Why we need research? - socsci.nu.ac.th · Why we need research? Where to start? ที่มาของความรู้ ประสบการณ์ การคิด การอ่าน

Why we need research?

Where to start?

ทมาของความร

ประสบการณ

การคด

การอาน

การรแจง

ศรทธา

ความร

วธคนหาความรแบบเปนระบบ

• อนมาน (Deductive Method)

• อปมาน (inductive Method)

• วธการเชงเหตผล (Logical Method).

อนมาน (Deductive Method)

Theory

approaches

Case study 1

Case study 2

approaches

concepts

case study 3

Case study x

concepts

อปมาน (inductive Method)

ขอมล (Data)

ประเภท (Category)

มมมอง (Concept)

System Thinking

• เปนไปได (Sensible)

• วดได (Measurable)

• ท าได (Attainable)

• มเหตผล (Reasonable)

• มเวลาพอ (Time).

Paradigm?

Pattern/model for problems and solution

A set of assumptions

concepts, values

Practices

Type

Positivism

Intepretivism

Alternativism

ประเภทของกระบวนทศน (Type of Paradigm)

Positivism Paradigm Alternative Paradigm

Phenomenology

Constructionism

Interpretivism

Criticalism

Post-modernism

องคประกอบของกระบวนทศน

• ธรรมชาตของความร/ภววทยา (Ontology)

• ความสมพนธระหวางนกวจยกบความร/ญาณวทยา (Epistemology)

• วธวทยา (Methodology)

• ความสมพนธเชงเหตผล (Causality)

• บทบาทของคานยม (Axiology)

• สามญการ (Generalization).

เลอกวธวทยา (Methodology)

Positivism Paradigm

Method: Quantitative• Population• sampling

Tool: questionnaire

Analysis: software/statistic

Presentation: Table/ graph/ description

Quantitative Research Type

จ าแนกตามเปาหมาย

• การวจยพนฐาน (Basic Research)

• การวจยประยกต (Applied Research).

จ าแนกตามลกษณะสงทศกษา

• วจยเอกสาร (Documentary Research)

• วจยทางหองปฏบตการ (Laboratory Research)

• วจยในสตวทดลอง (Animal Research)

• วจยทางคลนก (Clinical Research)

• วจยชมชน (Community Research)

• วจยปฏบตการ (Operational Research)

• วจยระบบบรการสาธารณสข (Health Service Research).

จ าแนกตามเวลา

• การวจยยอนหลง (Retrospective)

• การวจยไปขางหนา (Prospective).

จ าแนกตามวธวจย

• การวจยโดยการสงเกต (Observation Research)

– วจยเชงพรรณนา (Descriptive Research)

– วจยเชงวเคราะห (Analytical Research)

• การวจยเชงทดลอง (Experimental Research).

การวจยโดยการสงเกต(Observational Research)

การวจยเชงพรรณนา(Descriptive Study)

การวจยเชงวเคราะห(Analytic Study)

Cross-sectional

ชนดไปขางหนา(Cohort or Prospective)

ชนดยอนหลง(Case control or

Retrospective)

มกลมเปรยบเทยบ

ไมมกลมเปรยบเทยบ

Longitudinal

(Incidence)

Cross-sectional

(Prevalence)

ศกษาความสมพนธของตวแปร

ตวแปรอสระ(Independent Variables)

ตวแปรตาม(Dependent Variables)

เปนตนเหตเปนปจจยเสยงเปนตวก าหนดมอทธพล

ตวแปร

• ตวแปรอสระ คอ สงทเปนตนเหต หรอปจจยเสยง (Risk Factor) หรอตวก าหนด (Determines) หรอตวทมอทธพล(Influences)

• ตวแปรตาม คอ สงทเปนผล หรอถกกระทบ.

Qualitative Research Type

Phenomenological Research

Live Experience

Life-world

InterpretationPerception

Case Study Approach

Clear ContextContent

Time

ContextIntrinsic cases

Instrumental cases

Collective case

Key informants

Ethnographic Approach

Socio-cultural Life Individual

Group

Community

Organization

Participant observation

Holistic View

Context Base

Socio-cultural factors

Grounded Theory Methodology

Empirical Data Inductive Approach

Purposive SamplingKey Informants

From the Particular to the General

Sampling

• Purposeful Sampling

• Key Informants.

Research Tools

• In-depth Interview Guideline• Focus Group Interview Guideline • Participant Observation Checklist• Non-participant Observation Checklist • Public Social Network Interaction Mapping• Social Epidemiology Mapping• Probes.

Quantitative can identify:

• house but not home

• Clock but not time

• Book but not knowledge

• Food but not appetite

• Sex but not love…

Quality words always come from

quality works

Where the data?

Verbal Language

• ภาษาถอยค า เชน ภาษาตา/ จกษภาษา

• ภาษาทใชหฟง/ โสตภาษา

• ภาษาเขยน.

ปรภาษา (Paralanguage/ Vocalics)

• ภาษาทใชน าเสยงประกอบค าพด

–เสยงหวนส น

–พดชา/ เรว

–เสยงสง/ ต า

–พดเสยงเบา/ ดง.

ระดบของภาษา

• ภาษาปาก (Vulgarism): ใชในชวตประจ าวน• ภาษาถอยค ากงแบบแผน (Informal Language)

– ระดบกนเอง– ระดบสนทนา

• ภาษาถอยค าระดบแบบแผน (Formal Language)– ระดบกงทางการ– ระดบทางการ– ระดบพธการ.

Non-Verbal Language

เทศภาษา (Proxemics): บอกระดบความสมพนธ

• ลกษณะของสถานท

• วสด อปกรณทใช

• ระยะหางของการนง

• ต าแหนงทนง

• ชองหางของหญง-ชาย/ ผนอย-ผใหญ.

เทศภาษา

ระยะหาง: หางเทาไรจงจะด?

• ขอบเขตช นใน (Intimate Distance) < 8 น ว (สาม ภรรยา บตร)

• ขอบเขตสวนบคคล (Personal Distance) 1-2 ฟต (งานเล ยง งานสงคม)

• ขอบเขตสงคม (Social Distance) 4-6 ฟต (คนแปลกหนา เพอนรวมงาน)

• ขอบเขตสาธารณะ (Public Distance) 12-15 ฟต (ปราศรย).

กาลภาษา (Chronemics)

• ระยะเวลา

• ชวงเวลา

• การตรงเวลา

• การใหความส าคญตอเวลา.

กลนภาษา

• น าหอม

• กลนธป ก ายาน

• กลนเหมน

• ฉน.

เนตรภาษา (Oculesics)

• สบตา• ไมมอง• มองดวยหางตา/ มองศรษะจรดเทา - ดถก• หรตา - ไมพอใจ• ขงตา - ด• ท าตาละหอย – เพอใหสงสาร• เบกตาโพลง – ตกใจ• ตาปรอ – งวงนอน.

เนตรภาษา

อาการภาษา (Kinesics)

• ทานง

• ทายน

• การวางมอ/ แขน/ เทา

• การไหว/ แลบล น/ ค านบ/ โคงตว

• การเคลอนไหว/ เขยา/ สนอวยวะ.

อาการภาษา

สมผสภาษา (Haptics)

• การจบมอ

• การโอบกอด

• การลบหลง

• การตบไหล

• กมมอ.

วตถภาษา (Objectics)

• เส อผา กระเปา รถยนต บาน เครองประดบ

• อาหาร

• ของฝาก

• ของทระลก.

วตถภาษา

สวสดคะ