Top Banner
________ В.А.Величко «___»_______2011-2015_г Программа информатизации муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 4» г. Ачинска.
15

Z l e v g e Z № 4» . q b g k d. - uCozsc4.ucoz.net/informatizacii/programmainformatizacii.pdf · 6. Количество компьютеров в ОУ: 32 7. Состав школьной

Sep 29, 2020

Download

Documents

dariahiddleston
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Z l e v g e Z № 4» . q b g k d. - uCozsc4.ucoz.net/informatizacii/programmainformatizacii.pdf · 6. Количество компьютеров в ОУ: 32 7. Состав школьной

________ В.А.Величко

«___»_______2011-2015_г

Программа информатизации

муниципального бюджетного

общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа

№ 4» г. Ачинска.

Page 2: Z l e v g e Z № 4» . q b g k d. - uCozsc4.ucoz.net/informatizacii/programmainformatizacii.pdf · 6. Количество компьютеров в ОУ: 32 7. Состав школьной

Пояснительная записка Информатизация образования является приоритетным направлением развития

социальной сферы РФ, обозначенным в документах Правительства России. Она

необходима для обеспечения качественного и эффективного образовательного процесса,

для повышения доступности образования, для достижения поставленных

общеобразовательных целей.

Модернизация предполагает новые приоритеты для целей общего образования. Среди

этих приоритетов — формирование информационно-коммуникативной компетентности

учащихся. Сформированность этой компетентности у выпускника школы — важнейшее

условие современной экономики.

Реализация данной программы будет способствовать эффективной организации учебного

процесса, позволит анализировать результаты деятельности всего ученического

коллектива и каждого ее участника в процессе обучения.

Актуализация С целью повышения эффективности методической работы, повышения качества знаний у

учащихся, полной реализации запросов педагогов и учащихся школы необходимо

направить деятельность на создание единого информационного пространства.

Для всех учителей и учеников доступны в соответствии с их потребностями компьютеры

и основные сопутствующие сервисы: печать, сканирование, запись на СD, демонстрация и

просмотр мультемедийных презентаций, видеофильмов.

Информатика ведется с 8 по 11 класс, дополнительно проводятся кружки ИК

направленности.

Стабильно работает электронная почта, на 80% документооборот с ГУО ведется в

электронном виде.

В рамках реализации проекта создан сайт школы.

Создана и ведется электронная база данных КИАСУО.

Для достижения основной цели программы: создания информационно-образовательной

среды системы школьного образования является максимальное удовлетворение

образовательных потребностей учащихся в образовательных ресурсах и услугах с

использованием самых современных информационных и телекоммуникационных

технологий, была разработана новая программа по информатизации системы образования

на 2011-2013 годы, в продолжение предыдущей, с учетом основных приоритетов и

состоявшихся изменений в учреждениях по данному направлению.

Объем финансирования программы составляет: 4 635,4 тыс. руб. в том числе по

годам: 2011г. – 742,0 тыс.руб.; 2012г. – 2 113,4 тыс.руб.; 2013г. – 1 780,0 тыс.руб.

Page 3: Z l e v g e Z № 4» . q b g k d. - uCozsc4.ucoz.net/informatizacii/programmainformatizacii.pdf · 6. Количество компьютеров в ОУ: 32 7. Состав школьной

1. Наименование учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №4

2. Почтовый адрес: 662150 Красноярский край , г.Ачинск, ул.Ленина 12

3. Адрес сайта ОУ: http://sc4.edusite.ru

4. Адрес электронной почты: [email protected]

5. Численность учащихся – 455

6. Количество компьютеров в ОУ: 32

7. Состав школьной команды по информатизации

ФИО (полностью), должность участников

школьной команды

Ответственный за…

(№ сайт, электронная почта и пр.)

Кокарева Ирина

Олеговна

учитель

математики

ответственный по ИКТ, обновления

школьного сайта (http://sc4.edusite.ru)

Кузьмина Ирина

Владимировна

директор МБОУ "

Средняя школа

№4"

организацию и проведения курсовой

подготовки в области ИКТ-компетенций.

Грива Татьяна

Ивановна

учитель

математики

ответственный за ПСПО

Ильюшкова Оксана

Владимировна

зам. директора по

УВР

проведения мониторинга "Использование

ИКТ в образовательном процессе

педагогами"

Ефимова Ольга

Кирилловна

зам. директора по

воспитательной

работе

проведения мониторинга по включённости

школы в текущем году в различные

конкурсы в т.ч. и дистанционные

Андреевна Татьяна

Юрьевна

секретарь организацию наполнения и доступности

сетевого архива ОУ, ответственная за

электронную почту.

Page 4: Z l e v g e Z № 4» . q b g k d. - uCozsc4.ucoz.net/informatizacii/programmainformatizacii.pdf · 6. Количество компьютеров в ОУ: 32 7. Состав школьной

I. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

Наименование

программы

долгосрочная школьная целевая программа «Информатизация

школьного образования» на 2011 – 2015 годы (далее программа)

Основание для

разработки программы

долгосрочная городская целевая программа «Информатизация системы

образования» на 2011 – 2015 годы

Заказчик программы управление образования Администрации города Ачинска

Основной разработчик

программы

школьная команда МБОУ « Средняя школа №4»

Исполнители

мероприятий

программы

Администрация МБОУ «Средняя школа №4»

Педагогический коллектив

Учащиеся

Родители

Школьная команда

Главные

распорядители,

получатели

бюджетных средств

администрация МБОУ «Средняя школа №4»

Цели и задачи

программы

Главной целью создания информационно-образовательной среды

системы школьного образования является максимальное удовлетворение

образовательных потребностей учащихся в образовательных ресурсах и

услугах с использованием самых современных информационных и

телекоммуникационных технологий.

Задачи:

Расширение и укрепление МТБ

Разработка нормативно – правовой основы

Обеспечение развития творческой работы педагогов,

использование индивидуализации процесса обучения и

активизации методов обучения посредством ИКТ.

Обеспечение доступности качественных дополнительных

образовательных услуг по общеобразовательным предметам для

каждого обучающегося.

Формирование информационной культуры учащихся, повышение

их уровня общеобразовательной и профессиональной подготовки

в области современных ИКТ.

Подготовка учителей, администрации, психолога, школьного

библиотекаря к работе в новых ИКТ условиях.

Создание единого информационного образовательного

пространства школы.

Создание банка данных программно – педагогических средств

для использования ИКТ в учебном процессе.

Практическое освоение преподавателями компьютерных

технологий в области обучения.

Создание школьного медиацентра, электронной библиотеки.

Создание на основе новых информационных технологий

программно-методического сопровождения реализации целевых

Page 5: Z l e v g e Z № 4» . q b g k d. - uCozsc4.ucoz.net/informatizacii/programmainformatizacii.pdf · 6. Количество компьютеров в ОУ: 32 7. Состав школьной

1 ПО – компьютерное программное обеспечение

2 ПК – персональный компьютер

3 АРМ – автоматизированное рабочее место (ноутбук, ПК)

программ «Одаренные дети», « Компьютер для школьника»

Сроки реализации

программы

2011-2015 гг.

Объем и источники

финансирования

средства бюджета города:

2011-2013-78,850

2013г.-95,000

Целевые индикаторы и

показатели

результативности

увеличение числа (более 80%) участников школьного образовательного

процесса (учителей, родителей, учащихся) имеющих доступ к городским,

Российским, мировым информационно-образовательным и развивающим

электронным ресурсам; приведение в соответствие с требованиями

Министерства образования и науки Красноярского края всех; повышение

уровня

ИКТ-компетентности учителей-предметников (более 70%);

обновление материально-технической базы; приведение в соответствие

ПО1 образовательного учреждения с правами пользования; организация

автоматизированного современного рабочего места руководителей всех

ОУ .

Ожидаемые конечные

результаты реализации

программы в целом и

по годам реализации

Организация образовательного процесса с использованием

информационно — коммуникационных технологий (проведение уроков с

использованием информационно — коммуникационных технологий;

написание учащимися совместно с учителями — предметниками

презентаций, проектов, исследовательских работ; переход от

эпизоотического применения ИКТ учителями — предметниками к

системе). Информационное взаимодействие с другими

образовательными учреждениями (организация постоянного доступа в

Интернет, создание и поддержка школьного сайта, ведение переписки с

учителями и учащимися других школ).

Развитие информационно — управленческой системы (ведение

школьных базы данных, делопроизводство на ПК, внедрение

управленческих баз данных, компьютерная поддержка расписаний

уроков).Использование информационно - коммуникационных

технологий в работе школьных средств массовой информации (создание

и наполнения школьного WЕВ — сервера; выпуск газет (предметные и

проектные недели, школьная научно- практическая конференция),

приобретение лицензионного ПО на административные ПК2;

приобретение АРМ3 .

• дополнительное образование по информационно коммуникационным

технологиям (организация курсов, факультативов предпрофильных

групп, создание банка результатов работы курсов, факультативов

предпрофильных групп, дистанционное образование учащихся и

учителей школы).

• организация досуга школьников (вовлечение учащихся в проектную

деятельность с использованием средств информационно-

коммуникационных технологи, работа студий компьютерного творчеств,

участие в сетевых образовательных процессах.

Система организации

контроля за

исполнением

программы

контроль за ходом реализации программы, за целевым использованием

средств и координацию работы осуществляет администрация МБОУ

« СОШ№4», управление образования Администрации города Ачинска

(отдел автоматизированных систем, отдел экономического анализа и

бюджетного планирования)

Page 6: Z l e v g e Z № 4» . q b g k d. - uCozsc4.ucoz.net/informatizacii/programmainformatizacii.pdf · 6. Количество компьютеров в ОУ: 32 7. Состав школьной

II. ОБОСНОВАНИЕ ПРОГРАММЫ

1. ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ И ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ

ПРИНЯТИЯ ПРОГРАММЫ

Возрастающая роль информатизации в жизни современного общества определяет особое

положение учителя в общей системе школьного образования. Учитель, эффективно

владеющий технологиями и информацией, имеет другой новый стиль мышления,

принципиально иначе подходит к оценки возникших проблем, к организации своей

деятельности. Без новых информационных технологий невозможен переход на

качественно новый уровень в подходах к использованию компьютерной техники и

информационных технологий во всех областях деятельности школы.

Глобальная информатизация является одной из основных тенденций двадцать первого

века. Стремительное развитие средств информационных и коммуникационных

технологий создаёт новую среду жизнедеятельности и формирует новое,

постиндустриальное, информационное общество. Перед системой образования встаёт

проблема - подготовить подрастающее поколение к жизни профессиональной

деятельности в высокоразвитой информационной среде, эффективному использованию

возможностей и защите от негативного воздействия. Министерство образования РФ

приняло ряд программ, нацеленных на создание в обществе условий для свободного

вхождения граждан в формируемую, единую информационно — образовательную среду.

Это комплексно- целевые программы единой образовательной информационной среды на

2001-2005 годы”, «Компьютеризации городских и поселковых школ», федеральные

целевые программы «Развитие единой образовательной информационной среды и

«Электронная Россия». Реализация этих программ предполагают обеспечение условий для

быстрого вхождения подрастающего поколения страны в формирующееся

информационное, постиндустриальное общество. Информатизация образования

определена как приоритетное направление в Федеральной программе развития

образования на 2005-20 10 гг. для реализации задач, определенных федеральными

документами в городе разработана целевая программа «Информатизация системы

образования» на 2006-20 10 годы. Проект Некоммерческого Фонда поддержки культуры,

науки, образования и здравоохранения "Вольное дело" - "Компьютер для школьника"

Основные направления программы заданы в соответствии концепцией информатизации

образования.

Программа направлена на создание и развитие единой образовательной

информационной среды, обеспечивающей повышение качества образования,

формирование информационно-технологической инфраструктуры системы образования

школы, включающей создание школьной системы информационного и научно-

методического обеспечения развития образования и оснащение образовательных

учреждений средствами вычислительной техники, доступа к сети Интернет.

Обоснование безотлагательной необходимости повышения уровня ИКТ-компетентности

педагогического сообщества, развитие единого информационного пространства.

2. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ

Главной целью создания информационно-образовательной среды системы школьного

образования является максимальное удовлетворение образовательных потребностей

учащихся в образовательных ресурсах и услугах с использованием самых современных

информационных и телекоммуникационных технологий.

Задачи:

Расширение и укрепление МТБ

Разработка нормативно – правовой основы

Обеспечение развития творческой работы педагогов, использование

индивидуализации процесса обучения и активизации методов обучения

посредством ИКТ.

Page 7: Z l e v g e Z № 4» . q b g k d. - uCozsc4.ucoz.net/informatizacii/programmainformatizacii.pdf · 6. Количество компьютеров в ОУ: 32 7. Состав школьной

Обеспечение доступности качественных дополнительных образовательных услуг

по общеобразовательным предметам для каждого обучающегося.

Формирование информационной культуры учащихся, повышение их уровня

общеобразовательной и профессиональной подготовки в области современных

ИКТ.

Подготовка учителей, администрации, психолога, школьного библиотекаря к

работе в новых ИКТ условиях.

Создание единого информационного образовательного пространства школы.

Создание банка данных программно – педагогических средств для использования

ИКТ в учебном процессе.

Практическое освоение преподавателями компьютерных технологий в области

обучения.

Создание школьного медиацентра, электронной библиотеки. Создание на основе

новых информационных технологий программно-методического сопровождения

реализации целевых программ «Одаренные дети», « Компьютер для школьника»

3. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Реализация программы осуществляется за счет средств из средств местного

бюджета города Ачинска и школьного бюджета. Всего на реализацию программных

мероприятий требуется 393,850 тысяч

Заказчиком программы является управление образования Администрации города Ачинска

Школьная команда обеспечивает:

-уточнение ежегодного плана мероприятий по реализации программ, объемов и

источников финансирования;

-ежемесячный контроль реализации программных мероприятий по срокам,

содержанию, финансовым затратам и ресурсам.

Главным распорядителем бюджетных средств, направленных на реализацию

программы является Администрация МБОУ « Средняя школа №4».

Исполнителями программных мероприятий являются

Администрация МБОУ «Средняя школа №4»

Школьная команда

Родители

Педагогический коллектив

Учащиеся

Управление образования осуществляет контроль за целевым и эффективным

использованием бюджетных средств, выделяемых на выполнение программ. Исполнители

(получатели) мероприятий несут ответственность за некачественное и несвоевременное

выполнение программных мероприятий, нецелевое и нерациональное использование

финансовых средств в соответствии с действующим законодательством.

4. ОРГАНИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ

И КОНТРОЛЬ ЗА ХОДОМ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОГРАММЫ

Контроль за ходом реализации программы, за целевым использованием средств

и координацию работы осуществляет администрация МБОУ «Средняя школа №4»,

управление образования Администрации города Ачинска (отдел

автоматизированных систем, отдел экономического анализа и бюджетного планирования

Page 8: Z l e v g e Z № 4» . q b g k d. - uCozsc4.ucoz.net/informatizacii/programmainformatizacii.pdf · 6. Количество компьютеров в ОУ: 32 7. Состав школьной

5.Приоритетные направления деятельности участников

программы информатизации. Под участниками программы информатизации следует понимать следующие устойчивые

группы: администрация, педагоги (классные руководители, учителя - предметники),

обучающиеся родители (как основные заказчики «качества образования»).

1. Приоритетные направления деятельности администрации.

1. Автоматизация организационно-распорядительной деятельности

2. Ведение мониторинга качества обучения

3. Электронный документооборот

4. Проведение семинаров-практикумов по внедрению информационных технологий в

образовательный процесс

5. Компьютеризация предметных кабинетов.

6. Поддержание сайта школы.

7. Размещение на сайте школы локальных документов образовательного учреждения

2. Приоритетные направления деятельности учителя.

1. Осознание Интернет-технологии как части общей информационной культуры учителя

2. Использование информационных ресурсов сети Интернет в организации

познавательной деятельности школьников на уроке.

3. Использование Интернет –ресурсов в цикле гуманитарных, естественно-

математических предметов и в курсе информатики

4. Внедрение информационных технологий и ресурсов сети Интернет в отдельные этапы

традиционного урока в основной школе

5. Создание интернет –уроков, интегрированных уроков.

3. Приоритетные направления деятельности ученика.

1. Интернет-технологии - часть общей информационной культуры ученика

2. Использование информационных ресурсов сети Интернет в ходе самообразования

3. Интернет –технологии в организации дополнительного образования детей

4. Компьютерные технологии для подготовки к уроку

5. Внеклассная деятельность: организация кружковой и факультативной деятельности на

основе компьютерной технологии

6. Тренировочное тестирование по программе ГИА 7.Обсуждение актуальных проблем на

Интернет форуме школьного сайта

4. Приоритетные направления деятельности родителя.

1. Освоение курсов информационной грамотности

2. Интернет общение с руководством школы и учителями на форуме сайта

3. Интернет - знакомство с нормативно-правовым обеспечением образовательного

процесса

5. Приоритетные направления деятельности по созданию единого информационного

пространства школы.

Единое информационное пространство школы – это система, в которой задействованы

и на информационном уровне связаны все участники учебного процесса: администраторы,

преподаватели, ученики и их родители: администрация в сфере управления, а

преподаватели в области повышения эффективности процесса обучения. Практически все

участники образовательного процесса объединены между собой соответствующими

информационными потоками. Формирование единого информационного пространства на

первом этапе сводится к созданию общей информационной базы данных – компьютерного

отображения информационного поля учебного заведения, объединяющего

информационные потоки, и организации постоянного доступа к ней всех участников

учебного процесса.

Page 9: Z l e v g e Z № 4» . q b g k d. - uCozsc4.ucoz.net/informatizacii/programmainformatizacii.pdf · 6. Количество компьютеров в ОУ: 32 7. Состав школьной

Структура образовательного информационного пространства МБОУ «СОШ № 4»

Page 10: Z l e v g e Z № 4» . q b g k d. - uCozsc4.ucoz.net/informatizacii/programmainformatizacii.pdf · 6. Количество компьютеров в ОУ: 32 7. Состав школьной
Page 11: Z l e v g e Z № 4» . q b g k d. - uCozsc4.ucoz.net/informatizacii/programmainformatizacii.pdf · 6. Количество компьютеров в ОУ: 32 7. Состав школьной

5. МЕРОПРИЯТИЯ, ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОГРАММЫ

п\п Мероприятия

Сроки

испол

нения

Исполнители

мероприятий

программы

Итого

(тыс.

руб.)

Финансирование Ожидаемые

результаты от реализации программных

мероприятий

1

Приобретение

лицензионного ПО

2011-

2013

Управление

образования

Администрации

города Ачинска,

администрация 78,850

Финансирование из

средств местного

бюджета города Ачинска

по годам

Приобретение и установка лицензионного

ПО с целью приведения соответствия ПО с

правами пользования

2

Приобретение серверного

ПО и серверного

оборудования 2013

Управление

образования

Администрации

города Ачинска,

администрация 75,000

Финансирование из

средств местного

бюджета города Ачинска

по годам

Установка и настройка выделенного сервера

со специальным ПО

3

Приобретение АРМ

руководителю 2014г.

Управление

образования

Администрации

города Ачинска,

администрация 20,000

Финансирование из

средств местного

бюджета города Ачинска

по годам

Организация единой локальной сеть в МБОУ

и автоматизация информационной

деятельности руководителя

4

Модернизация

учительских рабочих мест

Приобретение

компьютерной и

оргтехники (сканеры,

проекторы, принтера)

2011 -

2015 администрация

60,000

Финансирование из

средств школьного

бюджета

В ходе реализации данной программы

предполагается, что количество компьютеров

возрастет. Вследствие чего будет

увеличиваться количество учебно-

методических материалов, что позволит

заинтересовать большее количество

учащихся к выполнению творческих

мультимедийных проектов. Изменится

качественная подготовка педагога к учебным

занятиям.

5

Приобретение

интерактивной доски 2013 администрация

100,000

Финансирование из

средств школьного

бюджета

Приобретение интерактивной доски

Page 12: Z l e v g e Z № 4» . q b g k d. - uCozsc4.ucoz.net/informatizacii/programmainformatizacii.pdf · 6. Количество компьютеров в ОУ: 32 7. Состав школьной

6

Обслуживание Интернета 2011-

2013 администрация

50,000

Финансирование из

средств школьного

бюджета

Качественная работа интернета

7

Участие в проекте

"Компьютер для

школьника"

2011-

2013

Фонда поддержки

культуры, науки,

образования и

здравоохранения

"Вольное дело" –

администрация

Поставка и инсталляция в школы

заявленного оборудования

ИКТ используются в качестве инструмента в

процессе обучения 1-4 класс, оборудование

ЕееРС, ноутбук учителя и созданная

локальная сеть в классе создали техническую

базу для применения ИКТ в процессе

обучения,

профессиональный рост и развитие

соответствующих компетенций учителей

(компьютерная грамотность – применение

ИКТ),

предложенный контент применяется на

уроках наряду с разработками самих

учителей,

учащиеся начальной школы получают знания

ИКТ и применяют их в своей учебной

деятельности

8

Организация работы по

обновлению содержания

школьного сайта

2011 -

2015

ответственный за

сайт

Обновление школьных новостей,

выставление на сервер

9

Приобретение

дополнительных ламп

освещения в кабинет

информатики

2011-

2012 администрация

10,000

Финансирование из

средств школьного

бюджета

Приобретение дополнительных ламп

освещения в кабинет информатики для

лучшего освящения у каждого компьютера.

Сохранение здоровья учащихся.

Page 13: Z l e v g e Z № 4» . q b g k d. - uCozsc4.ucoz.net/informatizacii/programmainformatizacii.pdf · 6. Количество компьютеров в ОУ: 32 7. Состав школьной

10

Организация повышения

квалификации работников

школы по программам

базовой педагогической

ИКТ-компетентности

2011-

2014

зам директора по

УВР

Повышение компьютерной грамотности

педагогов даст возможность более активно

участвовать в школьных, районных

конкурсах, ожидается увеличение количества

открытых уроков и мероприятий с

использованием ИКТ, а также разработка

методических рекомендаций по

использованию цифровых образовательных

ресурсов в процессе обучения.

11

Участие в районных

обучающих семинарах по

управлению качеством

образования на основе

информационных

технологий

посто

янно

зам. директора по

УВР

12

Создание и проведение

уроков с использованием

инф-коммуникат

технологий

2011 -

2015 учителя

В связи с активным применением ИКТ

педагогами в учебно-воспитательном

процессе, считаем, что возрастет число

учащихся, участвующих в различных

конкурсах и проектах.

13

Доступ всех учителей к

информационным ресурсам

кабинета информатики

посто

янно

зам. директора по

УВР

Свободный доступ к интернету .

14

Принятие участия в

конкурсах с применением

ИКТ

ежего

дно. зам. директора по

УВР

Использование ИКТ для подготовке к

конкурсам, олимпиадам, конференциям.

Участие в дистанционных конкурсах ,

олимпиадах, марафонах

15

Проведение школьного

тура олимпиад по

информатике среди уч-ся

ежего

дно

учитель

информатики

16

Проведение научной

конференции школьников с

презентацией своих

мультимедийных проектов.

2011 -

2015

учитель

информатики

Page 14: Z l e v g e Z № 4» . q b g k d. - uCozsc4.ucoz.net/informatizacii/programmainformatizacii.pdf · 6. Количество компьютеров в ОУ: 32 7. Состав школьной

17

Организация и проведение

воспитательных

мероприятий с

использованием ИКТ.

посто

янно соц. педагог

Использование ИКТ для подготовке к

проведению внеклассных мероприятий ( кл.

часы, конкурсы)

18

Провести презентации для

родителей о работе школы

по Программе:

«Информатизация школы»

2011 администрация

Ознакомление родителей с работой

школьной команды по информатизации

школы.

19

Провести родительские

собрания: «Зависимость от

виртуального мира. Как

уберечь детей от этой

напасти.»

2011

март

классные

руководители

Участие родителей в реализации Программы

«Информатизация школы». Родители

получают оперативную и качественную

информацию по вопросам обучения,

воспитания, жизнедеятельности школы.

Приобретение компьютеров и подключение к

сети Интернет в каждом доме.

20

Использование ИКТ на

родительских собраниях

(презентации, буклеты)

ежего

дно

классные

руководители

21

Организация обучения

родителей, желающих

научиться работе на

компьютере с целью

помощь ребенку в обучении

2011 -

2012

учитель

информатики

ИТОГО ПО ПРОГРАММЕ 393,850

Page 15: Z l e v g e Z № 4» . q b g k d. - uCozsc4.ucoz.net/informatizacii/programmainformatizacii.pdf · 6. Количество компьютеров в ОУ: 32 7. Состав школьной