WIS webportaaldag 2011 - Presentatie "van #rotschool naar #topschool @socialmedia"

van  #rotschool  naar  #topschool  @socialmedia

                                                                 Webportaaldag    2011  -­‐  Ede                  

`"

De  reiziger

Marcel  Kesselring  -­‐  Hutspot

2

#topschool

3

Samen  op  reis› Rela&es  en  merkbeleving

› Op  zoek  naar  je  hart› De  wereld  van  social  media

› Alle  begin  is  moeilijk

› Op  de  bonnefooi  of  juist  niet?

Rela=es  en  merkbeleving

4

5

Reputa&e,  Respect,  Rela&e,  Ruil

stem van derden

doorslaggevend

6

duurzame relatieIt’s  takes  a  community  to  raise  a  child”

7

6

Wat  is  jouw  verhaal?

8

Waarom  is  het  verhaal  van  de  school  belangrijk?› Goed  personeel  vinden  en  behouden

› Ontgroening

› Minder  middelen

9

Scholen  doen  al  jaren  aan  PR

Vaak begint PR met WHAT

Vertellen wat je doet

Maar als je vertelt over wat je gelooft, dan trek

je diegenen aan die geloven wat jij gelooft.

10

What,  How,  Why?

Why

How

Why?  How?  What?

What

11

Waar  doen  we  het  voor?

How

Why?  How?  What?

What

Why

Waar doe je het voor?

Waar geloof je in?

Waarom ben je een school? 

Waar kom je je bed voor uit 's morgens? 

En waarom zou het iemand uitmaken?

12

Why,  How,  What

How

Why?  How?  What?

What

Why

1. Waarom je iets doet

2.Hoe je dat doet

3. Wat je doet

Vertel als school

13

Het  schoolhart

Why?  How?  What?14

Hoe  posi(oneren  andere  scholen  zich  in  de  omgeving  en  welke  associa(es  hebben  leerlingen,  ouders,  buurtbewoners  met  deze  scholen

Voor  welke  leerlingen  is  de  school  de  beste  keuze?

waarom  leerlingen  kiezen  voor  een  bepaalde  school  en    waarom  juist    niet  voor  de  school  zouden  kiezen.

 ‘het  bewijs’  leveren  dat  een  school  staat  waar  voor  het  

claimt  te  staan

 Essentie

concurrentieomgeving

doelgroep

inzicht onderscheidende kracht

geloofwaardigheid

waarden & persoonlijkheid

voordelen het  benoemen  van  de  sterke  punten  van  de  school

hét  verschil  is  van  de  school  ten  opzichte  van  andere  scholen.  “Alleen  onze  school  heeC...  “

aan  welke  waarden  een  de  school  als  merk  moet  appelleren,  waar  staat  de  

school  voor  en  waar  ‘gelooC’  het  in?  

Op  zoek  naar  je  hart

14

16

Talent  ruimte  geven

De  wereld  van  social  media

17

18

Andere  &jden,Nieuw  media

21

"It’s better to teach it than to fight it"Sarah Kessler

Social  Media  &  Onderwijs› Aansluiten  belevingswereld› De  wereld  binnen  halen› Kennis  halen  en  creëren› Podium  voor  leerlingen

› Mo&va&e

› Bereikbaarheid

Alle  begin  is  moeilijk

22

We  roepen  van  alles.....

24

Het   verzenden   van  een  dreigtweet   is   hetzelfde   als   iemand  offline  bedreigen  en  dus  straIaar  indien  het  voldoet  aan  de  voorwaarden  van  arJkel  285  van  het  wetboek  van  strafrecht.

Was is de waarde van een tweet?

“doe ff normaal”

We  reageren..........regels

25

docenten twitterles

politie pakt op

We  gaan  regels  afspreken  ..........regels

26

27

Nieuwe  regels?

Medewerkers  van  de  school  publiceren  geen  vertrouwelijke  informaJe  op  social  media.

Ga  niet  in  discussie  met  een  leerling  of  ouder  op  social  media.

Schoolbestuurders,  schoolleiders  en  leidinggevenden  zijn  alJjd  vertegenwoordiger  van  de  school  –  ook  als  zij  een  privé-­‐mening  verkondigen.  

Medewerkers  van  de  school  zijn  persoonlijk  verantwoordelijk  voor  wat  zij  publiceren.

Medewerkers  van  de  school  weten  dat  publicaJes  op  social  media  alJjd  vindbaar  zijn.

28

in contex

t plaatsen

moet je fru

straties

wereldkund

ig maken?

Wat  vinden  leerlingen?

29

Zwarte  pieten  of  verbinden?  

Ouders, scholen en politie wijzen naar

elkaar

Ga in gesprekZoek de verbinding

30

Op  de  bonnefooi  of  juist  niet?

STRATEGISCHE DOELEN

SCHOOLHARTIST / SOLL

BEPAALONLINE / OFFLINE KANALEN

ACTIVATIEPLAN

RESULTATEN MONITOREN

Van struisvogel naar chauffeur

Van passie

f en

reactief n

aar

pro-actie

f!

32

Het  gesprek  aan  willen  gaan.... meepraten

3000 leden

400 leden

1000 leden

4400 leden

contactenbedrijfsleven en

potentiële medewerkers

33

Ontmoe=ngsplaats.....

34

monitoren

WEET WAT ER SPEELT……

Weet  wat  men  schrijX  over  je  school....

35

fanpage

delen

To  like  or  not  to  like....

36

de hartslag van je school op basis van tweets, berichten….. vanuit je relatie’s

De  hartslag

37

SamenvaZend.....

38

Laat  je  hart  spreken....  

Zorg voor je hart!

Bouw aan duurzame relatie(s)

39

Kies  je  eigen  weg› Neem  de  regie  in  handen

› Gebruik  je  verstand

› Blijf  nadenken

› Blijf  beleefd

› Wees  respectvol

40

wij  zijn  een  #topschool!

41

“A  VISION  WITHOUT  ACTION  IS  JUST  A  DREAM.ACTION  WITHOUT  VISION  JUST  PASSES  THE  TIME.A  VISION  WITH  ACTION  CAN  CHANGE  THE  WORLD”

Nelson  Mandela

Wilt  u  uw  docenten  inspireren,  kennis  laten  maken  met  social  media  en  verder  bekwaam  maken  in  het  gebruik  met  leerlingen  en  collega’s?

Meer  info:  [email protected]

015  -­‐  364  1701

42

Social Media Experience“teamdag”

Leren proeven, leren delen en leren creëren

www.slideshare.net/hutspot/Bekijk  hier  de  presenta=e  terug

hZp://www.hutspot.nl/2011/van-­‐rotschool-­‐naar-­‐topschool-­‐socialmedia/Lees  de  blog  “van  #rotschool  naar  #topschool  @socialmedia”

43

Hutspothelpt  met  het  maken  van  de  juiste  keuze,  =jdens  iedere  stap  maar  ook  met  het  uitvoeren  ervan.  Wij  vinden  het  leuk  om  

de  verbinding  te  leggen  tussen  een  wereld  van  (bijna)  onbeperkte  technologische  mogelijkheden  en  die  van  

gewone  menselijkheid  en  interac=e.  Dat  staat  volgens  ons  garant  voor  prach=ge  resultaten.

We  adviseren  het  niet  alleen,  we  doen  het  zelf  ook!  

44

resultaat verzekerdresultaat verzekerd

[email protected]

015  -­‐  364  1701www.hutspot.nl

@hutspothutspot