................................................... : /ة ب للطا م ا س ا....................................... : ف لص ا ة ودي سع ل ا ة ي ب ر لع ا كة ل م م ل ا ي ن ا+ ث ل ل ا ص ف ل ارات ها م م ي و ق ت م ي عل ت ل ا ارة ور ة ي ز لي ج نA الإ ة غ ل ل ا.................... م ب ي عل ت ل ا دارةA ا غة رات ل وا ة+ ي ل ا+ ث ل ا زة ي ف ل ارات ها م....................... م ي عل ت ب ت مك يQ ن دا ث بدس الإ سا ل ا ف لص ا........................... مدرسة/ / : خ ن ار ث ل ا م ق ر هارة م ل اWrite short answers to simple questions and to convey personal information ة ي ص خ+ ش ل ا ات ان ث لبل ا ما كA ولإ طة ي س لب ا لةQ ث سQ ى الإ عل زة صي ف ل ا ة اي جA الإ ة اي ث كm ن ق تQ اm ن ق ت ب م ل46 - 47 46 - 47 : ة ي ل ا ث ل ا لةQ ث سQ ى الإ عل ب جQ اAnswer the following questions - What's your name ? - My name's ……………….. - How old are you ? - I'm …………… years old . - Where do you live ? - I live in …………………… : مادة ل ا م/ة عل م: مادة ل ا /ة زف+ ش م: مدرسة ل ا د/ةQ ان ق............................. ............................. ........................... ري ه+ ش ل در ا : ن اد ث سQ اد الإ عدA ا
33
Embed
· Web viewرقم المهارة Write short answers to simple questions and to convey personal information كتابة الإجابة القصيرة على الأسئلة البسيطة
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
اسم الطالب/ة : ...................................................الصف : .......................................
تقويم مهاراتالمملكة العربية السعودية الفصل الثانياللغة اإلنجليزية وزارة التعليم
مهارات الفترةإدارة التعليم بـ ....................الثالثة والرابعة
الصف السادسمكتب تعليم .......................االبتدائي
التاريخ : / / مدرسة ...........................
رقم Write short answers to simple questions and to conveyالمهارة
personal information كتابة اإلجابة القصيرة على األسئلة البسيطة
وإلكمال البيانات الشخصية
لمأتقنيتقن
46- 4746-
47التالية : األسئلة على Answer the following questionsأجب
- What's your name ? - My name's ………………..
- How old are you ? - I'm …………… years old .
- Where do you live ?- I live in ……………………
رقمالمهارة
Use subject and object personal pronouns ( I – you – he .. etc. ) (me – you – him )
استعمال ضمائر الفاعل وضمائر المفعول بشكلصحيح ) أنا – أنت – هو ... الخ (
) ي – ك – هـ ... الخ (
لمأتقنيتقن
2626
وضمائر الفاعل ضمائر بين الفرق لمعرفة التالي الجدول بقراءة قمالمفعول :
Read and learn the types of pronouns
به المفعول ضمائرObject pronouns
الفعل بعد تأتي
الفاعل ضمائرSubject pronouns الفعل قبل تأتي
Iأنا meي مشرف/ة المادة : معلم/ة المادة :
قائد/ة المدرسة : ..........................................................
........................... إعداد األستاذ : بدر الشهري
اسم الطالب/ة : ...................................................الصف : .......................................
تقويم مهاراتالمملكة العربية السعودية الفصل الثانياللغة اإلنجليزية وزارة التعليم
مهارات الفترةإدارة التعليم بـ ....................الثالثة والرابعة
الصف السادسمكتب تعليم .......................االبتدائي
- Yesterday , ( we - me - him ) went to the mall .- Our father drove ( I - us - she ) there . - ( He - My - You ) brother met his friends there .
رقم Talk about past event and activities using ( regular verbs )المهارة
التحدث عن األحداث التي وقعت في الماضيباستعمال ) األفعال المنتظمة (
لمأتقنيتقن
3131
الصحيحة : اإلجابة Choose the correct answerاختر
- Yesterday , I ( clean – cleaned – cleaning ) my room . - They ( played – plays – playing ) on the trampoline last week .- Noura ( cooking – cook – cooked ) breakfast this morning .
رقمالمهارة
Identify countable and uncountable nouns , and ask and answers using " How much – How many – some – any "
اسم الطالب/ة : ...................................................الصف : .......................................
تقويم مهاراتالمملكة العربية السعودية الفصل الثانياللغة اإلنجليزية وزارة التعليم
مهارات الفترةإدارة التعليم بـ ....................الثالثة والرابعة
الصف السادسمكتب تعليم .......................االبتدائي
التاريخ : / / مدرسة ...........................
رقم Talk about past event and activities using ( irregular verbs )المهارة
التحدث عن األحداث التي وقعت في الماضيباستعمال ) األفعال الغير منتظمة (
لمأتقنيتقن
3131
الصحيحة : اإلجابة Choose the correct answerاختر
- Yesterday , I ( see – saw – seeing ) a rainbow . - They ( won – win – wins ) a football match .- Noura ( break – breaks – broke ) the cup last night .
رقم Use conjunctions ( because – and – but )المهارة
استعمال أدوات الربط ) بسبب – و – لكن (
لمأتقنيتقن
3434
الصحيحة : بالعبارة الفراغات Fill in the suitable wordامالءbecause - and - but
اسم الطالب/ة : ...................................................الصف : .......................................
تقويم مهاراتالمملكة العربية السعودية الفصل الثانياللغة اإلنجليزية وزارة التعليم
مهارات الفترةإدارة التعليم بـ ....................الثالثة والرابعة
الصف السادسمكتب تعليم .......................االبتدائي
التاريخ : / / مدرسة ...........................
رقم – Talk about different times of the day ( morning – afternoonالمهارة
evening ) التحدث عن األوقات المختلفة من اليوم ) صباحا –
بعد الظهيرة – مساء (
لمأتقنيتقن
2828
األقواس : بين الصحيحة اإلجابة Choose the correct responseاختر
- I do my homework in the ( morning - evening ) - I go to school in the ( morning - afternoon ) - I finish school in the ( morning - afternoon )
رقم Use prepositions of time ( in – on – at – before – after )المهارة
استعمال حرف الجر الزمانية ) في – عند – قبل –بعد (
لمأتقنيتقن
2929
الصحيحة : اإلجابة Choose the correct answerاختر
- I eat breakfast ( at - before - after ) I go to school . - I wake up ( at - before - after ) 6 o'clock . - I go to bed ( at - before - after ) I take a bath .
اسم الطالب/ة : ...................................................الصف : .......................................
تقويم مهاراتالمملكة العربية السعودية الفصل الثانياللغة اإلنجليزية وزارة التعليم
مهارات الفترةإدارة التعليم بـ ....................الثالثة والرابعة
الصف السادسمكتب تعليم .......................االبتدائي
التاريخ : / / مدرسة ...........................
رقم Talk about different items using ( there is – there are )المهارة
التحدث عن األغراض المتنوعة باستعمال ) يوجد (للمفرد والجمع
لمأتقنيتقن
2121
الصحيحة : بالعبارة الفراغات Fill in with the suitable wordsامالء
There is – There are
- ………………….. about 100 students in my school . - ………………….. a cafeteria in my school . - ………………….. a computer lap in my school . - ………………….. lots of activities in my school .
رقم Associate verbal with visual informationالمهارة
ربط المعلومات الصوتية مع البصرية لمأتقن
يتقن4343
المناسبة : الصورة إلى الكلمة Match the word to the pictureوصل
المناسبة : الجملة إلى األمر Match the rulesوصل1- Don't shout ( ) to the teacher 2- Listen ( ) to do your homework 3- speak ( ) speak clearly4- Don't forget ( ) English in the class!
رقمRecognize and produce some consonant blends ( sc – sk – sq )المهارة
– scالتعرف ونطف بعض الحرف الساكنة المدمجة ) sk – sq )
لمأتقنيتقن
99
المناسبة : الحرفين باستعمال الفراغات Fill in with the suitableامالءletters
اسم الطالب/ة : ...................................................الصف : .......................................
تقويم مهاراتالمملكة العربية السعودية الفصل الثانياللغة اإلنجليزية وزارة التعليم
مهارات الفترةإدارة التعليم بـ ....................الثالثة والرابعة
الصف السادسمكتب تعليم .......................االبتدائي
التاريخ : / / مدرسة ...........................
رقم Talk about everyday activities using the present simple andالمهارة
adverbs of frequency التحدث عن األنشطة اليومية باستعمال المضارع
البسيط وأحوال التكرار
لمأتقنيتقن
1515
المناسب : التكرار حال اختر ثم النسبة إلى انظر Look at the percentage then choose the suitable adverb
- I should brush my teeth ( 50% ) ( always - sometimes - never ) - I should get up early ( 100% ) ( always - sometimes - never ) - I shouldn't stay up late ( 0% ) ( always - sometimes - never )
Read and choose : الصحيحة اإلجابة اختر ثم اقراءWhat should you do to live a healthy life ?
1- I shouldn't watch too much TV . ( )2- I should eat junk food . ( )3- I should play to much computer games . ( )
رقم Use definite and indefinite articles ( a – an – the )المهارة