МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ДЕТСКИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНО – ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ (ПРОФИЛЬНЫЙ) ЦЕНТР «ГРАЦИЯ» Утверждено приказом директора От « ____» ______2015 г. № ____ Согласовано на Методсовете Протокол № ____ от «_____» _____2015 г. Принято на Педагогическом совете Протокол № ____ от «____» ______ 2015 г. Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа «ЗДОРОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ» НАЧАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ Программа составлена для обучающихся 11-16 лет Срок реализации – 3 года Составитель: Шутова Елена Борисовна , педагог дополнительного образования Ижевск, 2015
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ДЕТСКИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНО –
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ (ПРОФИЛЬНЫЙ) ЦЕНТР «ГРАЦИЯ»
Утверждено приказом директора
От « ____» ______2015 г. № ____
Согласовано на Методсовете
Протокол № ____ от «_____» _____2015 г.
Принято на Педагогическом совете
Протокол № ____ от «____» ______ 2015 г.
Дополнительная
общеобразовательная (общеразвивающая) программа
«ЗДОРОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ» НАЧАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
Программа составлена для обучающихся 11-16 лет
Срок реализации – 3 года
Составитель: Шутова Елена Борисовна ,
педагог дополнительного образования
Ижевск, 2015
Пояснительная записка
Организация добровольческой деятельности – это актуальный вопрос развития
социального служения в местных сообществах Российской Федерации, важный фактор
становления и развития гражданского общества.
Волонтерское движение представляет собой добровольную консолидированную
социально-полезную деятельность самоуправляемых открытых объединений детей и
молодежи.
Волонтерство способствует изменению мировоззрения самих людей и тех, кто
рядом, и приносит пользу, как государству, так и самим волонтерам, которые посредством
добровольческой деятельности развивают свои умения и навыки, удовлетворяют
потребность в общении, осознают свою полезность и нужность и развивают в себе личные
качества, необходимые для дальнейшей профессиональной деятельности.
Добровольцы всего мира предлагают свою помощь в решении самых насущных
проблем современного общества, которые не признают границ: от профилактики
распространения наркомании, ВИЧ/СПИДа до предотвращения разжигания
межнациональных войн. Ежедневно миллионная армия добровольцев своей
деятельностью подтверждает, что люди в состоянии изменить мир к лучшему. В данном
проекте речь пойдет об одном из направлений волонтерской добровольческой
деятельности – волонтерском профилактическом движении.
Актуальность проекта
Согласно Концепции долгосрочного социально-экономического развития
Российской Федерации на период до 2020 года важнейшим фактором устойчивого
развития страны и общества, роста благосостояния ее граждан и совершенствования
общественных отношений является эффективная государственная молодежная политика,
одна из основных целей которой – вовлечение молодежи в социальную практику путем
развития добровольческой (волонтерской) деятельности молодежи. Запланированная
«доля молодых людей, принимающих участие в добровольческой деятельности, в общем
числе молодежи (процентов)» на 2010 год должна составить 6%, на 2011 год – 8%, а на
2012 год – 10%. В то же время Д.А. Медведев в выступлении на Государственном Совете
в 2009 году привел статистику: только 5% молодого населения занимаются волонтерской
деятельностью.
Волонтерское движение обладает мощной созидательной силой и способно решать
важнейшие социальные проблемы, одной из которых является состояние здоровья детей и
молодежи. В настоящее время распространение наркомании, алкоголизма, других
асоциальных явлений среди молодежи продолжает оставаться высоким.
Деятельность волонтеров из числа детей и молодежи по профилактике социальных
болезней общества в силу социомобильности данной общественной группы, способной
своим личным примером ориентировать остальную часть молодежного населения на
здоровый образ жизни, может существенно изменить ситуацию в сторону снижения
девиаций в детско-молодежной среде, повышения социальной активности молодежи, а
также улучшения здоровья нации в целом.
Цели программы: Оказать позитивное влияние на сверстников при выборе ими
жизненных ценностей, апробация новых форм организации занятости детей для развития
их самостоятельной познавательной деятельности, профилактики вредных привычек,
воспитания здорового образа жизни. Развитие волонтерского движения в школе,
формирование позитивных установок учащихся на добровольческую деятельность.
Задачи: 1. Сформировать навыки безопасного поведения и актуализировать стремление к
здоровому образу жизни у волонтеров.
2. Сформировать сплоченный деятельный коллектив волонтеров.
3. Создать мотивацию у школьников к собственному личностному росту и ведению
профилактической работы среди сверстников, воспитывать в детях толерантность,
сочувствие, милосердие.
4. Научить волонтеров методам и алгоритмам профилактической работы.
Контроль за освоением обучающимися дополнительной образовательной
программы определяется следующими методами: тестирование, конкурс рисунков,
конкурсы городские. Основные формы работы – лекция, дискуссии, беседа, тренинги,
семинары, тесты, экскурсия, встречи с гостями.
Возраст детей-участников программы -11-16 лет.
Срок реализации программы 3 года. Занятия первого года обучения проводятся по
2 часа два раза в неделю.
Ожидаемые нами результаты
Основной результат работы - формирование ответственной, адаптированной, здоровой
личности. В процессе работы подростки учатся:
1. Владеть и применять знания о здоровом образе жизни
2. Уметь аргументировано отстаивать свою позицию
Таким образом, в результате систематической работы волонтерского отряда происходит
формирование здоровых установок и навыков ответственного поведения, снижающих
вероятность приобщения к ПАВ, курению, алкоголизму:
▪ увеличение количества детей и подростков, вовлеченных в волонтерские отряды и
проведение акций и мероприятий;
▪ привлечение детей и подростков к общественно-значимой деятельности и
уменьшение количества несовершеннолетних состоящих на внутришкольном учёте
и учёте в КДН;
▪ умение общаться с учащимися и взрослыми, владение нормами и правилами
уважительного отношения к окружающим.
Тематический план
(первый год)
№ Наименование темы Всего Теория Практика
1. Вводное занятие. Инструктаж по ТБ 2 1 1
2. Информационный блок 10 4 6
3. Кто такой волонтер? 24 8 16
4. Информационные технологии в работе
волонтеров
8 3 5
5. Рационально питание 22 9 13
6. Профилактика и пропаганда ЗОЖ 56 19 37
7. Подготовка к участию в городских и районных
мероприятиях
10 2 8
8. Участие в городских и районных
мероприятиях
10 2 8
9. 6 Итоговое занятие 2 1 1
Итого: 144 49 95
Содержание первого года обучения
Вводное занятие. Инструктаж по ТБ (2 часа)
Теория. Инструктаж по технике безопасности, пожарной и электробезопасности.
Правила поведения при угрозе террористических актов. Правила поведения на занятиях.
Практика. Социометрический тест.
Информационный блок (10 часов)
Теория. Социальная работа и социальное служение. История добровольчества.
Роль волонтера в решении социальных проблем местного сообщества. Волонтерские
движения в России и г. Ижевске.
Практика. Встреча с волонтерскими отрядами г. Ижевска.
Кто такой волонтер?(24 часа)
Теория. Функции волонтеров. Дискуссия: «Кто же такие волонтеры?»
Практика. Игры на командную работу. Игры на контактность. Анкетирование
волонтеров. Упражнения на выявление лидеров.
Информационные технологии в работе волонтеров (8 часов)
Теория. Информационный буклет. Принципы создания.
Практика. Создание своего буклета, выступление перед школьниками со своими
буклетами.
Рационально питание (22 часа)
Теория. Особенности физиологической потребности в питании у школьников.
Принципы правильного питания
Практика. Выступлении представителей Совета по питанию ОО. Создание
буклетов. Разработка и проведение классных часов. Работа по рабочим тетрадям
«Формула правильного питания»
Профилактика и пропаганда ЗОЖ (56 часов)
Теория. Здоровый образ жизни. Занятие спортом. Физическая активность и
здоровье. Значение физических упражнений на формирование опорно – двигательной
системы. Санитарно – гигиенический режим. Экологи и проблемы XXI века. Виды
зависимостей. Умение отказываться. Влияние алкоголя на организм человека.
Профилактика ВИЧ. Венерические заболевания.
Практика. Акция «День здоровья». Разработка и проведение классных часов по
профилактике алкоголизма, ВИЧ, туберкулеза, компьютерной зависимости и т. д. Встреча
со школьным психологом, наркологом, инспектором КДН.
Подготовка к участию в городских и районных мероприятиях (10 часов)
Теория. Правила написания сценариев.
Практика. Подготовка к участию в городских и районных мероприятиях.
Участие в городских и районных мероприятиях (10 часов)
Теория. Правила поведения на сцене. Актерское мастерство.
Практика. Участие в в городских и районных мероприятиях.
Итоговое занятие (2 часа)
Теория. Анализ работы, определение перспективы и её внедрение.
Практика. Анкетирование.
О ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ 1 ГОДА ОБУЧЕНИЯ
К концу года обучающиеся должны знать:
Цели, задачи и принципы волонтерского отряда;
владеть знаниями о ЗОЖ;
правила хорошего тона;
возрастные особенности развития своего организма;
режим дня школьника;
вредные привычки и их воздействие на организм человека;
вопросы гигиены и питания, закаливания, строения человека и др.;
вопросы физического и духовного здоровья.
уметь:
Аргументировано отстаивать свою позицию, формирование здоровых установок и
навыков ответственного поведения, снижающих вероятность приобщения к ПАВ,
курению, алкоголизму:
• увеличение количества детей и подростков, вовлеченных в волонтерские отряды и
проведение альтернативных мероприятий;
• привлечение детей и подростков к общественно значимой деятельности и
уменьшение количества несовершеннолетних состоящих на внутришкольном учете
и учете в ПДН;
• уметь общаться с учащимися и взрослыми, владеть нормами и правилами
уважительного отношения.
применять на практике:
Основной результат работы - формирование в ходе деятельности более ответственной,
адаптированной, здоровой личности.
Участвовать в акциях по здоровому образу жизни организуемых школой, районом,
городом.
Волонтёр-это доброволец, разговаривающий на языке юной аудитории, вызывающий
доверие и интерес к себе.
Волонтёрство (по пропаганде ЗОЖ) - это доступный, массовый способ профилактики
вредных привычек и асоциального поведения в обществе.
Методическое обеспечение программы первого года обучения
Раздел, тема Форма
занятия
Приемы и методы
организации занятий
Дидактический
материал
Техническое
оснащение
Формы
подведения
итогов
Вводное занятие.
Инструктаж по
ТБ
беседа Дискуссия, просмотр
видеоролика
Видеоролик
«Так просто»
Проектор,
ноутбук,
экран
тест
Информационны
й блок
беседа Дискуссия, просмотр
видеопрезентации
Презентация
«Добровольческ
ие организации
России»
Проектор,
ноутбук,
экран
Коллективна
я рефлексия
Кто такой
волонтер?
Беседа,
деловая игра
Проведение
социального опроса,
планирование
работы, показ игр
Карандаши
цветные, бумага,
фломастеры,
краски.
Проектор,
ноутбук,
экран
Коллективна
я рефлексия
Информационны
е технологии в
работе
волонтеров
Беседа,
занятие-
практикум
Дискуссия, создание
видеоролика
«Добровольческая
агитка»
Карандаши
цветные, бумага,
фломастеры,
краски.
Проектор,
ноутбук,
экран
Буклет
Рационально
питание
Беседа,
занятие-
практикум
Беседа, показ игр Подборка игр-
адаптаций, игр с
эстрады
Проектор,
ноутбук,
экран
Создание
буклетов,
разработка
классных
часов
Профилактика и
пропаганда ЗОЖ
Занятие-
практикум
Беседа, встреча с
психологом,
наркологом,
инспектором КДН
Карандаши
цветные, бумага,
фломастеры,
краски.
Проектор,
ноутбук,
экран
Создание
буклетов,
разработка
классных
часов
Подготовка к
участию в
городских и
районных
мероприятиях
Мастер-
класс,
творческая
мастерская
Беседа, показ игр,
практикум по
конструированию
игровых программ
Карандаши
цветные, бумага,
фломастеры,
краски.
Практическо
е задание
Участие в
городских и
районных
мероприятиях
Занятие-игра Мозговой штурм Сценарии
мероприятия
Фотоотчет,
оформление
альбома
Итоговое
занятие
Конференци
я
Показ видеороликов,
дискуссия, защита
мини-рефератов
Видеоролики Проектор,
ноутбук,
экран
опрос
Тематический план
(второй год обучения)
№п/п. Наименование тем Всего
часов Теоретич. Практич.
1. Вводное занятие 4 2 2
2. Эволюция волонтеров 10 5 5
3.
Что такое стресс? Модели
проблемо – разрешающего
поведения
18 7 11
4. Добро, милосердие и
сострадание 24 8 16
5. Физическая зависимость 30 8 22
6. Полезные привычки 16 4 12
7. Физиологические основы
здорового образа жизни 18 8 10
8.
Подготовка к участию в
городских и районных
мероприятиях
10 2 8
9. Участие в городских и
районных мероприятиях
10 2 8
10. Итоговые занятия 4 2 2
Итого: 144 48 96
Содержание программы второго года обучения.
1. Вводное занятие – (4 часов).
Теория. Инструктаж по ТБ. Ознакомление с Положением о волонтерском движении.
Распределение получений. Вовлечение ребят в волонтеры.
Практика. Задушевный разговор, невыдуманные рассказы «Что такое делать добро».
«Огонек знакомств».
2. Эволюция волонтеров – (10 часов)
Теория. Знакомство с планом работы. Формирование структуры кружка. Разработка и
реализация социально – значимых проектов. Изучение физиологических и психических
особенностей подросткового возраста. Владение различными методами ведения
профилактической работы среди волонтеров. Обучающие, профилактические и