Příjemce Základní škola, Třebechovice pod Orebem, okres Hradec Králové Registrační číslo projektu CZ.1.07/1.1.05/02.0010 Název projektu Digitalizace výuky Číslo prioritní osy 1/1.1 Předmět Matematika Téma Zlomky a slovní úlohy Ročník sedmý Autor Mgr.Zdeněk Provazník
Zlomky a slovní úlohy. Mgr. Zdeněk Provazník ZŠ Třebechovice pod Orebem. ZOPAKUJ! slovní úloha : zápis, řešení + zkouška odpověď Sklenář zasklil za 6 hodin 18 stejných oken. Jaký čas věnoval zasklení 1 okna? ŘEŠENÍ: 18 oken …………….. 6 hodin - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Příjemce
Základní škola, Třebechovice pod Orebem, okres Hradec Králové
Registrační číslo projektu CZ.1.07/1.1.05/02.0010
Název projektu Digitalizace výuky
Číslo prioritní osy 1/1.1
PředmětMatematika
TémaZlomky a slovní úlohy
Ročníksedmý
AutorMgr.Zdeněk Provazník
ZLOMKY A SLOVNÍ ÚLOHY
Mgr. Zdeněk Provazník
ZŠ Třebechovice pod Orebem
ZOPAKUJ! slovní úloha: zápis,
řešení + zkouška
odpověď Sklenář zasklil za 6 hodin 18 stejných oken. Jaký čas věnoval zasklení 1 okna?
ŘEŠENÍ: 18 oken …………….. 6 hodin 1 okno ……………. x hodin
1 oknu věnoval 20 minut.
V MŠ dostalo každé dítě dopoledne l mléka,
odpoledne další l mléka. Kolik l mléka
spotřebovalo za 1 den 15 dětí?
dopoledne ………… l
odpoledne ……….. l
1 den ………… [ l ] Za 1 den bylo spotřebováno mléka.
Zahradní hadicí proteče za 1 minutu l vody.
Kolik litrů proteče hadicí za minuty?
1 min …………….
…………… [ l ]
Hadicí proteče .
Vypočítej, o kolik je větší obsah obdélníku s
rozměry cm a cm než obsah čtverce
o straně cm.
obdélník : a = čtverec: a =
b =
Obsah je větší o
K výrobě jedné kruhové obruče je třeba
m páskové oceli. Kolik obručí se vyrobí z
páskové oceli dlouhé 20,25 m ?
1 obruč …….
pás.ocel …… 20,25 m =
Obručí se vyrobí 9.
Jakou částí dne je : a) 4 hodiny b) 18 hodin c) 21 hodin d) 6 hodin
a) 4 hodiny =
b) 18 hodin =
c) 21 hodin =
d) 6 hodin =
Petr utratil na školním výletě ze 168 korun.
Jeho bratr Honza utratil ze stejné částky.
Kdo z bratrů utratil méně a kolik?
Petr ……
bratr Honza ……
Petr utratil 144 Kč a Honza 126 Kč.Petr utratil více než Honza.