Zadania do samodzielnej nauki w dniach 30 marca – 3 kwietnia 2020 roku Klasa VII Język polski Temat: O grafice. -Zapoznaj sie z informacjami na temat grafiki na str.228-231 w podręczniku i zrób w zeszycie w dowolnej formie notatkę na ten temat. Lekcja nr 7 Temat: Jak trafnie przekazać informację? Mowa zależna i niezależna. -Zapoznaj się z definicją mowy zależnej i niezależnej na str.235 w podręczniku -Gdyby informacje w podręczniku były nie dość zrozumiałe, to podaję niżej wytłumaczenie tematu. Przeczytaj dokladnie i postaraj się zrozumieć: Cudze myśli, poglądy możemy przytaczać w dwojaki sposób: przytaczając dosłownie cudze słowa – mowa niezależna „Nie odrobiłeś lekcji!” – krzyknęła ze zdenerwowaniem matka Pawła. omawiając wypowiedź w formie sprawozdawczej, pośredniej – mowa zależna Zdenerwowana matka Pawła krzyknęła, że syn nie odrobił lekcji. Czym jest mowa niezależna? To dosłowne przytoczenie cudzej lub własnej wypowiedzi. Zdanie jest zapisane lub przytoczone ustnie dokładnie tak, jak zostało wypowiedziane przez nadawcę. Krzysiek zapytał Majkę: „Pójdziesz ze mną do kina?” Majka odpowiedziała: „Nie mogę, muszę napisać wypracowanie” Zapamiętaj! Zdania w mowie niezależnej nie są ze sobą połączone składniowo. Czym jest mowa zależna? To przytoczenie cudzej lub własnej wypowiedzi w formie zdania podrzędnego. 1. Krzysiek zapytał Majkę, czy pójdzie z nim do kina. . ↓ ↓ zdanie wprowadzające (nadrzędne) zdanie wprowadzane (podrzędne) . ↑ ↑ 2. Majka odpowiedziała, że nie może, bo musi napisać wypracowanie. Zapamiętaj! Zdania w mowie zależnej mają charakter sprawozdawczy. Dlaczego? W zdaniach w mowie zależnej usuwamy wyrazy podkreślające stan uczuciowy osoby mówiącej, np. wykrzykniki. Zamiana mowy niezależnej na zależną Żeby przekształcić zdanie w mowie niezależnej na zależną trzeba nasz cytat uzależnić składniowo od zdania nadrzędnego. – Matka powiedziała mi: „Posprzątaj pokój”. Mowa niezależna – Matka powiedziała mi, żebym posprzątała pokój. Mowa zależna.
11
Embed
Zamiana mowy niezależnej na zależnązppowojcza.nazwa.pl/uploads/Enauczanieszkola/03-30-31/... · 2020. 3. 30. · Podręcznik ćw. 1,2,3 str. 115. Odpowiedzi proszę zapisać do
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Zadania do samodzielnej nauki w dniach 30 marca – 3 kwietnia 2020 roku
Klasa VII
Język polski Temat: O grafice.
-Zapoznaj sie z informacjami na temat grafiki na str.228-231 w podręczniku i zrób w
zeszycie w dowolnej formie notatkę na ten temat.
Lekcja nr 7
Temat: Jak trafnie przekazać informację? Mowa zależna i niezależna.
-Zapoznaj się z definicją mowy zależnej i niezależnej na str.235 w podręczniku
-Gdyby informacje w podręczniku były nie dość zrozumiałe, to podaję niżej
wytłumaczenie tematu. Przeczytaj dokladnie i postaraj się zrozumieć:
Cudze myśli, poglądy możemy przytaczać w dwojaki sposób:
przytaczając dosłownie cudze słowa – mowa niezależna
„Nie odrobiłeś lekcji!” – krzyknęła ze zdenerwowaniem matka Pawła.
omawiając wypowiedź w formie sprawozdawczej, pośredniej – mowa zależna
Zdenerwowana matka Pawła krzyknęła, że syn nie odrobił lekcji.
Czym jest mowa niezależna?
To dosłowne przytoczenie cudzej lub własnej wypowiedzi. Zdanie jest zapisane lub
przytoczone ustnie dokładnie tak, jak zostało wypowiedziane przez nadawcę.
Krzysiek zapytał Majkę: „Pójdziesz ze mną do kina?”
Majka odpowiedziała: „Nie mogę, muszę napisać wypracowanie”
Zapamiętaj!
Zdania w mowie niezależnej nie są ze sobą połączone składniowo.
Czym jest mowa zależna?
To przytoczenie cudzej lub własnej wypowiedzi w formie zdania podrzędnego.
1. Krzysiek zapytał Majkę, czy pójdzie z nim do kina.
rozwiąż w zeszycie zadania 5-7, 9-13 oraz zadanie 15 ze stron 247-249 podręcznika kl. VII
rozwiąż zadania 8 i 14 oraz zadania 1 i 2 (dla dociekliwych) - praca dla chętnych
rozwiąż zadania 4 i 5 ze strony 91 z zeszytu ćwiczeń
proszę, prześlij na mój adres mailowy rozwiązanie dwóch wybranych przez Ciebie zadań
ze strony 248
Wyznaczoną pracę rozłóż na okres trzech dni.
Staraj się czytać dokładnie i ze zrozumieniem tekst zadania. W razie wątpliwości spróbuj jeszcze
raz przeanalizować przykłady 1-5 ze strony 244-247 podręcznika.
Lekcja nr 7 i 8 (zapisz w zeszycie)
Temat: Przekształcanie wzorów.
Zadania do wykonania
przeczytaj i przeanalizuj przykłady 1.1 i 1.2 oraz przykłady 2 i 3 ze strony 251-253
podręcznika klasy VII
zapisz notatkę w zeszycie: Przy przekształcaniu wzorów wolno wykonywać takie same
operacje jak przy rozwiązywaniu równań. Różnica polega na tym, że nie tylko
niewiadoma, lecz także dane są oznaczone literami.
rozwiąż w zeszycie ćwiczenia 1.1 i 1.2 oraz ćwiczenia 2 i 3 odpowiadające wyżej
wymienionym przykładom
rozwiąż zadania 1-3 ze strony 92 z zeszytu ćwiczeń
Zadaną pracę rozłóż na okres dwóch dni Drodzy Siódmoklasiści, zadając Wam pracę w poprzednim tygodniu, popełniłam błąd prosząc Was o wykonanie zadań ze strony 9 zeszytu ćwiczeń. Chodziło mi o rozwiązanie zadań 1-3 ze strony 90 zeszytu ćwiczeń. Przepraszam. Proszę Was również o korzystanie z portalu oferującego zdalne lekcje https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje W razie wątpliwości proszę o kontakt mailowy: [email protected] Pozdrawiam Was wszystkich, p.Teresa Turczyńska