Základní škola Pečky, okres Kolín

;

Základní škola Pečky, okres Kolín

Mgr.Ing.Luboš Zajíc

Základní škola Pečky, okres Kolín

• zřizovatelem školy je město Pečky

•  plně organizovaná škola

• 443 žáků, 21 tříd ve dvou stupních

• školní družina, školní klub a školní jídelna-výdejna

• výuka podle ŠVP a programu Základní škola

• vzdělání s důrazem na  komunikaci, toleranci názorů, řešení problémů 

nekonfliktní cestou, ochranu přírody a vlastního zdraví

• zaměření školy na informatiku, výuku cizích jazyků, EVVO, na péči o žáky

se speciálními vzdělávacími  potřebami a na rozvoj funkčních gramotností

Rozhodnutí vyučovat FG

Konzultace s AISIS

Získání pedagogického sboru

Proškolení koordinátorů

Zapracování do učebních plánů

Realizace

Rozhodnutí vyučovat FG

K čemu je to dobré ?

Jaký to bude mít přínos pro žáky?

Jaký to bude mít přínos pro školu?

Proč?

Jsme schopni tento projekt realizovat v našich podmínkách?

Získání pedagogického sboru„ochutnávkový seminář“ pro pedagogický

sbor

Zapracování FG do učebních plánů školy

Základní škola matematika 9. ročník

ŠVP svět práce 7. ročník

ŠVP

• RVP - provoz a údržba domácnosti „provádí jednoduché

operace platebního styku a domácího účetnictví“

• 7. ročník

• 0,5 hod. týdně + projektové dny

• Stanovení výstupů

• Stanovení učiva

• Stanovení metod a postupů

• Využití forem a metod práce projektu „Rozumíme penězům“

Oblast:

Člověk a svět prácePředmět::

Svět práce (Provoz a údržba domácnosti)

Období:

7.

Očekávané výstupyŽák:

Učivo Ročník Průřezová témata

sestaví jednoduchý rozpočet domácnosti, uvede hlavní příjmy a výdaje domácnosti, rozliší pravidelné a jednorázové příjmy a výdaje, zváží nezbytnost jednotlivých výdajů

• rozpočet domácnosti, příjmy, výdaje, platby 7.

Osobnostní a sociální výchova-Morální rozvoj-

Řešení problémů a rozhodovací dovednosti

objasní princip vyrovnaného, schodkového a přebytkového rozpočtu • typy rozpočtu, jejich odlišnosti 7.

uvede příklady použití debetní a kreditní platební karty a vysvětlí jejich omezení

• služby bank• hotovostní a bezhotovostní platební

styk7.

uvede a porovná nejobvyklejší způsoby nakládání s volnými prostředky

• spotřeba, úspory, investice• produkty finančního trhu pro

investování 7.

uvede a porovná nejčastější způsoby krytí deficitu

• produkty finančního trhu pro získávání prostředků

• úvěry, splátkový prodej, leasing7.

uvede nejčastější druhy pojištění a navrhne, kdy je využít • pojištění 7.

Realizace• zpracování tématického plánu• úvodní projektový den• motivace žáků• vytvoření skupin „domácností“• seznámení se základními pojmy• realizace jednotlivých témat

Kontakt:

ZŠ Pečky, okres Kolín

e-mail: [email protected]

Tel.: 321 785 267

Mob.: 607 573 830