1 YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU 2020 – 2021 Güz Dönemi Çevrimiçi Öğretim Süreci (Öğretim Elemanı El Kitabı) Bu belgede, 2020-21 Güz Dönemi öğretim süreciyle ilgili gerekli bilgiler aşağıdaki başlıklar kapsamında sunulmuştur: ÖNSÖZ 1. Seviye Tespit Sınavı ve Yeterlik Sınavı 2. Çevrimiçi öğretim süreci ile ilgili genel bilgiler 3. Oryantasyon süreci 4. Senkron Dersler (Canlı dersler) 5. Asenkron Dersler ve İlgili Materyaller 6. MERGEN kullanımı 7. Ölçme-Değerlendirme Süreçleri 8. Diğer Konular EK-1 Haftalık Sınıf Bazlı Asenkron ve Senkron Ders Programı EK-2 Birimlerde Görevli Öğretim Elemanları EK-3 Canlı Derslerde Öğrencilerin Uyacağı Kurallar ve Öğretim Elemanlarının Dikkat Edeceği Hususlar EK-4 Ölçme-Değerlendirme Sürecinde Yapılan Tüm Sınavların Ağırlıkları EK-5 Örnek İzlence (“D” Düzeyi ilk 4 hafta)
19
Embed
YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU...1. Seviye Tespit Sınavı ve Yeterlik Sınavı 2. Çevrimiçi öğretim süreci ile ilgili genel bilgiler 3. Oryantasyon süreci 4. Senkron Dersler (Canlı
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
1
YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU
2020 – 2021 Güz Dönemi Çevrimiçi Öğretim Süreci
(Öğretim Elemanı El Kitabı)
Bu belgede, 2020-21 Güz Dönemi öğretim süreciyle ilgili gerekli bilgiler aşağıdaki
başlıklar kapsamında sunulmuştur:
ÖNSÖZ
1. Seviye Tespit Sınavı ve Yeterlik Sınavı
2. Çevrimiçi öğretim süreci ile ilgili genel bilgiler
3. Oryantasyon süreci
4. Senkron Dersler (Canlı dersler)
5. Asenkron Dersler ve İlgili Materyaller
6. MERGEN kullanımı
7. Ölçme-Değerlendirme Süreçleri
8. Diğer Konular
EK-1 Haftalık Sınıf Bazlı Asenkron ve Senkron Ders Programı
EK-2 Birimlerde Görevli Öğretim Elemanları
EK-3 Canlı Derslerde Öğrencilerin Uyacağı Kurallar ve Öğretim Elemanlarının Dikkat Edeceği Hususlar
EK-4 Ölçme-Değerlendirme Sürecinde Yapılan Tüm Sınavların Ağırlıkları
EK-5 Örnek İzlence (“D” Düzeyi ilk 4 hafta)
2
ÖNSÖZ
Değerli Öğretim Elemanları, Yeni bir akademik yıla başlıyoruz. Bildiğiniz gibi COVID 19 pandemisi nedeniyle öğrencilerimizin ve
öğretim elemanlarımızın sağlığını göz önünde bulundurarak Üniversitemiz Senatosu, 2020-2021 Güz
Dönemi öğretim sürecini çevrimiçi olarak yürütme kararı aldı. Her ne kadar öğrencilerimizle yüz yüze
olmayı tercih etsek bile, bu zorunlu durumun eğitimciler olarak bizler ve öğrencilerimiz için yeni ufuklar
açacağına, yeni yetkinlikler, çözüm yolları bulmamızı sağlayacağına, yeni deneyimlerle bizleri daha da
DÖNEM İÇİ TESTING BİRİMİ, Midterm-1 sınavını içerik olarak, geçmiş yıllarda yüz yüze yaptığımız sınav içeriklerine
paralel olacak şekilde planlamaktadır. Midterm-1 notunu oluşturacak bu sınav, çevrimiçi olarak MERGEN
üzerinden gerçekleştirilecek olup aşağıdaki sınav parçalarından oluşmaktadır.
Midterm-1 Puanının Hesaplanması
Reading
Language Use
Listening
%60*
Writing
%20**
Speaking
%20***
* Reading + Language Use + listening bölümleri, çevrimiçi çoktan seçmeli test şeklinde yapılacaktır. Bu bölümün yürütülmesi ve değerlendirilmesi elektronik ortamda olacağı için öğretim elemanlarının herhangi bir sorumluluğu yoktur. ** Writing becerisini ölçmeye yönelik uygulamanın nasıl olacağı daha sonra duyurulacaktır. *** Speaking becerisini ölçmeye yönelik uygulama, çevrimiçi gerçekleştirilecek olup uygulamanın nasıl olacağı daha sonra duyurulacaktır.
9
MIDTERM-2
Midterm-2 notunun elde edilmesi için geçmiş yıllarda yüz yüze ortamda da olduğu gibi ayrıca bir sınav
uygulanmayacaktır. Midterm-2 notunu, dönem içerisinde yapılacak olan quizlerin ortalama puanının %40’ının,
task’ların ortalama puanının %45’inin ve Canlı Derse Aktif Katılım Kriteri’ne göre öğretim elemanının belirleyeceği
Canlı Derse Aktif Katılım Puanının %15’inin toplamı oluşturacaktır.
Midterm-2 Puanının Hesaplanması
Quiz Not Ortalaması %40 Task Not Ortalaması %45 Canlı Derse Aktif Katılım %15
• Midterm-2 PARÇA 1: QUIZ
- Tüm quizler ünite bazlı çoktan seçmeli hazırlanmış olup, Dönemiçi Testing Birimindeki görevli öğretim elemanları
tarafından MERGEN’e yüklenecektir. Quizler, her ünite sonrası, ünitenin izlencede bittiği tarihten sonraki (en az)
3. iş gününde MERGEN üzerinden elektronik ortamda uygulanacaktır. Quiz tarihi ve saati izlencede belirtilmiş olup,
örneğin 20 dakikalık bir quiz, saat 14:00-14:15 arasında erişime açılacaktır. Saat 14:15’ten sonra quize erişim
kapatılacaktır. Sisteme söz konusu saat aralığında giriş yapan öğrencinin, quiz’i başlattıktan sonra 20 dakikalık sınav
süresi işlemeye başlayacaktır. Quizlerin süreleri farklılık göstermekle birlikte, ilgili sınavın ne kadar süreceği çevrimiçi
sınav başlamadan önce quiz ekranında sınav yönergesinde belirtilecektir.
- Quizler çoktan seçmeli ve elektronik ortamda yapılacağı için, yürütülmesi ve değerlendirilmesi aşamalarında
öğretim elemanının herhangi bir sorumluluğu yoktur. Öğretim elemanları, öğrenci başarısını ve gelişimini MERGEN
üzerinden takip edebileceklerdir.
- QUIZ not ortalaması Midterm-2 notunun %40’ını oluşturacaktır.
- D düzeyinde en düşük puan alınan 2 quiz, diğer düzeylerde en düşük puan alınan 1 quiz değerlendirmeye dahil
edilmeyecektir.
- Tüm düzeylerde uygulanacak ilk quiz ve D ve C düzeylerindeki son quiz (son ünitenin bittiği tarih dönem sonuna
denk geldiği için) değerlendirmeye dahil edilmeyip “DENEME” niteliğinde olacaktır.
• Midterm-2 PARÇA 2: TASK
- TASK’ların verileceği ve teslim edileceği tarihler izlencede belirtilmiştir. Tüm Task’lar MERGEN üzerinden
yürütülecektir. Düzeylere göre sayıları farklılık göstermekle birlikte, senkron olarak gerçekleştirilecek task’lar,
konuşma becerisini ölçmeye yönelik olup canlı ders formatında CANLI TASK SAATİ’nde gerçekleştirilecektir. Bu
amaçla SALI veya PERŞEMBE günleri saat 14:00’te canlı ders şeklinde CANLI TASK SAAT’i uygulaması olacaktır ve
hangi hafta hangi gün olacağı izlencede belirtilmiştir. Bu amaçla, daha önceki yıllarda özellikle “video hazırlama”
ve “PowerPoint sunusu” şeklinde uygulanan tasklar, söz konusu CANLI TASK SAATİ’nde öğrencilerin SPEAKING
performanslarını ölçecek şekilde uyarlanmıştır. Öğretim elemanları, canlı ders formatındaki CANLI TASK SAATİ
uygulaması ve bu formatta olmayan diğer tüm TASK’lar (vocabulary file, writing, v.b) ile ilgili görev yükünü kendi
aralarında paylaşacaklardır. Tüm task’ların içerikleri ve nasıl yapılacağı konusunda, öğretim elemanlarının,
10
izlenceyi ve ilgili task öncesi gönderilecek bilgilendirme mail’lerini dikkatle takip etmeleri gerekmektedir (NOT:
CANLI TASK SAATİ uygulaması, sınıf bazında haftalık uygulayacağımız toplam 12 canlı ders saatinden bağımsızdır)
- TASK not ortalaması Midterm-2 notunun %45’ini oluşturacaktır.
- Tüm dil düzeylerinde en düşük puan alınan 1 task değerlendirmeden muaf tutulacaktır.
• Midterm-2 PARÇA 3: CANLI DERSE AKTİF KATILIM
Öğrencilerin canlı derslere aktif katılımları (“in-class participation”) Midterm-2 kapsamında değerlendirmeye dahil
edilecek olup ağırlığı %15 olacaktır. Bu bağlamda, canlı dersleri takip etmenin yanı sıra canlı derslere aktif
katılımlarının ölçme-değerlendirme sistemimizin bir parçası olduğu konusunda öğrencilerde farkındalık
oluşturulmalıdır. Bu amaca yönelik Canlı Ders Aktif Katılım Kriteri daha sonra öğretim elemanları ile paylaşılacaktır.
FİNAL
DÖNEM İÇİ TESTING BİRİMİ, FİNAL sınavını içerik olarak, geçmiş yıllarda yüz yüze yaptığımız sınav içeriklerine
paralel olacak şekilde planlamaktadır. Ancak sınavın ÇEVRİM İÇİ ya da YÜZ YÜZE uygulanması kararı, mevcut
pandemi koşullarına göre değerlendirilerek daha sonra verilecektir. Ayrıca, Final Sınavı içeriği ve ölçülecek
beceriler, Final Sınavı’nın çevrimiçi ya da yüz yüze uygulanma şekline göre farklılık gösterebilir. Final Sınavı’nda B,
C ve D düzeyini başarı ile bitiren (60 ve üzeri puan ile tamamlayan) öğrenciler takip eden Bahar Döneminde bir üst
dil düzeyine yerleştirileceklerdir.
Final Puanının Hesaplanması
Reading
Language Use
Listening
%60
Writing
%20
Speaking
%20
GÜZ DÖNEMİ SONU YETERLİK SINAVI
YETERLİK SINAV BİRİMİ, güz dönemi sonunda uygulanacak olan yeterlik sınavını içerik olarak, geçmiş yıllarda yüz
yüze yaptığımız sınav içeriklerine paralel olacak şekilde planlamaktadır. Ancak sınavın ÇEVRİM İÇİ ya da YÜZ YÜZE
uygulanması kararı, mevcut pandemi koşullarına göre değerlendirilerek daha sonra duyurulacaktır. Yeterlik Sınav
içeriği ve ölçülecek beceriler, Yeterlik Sınavının çevrimiçi ya da yüz yüze uygulanma şekline göre farklılık
gösterebilir. Tüm sınavların ölçme değerlendirme sistemi içerisindeki ortalama ağırlıklarını EK-4’te görebilirsiniz.
- Öğretim Elemanları ile, gerektiğinde düzey bazında belirli zaman aralıklarıyla daha sonra duyurulacak saatlerde
yüz yüze ya da mevcut pandemi koşullarına göre ZOOM üzerinden toplantılar gerçekleştirilecektir
- Öğrenci kulübü etkinlikleri kapsamında, ilerleyen zamanda gönüllü öğretim elemanları ile ZOOM üzerinden
etkinlikler gerçekleştirilebilir.
- Geçmiş yıllarda kullanılan YDYO Not Sistemi, sadece EDUROAM üzerinden çalıştığı için, söz konusu not sisteminin
yerine bir EXCEL dosyası paylaşılacak ve kullanılacaktır. Notların ANASİS’e aktarımı da söz konusu EXCEL dosyası
kullanılarak, ANASİS’teki 31 kodlu dersin öğretim elemanı tarafından yapılacaktır.
- ANASİS’teki 31 kodlu ders hocası, bir sınıfın en çok canlı ders saatini (8 saat) yürüten öğretim elemanı olacaktır
- Tüm öğretim elemanlarının haftalık 8 canlı ders saati yükü olmakla birlikte, öğretim elemanlarının bir kısmı 2
sınıfta 4’er saat canlı ders yürütecek olup, büyük bir kısmının ise tek sınıfta 8 saat canlı ders yükü olacaktır. Bazı
birim çalışanlarından 7 kişiye ise 4 saat canlı ders yükü verilmiştir (EK-1)
- Mevcut çevrimiçi süreçte, öğrencilerin sadece kendi sınıf arkadaşlarıyla ve canlı derslerine girecek olan öğretim
elemanları ile etkileşimde bulunma imkanları olacaktır. Bu nedenle, öğrencilerimizin ders içerikli tüm ihtiyaçlarının
karşılanması, canlı derslerini yürütecek öğretim elemanlarının sorumluluğunda olduğu unutulmamalıdır.
12
EK-1 HAFTALIK ASENKRON ve SENKRON DERS PROGRAMI
Asenkron Dersler, ilgili canlı ders öncesi öğrencinin bireysel olarak takip edeceği derslerdir. Öğrenciler, örneğin,
Salı günkü canlı ders ile ilintili asenkron derse ve içeriğine, “Pazartesi günü öğleden sonra” ile “Salı günkü canlı
ders saati” arasında çalışmakla yükümlüdür. Canlı dersler ise aşağıda belirtilen program kapsamında belirtilen
saatlerde yapılacaktır. Öncelikle quiz planlamaları nedeniyle, ve ikincil olarak öğrencilerin evde kullanacakları
teknik donanımlarının kısıtlı olduğu durumlarda farklı ortamlarda canlı derslere katılma zorunluluğu gibi
nedenlerle söz konusu canlı ders saatlerinde değişiklik yapılamayacaktır.
SINIF -1
SINIF-2
* Asenkron Dersler ve ilgili materyal linkleri: Her ders öncesi izlenmesi gereken videolardan oluşmakta olup, belirli haftalarda ayrıca aktivite linkleri de izlencede paylaşılmıştır ** Ekstra Canlı Ders: Öğretim elemanının izlencenin gerisinde kalınması durumunda kullanmak durumunda olduğu öncelikli ÖNERİLEN ders saatidir. *** CANLI TASK SAATİ: Düzeylere göre sayıları farklılık göstermekle birlikte konuşma becerisine yönelik task’ların uygulanacağı saatlerdir ve hangi tarihte hangi gün yapılacağı izlencede belirtilmiştir. TASK SAATİ uygulamasının süresi, sınıftaki o anda task’ı yapacak öğrenci sayısına ve task içeriğine göre farklılık gösterecektir.
PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA
Asenkron Ders * Asenkron Ders * Asenkron Ders * Asenkron Ders * Asenkron Ders *
11-00-
12:45
Senkron Ders (CANLI DERS)
Öğretim Elemanı - A
Senkron Ders (CANLI DERS)
Öğretim Elemanı - A
Senkron Ders (CANLI DERS)
Öğretim Elemanı - A
Senkron Ders (CANLI DERS)
Öğretim Elemanı - B
Senkron Ders (CANLI DERS)
Öğretim Elemanı - B
14:00-
15:45
Ekstra Canlı Ders
**
Canlı Task Saati
***
Senkron Ders (CANLI DERS)
Öğretim Elemanı - A
Canlı Task Saati
***
Ekstra Canlı Ders
**
PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA
Asenkron Ders * Asenkron Ders * Asenkron Ders * Asenkron Ders * Asenkron Ders *
11-00-
12:45
Senkron Ders (CANLI DERS)
Öğretim Elemanı - B
Senkron Ders (CANLI DERS)
Öğretim Elemanı - B
Senkron Ders (CANLI DERS)
Öğretim Elemanı – C
Senkron Ders (CANLI DERS)
Öğretim Elemanı - C
Senkron Ders (CANLI DERS)
Öğretim Elemanı - C
14:00-
15:45
Ekstra Canlı Ders
**
Canlı Task Saati
***
Senkron Ders (CANLI DERS)
Öğretim Elemanı - C
Canlı Task Saati
***
Ekstra Canlı Ders
**
13
EK-2 BİRİMLERDE GÖREVLİ ÖĞRETİM ELEMANLARI
MERGEN Tüm Dil Düzey Sorumluları
“A” Düzeyi “B” Düzeyi “C” Düzeyi “D” Düzeyi
Aysun Güneş Seher Kaşıkara Sevil Ak Çimenler Nil Göksel
Hülya Düzenli Eda Atasoy Fatma Aydın Aycan Akyıldız Uygun
Eylül Sözen Cemil Şahin Dilek Şenocak Aslı Kımav
Harun Bozna
Program Geliştirme Birimi
Koordinatör: Şener Eş
“A” Düzeyi “B” Düzeyi “C” Düzeyi “D” Düzeyi
Doğukan Özçubuk Derya Avşar Barış Özdemir
Serpil Yürük
Şener Eş
Materyal Geliştirme Birimi
Koordinatör: Nilgün Kahraman
“A” Düzeyi “B” Düzeyi “C” Düzeyi “D” Düzeyi
Ömür Belce Nilgün Kahraman Görkem Akgün Numan Aydın
Teknoloji Birimi
Güven Çağdaş Gündoğdu Sedef Sezgin Yonca Savacı
Yeterlik Birimi
Koordinatör: Taner Sofracı
Serkan Geridönmez Nazmi Taslacı Erkin Özdemir
Gülden Efe Kılıçaslan Çağdaş Delibaş Ersin Ateş
Dönem İçi Testing Birimi
Koordinatör: Yiğit Savuran
Zehra Herkmen Oktay Baysal Gül Er Filiz Karabulut Mehmet Gönen
Hilal Arslantaş Sevgi Çayır Gamze Eren Gözem Çeçen
Diğer Dillerin Koordinatörleri
Almanca: Ese Özhan Demirhan Rusça: Emir Topaloğlu Fransızca Bölümü: Deniz Aksu Ganik