SAU ZAD ČOV STA NAM L STEIBERG iz DATAK_1 VJEK KAO O AN I NJEGOV MJEŠTAJ I U časopisa THE SNOVNI FA VE FUNKCIJE UPORABNI P ART OF LIVIN AKTOR ARHIT E PROSTORI NG TEKTONSKO OG PROJEKT TIRANJA
SAUZADOVSTANAM
LSTEIBERGiz
DATAK_1VJEKKAOOANINJEGOVMJETAJIU
asopisaTHE
SNOVNIFAVEFUNKCIJEUPORABNIP
ARTOFLIVIN
AKTORARHITEPROSTORI
NG
TEKTONSKOOGPROJEKTTIRANJA
SvinepDIMLJU=OVjediPremOBL+UPOpred+PRO=VELDJEArhdim
objekti sposrednooMENZIJE SVDSKOGTIJEVJEKsasvojnicuMOD
maveliiniLIKIDIMENORABNE PdmetemogOSTOREZALIINAIOBLLATNOSTUitektMORA
menzijesvak
kojima seovjeku.VIH PREDMELAjimFIZIOLODULucjel
prosjenogNZIJEUPORAROSTOREgaouspjenPROMETLIKPOJEDINUPROSTORUASTEISPOogpredmet
susreem
ETA I PRO
OKIM,BIOLokupnoma
graenihljuABNIHPRE veliinuorabiti
NIHPROSTOUODREUJOSOBNOSTta,povrine
o u arhite
STORAMO
LOKIMIdrarhitektonsk
udiodreujeDMETA(stoprostora
ORAEDIMENZIJda ibezmeiprostora
ektonskoj p
ORAJU ODG
ugimpotrekomprojek
emo:ol,stolica,kkoji su o
JUIOBLIK.mjerenjaod.
praksi slue
GOVARATI
bamatrebatiranju.
krevet,umivvjeku potr
rediumet
e posredno
DIMENZIJA
ainitiosno
vaonik)rebni da b
trikom sus
o ili
AMA
ovnu
bi te
tavu
GEORGESPERECVRSTEPROSTORAMeandar,BibliotekaPsefizma,Hrvatska2005. Spavaajesobaprostorijaukojojjekrevet;blagovaonicajeprostorijaukojojsustolistolice,estoikredenc;dnevnajesobaprostorijaukojojsunaslonjaiikau;kuhinjajeprostorijaukojojjetednjakidovodvode;kupaonicajeprostorijaukojojjedovodvodeiznadkade;kadimasamotukabinuzovesetu;kadimasamoumivaonikzoveseumivaonica;predsobljejeprostorijaukojojjenajmanjejednavratavodeizstana;ondjeustomoetenaiivjealicuzakapute;djejajesobaprostorijaukojojjesmjetenodijete;spremitezametlejeprostorijau koju odlaemo metle i usisava; djevojaka soba je prostorija koju iznajmljujemostudentima.Iz ovog nabrajanja, koje lakomoemo nastaviti,moemo izvui dva bitna zakljuka, kojunavodimuoblikudefinicija: 1. Svakistansastojiseodnejednakogaliodreenogbrojaprostorija 2. Svakaprostorijaimaspecifinunamjenu.Ove je oiglednosti naizgled teko, ili radije smijeno, dovoditi u pitanje. Stanove gradearhitektikojiimajupreciznepredodbeotomekakotrebaizgledatipredsoblje,dnevnasoba(salon, primaa soba), soba za roditelje, djeja soba, djevojaka soba, ostava, kuhinja ikupaonica.No,uzaetkususveoveprostorijevieilimanjenalikjednadrugojinemasvrhefilozofiratiomodulima iostalimtricama:uvijeksusamonekakvekocke,recimopravokutniparaleloppedi;uvijek imajubar jednavrata,a takoervrlo esto iprozor;grijuse,recimo,radijatorom i imaju jednu ilidvijeutinice (vrlo rijetkovienjih,aliakoponemo krtostigraevinskihpoduzea,neunikadzavriti).Sveusvemu,sobajeprilinopodatanprostor.Neznam ineelimznatigdjepoinjeagdjezavravafunkcionalnost.No,usvakomsluajuinimisedapremadananjemmodelupodjelestanafunkcionalnostpratinedvosmislenost,sekvencijalni,bioritamskislijed1:svakodnevneaktivnostiodgovarajuvremenskimcjelinama,asvakavremenskacjelinaodgovarajednojprostorijiustanu.Evojednogmodelakojigotovouopenijekarikiran:07.00 Majkaustajeiodlazipripremitidoruaku KUHINJU07.15. Dijeteustajeiodlaziu KUPAONICU07.30 Otacustajeiodlaziu KUPAONICU07.45 Otacidijetedorukujuu KUHINJI08.00 Dijeteuzimakaputu PREDSOBLJU iodlaziukolu08.15 Otacuzimakaputu PREDSOBLJU iodlaziuured08.30 Majkaseureujeu KUPAONICI08.45 Majkauzimausisavau SPREMITUZAMETLE iposprema(takoprolazikrozsveprostorijeustanu, alineuihnabrajati)09.30 Majkauzimakoaruu KUHINJI ikaputu PREDSOBLJU iodlaziunabavku10.30 Majkasevraastrniceiostavljakaputu PREDSOBLJU1 Ovo je najljepa reenica u knjizi!
10.45 Majkakuharuaku KUHINJI12.15 Otacsevraaizuredaivjeakaputu PREDSOBLJU12.30 Otacimajkaruajuu BLAGOVAONICI (dijeteruaukoli)13.15 Otacuzimakaputu PREDSOBLJU iopetodlaziuured13.30 Majkapereposueu KUHINJI14.00 Majkauzimakaputu PREDSOBLJU iodlaziuetnjuiliukupnjuprijenegotoeotiipodijeteukolu16.15 Majkaidijetevraajuseiostavljajukaputeu PREDSOBLJU16.30 Dijetejedeuinuu KUHINJI16.45 Dijeteidepisatidomauzadauu DJEJUSOBU18.30 Majkapripremaveeruu KUHINJI18.45 Otacsevraaizuredaiostavljakaputu PRESOBLJU18.50 Otacodlaziopratirukeu KUPAONICU19.00 Cijelamalaobiteljveerau BLAGOVAONICI20.00 Dijeteodlaziopratizubeu KUPAONICU20.15 Dijeteidenaspavanjeu DJEJUSOBU20.30 Otacimajkaodlazeu DNEVNUSOBU gdjegledajuteleviziju,sluajuradioilipakkartaju iliotacitanovinedokmajkaije,uglavnom, odmarajuse21.45 Otacimajkaiduopratizubeu KUPAONICU22.00 Otacimajkaodlazenaspavanjeu SPAVAUSOBUUovommodelu, ijiujedno fiktivni iproblematinikarakter elimnaglasitiostavipritomuvjereneunjegovu temeljnu tonost (jasnodanitkoneiviupravo tako,a ipakarhitekti iurbanistizamiljaju ieledaivimoupravotako inikakodrukije),primijetitete,prvo,dadnevnaispavaasobaimajujedvanetoveuvanostodspremitazametle(uspremituzametleodlaemousisava,auspavausobustavljamoiscrpljenatijela:obojesesvodinaisufunkcijuoporavljanjaiodravanja),adrugo,dasemojmodelgotovouopenebipromijeniokadbismo,umjestodakaoovdjeimamoprostoreodvojenepregradamatoodvajajusobu,salon, blagovaonicu, kuhinju itd., imali, to je danas esta pojava,manjevie jedinstvenprostor toboeprilagoen raznimnamjenama (dnevna,boravak, itd.): tadanebismo imalikuhinju nego prostor za kuhanje, umjesto spavae sobe imali bismo prostor za odom, aumjestoblagovaoniceprostorzaobjedovanje.Nijetekozamislitistanijiserasporedvienebizasnivaonadnevnimaktivnostima,negona funkcionalnim odnosima izmeu soba; drukije se, uostalom, i nije provodila tipinapodjela takozvanihprimaihprostorijaunekimosamnaestosljetnimpalaama iliuvelikimsecesijskim graanskim stanovima: bili su to saloni u nizu u koje se ulazilo iz velikogpredvorja iijasespecifinanamjenatemeljilanaminimalnimvarijacijamakojesesvevrteokoidejeprimanjagostiju:velikisalon,malisalon,gospodinovured,gospoinbudoar,sobazapuenje,knjinica,sobazabiljaritd.Uzmalo viemate zacijelo bismomogli zamisliti stan u kojem bi se podjela prostorijazasnivalanatomedabudeufunkcijiosjetila:prilinosidobromoemopredoititobitobiogusatorijiliauditorij,alipitanjejekakobiizgledalagledaa,njueailiopipnasoba...
ZADDOKkrozfunkprosnamPRIKPRO(fot.MJEDIMDIMPRE
SAU
DATAK_1KUMENTIRAz24satnivrkcijekojeostoreukojimjetajkojiKAZATIKROOSTORUNEodokument
EREOVJEKMENZIJENAMENZIJEUPO
EDAJA_FOR
LSTEIBERG:T
ATIremenskislbavljatemaihobavkoristiteOZEskice3Dptacija)KADOKOBAAMJETAJAORABNOG
RMATA4ili
TORTORETO
ijed:
ljate
prostora(tlo
AVLJAPOJEPROSTORA
A3
ocrtiipogle
EDINEFUNKA
di,aksonom
KCIJE
metrije,persspektive)
STVARIKOJEBITREBALOSUSTAVNORADITI(inspiriranoknjigomGeorgesaPereca:Vrsteprostora)Promatratiprostor,modamalosustavnijenegoobinoPotruditise.Neuritise.Zabiljeitimjesto:Vrijeme:Datum:Zabiljeititovidimo.tosedogaa.Kojeseradnjeobavljaju?Kojisenamjetajkoristi?Kolikijeprostorpotrebanzaobavljanjetihradnji?Dalijeuporabniprostordobrodimenzioniran?