

Stosunkowo łatwo zauważyć stosowanie takich technik wpły-wu, ale uważajcie! Istnieje wiele innych, bardziej subtelnych tech-nik, które zostały opracowane przez osoby mające jeden cel: pozbawić was waszych pieniędzy. Architekci projektujący kasyna odpowiednio dobierają rodzaj i głośność muzyki granej w tle, ko-lory i kształt sali, długość ramion automatów do gry, barwy i wzór dywanów – te ostatnie są irytujące dla oczu, żeby klienci odwracali od nich wzrok i patrzyli na stoły. Lista metod wpływu nie ma końca…

Dotyczą one także bardziej rutynowych czynności wykonywa-nych przez człowieka, takich jak na przykład jedzenie, picie, kon-takty ze współpracownikami czy robienie zakupów… Można by zapełnić całą bibliotekę książkami wyjaśniającymi, jak ludzie pra-cują w pocie czoła, aby sprawić, że będziecie działać w sposób przynoszący im miliardy dolarów zysku, a sami dostaniecie w za-mian niechciane kilogramy, marskość wątroby, rozwód oraz nie-wypłacalność.

Czy wiedzieliście na przykład, że dźwiękiem, który najprawdo-podobniej przykuje waszą uwagę, jest śmiech dziecka? Dziecko się śmieje i wszyscy się odruchowo odwracają, żeby na nie popa-trzeć. Specjaliści o tym wiedzą i dlatego ten motyw jest często wykorzystywany w reklamach.3 Czy zdajecie sobie sprawę, że kie-dyś organista w North Rim Grand Canyon Lodge grał żwawszą muzykę, gdy kolejka w restauracji się wydłużała – w ten sposób


nakłaniał gości do szybszego jedzenia i opuszczenia restauracji wcześniej, niż planowali?4 Czy sądzicie, że klienci zdawali sobie sprawę z tego, że szybko pochłonęli posiłek, którym zamierzali się delektować, ponieważ muzyka ich poganiała? Mało prawdo-podobne.

Dlatego też, jeśli chodzi o zmianę osobistą, najpierw myślimy o własnym braku motywacji. Naszego głównego problemu nie stanowi to, że jesteśmy słabi. Rzecz w tym, że jesteśmy ślepi, a w przypadku długotrwałych nawyków to, czego nie widać, zazwyczaj jest tym, co nas kontroluje.

Ponadto skoro nie potrafimy dostrzec, ile źródeł wpływu dzia-ła przeciwko nam, za nasze niepowodzenia winimy jedyne źródło wpływu, jakie widzimy – nas samych. To konkretne źródło wpły-wu jest czymś oczywistym, przydatnym oraz łatwym do wzięcia pod uwagę. Jeżeli dodatkowo nasze problemy wywodzą się z bra-ku indywidualnej motywacji, stajemy się za to odpowiedzialni. Możemy nastroić się odpowiednio, żeby zyskać motywację i wy-ruszyć w poszukiwaniu zmian – tymczasowo.

jesteŚmy zdomInoWanI

Gdy oddziałują na nas niezliczone siły zachęcające do przejadania się, przesadnego reagowania, nadmiernego wydawania pieniędzy, zbyt częstego leniuchowania, palenia, nadmiernego picia alko-holu, spania zbyt długo czy nałogowego grania w gry kompute-rowe – na szczęście nie zawsze reagujemy wołaniem o więcej siły woli. Testujemy wtedy również inne źródła wpływu. Przypomi-namy sobie o rowerze do ćwiczeń, korzystamy z plastrów nikoty-nowych, rozwieszamy plakat motywujący, idziemy na kurs itd. Zła wiadomość jest taka, że często wykorzystujemy te narzędzia wpływu pojedynczo, a to przynosi niewiele dobrego. Sił wymie-


rzonych w nas jest bardzo dużo i działają one w różnych kombina-cjach. Kiedy więc chodzi o rozwiązywanie osobistych problemów, ludzie są nie tylko ślepi na te siły, lecz także liczebnie przez nie zdominowani.

By sobie wyobrazić, jak zaczyna się typowa praca nad zmianą, rozważcie poniższą sytuację. Pół przecznicy od stacji benzynowej, tuż za niewielkim wzniesieniem, waszemu stosunkowo dużemu SUV-owi kończy się benzyna. Postanawiacie dopchać tę bestię do najbliższej pompy, jednakże nie jest to wasz stary, srebrzysty Volkswagen, z którym poradzilibyście sobie sami; to istny czołg Sherman matek wożących dzieci na zajęcia pozalekcyjne. Zatrzy-mujecie więc sześciu wysokich i muskularnych nieznajomych, że-by wam pomogli. Każdy z nich angażuje się z całych sił. Wszyscy stękają i prężą się, gdy pchają tę ogromną maszynę – pojedynczo, jeden po drugim. A wasz SUV stoi niewzruszenie.

Teraz, jakkolwiek beznadziejny wydawałby się ten przykład, będzie jeszcze gorzej. Wyobraźcie sobie, że oprócz tego, że ludzie wam pomagający działają pojedynczo, zamiast wspólnie, to tych sześciu zwalistych nieznajomych pcha wasz wóz z powrotem na dół, podczas gdy wy chcieliście go wtoczyć na górę! Macie teraz poprawny obraz tego, dlaczego próba zmiany wydaje wam się tak przytłaczająca. Problem jest podwójny: po pierwsze, wykorzystu-jemy tylko jedno źródło naraz; po drugie, te źródła, które nie działają dla nas, działają przeciwko nam.

Właśnie dlatego tak często ponosimy porażkę, gdy usiłujemy dokonać osobistej zmiany. Może istnieć sześć źródeł wpływu, któ-re podtrzymują nasze stare nałogi, a my chcemy poradzić sobie z tą przytłaczającą kombinacją, stosując tylko jedną dobrą strate-gię. Później, kiedy nasz pomysł okazuje się niewystarczający, je-steśmy zdziwieni i chcemy ukarać nieudacznika, który na to pozwolił: nas samych. To beznadziejna pułapka, zniechęcająca do dalszych działań.


jeŻeLI to WIdzIsz, moŻesz to zmIenIĆ

Jak zatem sprawić, aby zarówno wizja, jak i liczby działały na waszą korzyść? Kyler i jego przyjaciele odporni na łakocie podpo-wiadają nam, co może się stać. Po tym, jak opanowali kilka pro-stych umiejętności dotyczących odwrócenia uwagi, aż pięćdziesiąt procent osób poddanych badaniu potrafiło oprzeć się pokusie. Po dodaniu do istniejącej chęci niewielkiej dozy umiejętności znacz-nie wzrosło prawdopodobieństwo odniesienia sukcesu. Czy można osiągnąć podobny efekt u osób dorosłych? Co się stanie, jeżeli w walce z własnymi demonami dopasujemy rozmaite źró-dła działające przeciwko nam do licznych źródeł, jakimi sami dysponujemy?

Wrócimy do laboratoriów Change Anything, żeby odpo-wiedzieć na te pytania. Podczas eksperymentu będziemy współpracować z nastoletnim naukowcem imieniem Hyrum, który zastanawiał się, czy starsze dzieci mogą być zaślepione i zdominowane w tym samym stopniu co dorośli. Jego zespół badawczy zastosował sześć źródeł wpływu, chcąc sprawdzić, czy zmieni to zachowanie piątoklasistów. Celem zespołu było również zbadanie, czy dzieci miały świadomość, co się z nimi działo.

Aby przetestować moc wielu źródeł wpływu, zespół badawczy przygotował eksperyment mający nakłonić dzieci do zrobienia te-go, co wielu dorosłych stale robi – doprowadzenia siebie do ban-kructwa mimo najszczerszych chęci oszczędzania na przyszłość. Badanie zaczęło się w niedzielę rano, gdy grupa podenerwowa-nych rodziców obserwowała swoje pociechy na ekranie telewizora przemysłowego. Dorośli wiedzieli, że badacze będą próbowali wpłynąć na ich dzieci, aby te oszczędzały lub wydawały pienią-dze – w zależności od szczęścia w losowaniu – i nie mogli się już


doczekać, kiedy zobaczą, jak wypadły ich pociechy. Czy dziecko okaże się materiałem na utracjusza, czy raczej na odpowiedzialne-go doradcę finansowego?

Kiedy dzieci wchodziły do laboratorium, Hyrum objaś niał każdemu czekające go zadanie. Miały, w ramach trwającej dzie-sięć minut „kariery”, wykonać cztery łatwe ćwiczenia, a za każde z nich mogły dostać dziesięć dolarów. Jeżeli więc zrobiłyby wszystko, co im kazano, zarobiłyby nawet czterdzieści dolarów. Hyrum ostrzegał dzieci, że w trakcie eksperymentu będą miały możliwość wydawania zarobionych pieniędzy, ale powinny oprzeć się pokusie. Zaproponował im, żeby w krytycznym momencie po-myślały, co chciałyby zrobić z tymi czterdziestoma dolarami po powrocie do domu.

Dzieci z ożywieniem rozmawiały o pieniądzach, które mogły zarobić, i szybko się okazało, że wszystkie miały pasjonujące pla-ny na to, co zrobić z forsą. Wydawały się zmotywowane, aby nie ulec pokusie wydawania pieniędzy podczas eksperymentu.

Potem, jedno po drugim, dzieci rozpoczynały swoją karierę. Były zaskoczone łatwością, z jaką zarabiały pieniądze. W pierw-szym zadaniu szeregowały słodycze od najmniej do najbardziej lu-bianych. To było proste. Drugie zadanie polegało na ułożeniu zabawek w porządku alfabetycznym. Czyż mogłoby być coś łat-wiejszego?

Po każdym zadaniu Hyrum płacił uczestnikom badania dzie-sięć dolarów i zapraszał dzieci do obejrzenia sklepu Change Anything, który składał się z lady pokrytej niedrogimi słody-czami i zabawkami. Pierwszą rzeczą, która zwracała uwagę ku-pujących, były ceny – dzieci doskonale zdawały sobie sprawę, że w normalnym sklepie zapłaciłyby za te same artykuły od pięciu do dziesięciu razy mniej (na przykład paczka skittles kosztowała osiem dolarów). Ceny były po prostu kosmiczne – i dzieci o tym wiedziały.


Uczestnicy badania mieli wielkie plany odnośnie do swoich pieniędzy. Jedyną pokusą, przed jaką stanęli, była możliwość ku-pienia słodyczy i zabawek po horrendalnych cenach. Chcieliśmy się dowiedzieć, czy sześć źródeł wpływu oddziaływałoby na doko-nywane przez dzieci wybory? A jeżeli tak, czy podmioty badania w ogóle by to zauważyły?

Odpowiedzią na pierwsze pytanie: czy wywieranie wpływu na wydawanie pieniędzy jest w ogóle możliwe – było zdecydowane tak. Piętnaścioro pierwszych dzieci wyszło z laboratorium z mniej niż trzynastoma (z możliwych czterdziestu) dolarami w kieszeni. Dwoje dzieci wyszło bez pieniędzy, a w garści trzymały zbyt dro-gie smakołyki.

Jeden podekscytowany kupujący wydał całą swoją fortunę na silly string*. Jego matka powiedziała nam później, że kiedy wy-szli, chłopiec smutno spojrzał na puszki, które miał w rękach, i pożalił się: „Ale jestem głupi! Mogłem mieć czterdzieści dolców! Ale wszystko, co teraz mam, to głupie silly string”.

Nie wszyscy jednak okazali się rozrzutni. Druga grupa piętna-ściorga dzieci oszczędziła średnio trzydzieści cztery ze swoich czterdziestu dolarów. Ta grupa badanych wykonała takie same za-dania – w tym samym pomieszczeniu, z tym samym sklepem ofe-rującym słodycze i zabawki po takich samych cenach. Jednak zabrała ze sobą do domu dwa i pół razy więcej niż pierwsza gru-pa! Co się stało? Czyżby dzieci te były genetycznie obdarzone większą siłą woli? Czy widziały siły działające przeciwko nim i podjęły kroki, aby im przeciwdziałać?

* Silly string – serpentyna w spreju, zabawka dla dzieci. Znajdujący się w niej rozpuszczalnik szybko się ulatnia, pozostawiając ciągnące się nici. Silly string często jest używane podczas wesel, przyjęć urodzinowych i innych tego typu okazji (przyp. tłum.).


Podnieśmy kurtynę i zobaczmy, co się tak naprawdę stało. Za-czniemy od przeanalizowania sposobu myślenia osób wydających pieniądze. Każdą z nich zapytaliśmy o jej dziwaczne zakupy. Wszyscy zdawali sobie sprawę z rzeczywistej wartości przesadnie drogich dóbr. Wiedzieli, że wyrzucili pieniądze w błoto. Jednakże nie rozpoznali sił, które nakłoniły ich do tak swobodnego dysponowania gotówką. Zamiast tego, obwiniając się, wpadli w pułapkę siły woli. Jedno dziecko wydawało się skołowane własnym działaniem, kie-dy powiedziało: „Nie jestem pewien, co się stało. Chyba napraw-dę musiałem tego chcieć”.

Nie tylko wydający nie wiedzieli, co się im przytrafiło. Oszczę-dzający również nie zdawali sobie sprawy z sił, które nakłoniły ich do oszczędzania. Podczas gdy wydający wzięli na siebie zbyt dużą część winy, oszczędzający przypisali sobie zbyt wielką zasługę. Uważali, że wykazali więcej dyscypliny, ponieważ byli silni, zmo-tywowani i nastawieni na osiągnięcie celu.

Obie grupy były w błędzie.

sześć źródeł wpływu

Co więc spowodowało tak głęboką różnicę zachowań? Zespół badawczy w laboratoriach Change Anything manipulował sześcioma różnymi źródłami wpływu, by oddzia ływać na zachowanie uczestników bada-nia – tymi samymi, które dwadzie-ścia cztery godziny na dobę wpły-wają na was. W przypadku pierwszej grupy (wydających) wykorzystano sześć źródeł w celu propa gowania wydawania. W przypadku grupy

MotywacJa UMieJĘtnoŚci

oso

Bist

a

1 2

sPo

Łec

zna

3 4

strU

KtU

raln

a

5 6


drugiej (oszczędzających) te same źródła miały zachęcić do oszczę-dzania.

Omówiliśmy już dwa z nich: motywację osobistą i umiejętno-ści osobiste. Pamiętacie, że techniki odwracania uwagi i dystan-sowania się dodane do istniejącej motywacji osobistej pomogły Kylerowi i reszcie opóźnić zjedzenie pianki. Zaobserwowaliśmy, że wdrożenie bardziej rozbudowanego planu zmian byłoby cał-kiem opłacalne.

Kolejne dwa źródła, które stale na was oddziałują, dość łatwo zauważyć. Otaczające was osoby zarówno pobudzają, jak i wy-zwalają wasze nawyki. Możecie na przykład nie chcieć rzucić pa-lenia, ale wasz partner życiowy tego pragnie, a to was przytłacza. Albo być może współpracownicy nieustannie podsuwają wam papierosy i proponują, żebyście puszczali dymek w trakcie prze-rwy. Te istotne siły społeczne dodają kolejne dwa źródła do na-szego modelu siły wpływu: motywację społeczną oraz umiejętności społeczne.

Przejdźmy teraz do dwóch dość subtelnych źródeł wpływu. Je-żeli usuniemy ludzi z pola widzenia, otaczający was świat w dal-szym ciągu będzie was popychał i skłaniał – i do dobrego, i do złego. Na przykład ta lodówka wypełniona napojami, która stoi koło roweru do ćwiczeń, wcale nie pomaga wam przestrzegać wy-znaczonej diety. Krzykliwe reklamy telewizyjne nie pozwalają wam zmieścić się w miesięcznym budżecie. A telewizor w każ-dym pokoju waszego domu skutecznie odciąga uwagę od nauki i przygotowania się do wieczorowych zajęć. Genialna gra wideo, która wymaga, żebyście podskakiwali i machali wiosłem, raczej nie pomogła wam w waszym planie ćwiczeniowym. Wiecie, o co chodzi. „Rzeczy” mają wpływ na to, co robicie każdego dnia.

Łącząc te siły wpływu (będziemy określać je mianem motywacji oraz umiejętności strukturalnych) z siłami osobistymi i społecznymi, otrzymujemy model wyjaśniający, dlaczego robicie to, co robicie.


Jest to sześć niezdarnych potworów, które albo działają dla was, albo przeciwko wam.

z powrotem w laboratorium

Aby sprawdzić, w jaki sposób te sześć źródeł tak naprawdę działa, wróćmy do dzieci, które wzięły udział w eksperymencie dotyczą-cym oszczędzania (aby obejrzeć przebieg badania, odwiedźcie ChangeAnything.com/exlusive). Naukowcy sterowali wszystkimi sześcioma źródłami w sposób opisany poniżej.

Źródło 1: motywacja osobista. Naj-pierw sięgnęliśmy do istniejących pragnień i potrzeb osób badanych. Po uszeregowaniu słodyczy podmio-tom wydającym pieniądze zapropo-nowano, aby spróbowały ulubionego smakołyku. Mniam. Dla porówna-nia, podmioty oszczędzające popro-szono, żeby pomyślały o czymś, co naprawdę chciałyby kupić za swoje czterdzieści dolarów. Zmieńcie Me-todę: Jeżeli powstrzymacie swoje od-ruchy przez odwołanie się w decydu-

jących chwilach do waszych celów, będziecie w stanie istotnie zwiększyć swoje szanse na powodzenie.


oso

Bist

a

1 2

sPo

Łec

zna

3 4

strU

KtU

raln

a

5 6


Źródło 2: Umiejętności osobiste. Nas-tępnie pracowaliśmy nad umiejętno-ściami osobistymi, ucząc oszczędzają-cych sposobu kontrolowania na kartce papieru tego, ile oszczędzili lub ile wydali. Wszyscy oszczędzający z łat wością to czynili. Wydających nie nauczono jednak takiego sposobu, w związku z czym wypływ gotówki umknął ich uwadze w gorączce zaku-pów. Zmień cie Metodę: Zmiana długo-trwałych i opornych nawyków zawsze wymaga opanowania nowych umie-jętności.

Źródło 3: motywacja społeczna. Póź-niej wykorzystaliśmy siły społeczne. W trakcie eksperymentu do wydają-cych dołączyło jeszcze troje dzieci (wspólników z naszego zespołu ba-dawczego), które wydawały tak ła-two, jakby jutro miało nie nadejść. Zachęcały one badanych, by przyłą-czyli się do nich. Do oszczędzających również dołączyła trójka wspólni-ków, z tym że o ile dwoje z nich wy-dawało wedle uznania, o tyle trzecia osoba mówiła, że stara się oszczę-

dzać, i zachęcała uczestników badania do tego samego. Zmieńcie Metodę: Nałogi prawie zawsze są chorobą społeczną. Jeżeli osoby z naszego towarzystwa ulegają im i zachęcają do nich, prawie za-wsze padniemy ich ofiarą. Zamieńcie „wspólników” w „przyja-


oso

Bist

a

1 2

sPo

Łec

zna

3 4

strU

KtU

raln

a

5 6


oso

Bist

a

1 2

sPo

Łec

zna

3 4

strU

KtU

raln

a

5 6

Niniejsza darmowa publikacja zawiera jedynie fragmentpełnej wersji całej publikacji.

Aby przeczytać ten tytuł w pełnej wersji kliknij tutaj.

Niniejsza publikacja może być kopiowana, oraz dowolnierozprowadzana tylko i wyłącznie w formie dostarczonej przezNetPress Digital Sp. z o.o., operatora sklepu na którym możnanabyć niniejszy tytuł w pełnej wersji. Zabronione sąjakiekolwiek zmiany w zawartości publikacji bez pisemnej zgodyNetPress oraz wydawcy niniejszej publikacji. Zabrania się jej od-sprzedaży, zgodnie z regulaminem serwisu.

Pełna wersja niniejszej publikacji jest do nabycia w sklepieinternetowym Bookarnia Online.




http://e-ksiazka24.pl/nota_prawna.xml?pid=143524


Zmień wszystko, co chcesz! Przełomowa strategia sukcesu osobistego - Kerry Patteron - ebook

Documents