I.E.P. DOMINGO SAVIO 4to DE SECUNDARIA – SEMANA 26 FORMACIÓN CIUDADANA Y CIVICA Curso: FORMACIÓN CIUDADANA Y CIVICA Grado: 4to de Secundaria “Dimensiones de la ciudadanía contemporánea” La ciudadanía es un concepto ético-político que presenta a los seres humanos como sujetos que participan en igualdad de derechos y deberes como miembros de una sociedad. Quienes se ven a sí mismos como ciudadanos exigen ser tratados con el máximo respeto y consideración, conforme a leyes que rigen para todos por igual. Esto implica reconocer a alguien la plena capacidad de asumir los mismos derechos y obligaciones que los demás, incluyendo la participación en las decisiones que afectan a todos. ¿Qué implica ser un ciudadano(a)? El concepto de ciudadanía tiene dos implicaciones: El reconocimiento de la ciudadanía se refiere a la responsabilidad que tiene cada sociedad para asegurar que realmente se reconoce como ciudadanos a las personas que reúnen requisitos que no deben ser arbitrarios ni injustos. Un aspecto del reconocimiento es legal y otro aspecto es real o efectivo. El ejercicio de la ciudadanía se refiere a la responsabilidad que corresponde a cada persona cuando ejerce como ciudadano en una sociedad. Esto remite a otros dos asuntos fundamentales: el ejercicio de los deberes cívicos y el ejercicio del voluntariado . Los deberes cívicos constituyen el mínimo exigible a todos, mientras que el voluntariado depende de la generosidad de cada cual.
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
I.E.P. DOMINGO SAVIO4to DE SECUNDARIA – SEMANA 26FORMACIÓN CIUDADANA Y CIVICA
Curso: FORMACIÓN CIUDADANA Y CIVICA Grado: 4to de Secundaria
“Dimensiones de la ciudadanía contemporánea”
La ciudadanía es un concepto ético-político que presenta a los seres humanos como sujetos
que participan en igualdad de derechos y deberes como miembros de una sociedad.
Quienes se ven a sí mismos como ciudadanos exigen ser tratados con el máximo respeto y
consideración, conforme a leyes que rigen para todos por igual. Esto implica reconocer a
alguien la plena capacidad de asumir los mismos derechos y obligaciones que los demás,
incluyendo la participación en las decisiones que afectan a todos.
¿Qué implica ser un ciudadano(a)?
El concepto de ciudadanía tiene dos implicaciones:
El reconocimiento de la ciudadanía se refiere a la responsabilidad que tiene cada sociedad para asegurar que realmente se reconoce como ciudadanos a las
personas que reúnen requisitos que no deben ser arbitrarios ni injustos. Un aspecto
del reconocimiento es legal y otro aspecto es real o efectivo.
El ejercicio de la ciudadanía se refiere a la responsabilidad que corresponde a cada persona cuando ejerce como ciudadano en una sociedad. Esto remite a otros
dos asuntos fundamentales: el ejercicio de los deberes cívicos y el ejercicio del
voluntariado. Los deberes cívicos constituyen el mínimo exigible a todos, mientras
que el voluntariado depende de la generosidad de cada cual.
I.E.P. DOMINGO SAVIO4to DE SECUNDARIA – SEMANA 26FORMACIÓN CIUDADANA Y CIVICA
Un caso: Víctimas de accidentes de tránsito desconocen Ley de Atención de Emergencias
El Instituto Nacional de Salud (INS) presentó un avance del estudio sobre las consecuencias
de un accidente de tránsito y encontró problemas en la atención a las víctimas, en la
ejecución de programas de prevención y en el registro de esos siniestros.
El trabajo, realizado en nosocomios y clínicas de Lima norte, Lima este, Junín y Ayacucho
por la ONG Salud sin Límites-Perú, revela que el 70% de personas involucradas en
accidentes de tránsito se sintió insatisfecho por el servicio brindado en los establecimientos,
debido a la lentitud en la atención, el maltrato y la falta de equipos.
Otro dato importante fue que el 77% de víctimas desconocía que existe la Ley de Atención
de Emergencias, la cual obliga a todo establecimiento a dar asistencia inmediata a la
víctima, al margen del SOAT o de que alguien diga que va a asumir el costo del tratamiento.
Sobre la incidencia de accidentes de tránsito, el INS confirmó que el número promedio anual
de afectados aumentó, en los últimos 5 años, de 124 a 162 por cada 100 000 habitantes; y
la tendencia continúa en ascenso.
Políticas de prevención sin resultados
1. En el avance se señala que los planes de prevención están centralizados en Lima y
dirigidos a conductores, escolares y policías, pero no se tienen claros los indicadores que
miden el resultado o impacto de esos planes.
2. Se evaluó, además, los conocimientos, actitudes y prácticas de la población en torno a los
incidentes viales. En el estudio hecho a grupos de padres e hijos se evidenció una total
discordancia en estos tres aspectos. Sin embargo, las razones de incumplimiento de las
normas de tránsito no se deben al desconocimiento de estas. El miedo y el costo-beneficio
son factores que sopesan si se opta por una mala actitud vial.
3. Se analizó también el Plan Tolerancia Cero y se halló que "no existe evidencia
contundente del impacto en reducción de accidentes y muertes" y, por tanto, se desconoce
si es más costoso que efectivo.
I.E.P. DOMINGO SAVIO4to DE SECUNDARIA – SEMANA 26FORMACIÓN CIUDADANA Y CIVICA
ACTIVIDAD
1.- ¿Qué implica ser un ciudadano?
El reconocimiento …
El ejercicio….
2.- ¿Qué opinas del ejercicio real de la responsabilidad de la sociedad en este caso
concreto? Fundamenta tu respuesta.
3.- ¿Qué entendemos por ciudadanía?
4.- Averigua: ¿Qué era el plan “Tolerancia Cero”?
5.- Menciona las seis dimensiones de la ciudadanía:
a.-
b.-
c.-
d.-
e.-
f.-
“Dimensiones de la ciudadanía contemporánea”Lee con atención y desarrolla la siguiente actividad.
Related Documents
