PRITARTA Vilniaus karaliaus Mindaugo mokyklos tarybos 2016 m. gruodžio 20 d. posėdžio protokolas Nr. MT - 9 PATVIRTINTA Vilniaus karaliaus Mindaugo mokyklos direktoriaus 2016 m. gruodžio 30 d. įsakymu Nr. V - 545 VILNIAUS KARALIAUS MINDAUGO MOKYKLA 2017 METŲ VEIKLOS PLANAS
81
Embed
· Web viewPRITARTA. Vilniaus karaliaus Mindaugo mokyklos . tarybos 2016 m. gruodžio 20 d. posėdžio protokolas Nr. MT - 9. PATVIRTINTA. Vilniaus karaliaus Mindaugo mokyklos .
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
PRITARTAVilniaus karaliaus Mindaugo mokyklos tarybos 2016 m. gruodžio 20 d.posėdžio protokolas Nr. MT - 9
PATVIRTINTAVilniaus karaliaus Mindaugo mokyklos direktoriaus 2016 m. gruodžio 30 d. įsakymu Nr. V - 545
VILNIAUS KARALIAUS MINDAUGO MOKYKLA2017 METŲ VEIKLOS PLANAS
Vilnius2017
I. BENDROSIOS NUOSTATOS
1. 2017 metų mokyklos veiklos planas sudarytas vadovaujantis mokyklos Strateginiu planu 2015–2017 m., remiantis 2016 metais atlikta mokyklos veiklos kokybės įsivertinimo analize, Išorės vertinimo ataskaitos rekomendacijomis ir 2016 metų mokyklos veiklos plano įgyvendinimo analize.
2. Šiame plane įvardyti svarbiausi mokyklos praėjusių mokslo metų pasiekimai, problemos, apibrėžti veiklos tikslai ir uždaviniai 2017 metams, numatytos priemonės jiems įgyvendinti.
II. MOKYKLOS VIZIJA IR MISIJA
3. Vizija. Moderni, patraukli, atvira kaitai bendruomenė, siekianti ir gebanti tobulėti.4. Misija – šiuolaikinė mokykla, teikianti kokybišką, standartus atitinkantį pradinį, pagrindinį išsilavinimą, padedanti mokiniui būti
savarankiškam, veikliam, atsakingam žmogui, norinčiam ir gebančiam mokytis visą gyvenimą.
III. 2016 METŲ VEIKLOS PLANO ĮGYVENDINIMO ANALIZĖ
Eil. Nr.
0. Tikslai. 0.0. Uždaviniai.
0.0.0. Priemonės, veiklos
Atsakingi priemonių vykdytojai
Tikslinė grupė
(naudos gavėjai)
Laikas Sėkmės rodikliai Ištekliai Rezultato aprašymas (pagal rodiklį)
Įgyvendino / ar užpildė (teikia
atsakingi asmenys)
Siūlymai / pastebėji-
mai
1. Gerinti ugdymo(si) kokybę, stiprinant kiekvieno mokinio asmeninę pažangą.1.1. Ugdyti mokinį, kaip aktyvų pamokos dalyvį, naudojant aktyvius mokymo(si) metodus IT pamokose.
1.1.1. Atviros pamokos taikant aktyvius mokymo(si) metodus, integraciją, IT panaudojimą.
Žana Liachomskaja, metodinių grupių pirmininkai
Mokytojai Sausio–gruodžio
mėn.
Pravesti ne mažiau kaip 10 pamokų per m. m., kurių metu mo-kytojai dalysis patir-timi, susijusia su aktyvių mokymo(si) metodų ir IT panaudojimu pamokose.
Intelek-tualiniai
Pravestos 3 pamokos ir 3 užsiėmimai PUG:1. Istorijos-anglų k. pamoka, skirta tarptau-tinei holokausto dienai paminėti. 2. Atvira anglų k. pa-moka 3a klasėje.3. Lietuvių k. pamoka 1a klasėje.4. Veikla PUG1 grupėje „Mano šeima“.5. Veikla PUG2 grupėje. Tema: „Per vasarą į mokyklą“.6. Veikla „Boružėlių“ grupėje „(Ne)Tvarka“.
Uždavinys įvykdytas, pravesta 60 proc. veiklų. Kitais metais vesti atviras pamokas, į jas kviesti stebėti kuo daugiau kolegų.
1.1.2. Bendradarbiavimas su Vilniaus technologijų ir dizaino kolegija.
Vilma Martinkėnienė, Irmantas Adomaitis
8–10 klasių mokiniai
Sausio–gruodžio
mėn.
Atliks fizikos labora-torinius darbus moder-niose Vilniaus techno-logijų ir dizaino kolegijos laboratorijose, bus organizuojamos kūry-binės dirbtuvės „Tiks-lieji dalykai techno-logijos mokslų studi-jose“, edukacinės-pažintinės pamokos, ekskursijos kolegijos patalpose.
Intelek-tualiniai
Veikla neįvykdyta.Pritrūko paveikesnio abipusio bendradarbiavimo.
Vilma Martinkėnienė, Irmantas Adomaitis
Organizuoti 2017 metais.
Eil. Nr.
0. Tikslai. 0.0. Uždaviniai.
0.0.0. Priemonės, veiklos
Atsakingi priemonių vykdytojai
Tikslinė grupė
(naudos gavėjai)
Laikas Sėkmės rodikliai Ištekliai Rezultato aprašymas (pagal rodiklį)
1. 80 proc. mokyklos bendruomenės rūšiuos atliekas. 2. Balandžio mėn. renginys.
Intelek-tualiniai
1. II aukšto foje – mo-kinių kūrybiniai darbai iš antrinių žaliavų.2. Mokinių pateiktys tema „Antrinių žaliavų panaudojimas“.3. Gamtos mokslų pamokų metu buvo diskutuojama apie antrinių žaliavų rūšiavimą, pvz. „Žemė mano akimis po 25 metų...“4. Apklausa nepadaryta.
Mokiniai įgis daugiau žinių, susijusių su chemijos ir fizikos taikymu.
Intelek-tualiniai
Veikla neįvykdyta.Planuojant veiklą, ši dalis atrodė įveikiama lengviau, tačiau per mokslo metus atliekant tiriamąsias veiklas mokiniams kilo nemažai sunkumų tiek atpažįstant problemas, tiek ir formuluojant probleminius klausimus, keliant hipotezes, tikslus, renkantis reikiamas priemones, planuojant tyrimo eigą, analizuo-jant duomenis ir for-
2017 m. ugdyti mokinių gebėjimus tiriamajai veiklai vykdyti.
Eil. Nr.
0. Tikslai. 0.0. Uždaviniai.
0.0.0. Priemonės, veiklos
Atsakingi priemonių vykdytojai
Tikslinė grupė
(naudos gavėjai)
Laikas Sėkmės rodikliai Ištekliai Rezultato aprašymas (pagal rodiklį)
Įgyvendino / ar užpildė (teikia
atsakingi asmenys)
Siūlymai / pastebėji-
mai
muluojant išvadas. Paaiškėjo, kad tik pavieniai mokiniai yra pasiruošę tiriamajai veiklai ir turi tam reikiamus gebėjimus.Visus mokslo metus daug dėmesio skirta mokymuisi tyrinėjant.
1.1.6 Rusų kalbos pamoka A. Puškino muziejuje Markučiuose.
Žana Liachomskaja
9a klasės mokiniai
Spalio mėn.
Rusų kalbos pamoka A. Puškino muziejuje Markučiuose.
Intelek-tualiniai
Veikla įvykdyta spalio 14 d. 8a kl. mokiniai dalyvavo edukacinėje pamokoje muziejuje, vaidino.
Žana Liachomskaja
1.1.7 Pirmų ir penktų kla-sių mokinių adapta-cijos tyrimo rezul-tatų, išvadų ir rekomendacijų pristatymas mokytojams, tėvams.
Dalia Dvareckytė, klasių auklėtojai
Mokytojai, tėvai, mokiniai
Lapkričio mėn.
1. Prmų, penktų klasių mokinių adaptacijos tyrimas. 2. Tyrimo analizės pristatymas, aptarimas su mokytojais, tėvais.
Intelek-tualiniai
Pirmokų ir penktokų adaptacijos aptarimo susirinkimai įvyko.Pradinio ugdymo me-todinės grupės susirin-kimas „Pirmokų adaptacija 1a, 1b, 1c klasėse“ – lapkričio 29 d.; penktokų, 5a kl. dirbančių mokytojų ir specialistų susirinkimas – gruodžio 15 d.
Gražina Tamašauskienė, Nijolė Labovič, Martyna Grubytė, Jolanta Pliopaitė, Rasa Raudienė
1.1.8 Pranešimas „Vaikų aktyvumas ir saviraiška“ pradinio ugdymo metodinėje grupėje.
Vilma Molytė Pradinio ug-dymo meto-dinės gru-pės nariai
Gruodžio mėn.
Skaitytas pranešimas. Intelek-tualiniai
Neįvyko. Vilma Molytė Nukeliama į 2017 m. sausio mėnesį.
1.1.9. Projektas „Geografinė kelionė po Lietuvą“. Žaidimo kūrimas
Lina Konstantinavi-čienė
Mokiniai Lapkričio mėn.
Sukurtas žaidimas pateiktas mokyklos erdvėse.
Intelek-tualiniai
Veikla įvykdyta lapkričio 28 d. II a. centriniame stende pateiktas geografinis
Lina Konstantinavičienė
Eil. Nr.
0. Tikslai. 0.0. Uždaviniai.
0.0.0. Priemonės, veiklos
Atsakingi priemonių vykdytojai
Tikslinė grupė
(naudos gavėjai)
Laikas Sėkmės rodikliai Ištekliai Rezultato aprašymas (pagal rodiklį)
Įgyvendino / ar užpildė (teikia
atsakingi asmenys)
Siūlymai / pastebėji-
mai
(neformaliojo švietimo būrelis „Meridianas“)
žaidimas mokiniams.
1.1.10 Kūrybinės pamokos su rašytoja Nijole Kepeniene.
Vilma Molytė 1–4 kl. mokiniai
Lapkričio mėn.
Rašytojos susitikimas su 1–4 kl. mokiniais.
Intelek-tualiniai
Neįvyko dėl rašytojos laiko stokos ir užimtumo.
Vilma Molytė Nukeliama į 2017 m.
kovo mėnesį.
1.1.11 Virtuali mokinių dar-bų paroda-konkursas „Ar aš saugus mus supančioje aplinkoje?“.
1.1.12. Edukaciniai užsiėmi-mai, pamokos, akty-vūs renginiai už mokyklos ribų:1. Moderniųjų technologijų ir verslumo renginys „Switch“ parodų rūmuose „Litexpo“.
95 proc. 2–10 kl. mokinių dalyvaus edukaciniuose užsiėmimuose, naudodamiesi planše-tėmis susipažins su Val-stybės pažinimo centre esančia ekspozicija.
Žmogiš-kieji
Dalyvavo 95 proc. 2–10 kl. mokinių.
Nerija Moskalionienė, klasių auklėtojai.
Eil. Nr.
0. Tikslai. 0.0. Uždaviniai.
0.0.0. Priemonės, veiklos
Atsakingi priemonių vykdytojai
Tikslinė grupė
(naudos gavėjai)
Laikas Sėkmės rodikliai Ištekliai Rezultato aprašymas (pagal rodiklį)
Įgyvendino / ar užpildė
(teikia atsakingi asmenys)
Siūlymai / pastebėjimai
1.2. Efektyvinti metodinės tarybos ir metodinių grupių veiklą, siekiant pagerinti mokinių asmeninę pažangą.1.2.1. Mokytojai taikys
įvairius mokinių įsi-vertinimo ir indivi-dualios mokymosi pažangos planavimo būdus ir fiksuos savo pastebėjimus.
Metodinių grupių pirmininkai
Mokytojai, mokiniai
Sausio–balandžio
mėn.
1. Kiekviena metodinė grupė aptars ir taikys būdus, veiksmingus pažangai fiksuoti, juos pristatys metodinėje taryboje. 2. Siūlymai mokinių įsivertinimo ir moky-mosi pažangos plana-vimo sistemai sukurti.
Intelek-tualiniai
Mokytojai išbandė įvai-rius mokinių įsiverti-nimo ir mokymosi pa-žangos planavimo bū-dus, analizavo jų pri-valumus ir trūkumus, aptarė metodinėse grupėse.
Metodinių grupių pirmininkai
1. 2017 m. taikyti mo-kinių pažan-gos stebėji-mo būdus ir koreguoti mokyklos Pažangos ir vertinimo tvarką.2. Analizuoti pokyčius.
1.2.2. Metodinių grupių metodiniai susirin-kimai tema „Mokinių asmeninės pažangos gerinimas pamokose“.
Metodinių grupių pirmininkai
Mokytojai, mokiniai
Kovo–gegužės
mėn.
1. Metodinių grupių su-sirinkimas „Mokinių as-meninės pažangos geri-nimas pamokose“. 2. Metodinių grupių siū-lymai mokinių įsiver-tinimo ir mokymosi pažangos planavimo sistemai kurti.
Intelek-tualiniai
1. Susirinkimas „Mokinių individualios mokymosi pažangos planavimo būdai pamokose“ įvyko balandžio 12 d.. 2. Metodinių grupių pirmininkai pristatė mo-kinių pažangos įsiver-tinimo ir planavimo būdus.3. Atsižvelgus į siū-lymus, pasiruošta mo-kinių įsivertinimo ir mokymosi pažangos planavimo sistemai
Žana Liachomskaja
Esant porei-kiui, kore-guoti moki-nių įsivertini-mo ir pažan-gos stebėji-mo sistemą.
kurti. Mokytojai taiko nuo rugsėjo 1 d.
1.2.3. Mokinių pamokų lankomumo stebėji-mas, siekiant stiprinti kiekvieno mokinio asmeninę pažangą.
Laura Tubelytė,Vilma Martinkėnienė
Mokiniai Sausio–gruodžio
mėn.
1. Mokinių lankomumo analizė pristatyta mokytojų tarybos posėdžiuose.2. Pokalbiai su moki-niais, jų tėvais. Nepateisintų pamokų skaičius sumažės 20 proc.3. Pateikti siūlymai, susiję su mokinių skatinimo sistema.
Intelek-tualiniai
1. Kovo 8 d. ir birželio 7 d. pristatyta mokinių pamokų lankomumo analizė.2. Vyko pokalbiai su mokiniais, jų tėvais. Nepateisintų pamokų skaičius padidėjo 45 proc. (palyginti su II ir III trimestrais). 3. Pasiūlyta birželio 7 d. organizuoti tėvų, moki-nių ir mokytojų susiti-kimus, skirtus mokinių pažangai aptarti.4. Gruodžio 8 d. posė-dyje pristatyta I-ojo trimestro pamokų lan-komumo analizė. Vyko visų klasių tėvų susirinkimai, aptartos lankomumo problemos.
Vilma Martinkėnienė
Klasių auklėtojams bendradar-biaujant su socialiniu pedagogu 2017 m. gerinti mokinių lankomumą.
1.2.4. Švietimo pagalbos specialistų ir moky-tojų metodinės gru-pės susitikimų organizavimas.
Dalia Dvareckytė
Mokytojai, mokiniai
Sausio–gruodžio
mėn.
Suorganizuoti 4 švieti-mo pagalbos specialistų ir mokytojų metodinės grupės susitikimus.
Intelek-tualiniai
Įvyko 7 švietimo pagal-bos specialistų ir moky-tojų, dirbančių su spec. poreikių mokiniais, susitikimai.
Dalia Dvareckytė
1. Metodi-nės grupės į susirinkimus turėtų kvies-tis švietimo pagalbos specialistų. 2. Bendra-darbiavimą su švietimo pagalbos specialistais įtraukti į me-todinių gru-pių veiklos planus.
1.2.5. Dalykų mokytojų konsultacijos mokiniams.
Dalykų mokytojai
Mokiniai Sausio–gruodžio
mėn.
20 proc. aukštesnis mo-kinių trimestro pažymių vidurkis.
MK lėšos Neįvykdyta pagal nusimatytus kriterijus.9a klasės mokinių vidurkis 10 proc. aukštesnis III trimestre. 5a kl. vidurkis sumažėjo 10 proc., o kitų klasių vidurkiai nepasikeitė.
Dalykų mokytojai
Gerinti konsultacijų kokybę.
1.2.6. Projektas „Geriausios klasės rinkimai“.
Vilma Martinkėnienė
5–10 klasių mokiniai.
Gegužės– birželio
mėn.
Gegužės mėn. bus išrinkta geriausia klasė pagal nustatytus kriterijus. Suorganizuota ekskursija.
Intelek-tualiniai, MK lėšos
Pakeisti kriterijai.1. Išrinkti geriausiai besimokantys ir akty-viai dalyvaujantys popamokinėje veikloje mokiniai pagal nusta-tytus kriterijus. 2. Birželio 2 d. geriausi mokiniai vyko į ekskursiją po Suvalkiją.
Atsisakyti „Geriausios klasės rinki-mų“ ir tęsti geriausių mokinių rinkimus, šiems orga-nizuoti išvykas.
1.2.7. Standartizuotų testų taikymas.
Vilma Martinkėnienė, Nerija Moskalionienė
2, 4, 6 ir 8 klasių
mokiniai, tėvai
Balandžio–gegužės
mėn.
1. Visi mokiniai pasieks patenkinamą lygį. 2. Metodinėse grupėse bus aptarti testų rezul-tatai, pateikti siūlymai asmeninei mokinio pažangai gerinti. 3. Rezultatų analizė bus pateikta Mokytojų tary-bos posėdyje.
Intelek-tualiniai
1. 13 mokinių iš 2, 4, 6 ir 8 kl. nepasiekė patenkinamo lygmens.2. Gegužės 31 d. ir birželio 7 d. Mokytojų tarybos posėdžiuose pristatyti standartizuotų testų rezultatai bei analizė, pateikti siūlymai.
Vilma Martinkėnienė,Nerija Moskalionienė,Metodikos grupių pirmininkai
1. Visi mokiniai įgis pagrindinį išsilavinimą. 2. Kalbų ir tiksliųjų mokslų metodinėse grupėse išanalizuoti rezultatus, pateikti siūlymus jiems gerinti. 3. Analizė bus pristatyta Mokytojų tarybos posėdyje.
Intelek-tualiniai
1. Visi 10 kl. mokiniai įgijo pagrindinį išsilavinimą.2. Kalbų ir tiksliųjų mokslų metodinėse grupėse išanalizuoti rezultatai.3. Analizė pristatyta birželio 7 d. Mokytojų tarybos posėdyje.
Ramutė Pilauskaitė
Metodinėse grupėse analizuoti ir teikti siūlymus, kaip gerinti mokymosi rezultatus.
1.2.9. Metodinių grupių susirinkimai.
Metodinių grupių
Mokytojai Sausio–gruodžio
Metodinių grupių susi-rinkimuose priimti ir
Intelek-tualiniai
1. Metodinėse grupėse įvyko susirinkimai:
Metodinių grupių
Metodinėms grupėms
1. Mokinių asme-ninės pažangos geri-nimas pamokose.2. Bendradarbiavimo su tėvais efektyvi-nimas, siekiant page-rinti mokinių asme-ninę pažangą. 3. IT taikymas pamokose.4. Veiklos planavi-mas 2017 m., siekiant gerinti mokinių pažangumą.
pirmininkai mėn. Metodinei tarybai pateikti siūlymai veiklos plano įgyvendinimui gerinti.
Mokinių asmeninės pažangos gerinimas pamokose; Veiklos planavimas 2017 m., siekiant gerinti mokinių pažangumą (taip pat pateikti siūlymai).2. Organizuotos tėvų dienos (balandžio 23 d. ir lapkričio 10 d.), kuriose su tėvais aptarta mokinių pažanga.
pirmininkai vykdyti suplanuotas veiklas.
1.2.10 Metodinės tarybos susirinkimai: 1. Mokinių asme-ninės pažangos geri-nimas pamokose. 2. Prasmingas mokymasis. 3. Veiklos planavi-mas 2017 m., sie-kiant gerinti mokinių pažangumą.
Žana Liachomskaja
Mokytojai, mokiniai
Gegužės,spalio–
lapkričio mėn.
1. Mokytojai sukurs mo-kinių įsivertinimo ir in-dividualios pažangos planavimo sistemą. 2. Pranešimas „Pras-mingas mokymasis“. Mąstymo žemėlapio metodo taikymas pamokoje.
Intelek-tualiniai
1. Birželio 14 d. vyko Metodinės tarybos susirinkimas tema „Mokinių asmeninės pažangos stebėsena ir fiksavimas“. Sutarta dėl mokytojų ir klasės auk-lėtojų mokinio indivi-dualios pažangos stebė-senos, planavimo aplan-kų sudėties.2. Parengtas Metodinės tarybos veiklos planas 2017 m.3. Koreguotas Ugdymo planas tėvų susirinkimų, tėvų dienų organiza-vimo formai nustatyti.
Metodinė taryba
1.2.11. Patirties pasidalijimas, sklaida.
Metodinių grupių pirmininkai
Mokytojai Sausio–gruodžio
mėn.
1. Pravesti ne mažiau kaip 10 atvirų pamokų. 2. Ne mažiau kaip 2 atviros pamokos Vil-niaus m. mokytojams. 3. Pranešimai metodinėse grupėse,
Intelek-tualiniai
1. Kovo 15 d. vyko at-vira lietuvių kalbos pa-moka 1a klasei.Vasario 26 d. vykoatvira anglų k. pamoka 3a klasei.Gruodžio 15 d. atvira
Sandra Jazdauskaitė
Rasita Vekeriotienė
Žana
Dalytis pa-tirtimi su kitų metodinių grupių nariais.
mokytojams rusų k. pamoka. 2. Neįvykdyta.3. Neįvykdyta.
Liachomskaja
1.2.12. Mokytojai taikys įvairius mokinių įsi-vertinimo ir indivi-dualios mokymosi pažangos planavimo būdus ir fiksuos savo pastebėjimus.
Metodinių grupių pirmininkai
Mokytojai, mokiniai
Rugsėjo–gruodžio
mėn.
1. Kiekviena metodinė grupė aptars ir taikys veiksmingus pažangos fiksavimo būdus, juos pristatys Metodinėje taryboje. 2. Siūlymai Mokinių įsivertinimo ir moky-mosi pažangos plana-vimo sistemai sukurti.
Intelek-tualiniai
Metodinėse grupėse ap-tarti ir pateikti siūlymai Mokinių įsivertinimo ir mokymosi pažangos planavimo sistemai sukurti.
Metodinės tarybos ir metodinių grupių pirmininkai.
Metodinėms grupėms dirbti aktyviau įgy-vendinant metodines veiklas.
1.2.13 Dalyvavimas Vil-niaus miesto dalyki-nėse olimpiadose, konkursuose, projektuose.
Metodinių grupių pirmininkai
Mokytojai, mokiniai
Sausio–gruodžio
mėn.
1–2 mokiniai laimės Vilniaus miesto daly-kinėse olimpiadose, konkursuose.
Intelek-tualiniai
1. 5–6 klasių mokiniai „Sveikas miestas“ tarp-mokyklinėse estafe-čių varžybose „Drąsūs, stiprūs, vikrūs“ užėmė I vietą pogrupyje. 2. Greta Ališauskaitė – Vilniaus miesto moky-klų 6–9 klasių rusų (užsienio) kalbos 2015–2016 m. m. olimpiados II vietos laimėtoja.3. 8a kl. mokiniai Tarp-mokykliniame protų mūšyje „Kartu mes Lie-tuva“ laimėjo III vietą.4. 8 kl. mokiniai Tarp-mokykliniame konkurse „Apie Žemę ir ne tik...“ užėmė III vietą.5. 3a ir 4a kl. mokinių komanda – Katrė Diliautaitė, Domas Valys, Marcinas Olenkovič, Teofilė
1.Juozas Vyšniauskas
2. Žana Liachomskaja
3. Lina Konstantinavi-čienė
4. Lina Konstantinavi-čienė
5. Rasita Vekeriotienė
Siekti atpažinti gabius mokinius, skirti daugiau dėmesio jiems ugdyti ir dalyvauti įvairiuose Vilniaus miesto renginiuose.
Magdė Jovaišaitė, Julija Kožemiakinaitė – dalyvavo Vilniaus m. 3–4 klasių mokinių anglų k. viktorinoje „English is fun“, apdovanoti padėka.6. Vilniaus miesto pra-dinių klasių meninio skaitymo konkurse „Ir knyga mane augino“ dalyvavo 4a kl. mokinė Gabrielė Vitkauskaitė, apdovanota padėka. 7. UAB „Biuro pasau-lis“ konkurse „Lietu-vos valdovai“, 1a kl. mokinys Laurynas Ivanauskas, 3a kl. moki-nė Katrė Diliautaitė, 4a kl. mokinė Gabrielė Vitkauskaitė apdovanoti padėkomis.8. Vilniaus m. 4 kl. mo-kinių konkurse „Pasakų karalius“ 4 a kl. moki-nė Monika Gulbickytė buvo viena iš 5 geriau-sių dalyvių. Apdovanota padėka.9. 1a kl. mokinėLukrecija Puškarytė dalyvavo Vilniaus miesto pradinių klasių meninio skaitymo konkurso II etape, apdovanota padėka. 10. 2a, 2b, 3a, PUG dalyvavo Vilniaus m. mokinių konkurse
11. Dalyvavimas bendradarbiaujančių mokyklų konkurse „Knygnešių keliais“ Vilniaus Gerosios Vilties progimnazijoje su 8a klasės mokiniais. Viktorinoje mokyklos komanda surinko dau-giausia taškų. Adovanota padėkos raštais.
1.2.14. Dalyvavimas šalies, tarptautiniuose kon-kursuose, projek-tuose.
Mokytojai Mokiniai Sausio– gruodžio
mėn.
Dalyvavimas. Žmogiškieji
1. 6a kl. mokinė Nėja Kriauklytė ir 10a kl. mokinė Karina Devet-nikova dalyvavo nacio-naliniame moksleivių konkurse „Švari kalba – švari galva“. Surinko 100 procentų taškų.2. 3a kl. mokinys Mar-cin Olenkovič dalyvavoTarptautinėje anglų k. olimpiadoje „Kings“.Gautas sertifikatas, kad pateko į geriausių mokinių klubą. I laips-nio diplomas.3. 8a kl. mokinė Gab-rielė Šlenytė Naciona-liniame Č. Kudabos geografijos konkurse užėmė 5 vietą.
1.Virginija Lazdauskienė
2. Rasita Vekeriotienė
3. Lina Konstantinavi-čienė
4. 3a kl. mokinė Patry-cja Godlevska laimėjo III vietą tarptautiniame fotografijų konkurse „Aš ir mano augintinis“. 5. 7a klasės mokiniai dalyvavo žinių varžy-tuvėse „Sveikatos skry-nia“, laimėta I vieta.6. 8 kl. mokinys Deivi-das Dambrauskas užė-mė 10 vietą Lietuvoje tarptautiniame IT konkurse „Bebras“, apdovanotas diplomu ir pakviestas į vasaros stovyklą.7. 7 kl. mokinė Indrė Vainauskaitė dalyvavo Jaunųjų miško bičiulių nuotraukų konkurse „Kai miškas pavasariu kvepia“ ir buvo pakvie-sta į gamtosauginę stovyklą „Mūsų žalioji vasara“.8. 10a kl. mokinės Ka-rina Devetnikova, Gabi-ja Dapkutė, Karolina Sinkevičiūtė tarptauti-niame trumpametražių filmų konkurse ,,Europa vienija“ (vokiečių k.) užėmė II vietą.9. 4b kl. mok. Faustui Zakroiskiui, 2c kl. mok. Motiejui Kasparavičiui Respublikiniame pieši-nių konkurse „Rūpinkis savimi ir savo aplinka“
4. Rasita Vekeriotienė
5. Jūratė Taučiuvienė
6. Egidijus Šarmavičius
7. Jūratė Taučiuvienė
8. Edvinas Šimulynas
9. Vaida Maziukienė, Dalia Minkevičiūtė
įteikti nugalėtojų diplomai.
1.2.15. Mokytojų tarybos posėdžiai
Ramutė Pilauskaitė
Mokytojai Gegužės–gruodžio
mėn.
Mokytojų tarybos posėdžiai įvyks: kovo 8 d., gegužės 31 d., birželio 7 d., rugpjūčio 29 d., gruodžio 6 d.Priimti nutarimai Mokinio individualiai pažangai, lankomumui gerinti
Žmogiš-kieji
Mokytojų tarybos posėdžiai įvyko kovo 8 d., gegužės 31 d., birželio 7 d.Priimti susitarimai mokinio individualios pažangos stebėjimui, aptarimui gerinti.
Ramutė Pilauskaitė
1.3. Stiprinti mokyklos bendruomenės pilietinį ugdymą, puoselėjant mokyklos tradicijas. Eil. Nr.
0. Tikslai. 0.0. Uždaviniai.
0.0.0. Priemonės, veiklos
Atsakingi priemonių vykdytojai
Tikslinė grupė
(naudos gavėjai)
Laikas Sėkmės rodikliai Ištekliai Rezultato aprašymas (pagal rodiklį)
Įgyvendino / ar užpildė (teikia
atsakingi asmenys)
Siūlymai / pastebėji-
mai
1.3.1. Vilniaus miesto 1–4 klasių mokinių me-ninio skaitymo kon-kursas „Su knyga per pasaulį“.
Pradinio ugdymo mokytojos
1–4 kl. mokiniai
Sausio mėn.
Renginys Vilniaus miesto mokiniams.
Žmogiš-kieji
Suorganizuotas rengi-nys.Atrankoje dalyvavo po du 1–4 kl. mokinius. Konkurse dalyvavo ke-turi mokyklos mokiniai:4a kl. mokinė Eva Li-sauskaitė gavo padėką, 1a kl. mokinė Lukrecija Puškarytė pateko į II-ąjį turą.
Pradinio ugdymo mokytojos
1.3.2. Skaitovų konkursas „Žodi, skambėk...“
Virginija Lazdauskienė, Algida Volungevičiūtė
5–10 kl. mokiniai
Sausio mėn.
Konkurse dalyvaus 20 proc. 5–10 kl. mokinių.
Žmogiš-kieji
12 proc. 5–10 kl. mokinių išmoko ir deklamavo eilėraščius.
Virginija Lazdauskienė, Algida Volungevičiūtė
1.3.3. Dalyvavimas LVJC organizuotame raši-nio konkurse „Laiš-kas lietuviui bendra-amžiui iš Ukrainos /Afganistano“.
Virginija Lazdauskienė
7 ir 10 kl. mokiniai
Sausio mėn.
Konkurse dalyvaus 2 mokiniai.
Žmogiš-kieji
Dalyavo 7a kl. mokinė Indrė Vainauskaitė ir 10a kl. mokinė Karina Devetnikova. Rašiniai „Mano drauge iš Lietuvos, rašo tau penkiolikmetė iš Ukrainos...“ ir „Mano drauge iš Lietuvos, rašo tau šešiolikmetė iš Afganistano“ apdova-noti padėkos raštais kaip geriausiai įvertinti rašiniai, įsegti į knygą, kuri įteikta Lietuvos Respublikos užsienio reikalų ministerijai ir VU bibliotekai. Virtuali knygos versija bus talpi-nama įvairiuose su Glo-baliuoju švietimu ir Vystomuoju bendra-darbiavimu susijusiuose tinklapiuose.
Virginija Lazdauskienė
1.3.4. Laisvės gynėjų dienos 25-mečio minėjimas.
Nerija Moskalionienė Vilma Martinkėnienė, mokytojai
PUG, 1–10 kl. mokiniai
Sausio mėn.
Atminimo pamokos, pilietinė akcija „Atmintis gyva, nes liudija“, paroda bibliotekoje.
Žmogiš-kieji
Akcijoje dalyvavo 100 proc. PUG, 1–10 kl. mokinių. Visose klasėse vyko atminimo pamo-kos. Paroda „Sausio 13 d. – Laisvės gynėjų diena“ informaciniame centre. Stendas I a. fojė.
Nerija Moskalionienė,Vilma Martinkėnienė, mokytojai
1.3.5. „Kas buvo Čijūnė Sugihara?“ (Nacio-nalinis 2015–2016
Nerija Moskalionienė, Loreta
5–10 kl. mokiniai
Sausio–vasario mėn.
1. Mokinių piešinių paroda. 2. Vilniaus m. mokinių
Žmogiš-kieji, finansi-
1. Mokinių piešinių paroda. 2. Vilniaus m. mokinių
Nerija Moskalionienė,Loreta
mokslo metų projek-tas Tolerancijos ugdymo centrams).
Vyšniauskienė, Kristina Vaitkienė
fotografijos paroda „Aš žinau apie Čijūnę Sugiharą“. 3. Projekto pristatymo renginys mokyklos bendruomenei. 4. Projekto pristatymas šalies renginyje.
niai. fotografijos paroda „Aš žinau apie Čijūnę Sugiharą“. 3. Projekto pristatymo renginys mokyklos bendruomenei. 4. Projekto pristatymas šalies renginyje.5. Mokyklos erdvių papuošimas renginiui (gervių lankstymas ir kabinimas).6. Išvyka su Toleran-cijos būreliu į Kauną, Č. Sugiharos muziejų.Renginiuose dalyvavo 90 proc. mokinių.
Vyšniauskienė, Kristina Vaitkienė
1.3.6 Išvykos, ekskursijos į Lietuvos Respubli-kos institucijas.
Klasių auklėtojai
5–10 kl. mokiniai
Sausio–gruodžio mėn.
Visi 5–10 klasių moki-niai dalyvaus išvykose, ekskursijose po Lietuvos Respublikos institucijas
Žmogiš-kieji
Ekskursija į Preziden-tūrą (būrelis „Meridia-nas“).4 kl. mokinių išvyka į Lietuvos Respublikos Seimą (2015–2016 m. m.).4a kl. mokiniai vyko į Viešojo saugumo tarny-bos surengtą atvirų durų dieną.
Lina Konstantinavi-čienė,Gražina Tamašauskienė
Rasita Vekeriotienė
1.3.7. Karjeros savaitė Nerija Moskalionienė,Dalia Dvareckytė, klasių auklėtojai
PUG,1–10 kl. mokiniai
Vasario mėn.
1. 97 proc. mokinių dalyvaus renginiuose. 2. Vyks įvairių profesijų atstovų susitikimai su mokiniais.
Žmogiš-kieji
Įvykę karjeros savaitės renginiai:1. Šešėliavimas,2. Karjeros planavimo diena (išvykos).3. Susitikimai mokykloje su įvairių profesijų atstovais: odontologu, renginių organizatoriumi, TV laidų vedėju, gydytoju, aboristu, lakūnu.
4. Iliustruotas profesijų katalogas.5. Profesijų maketai II a. fojė.6. Karjeros planavimo grupės mokinių susiti-kimas su Maltos ordino atstovu, pokalbis apie savanorystę.7. Filmų apie profesijas peržiūros.Dalyvavo apie 98 proc. mokinių.
1.3.8. Lietuvos valstybės atkūrimo dienos minėjimas.
klasių mokinių renginys „Tiksliukas 2016“. Vilniaus kara-liaus Mindaugo mo-kykla ir Vilniaus rajono Marijampolio Meilės Lukšienės gimnazija.
Vilma Martinkėnienė, Jūratė Taučiuvienė
Mokiniai Vasario mėn.
Organizuotas renginys. Išrinktas „Tiksliukas 2016“.
Intelek-tualiniai
Suorganizuotas tarpmo-kyklinis renginys. Daly-vavo 7–8 kl. mokiniai. Gautos padėkos. „Tiksliukas 2016“ laimėjo Vilniaus rajono Marijampolio Meilės Lukšienės gimnazijos mokinė Goda Taučiūtė.
Vilma Martinkėnienė, Jūratė Taučiuvienė
1.3.13. Neformaliojo švieti-mo dramos būrelio spektaklis darželių-lopšelių vaikams.
Vilma Martinkėnienė, Loreta Vyšniauskienė.
Ikimokyk-linių įstaigų vaikai
Vasario mėn.
Bus parodyti du spektakliai Naujamiesčio mikrorajono darželių-lopšelių vaikams.
Žmogiš-kieji
Parodyti du spektakliai mokyklos bendruo-menei. Spektaklis l/d „Mažylis“ ir „Pagran-dukas“.
Vilma Martinkėnienė, Loreta Vyšniauskienė
1.3.14. Kaziuko mugė Pradinio ugdymo mokytojos
1–4 kl. mokiniai
Kovo mėn.
Mokinių darbų paroda. Žmogiš-kieji
Dalyvavo 90 proc. PUG ir pradinių klasių moki-nių.Aktų salėje paroda-pardavimas.
Pradinio ugdymo mokytojos
1.3.15. Lietuvos Nepriklausomybės atkūrimo minėjimas.
Metodinių grupių pirmininkai
Mokyklos bendruo-menė
Kovo mėn.
Organizuotos parodos, renginiai.
Žmogiš-kieji
Stendas I-ojo a. fojė.Parodos informaciniame centre: „Unesco Lietu-va“, „Lietuva – mūsų namai“, „Prezidentei Daliai Grybauskaitei – 60 metų“.Renginys neįvyko.
Lina Konstantinavi-čienė
1.3.16. Akcija „Rašau Lietu-vos vardą“, skirta Kovo 11-ajai paminėti.
Pradinio ugdymo mokytojos
1–4 kl. mokiniai
Kovo mėn.
Paroda. Žmogiš-kieji
Neįvyko. Pradinio ugdymo mokytojos
Akciją organizuo-ti 2017 m.
1.3.17. Klasių chorų pasiro-dymai „Dainuoju Lietuvai“.
Virginija Blažienė
1–8 kl. mokiniai
Kovo mėn.
Visos 1–8 klasės daly-vaus mokyklos konkurse.
Žmogiš-kieji
Konkurse dalyvavo 90 proc. mokyklos moki-nių, išrinkti nugalėtojai: 4a ir 9a kl.
Virginija Blažienė
1.3.18. Projektas „Paukščių sugrįžtuvės“, skirtas Žemės dienai
Vilma Martinkėnienė, Jūratė
5–10 kl. Kovo mėn.
Mokyklos projekte daly-vaus 50 proc. 5–10 kl. mokinių.
Žmogiš-kieji
Neįvyko. Vilma Martinkėnienė, Jūratė
Projektą organizuo-ti 2017 m.
paminėti. Taučiuvienė II a. fojė paruoštas stendas Žemės dienai.
Taučiuvienė, Lina Konstantinavi-čienė
1.3.19. Lietuvos chemijos olimpiada.
Vilma MartinkėnienėMatematikos, informacinių technologijų ir gamtos mokslų metodinė grupė.
Mokiniai Kovo17–19 d.
Bendradarbiaujant su Lietuvos mokinių ne-formaliojo švietimo centru organizuoti Lietuvos mokinių chemijos olimpiadą.
Žmogiš-kieji
Suorganizuota Lietuvos mokinių chemijos olimpiada.
Ramutė Pilauskaitė,Vilma Martinkėnienė,Matematikos, informacinių technologijų ir gamtos mokslų metodinė grupė.
1.3.20. „Savaitė be patyčių“ mokykloje.
Dalia Dvareckytė, Laura Tubelytė
1–10 kl. mokiniai
Kovo mėn.
Renginiuose dalyvaus 95 proc. mokyklos mokinių. Vyks įvairūs prevenciniai aktyvūs renginiai.
Žmogiš-kieji
Veiksmo savaitė „Be patyčių“ įvyko. Apie 95 proc. mokinių dalyvavo įvairiuose renginiuose.1. Savaitės „Be patyčių“ simbolis.2. Pokalbiai apie patyčias, video žiūrė-jimas, situacijų analizė su 5–10 kl. mokiniais.3. „Draugystės kampe-lis“ II a. fojė. 4. Draugiškiausio klasės draugos rinkimai5. „Geriausių draugų“ fotostudija.
4. Žygis ,,Nuo Žirmūnų iki Žaliųjų ežerų“ (būrelis „Meridianas“). 5. Edukacinė ekskursija į Markučius ir Rasų kapines.
Maziukienė, Dalia MinkevičiūtėLina Konstantinavi-čienėLina Konstantinavičienė
1.3.29. Lietuvos žydų geno-cido dienos minė-jimas „Atminties kelias“. Dalyvavimas miesto renginiuose.
Loreta Vyšniauskienė
8 klasių mokiniai
Rugsėjo 23 d.
Dalyvavimas miesto renginyje Paneriųmemoriale.
Žmogiškieji, finansiniai
Dalyvavo 100 proc. 8a kl. mokinių.
Loreta Vyšniauskienė
1.3.30. Europos kalbų dienos minėjimas.
Žana Liachomskaja, Virginija Lazdauskienė, Rasa Raudienė
4–10 klasių mokiniai
Rugsėjo 26 d.
Mokiniai įvairiomis kal-bomis pasveikins bendruomenės narius, bus paruoštas stendas apie Europos Sąjungos valstybes įvairiomis kalbomis.
Intelektu-aliniai
Mokiniai pasveikino bendruomenės narius įvairiomis kalbomis, pa-ruošti stendai „Europos valstybių kalendos-kopas“ ir „Nuspalvink Europos vėliavas ir su-kurk savo“, klasėse vy-ko protų mūšis „Kalba – langas į pasaulį“. Dalyvavo 90 proc. 4–10 kl. mokinių.
Žana Liachomskaja, Virginija Lazdauskienė, Rasa Raudienė, Rasita Vekeriotienė
Mindaugiečio rinkimai. 1–4 kl. mokinių daily-raščio konkursas. Mišios šv. Mikalojaus bažny-čioje. Bendruomenės nuotrauka prie karaliaus Mindaugo paminklo. Klasių ekskursijos. Edukacinės pamokos Valstybės pažinimo centre.
Lina Konstantinavi-čienė, Vilma Martinkėnienė, Vaida Kuzmickaitė, Inga Prakapavičiūtė,klasių auklėtojai
Mokyklos bendruo-menė
Lapkričio 7–16 d.
Renginiuose dalyvaus 95 proc. mokyklos bendruomenės.
Žmogiš-kieji, finansi-niai
Dalyvavo 98 proc. mo-kyklos bendruomenės narių.Filmų peržiūra ir apta-rimas. Mozaika, insta-liacija. Stendas „Tole-rancija – taikos pradžia“. „Tolerancijos treaukinys“. Klasės valandėlės „Tolerancija prasideda nuo manęs“. Integruoti pokalbiai pamokose „Autizmas –genialumas?“ Rytinis Tolerancijos dienos pasisveikinimas. Akcija „Trys žodžiai“.
Vilma Martinkėnienė, Nerija Moskalionienė,Lina Konstantinavi-čienė, Vaida Kuzmickaitė, Inga Prakapavičiūtė,klasių auklėtojai
1.3.3.4.
Mokslo ir žinių dienos šventė.
Vilma Martinkėnienė, Virginija Lazdauskienė
PUG, 5–10 klasių mokiniai, tėvai, svečiai
Rugsėjo 1 d.
Šventėje dalyvaus 100 proc. mokinių ir 40 proc. tėvų.
Žmogiškieji
Dalyvavo 100 proc. mokinių ir 60 proc. tėvų
Vilma Martinkėnienė, Virginija Lazdauskienė
1.3.35. Akcija „Knygų Kalėdos“ mokykloje.
Lina Konstantinavi-čienė, klasių
Mokyklos bendruo-menė
Gruodžio mėn.
Bus padovanotos knygos mokyklos bibliotekai.
Žmogiš-kieji, finansai-niai
Akcijos metu bibliotekai padovanotos 72 knygos.
Lina Konstantinavi-čienė, klasių
auklėtojai, dalykų mokytojai
auklėtojai, dalykų mokytojai
1.3.36. Kalėdiniai renginiai Vilma Martinkėnienė,Mokinių taryba
PUG, 1–10 kl. mokiniai
Gruodžio mėn.
Kalėdiniai sveikinimai. Kalėdinis paštas.Gražiausiai papuoštos klasės konkursas.Originaliausiai dekoruotos eglutės konkursas.
Žmogiš-kieji, finansai-niai
Kalėdiniuose renginiuo-se dalyvavo 100 proc. mokyklos mokinių. Organizuotas Kalėdinis paštas, gražiausiai papuošta klase išrinkta 8a kl., originaliausios eglutės (eglučių alėjoje) konkursą laimėjo 5a kl.
Vilma Martinkėnienė,Mokinių taryba
1.3.37. Adventinis rytmetys. Ramutė Pilauskaitė, dorinio ugdymo mokytojos
Mokyklos bendruo-menė
Gruodžio 23 d.
Organizuojamas renginys, kuriame dalyvaus mokyklos bendruomenės nariai.
Žmogiš-kieji, savanoriš-kos
Dėl mokyklos renovaci-jos mokyklos bendruo-menė dalyvavo šv. Mi-šiose šv. Mikalojaus bažnyčioje. Pristatytas religinis vaidinimas.
Ramutė Pilauskaitė,Inga Prakapavičiūtė
Eil. Nr.
0. Tikslai. 0.0. Uždaviniai.
0.0.0. Priemonės, veiklos
Atsakingi priemonių vykdytojai
Tikslinė grupė
(naudos gavėjai)
Laikas Sėkmės rodikliai Ištekliai Rezultato aprašymas (pagal rodiklį)
Įgyvendino / ar užpildė (teikia
atsakingi asmenys)
Siūlymai / pastebėji-
mai
1. Gerinti ugdymo(si) kokybę, stiprinant kiekvieno mokinio asmeninę pažangą. 1.4. Bendradarbiavimas ir tėvų informavimas.
1.4.1. Pranešimai pradinio ugdymo klasių mokinių tėvams.
Sandra Jazdauskaitė, Vilma Molytė
Tėvai / globėjai
Kovo 15 d.
Pranešimai 1a ir 1b kl. mokinių tėvams: 1a kl. „Pirmokų adaptacija mokykloje“, 1b kl. „Mūsų sėkmės ir nesėkmės“.
Intelek-tualiniai
Tėvų susirinkimas.Pranešimas „Pirmokai mokykloje. Pirmokų adaptacija“. Dalyvavo 50 proc. tėvų.
Sandra Jazdauskaitė
2016-02-29 dir. įs.Nr. V-97.
1.4.2. Mokyklos sporto šventė. Mokyklos bendruomenės narių (mokinių, mokytojų, tėvų) sporto varžytuvės.
Saulė Norvaišienė, Juozas Vyšniauskas, klasių auklėtojai
Tėvai /globėjai
Gegužės 17 d
Dalyvaus 20 proc. tėvų. Žmogiš-kieji
Mokykloje vyko kasmetinė sporto šventė.Tėvai nedalyvavo.
Saulė Norvaišienė, Juozas Vyšniauskas, klasių auklėtojai
2017 m. ieškoti būdų
aktyviau įtraukti tėvus.
1.4.3. Mokinių, tėvų ap- Vilma 1–10 klasių Gegužės Apklausa „Neformaliojo Žmogiš- Tėvų apklausa nevykdy- Vilma Į apklausas
Eil. Nr.
0. Tikslai. 0.0. Uždaviniai.
0.0.0. Priemonės, veiklos
Atsakingi priemonių vykdytojai
Tikslinė grupė
(naudos gavėjai)
Laikas Sėkmės rodikliai Ištekliai Rezultato aprašymas (pagal rodiklį)
Įgyvendino / ar užpildė (teikia
atsakingi asmenys)
Siūlymai / pastebėji-
mai
klausa apie nefor-malųjį švietimą mokykloje.
Martinkėnienė mokiniai, tėvai
mėn. švietimo poreikis ir kokybė“.
kieji ta. Apklausti mokyklos mokiniai. Apklausos rezultatai pristatyti birželio 9 d. Mokytojų tarybos posėdyje.
Martinkėnienė įtraukti mokinių tėvus.
1.4.4 Tėvų švietimas. PUG, 1–4 kl. mokytojai
Tėvai / globėjai
2016 m. Pranešimai PUG ir 1–4 klasėse:„Ugdymosi pasiekimai, sėkmės ir sunkumai“.„Skaitymas. Gairės tė-vams. Kaip padėti skai-tymo metu.“ Rekomendacijos tė-vams.„Struktūruotas moky-mas ir bendravimas su ypatingais vaikais“.„Ugdymosi pasiekimai, sėkmės ir sunkumai“.„Motyvacija. Gerų mo-kymosi įpročių ugdy-mas“. „Taisyklės ir ribos ankstyvojo mokyklinio amžiaus vaikams“.„Vykdomųjų funkcijų raida“.„Tėvų pagalba vaikui“.„Vienas namuose“.
Intelektu-aliniai
Tėvams perskaityta tik dalis pranešimų. Veikla įvykdyta iš dalies.
Psichologė, spec. pedagogė, klasių auklėtojai
Aktyvinti tėvų
švietimą 2017 m.
1.4.5. Tėvų švietimas. PUG, 1–4 kl. mokytojai, psichologė
Tėvai / globėjai
Lapkričio–gruodžio mėn.
Pranešimai: 1. 2b kl. „Vaikų aktyvumas ir saviraiška“. 2. 3a kl. „Jei vaikas ma-to skaitančius tėvus – ir pats skaitys“.
Intelektu-aliniai
Veikla įvyko, kai kurios susirinkimų temos, atsižvelgus į aktualumą, buvo pakeistos.1a kl. tėvų susirinkimas.2015-09-03 pranešimas „Mokykla: kad pirmieji
Sandra Jazdauskaitė
Eil. Nr.
0. Tikslai. 0.0. Uždaviniai.
0.0.0. Priemonės, veiklos
Atsakingi priemonių vykdytojai
Tikslinė grupė
(naudos gavėjai)
Laikas Sėkmės rodikliai Ištekliai Rezultato aprašymas (pagal rodiklį)
Įgyvendino / ar užpildė (teikia
atsakingi asmenys)
Siūlymai / pastebėji-
mai
3. 1c, 2c, 3b, 4b kl. „Mokinių, turinčių au-tizmo spektro sutrikimų, mokymo metodai“. 4. 4a kl. „Vaikų emoci-jos“ iš žurnalo „Psicho-logija tau“. 5. „Šiuolaikinių tech-nologijų įtaka vaikams“. 6. „Pozityvi tėvystė“.
žingsniai būtų drąsūs“.2015-12-10 pranešimas „Tėvų pagalba moki-niui“.2016-03-15 „Pirmokai mokykloje. Pirmokų adaptacija“. 2b kl. tėvų susirinkime – socialinių įgūdžių programa „Obuolio draugai“. 2016-09-07 4a kl. tėvų susirinkimuose: „Vaikų emocijos“ iš žurnalo „Psichologija tau“2016-12-08 „Bjaurūs tėvai šiandien, laimingi ir dėkingi vaikai rytoj“.
Vilma Molytė
Rasita Vekeriotienė
1.4.6. Pirmų ir penktų klasių mokinių adaptacijos tyrimo rezultatų, išvadų ir rekomendacijų pristatymas tėvams.
Psichologė, soc. pedagogė, 1–5 klasių mokytojai
Tėvai / globėjai
Lapkričio 29 d.
Gruodžio 15 d.
Pranešimas „Pirmokų adaptacija 1a ir 1b klasėse“.
Pranešimas „Penktokų adaptacija“.
Intelektu-aliniai
Įvykdytas pirmų ir penktų klasių mokinių adaptacijos tyrimas, pristatyti rezultatai, išvados ir rekomendacijos mokytojams, tėvams.
Dalia Dvareckytė, Jolanta Pliopaitė, klasių auklėtojos
1.4.7. Tėvų švietimas. 5–10 kl. auklėtojai, specialistai
Tėvai / globėjai
2016 m. Pranešimai 5–10 klasėse:„Individualus mokinių pažangos stebėjimas mokykloje ir namuose, tėvų ir pedagogų ben-dradarbiavimo svarba“;„Mokinių mokymosi pažangumo gerinimas, stiprinant mokinių mo-kymosi motyvaciją mo-
Intelektu-aliniai
Pranešimai tėvams neskaityti.Kalbėtasi apie tėvų ir mokytojų bendradarbiavimą.
Psichlogė, soc. pedagogė, klasių auklėtojai
2017 m.atsakingiau
vykdyti tėvų
švietimą.
Eil. Nr.
0. Tikslai. 0.0. Uždaviniai.
0.0.0. Priemonės, veiklos
Atsakingi priemonių vykdytojai
Tikslinė grupė
(naudos gavėjai)
Laikas Sėkmės rodikliai Ištekliai Rezultato aprašymas (pagal rodiklį)
Įgyvendino / ar užpildė (teikia
atsakingi asmenys)
Siūlymai / pastebėji-
mai
kytis, atsižvelgiant į mo-kymosi stilių“;„Mokinių lietuvių kal-bos, literatūros ir kitų mokomųjų dalykų mo-kymosi motyvacijos stiprinimas namuose. Tėvų pagalba. Namų darbai ir jų svarba“;„Kaip gyventi su paau-gliu“;„Tėvų įtaka vaiko mo-kymuisi“;„Tėvų ir mokytojų bendradarbiavimas“.
1.4.8. PUG, 1–5 klasių mokinių tėvų susirinkimai.
PUG, klasiųauklėtojai
Tėvai Rugsėjo 1–2savaitė
60 proc. tėvų dalyvaus susirinkimuose.
Žmogiš-kieji
87 proc. mokinių tėvų dalyvavo susirinkimuose.
PUG, klasių auklėtojai
1.4.9. PUG, 1–5 klasių mokinių tėvų susirinkimai.
PUG, klasių auklėtojai
Tėvai Kovo 15 d.,
gruodžio 13 d.
60 proc. tėvų dalyvaus susirinkimuose.
Žmogiš-kieji
Pranešimas „Tėvų ir mokytojų bendra-darbiavimas“.
PUG, klasių auklėtojai
Ieškoti būdų, kaip pasikviesti
tėvus į susi-rinkimus,
suaktyvinti tėvų veiklą.
1.4.10..
6–10 klasių mokinių tėvų susirinkimai.
Klasių auklėtojai
Tėvai Rugsėjo20 d.
60 proc. tėvų dalyvaus susirinkimuose.
Žmogiš-kieji
68 proc. mokinių tėvų dalyvavo susirinkimuose.
Klasių auklėtojai
1.4.11. Tėvų dienos Ramutė Pilauskaitė, Nerija Moskalionienė, Vilma Martinkėnienė
Tėvai Balandžio 20 d.,
lapkričio 10 d.
5 procentai tėvų lankysis pamokose, neformaliojo švietimo užsiėmimuose; 50 proc. tėvų konsul-tuosis su mokytojais dėl savo vaikų ugdymosi.
Žmogiš-kieji
60 proc. tėvų konsul-tavosi su mokytojais dėl savo vaikų ugdymosi.4 procentai tėvų lankėsi pamokose, neformaliojo švietimo užsiėmimuose.
Laikas Sėkmės rodikliai Ištekliai Rezultato aprašymas (pagal rodiklį)
Įgyvendino / ar užpildė (teikia
atsakingi asmenys)
Siūlymai / pastebėji-
mai
1.4.12 Visuotinis tėvų susirinkimas.
RamutėPilauskaitė,PUG, klasiųauklėtojai
Tėvai Rugsėjo20 d.
50 proc. tėvų dalyvaus susirinkime.
Žmogiš-kieji
Visuotinis tėvų susirin-kimas nukeltas, kol bus suremontuota aktų salė.
RamutėPilauskaitė,PUG, klasiųauklėtojai
IV. ESAMOS SITUACIJOS ANALIZĖ
5. 2016 metais gruodžio mėn. mokykloje sukomplektuotos 3 priešmokyklinio ugdymo grupės, kuriose ugdomi 47 vaikai, ir 14 klasių komplektų, kuriose mokosi 239 mokiniai. Dirba 36 pedagogai, iš jų 16 turi mokytojo kvalifikacinę kategoriją, 11 – vyresniojo mokytojo, 8 – mokytojo metodininko, 1 – mokytojo eksperto. 8 mokytojai yra baigę magistrantūros studijas, jiems suteiktas magistro laipsnis. Dirba socialinis pedagogas, psichologas, 2 specialieji pedagogai, 2 logopedai, 3 mokytojo padėjėjai.
6. Mokyklos veiklos sričių analizė, remiantis 2016 metais atliktų tyrimų medžiaga, mokyklos veiklos kokybės įsivertinimo rezultatais, išvadomis, pateikiama žemiau.
Veiklos sritis / Tema
Stipriosios pusės Silpnosios pusės Galimybės Grėsmės
4.5.2. Tėvų (globėjų, rūpintojų) švietimo politika
Organizuojami tėvų susirinkimai, tėvų dienos, individualūs pokalbiai.Tėvams įvairiais būdais teikiama informacija apie jų vaikų mokymąsi. Standartizuotų testų rezultatų aptarimas, dalyvaujant tėvams, mokiniams, dalykų mokytojams.
Dalis tėvų dalyvauja mokyklos organizuojamuose tėvų susirinkimuose, tėvų dienose, susitikimuose su klasių auklėtojais, dalykų mokytojais, specialistais.Tėvai, ypač 5–10 kl. mokinių, aktyviai neįsitraukia į mokyklos gyvenimą.Nesistemingas tėvų pedagoginis, psichologinis, karjeros planavimo švietimas, skirtas padėti mokiniams mokytis.
Bendradarbiaujant administracijai, mokytojams, klasių auklėtojams ir specialistams, įtraukti tėvus į Tėvų klubo veiklą, kuri padėtų suaktyvinti tėvų įsitraukimą į mokyklos gyvenimą. Kviestis specialistus paskaitoms, diskusijoms įvairiomis tėvams aktualiomis temomis.
Tėvai, nedalyvaudami susirin-kimuose, negauna pakankamai informacijos apie mokyklos švietimo politiką, vaiko mokymąsi, negerėja dalies mo-kinių asmeninė pažanga.Aktyviai nedalyvaudami mo-kyklos tobulinime, negali tikėtis turimų lūkesčių visiško įgyvendinimo.
3.1.1. Atskirų Visi 1–4 kl. ir dalis 5–10 kl. moky- Mažiau nei pusė mokinių suvokia Mokytojams taikyti efektyvesnius as- Prastėjant atskirų mokinių pa-
mokinių pažanga
tojų vykdo mokinių asmeninės pa-žangos stebėseną, naudodami moki-nių asmeninės pažangos aplankus.Mokiniams, turintiems mokymosi sunkumų, laiku suteikiama reikiama pagalba pasiekimams gerinti (kon-sultacijos, VGK).Sistemingai vykdomi 4 ir 8 klasių mokinių žinių ir gebėjimų patikri-nimai (standartizuoti testai), kurie analizuojami, dalykų mokytojai juos aptaria individualiai su tėvais, vaikais.Gabiesiems mokiniams sudarytos galimybės dalyvauti įvairiuose konkursuose.
asmeninės pažangos fiksavimo nau-dą grafikuose ir asmens pažangos lapuose.Kai kurie mokiniai nesiekia patenkinamo mokymosi pasiekimų lygmens. Dalis mokinių vengia lankyti daly-kų konsultacijas.Nenumatytos priemonės gabiems mokiniams ugdyti. Trūksta visapusiško (mokinys-mokytojas-specialistai-tėvai) bendradarbiavimo, gerinant moki-nių pažangą.Mokiniams trūksta gebėjimų įsi-vertinti savo pažangą.
meninės pažangos fiksavimo būdus.Periodiškai aptarti mokinio pažangą su mokiniu, jo tėvais.Mokyti mokinius (įsi)vertinti, kelti sau su mokymusi susijusius tikslus. Sistemingai pildyti užduočių banką gabiems mokiniams. Mokiniams, turintiems mokymosi sunkumų, privalomai lankyti konsultacijas.
žangai, prastės klasės ir moky-klos pažanga.Prastės mokyklos įvaizdis, mažės mokinių skaičius.
3.1.2. Mokyklos pažanga
2016 m. padaugėjo mokinių, pasie-kusių aukštesnį pasiekimų lygį. Mokykloje vykdomos mokymosi veiklos nukreiptos į siekį pagerinti mokinių pasiekimus.Miesto bei šalies konkursuose dalyvaujantys mokiniai laimi prizines vietas.Mokyklos veiklos kokybės įsiver-tinimo rezultatai naudojami moki-nių ugdymui gerinti.
Mokyklos pažangai pasiekti ne visada būna suinteresuotos visos pusės, trūksta kai kurių mokinių sąmoningumo ir tėvų atsakomybės, glaudesnio visų šalių bendradarbiavimo.Į mokyklos ir miesto renginius įtraukiami ne visi norintys, o talen-tingiausi mokiniai.Mokykloje retai vyksta sporto renginiai.
Į mokyklos renginius įtraukti visus norinčius dalyvauti mokinius. Dažniau organizuoti sporto renginius. Stiprinti mokinių pasitikėjimą savo jėgomis.
Mokiniams nedalyvaujant įvairiuose miesto ir šalies renginiuose, nebus patenkinami mokinių ir tėvų lūkesčiai, mokykla nebus žinoma kaip pažangi šiose srityse.
3.2.1. Mokinių mokymosi pasiekimai
Daugiau kaip 95 proc. mokinių sėkmingai išlaikė Standartizuotus pasiekimų testus, PUPP.61 proc. mokinių metiniai įvertini-mai ir 4, 8 klasių Standartizuotų testų rezultatai pagerėjo palyginti su anksteniais mokslo metais.
2016 m. visi 10 kl. mokiniai išlaikė PUPP, daugelio įvertinimai yra patenkinami.
Mokytojams taikyti šiuolaikinius ug-dymo metodus pamokose, atsižvel-giant į ugdomas kompetencijas. Mokytojams bendradarbiauti su mo-kiniais ir jų tėvais, siekiant užtikrinti mokinių pasiekimų gerėjimą.
Netaikant šiuolaikinių metodų pamokose, jų kokybė bus prastesnė, mokiniai neįgis ben-drųjų ir dalykinių kompetencijų.Nesant nuolatinio mokytojų ir tėvų bendradarbiavimo, mokinių pasiekimai gali prastėti.
3.2.2. Kiti mokinių
Nemažai mokinių dalyvauja visuo-meninėje veikloje, pilietinėse
Mokyklos mokytojų parengtų renginių, projektų šalies, miesto
Pradinių klasių ir kūno kultūros mo-kytojams inicijuoti įvairius sporto
Nedalyvaujant konkursuose, olimpiadose, sporto varžybose
pasiekimai akcijose. Dauguma konkursuose dalyvaujančių mokinių tampa prizininkais. Įgyvendinami įvairūs mokykliniai projektai, kuriuose dalyvauja didžioji dalis mokinių.
mastu.Dalyvavimas miesto, šalies, tarptau-tinių projektų veikloje – epizodinis.Sporto pasiekimai.
renginius, akcijas, organizuoti var-žybas mokyklos, mikrorajono, miesto lygmeniu, įtraukti kuo daugiau mokinių, jų tėvų. Klasių auklėtojams mokinių aplankuose fiksuoti ir kaupti informaciją apie įvairius mokinių pasiekimus.
neskatinama mokinių saviraiška.
3.2.3. Tolesnio mokymosi sėkmė
Beveik visi mokiniai, baigę pagrin-dinio ugdymo programą, tęsia mokslus gimnazijose arba profesinėse mokyklose.
Tolesnė mokyklą baigusiųjų mokinių sėkmė, pasiekimai.
Bendradarbiaujant su kitomis švie-timo įstaigomis, sistemingai stebėti ir analizuoti tolesnį mokinių mokymąsi, siekiant gerinti mokyklos pažangą. Rengti susitikimus su buvusiais mokiniais.
Mokyklai sistemingai nerenkant duomenų apie buvusius mokinius, nėra žinoma jų tolimesnė ugdymosi ir karjeros sėkmė.
7. Didžiausios problemos 2016 metais:7.1. Tėvų pedagoginis švietimas.7.2. Bendradarbiavimo stoka (tėvai-mokytojai-specialistas-mokinys).7.3. Individualios pažangos stebėsena.
V. 2017 METŲ VEIKLOS TIKSLŲ IR UŽDAVINIŲ ĮGYVENDINIMO PRIEMONĖS
Eil. Nr.0.Tikslai.
0.0. Uždaviniai. 0.0.0. Priemonės - veiklos
Atsakingi priemonių vykdytojai
Tikslinė grupė
(naudos gavėjai)
Laikas Vieta Sėkmės rodiklis Ištekliai
Kaip siejasi su
strateginio plano
tikslais ir uždaviniais
1. Gerinti ugdymo(si) kokybę, skatinant kiekvieno mokinio asmeninę pažangą.
1.1.1. Mokinių darbų aplankų panau-dojimas pažangai ir pasieki-mams vertinti.
Mokytojai, klasės auklėtojai
PUG, 1–10 klasių
mokiniai
Sausio–gruodžio
mėn.
Kabinetai 1. Visi mokiniai turės dalykų ir asmeninius aplankus, kuriuose kaupiami atsiskaitomieji, kūry-biniai darbai, karjeros plana-vimo, neformaliojo švietimo ir kt. darbai.2. Mokiniai ne rečiau kaip kar-tą per trimestrą su mokytojais, klasių auklėtojais analizuoja aplanko turinį ir (įsi)vertina padarytą pažangą, pasiekimus, numato tobulinimo planą.3. Mokiniai, mokytojai, klasės auklėtojas, tėvai ne rečiau kaip du kartus per metus, naudodamiesi aplanku, analizuoja padarytą pažangą, pasiekimus.
Intelektuali-niai
1.2
1.1.2. Teikti individualias ir grupines konsultacijas darbui su gabiais ir turinčiais mokymosi spragų mokiniais.
Mokytojai 1–10 klasių mokiniai
Sausio–gruodžio
mėn.
Kabinetai Konsultacijas lankiusių moki-nių mokymosi rezultatų poky-tis.20 proc. aukštesnis mokinių trimestro pažymių vidurkis.Standartizuotuose testuose visi mokiniai pasiekia patenkinamą lygį, 10 proc. – aukštesnįjį.
Intelektua-liniai
1.2
1.1.3. Šalies olimpiadų I turo organizavimas mokykloje.
Mokytojai, specialistai
5–10 klasių mokiniai
Sausio–gruodžio
mėn.
Mokyklos kabinetai
1. 20 proc. 5–10 klasių moki-nių dalyvaus olimpiadose.2. Visų dalykų olimpiadose bus išrinkti 1–2 geriausi mokiniai atstovauti mokyklai mieste.
Intelektuali-niai
1.2., 2.3.
1.1.4. Dalyvavimas Vilniaus miesto dalykinėse olimpiadose, konkursuose, projektuose.
Mokytojai, specialistai
PUG, 1–10 klasių
mokiniai
Sausio–gruodžio
mėn.
Mokykla, Vilniaus m. įstaigos
3–4 mokiniai, mokinių komandos laimės prizines vietas.
1. Nustatyti mokinių prelimi-narūs užsienio kalbos mokė-jimo lygiai.2. Pasitikrinti lietuvių kalbos ir matematikos mokėjimo lygiai (75 proc. mokinių gaus paten-kinamus ir aukštesnius įverti-nimus).3. Aptarti rezultatai ir numa-tytas tobulinimo planas: mokytojas-mokinys.
Intelektuali-niai
1.2.
1.1.7. Užsienio kalbų mokėjimo lygio nustatymo testai.
Žana Liachomskaja,Rasa Raudienė
10 a klasės mokiniai
Balandžio–gegužės
mėn.
306 kab., 307 kab.
1. Nustatyti mokinių užsienio kalbos mokėjimo lygiai.2. Aptarti rezultatai: mokytojas-mokinys.
Intelektuali-niai
1.2.
1.1.8. Lietuvių kalbos (gimtosios) ir matematikos PUPP.
Kabinetai 1.100 proc. mokinių gaus pa-tenkinamus įvertinimus.2. 100 proc. įgis pagrindinio ugdymo išsilavinimą.
Intelektuali-niai
1.2.
1.1.9. Nacionalinio mokinių pasiekimų patikrinimo (NMPP) testai
Nerija Moskalionienė,Vilma Martinkėnienė
2, 4, 6, 8 klasių
mokiniai
Balandžio–gegužės
mėn.
Kabinetai 1. NMPP dalyvaus 100 proc. mokinių.2. 95 proc. mokinių pasieks patenkinamą ir aukštesnį lygį.3. Rezultatų analizė, palyginimas su trimestro rezultatais bus pristatytas Mokytojų tarybos posėdyje, tėvams. 4. Gegužės–birželio mėn. klasės auklėtojas, dalykų mokytojas, tėvai su mokiniu analizuos, aptars profilius.5. Metodinėse grupėse birželio mėnesį bus aptarti NMPP
Intelektuali-niai
1.2., 2.1.
rezultatai, Metodinei tarybai bus pateikti siūlymai dėl pažangos gerinimo.
Kabinetai Kiekvienas mokytojas, specia-listas stebės ne mažiau kaip 2 kolegų pamokas. Analizuos mokinių (įsi)vertinimą, aktyvių metodų, IT tikslingą taikymą, mokinių bendrųjų ir dalykinių kompetencijų ugdymą.Stebėtų pamokų analizė Metodinėse grupėse.
Intelektuali-niai
1.1.
1.1.11. Įvairių dalykų pamokos informaciniame centre.
Dalykų mokytojai, Lina Konstantinavičie-nė
1–10 klasių mokiniai
Sausio–gruodžio
mėn.
Informacinis centras
Bus pravesta ne mažiau kaip 5 pamokos.
Intelektuali-niai
1.1.
1.1.12. Mokinių kūrybinių darbų projektas „Matematika dailėje“.
Sonata Bogusevičienė,Kristina Vaitkienė
6–10 klasių mokiniai
Sausio–gegužės
mėn.
III aukštas 1. Dalyvaus 90 proc. 6, 7, 10 klasių mokinių.2. Kūrybinių darbų paroda.3. Aptarta pažanga.
Kovo mėn. Mokykla Bus išrinktas geriausiai tiksliųjų mokslų besimokantis mokinys.
Intelektuali-niai
1.1., 1.2., 2.4.
1.1.14. Chemijos projektas „Cheminiai elementai“.
Vilma Martinkėnienė
8a klasės mokiniai
Kovo–balandžio
mėn.
II aukšto fojė Sukurta informatyvi vaizdinė periodinė elementų lentelė.
Intelektuali-niai
1.1., 2.1.
1.1.15. Metodinės tarybos susirinkimai:„1–4 kl. mokinių pažangos ste-bėjimo sėkmingumas“.
„5–10 kl. mokinių pažangos ir pasiekimų stebėjimas, vedantis į
Žana Liachomskaja
Metodinės tarybos nariai Vasario
mėn.
Gegužės mėn.
306 kab.1. Aptarti mokinių darbų ir kt. kaupimo aplankai, pažangos stebėjimo sėkmingumas 1–4 kl.2. 5–10 kl. mokytojų ir moki-
Intelektuali-niai
1.2.
tobulėjimą“.
„Mokinių pažangos aptarimas-tobulinimo plano sudarymas su klasių auklėtojais, mokiniais, tė-vais“.
Birželio mėn.
nių tyrimas apie mokinių pa-žangos stebėjimo efektyvumą pažangai gerinti.3. Klasių auklėtojų, mokinių, tėvų bendradarbiavimo sėk-mingumas mokinių tobulinimo planui sudaryti.4. Mokinio pažangos stebėjimo sistemos tobulinimas.
1.1.16. Mokytojų posėdžiai:„Mokinio pažangos stebėjimo sėkmingumas 1–4 klasėse“,„2, 4 klasių NMPP analizė. Skaitymo įgūdžių ugdymo sėkmė“.
„5–10 kl. mokinių pažangos ir pasiekimų stebėjimas, vedantis į tobulėjimą“
„Mokinių pažangos aptarimas-tobulinimo plano sudarymas su klasių auklėtojais, mokiniais, tėvais“.
Mokinių vasaros darbų atsiskaitymo analizė.
„Mokytojų, klasės auklėtojo tikslingas bendradarbiavimas – pažangą darantis vaikas“.
214 kab. 1. Mokytojų posėdžiuose iša-nalizuoti mokinių pasiekimai, pažangos stebėjimo sėkmin-gumas, tikslingas bendradar-biavimas su tėvais.2. Priimti nutarimai pažangos stebėjimui, analizei tobulinti.3. Aptarti tyrimų, testų rezul-tatai, siekiant tobulinti veiklą.
Intelektuali-niai
1.2., 3,2,
1.1.17. Projektas „Pažangiausių, akty-viausių mokinių rinkimai“.
Vilma Martinkėnienė,Nerija Moskalionienė,Mokinių taryba
1–10 klasių mokiniai
Gegužės mėn.
Mokyklos erdvės
1. Išrinkti pažangiausi, akty-viausi mokiniai pagal nusta-tytus kriterijus.2. Suorganizuota ekskursija.
Intelektualiniai, MK lėšos
2.2, 2.4.
1.1.18. Chemijos projektas „Kristalinė žiema“.
Vilma Martinkėnienė
8–10 klasiųmokiniai
Gruodžio mėn.
I aukšto fojė I aukšto fojė eksponuojama 8–10 klasių mokinių užaugintų kristalų paroda.
Intelektuali-niai
1.1.
1.1.19. Mokytojų kvalifikacijos tobulinimas: Specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių ugdymas, metodai.Individualios pažangos stebėji-mas ir pasiekimų gerinimas.
Vadovai, mokytojai, specialistai
Mokytojai Sausio–gruodžio
mėn.
Mokyklos kabinetai, už mokyklos ribų
1. Savarankiškas kvalifikacijos toulinimas.2. Seminaro mokykloje organi-zavimas.3. Patirties dalijimasis meto-dinėse grupėse, stebint pamo-kas.4. Savianalizės anketų užpildy-mas, tobulinimosi krypčių numatymas.
1. 3–4 mokiniai iš klasės daly-vaus konkurse.2. Išrinktas mokinys atstovauti mokyklai miesto konkurse.
Intelektuali-niai
1.3
1.2.2 Dalyvavimas Vilniaus miesto pradinio ugdymo mokinių meni-nio skaitymo konkurse „Ir knyga mane augino“.
Pradinio ugdymo mokytojos
1–4 klasiųmokiniai
Sausio–vasario mėn.
Mokykla, Vilniaus miesto
mokyklos
1–2 mokiniai pateks į II turą mieste, laimės prizinę vietą.
Intelektuali-niai
1.3
1.2.3. Literatūriniai skaitymai „O buvo taip…“, skirti Ievos Simonaitytės metams paminėti.
Virginija Lazdauskienė,Lina Konstantinavičie-nė
7–10 klasių mokiniai
Vasario mėn.
III aukšto fojė
1. Visi 7–10 klasių mokiniai susipažins su rašytojos asme-nybe, kūryba.2. 10 mokinių išmoks perskai-tyti garsiai, raiškiai ištraukas.
Intelektuali-niai
1.3
1.2.4 Susitikimas su vaikų rašytoja Nijole Kepeniene.
Vilma Molytė 2–4 klasių mokiniai
Kovo mėn. Aktų salė Mokiniai perskaitys po vieną knygelę.
Intelektuuali-niai
1.3.
1.2.5. Projektas „Knyga – mano drau-gas“, skirtas Tarptautinei knygos dienai paminėti.
Virginija Lazdauskienė,Lina Konstantinavi-čienė,
2–5 klasiųmokiniai
Balandžio mėn.
III a. fojė,216 kab.
1. Mokiniai kūrybiškai prista-tys perskaitytas knygutes. Parodėlė.2. Padėka daugiausiai knygų perskaičiusiam mokiniui.
Intelektuali-niai
1.3
pradinio ugdymo mokytojos
1.2.6. Integruotas anglų kalbos, dailės ir muzikos projektas „Spring has Sprung“.
Rasa Raudienė, Kristina Vaitkienė, Edvardas Čepanonis
5a klasės mokiniai
Gegužės mėn.
Mokyklos erdvės
Renginys, kuriame bus prista-tyti projekto rezultatai: visi 5a klasės mokiniai raiškiai skaitys, iliustruos ir dainuos.
Intelektuali-niai
1.1, 1.3
1.2.7. Projektas „Quotes of wisdom“. Kristina Vaitkienė 7a klasėsmokiniai
Gegužės mėn.
310 kab. 1. Renginys, kuriame visi 7a klasės mokiniai skaitys. 2. Parengta knygelė-albumas.
Intelektuali-niai
1.1, 1.3
1.2.8. Projektas „My first English book“, knygučių parodėlė.
Kristina Vaitkienė 1–2 klasių mokiniai
Gegužės mėn.
310 kab.,Informacinis
centras
1. Mokiniai kūrybiškai apipa-vidalins ir pristatys savo gru-pelėje sukurtas knygeles.2. Paroda Informaciniame centre.
Intelektuali-niai
1.1, 1.3
1.2.9. Projektas „Aš kuriu. Abėcėlės knygelė“.
1-ųjų klasių mokytojos, Lina Konstantinavi-čienė
1 klasių mokiniai
Gegužės mėn.
Biblioteka, informacinis
centras
1. Sukurtos ne mažiau kaip 2 knygelės.2. Paroda.
Intelektuali-niai
1.1, 1.3
1.2.10. 1-ųjų klasių mokinių supa-žindimas su biblioteka ir infor-maciniu centru.
Lina Konstantinavi-čienė
1 klasių mokiniai
Rugsėjo mėn.
Biblioteka, informacinis
centras
Visi 1 klasių mokiniai mokės naudotis biblioteka.
Intelektuali-niai
1.3.
1.2.11. Rusų kalbos pamoka „Puškino pasakų paslaptis“ muziejuje.
Žana Liachomskaja
9 klasėsmokiniai
Spalio mėn. A. Puškino muziejus Markučiuose
95 proc. mokinių dalyvaus edukacinėje pamokoje muzie-juje, atliks po kūrybinę užduotį.
Tėvų parama 1.1, 1.3
1.2.12. Užsienio kalbų skaitovų kon-kursas „Žiemos stebuklai“.
Žana Liachomskaja, Rasa Raudienė
4–7 klasių mokiniai
Gruodžio mėn.
Aktų salė Išmoks mintinai ir meniškai deklamuos 15 mokinių. Geriausiai pasirodęs mokinys dalyvaus miesto olimpiadoje.
Intelektuali-niai
1.1, 1.3
1.2.13. Literatūriniai skaitymai Virginija 5–10 klasių Gruodžio 308 kab. Visi 5–10 klasių mokiniai vie- Intelektuali- 1.1, 1.3
„Švenčių belaukiant…“. Lazdauskienė mokiniai mėn. šai meniškai perskaitys pasi-rinktą šventinį tekstą.
niai
1.2.14. Teminės knygų parodos:1. „Įžymioji Mažosios Lietuvos dukra“, skirta I. Simonaitytės metams paminėti.2. V. Račicko kūrinių paroda, skirta 65-ajam rašytojo jubiliejui paminėti.3. „Lietuvių tautosakos lobiai“.4. „Marija Pečkauskaitė-Šatrijos Ragana“.5. „Romantiškasis Aukštaitijos dainius“, skirta A. Žukausko-Vienuolio 135-ioms gimimo metinėms paminėti. 6. Paroda „Tos Žemės vardas – Lietuva“, skirta Oskaro Mila-šiaus 140-osioms gimimo metinėms.7. „Dainavos šalies dainius“, skirta V. Krėvės-Mickevičiaus 135-osioms gimimo metinėms.8. „Dainavęs Lietuvai“, skirta Maironio 155-osioms gimimo metinėms.9. ,,Mažiesiems”, ,,Pradinukui”, „Paaugliui“.
Lina Konstantinavi-čienė
Mokyklos bendruomenė
Sausio–gruodžio
mėn.
Biblioteka, informacinis
centras
50 proc. bendruomenės narių perskaitys po 1 kiekvieno minimo rašytojo kūrinį.
Intelektuali-niai
1.3.
1.2.15. Mokyti taisyklingai skaityti ir rašyti per įvairių mokomųjų dalykų pamokas, užsiėmimus.
Mokytojai, specialistai
5–10 klasių mokiniai
Sausio–gruodžio
mėn.
Kabinetai 1. Sukurtos tikslinės eduka-cinės erdvės, aplinkos moko-muosiuose kabinetuose. 2. 90–95 proc. mokinių užduo-čių sąsiuviniuose 20 proc. pa-gerės lietuvių kalbos gramati-ka.
Intelektuali-niai
1.3.
1.3. Kurti saugią aplinką, vykdant prevencines programas, projektinę veiklą.
1.3.1. Tarptautinės ankstyvosios prie-vencijos programa „Obuolio draugai“.
Vilma Molytė, psichologas
2 b klasės mokiniai
Sausio–gruodžio
mėn.
212 kab. 1. Vasario ir lapkričio mėnesiais psichologė su mokytoja atliks tyrimą, kurio rezultatus pristatys Mokytojų tarybos posėdyje, 2b klasės tėvų susirinkime.2. 20 proc. pagerės mokinių socialiniai įgūdžiai.3. Pagerės mokinių tarpusavio santykiai.4. Mokiniai žinos, kur kreiptis atsiradus įvairioms probleminėms situacijoms.
Intelektuali-niai
1.1.
1.3.2. Įvairių smurto formų prevencinė programa 6–10 metų vaikams. Programą parengė VšĮ „Paramos vaikams centras“.
Mokyklos taryba, mama Giedrė Kisielė.
PUG, 1–4 klasių
mokiniai
Sausio–vasario mėn.
Klasės, mokyklos erdvės
6–10 metų vaikams bus pravestos dvi pamokos-užsiėmimai. Mažės smurto ir patyčių, augs vaikų emocinis intelektas, so-cialinės ir bendravimo kom-petencijos.
Intelektuali-niai
2.1., 2.3., 3.2.
1.3.3. Programa „Antras Žingsnis“. Mokyklos taryba, Jolanta Pliopaitė
1–4 klasių mokiniai
Sausio–gegužės
mėn.
Mokyklos erdvės
1. Socialinių, emocinių įgūdžių, patyčių tyrimai. Rezultatai pristatyti klasių tėvų susirinkimuose, mokytojams.2. Ugdys socialinius įgūdžius. Išmoks įsitraukti į saugios bei pagarbios mokyklinės aplinkos kūrimą. 3. 10 proc sumažės patyčios tarp mokinių.
Intelektuali-niai
2.1., 2.2., 2.3., 3.2.
1.3.4. „Savaitė be patyčių“ mokykloje. Aistė Zalubaitė,Jolanta Pliopaitė
PUG, 1–10 kl. mokiniai
Kovo mėn. Klasių kabinetai, mokyklos
erdvės
95 proc. mokyklos mokinių dalyvaus renginiuose. Vyks įvairūs prevenciniai aktyvūs renginiai.
1. Ne mažiau kaip 75 proc. 8 ir 10 kl. mokinių dalyvaus projekte. 2. Mokyklos patalpose įkurtas
Žmogiškieji 2.1., 2.2, 2.3., 3.2.
savanorių padalinys ir tėvų klasės. 3. Paskelbta informacija mo-kyklos interneto svetainėje.
1.3.6. Projektas „Žaliojo sodo kiemas“. Vilma Martinkėnienė, PUG mokytojos
PUG, 1–10 kl. mokiniai
Balandžio–spalio mėn.
Mokyklos aplinka
Sukurtas mini sodas – žalioji edukacinė aplinka.
Žmogiškieji 1.1., 3.2.
1.3.7. Alkoholio ir svaigiųjų medžiagų prevencijos renginys „Būk nepriklausomas“.
Aistė Zalubaitė,Jolanta Pliopaitė
5–10 klasių mokiniai
Gegužės mėn.
Kabinetai, mokyklos
erdvės
1. 95 proc. mokyklos mokinių dalyvaus renginiyje. 2. Mokiniai sukurs plakatą.
Žmogiškieji 2.2.
1.3.8. Nerimo ir streso įveikimo tyrimas.
Aistė Zalubaitė 1–4 ir 5–10 klasių
mokiniai
Gegužės mėn.
Kabinetai, mokyklos
erdvės
1. 95 proc. mokyklos mokinių dalyvaus tyrime. 2. Tyrimas bus pristatytas tėvams, mokiniams, mokytojams.
Žmogiškieji 2.2
1.3.9. Pasaulinė nerūkymo diena – „Pučiu ne dūmus, o muilo burbulus“.
Jolanta Pliopaitė, Aistė Zalubaitė, klasių vadovai, visuomenės sveikatos priežiūros specialistė
8–10 klasių mokiniai
Gegužės mėn.
Mokyklos lauko kiemas
Prevencinis renginys, mokiniai pūs muilo burbulus.
Žmogiškieji 2.2
1.3.10. Saugios atostogos. Sveikatos priežiūros specialistė
PUG, 1–10 klasės.
Gegužės–birželio mėn.
Kabinetai, II aukšto fojė
Stendas II a. fojė, pokalbiai su mokiniais prieš vasaros atostogas apie pavojus (plaukiojimas, bičių įkandimas, uogų ir grybų rinkimas, dviračių ir riedučių sportas) vasaros atostogų metu.
Intelektuali-niai
2.1.
1.3.11. Žmogaus saugos projektas „Ekstremalios situacijos“.
Vilma Martinkėnienė
7a klasės mokiniai
Rugsėjo–lapkričio
mėn.
II a. fojė 7a klasės mokinių projekto pristatymas, darbų ekspozicija.
Intelektuali-niai
1.1.
1.3.12. Žmogaus saugos projektas Vilma 5a klasės Spalio– II a. fojė 5a klasės projektų pristatymas, Intelektuali- 1.1.
1.4.2. Parodos:1. „Ar pameni Laisvės kainą?“, skirta Laisvės gynėjų dienai paminėti.2. „Šaukiu aš tautą“, skirta B. Brazdžionio 110-osioms gimimo metinėms.3. „Lietuvos prezidentai“, skirta Vasario 16 d. – Lietuvos valsty-bės atkūrimo dienai paminėti.4. „Kalnai ant kalnų ...“, skirta Piliakalnių metams paminėti.5. Mokinių darbų paroda „Aš piešiu Lietuvą“, skirta Nepri-klausomybės atkūrimo dienai paminėti.6. „Lietuvos valdovai“, skirta
Lina Konstantinavi-čienė
Mokyklos bendruomenė
Sausio–kovo, spalio
mėn.
Informacinis centras
Bus ugdomas mokyklos bendruomenės pilietiškumas.
Intelektuali-niai
2.2.
karaliaus Mindaugo vardo dienai.
1.4.3. Neformaliojo švietimo dramos būrelio spektaklis lopšelių-darželių vaikams.
Vilma Martinkėnienė,Edvinas Šimulynas
Ikimokykli-nių įstaigų auklėtiniai
Vasario–balandžio
mėn.
Aktų salė Bus parodyti du spektakliai Naujamiesčio mikrorajono lopšelių-darželių vaikams.
Intelektuali-niai
2.1., 2.4.
1.4.4. Lietuvos valstybės atkūrimo diena – Vasario 16-oji
Vilma Martinkėnienė, klasių auklėtojai
PUG, 1–10 kl. mokiniai
Vasario 15 d.
Mokyklos erdvės
Renginiai, skirti Vasario 16-ajai paminėti.
Intelektuali-niai
1.4.5. Lietuvos Nepriklausomybės atkūrimo dienos minėjimas
Nerija Moskalionienė,Vilma Martinkėnienė
PUG, 1–10 klasių mokiniai
Kovo mėn. Mokyklos erdvės
1. Pilietinė akcija. Intelektuali-niai
2.3, 2.4.
Akcija „Rašau Lietuvos vardą“, skirta Kovo 11-ajai paminėti.
Pradinio ugdymo mokytojos
1–4 klasių mokiniai
Mokyklos erdvės
2. Surengta mokinių darbų paroda.
Intelektuali-niai
2.2.
Klasių chorų pasirodymai „Dainuoju Lietuvai“.
Edvardas Čepanonis
PUG, 1–10 klasių
mokiniai
Aktų salė Visos PUG, 1–10 klasės dalyvaus mokyklos konkurse.
Pamokos, edukaciniai užsiėmimai 1–10 klasių mokiniams neformalioje aplinkoje.
Intelektuali-niai
1.1., 2.4., 3.2.
1.4.11. Konstitucijos egzamino I etapas,
1–4 kl. mokinių kūrybinis darbas.
Nerija Moskalionienė,Loreta Vyšniauskienė,Lina Konstantinavi-čienė,pradinio ugdymo mokytojos
5–10 klasių mokiniai
2–4 klasių mokiniai
Rugsėjo–spalio mėn.
mokyklos erdvės
Egzamine dalyvaus 10 proc. mokyklos mokinių. Vienas mokinys pateks į II etapą.
Intelektuali-niai
2.1., 2.2.
1.4.12. Mindaugo vardo diena – Mokyklos diena.
Vilma Martinkėnienė, Nerija Moskalionienė
Mokyklos bendruomenė
.
Spalio mėn. Mokyklos erdvės, neformali aplinka
1. Šventinė mokyklos inter-neto svetainė. 2. Koncertas-minėjimas.3. Išvykos, edukacinės pamo-kos. 4. Atvirų durų diena muziejuje, skirta Karaliaus Mindaugo vardo dienai paminėti. 5. Dailyraščio konkursas Ka-raliaus Mindaugo vardo dienai paminėti.6. Keramikos darbų paroda „Karaliaus Mindaugo karūna“.7. Priešmokyklinio ugdymo grupių vaikų projektas „Pilys ir karalius“. 8. „Mindaugiečio 2017“ rinkimai.
Intelektuali-niai
2.4., 3.2.
9. Renginys Vilniaus miesto mokykloms.
1.4.13. Tarptautinės tolerancijos dienos minėjimas.
Dorinio ugdymo mokytojai, psichologas, socialinis pedagogas
PUG, 1–10 klasių
mokiniai
Lapkričio mėn.
Mokyklos erdvės
Renginiuose dalyvaus 95 proc. mokyklos mokinių.
Intelektuali-niai
2.1., 2.2.
1.4.14. Projektas „Antrinių žaliavų panaudojimas“.
Kovo mėn. I a. erdvės Vaikų ir tėvų padarytų inkilų paroda.
Intelektuali-niai
3.2.
1.5.7. Atvirų durų diena mokykloje. Ramutė Pilauskaitė,Vilma Martinkėnienė
Mokinių /vaikų tėvai, mokiniai, vaikai
Balandžio1 d.
Mokyklos erdvės
1. Vyks neformalaus švietimo būrelių koncertas.2. Ekskursijos po mokyklos erdves, individualūs pokalbiai su mokyklos bendruomene.
Intelektuali-niai
3.1., 3.2.
1.5.8. Organizuoti popietes, iniciaty-vas, renginius, išvykas, ekskur-sijas kartu su tėvais.
Klasių auklėtojai, mokytojai
Mokiniai, tėvai, mokytojai
Sausio–gruodžio
mėn.
Mokyklos erdvės, už mokyklos ribų
Renginiai, išvykos, kuriose kartu su mokiniais dalyvaus mokinių tėvai.
Intelektuali-niai
2.2., 3.2.
1.5.9. Organizuoti akcijas, popietes, iniciatyvas, renginius, gerinan-čius mokinių, tėvų ir mokytojų bendradarbiavimą.
Mokyklos taryba, Mokinių taryba.
Mokiniai, tėvai, mokytojai.
Sausio–gruodžio
mėn.
Mokyklos erdvės
Kiekvieną mėnesį vyks vienas renginys ar akcija, popietė, kurioje dalyvaus mokinių tėvai.
Intelektuali-niai
2.2., 3.2.
1.5.10. Tėvų švietimas aktualiomis Psichologas Tėvai / Sausio– Klasių Perskaityti pranešimai: Intelektuali- 3.1.
psichologijos temomis. globėjai gruodžio mėn.
kabinetai 1. „Išmaniųjų prietaisų įtaka miegui ir psichologinei svei-katai“;2. „Kaip motyvuoti vaikus kylant elgesio problemoms“;3. „Kaip elgtis, jei vaikas pyksta ar liūdi“;4. „Kaip padėti vaikui išgyventi perėjimą į paauglystę“;5. „Laimingi tėvai – laimingi ir vaikai“.
niai
1.5.11. Tėvų švietimas. 5–10 kl. auklėtojai, specialistai
Tėvai / globėjai
2016 m. Kabinetai Pranešimai 5–10 klasėse:„Individualus mokinių pažangos stebėjimas mokykloje ir namuose, tėvų ir pedagogų bendradarbiavimo svarba“;„Mokinių mokymosi pažangumo gerinimas, stiprinant mokinių motyvaciją mokytis, atsižvelgiant į mokymosi stilių“;„Mokinių lietuvių kalbos, literatūros ir kitų mokomųjų dalykų mokymosi motyvacijos stiprinimas namuose. Tėvų pagalba. Namų darbai ir jų svarba“;„Kaip gyventi su paaugliu“;„Tėvų įtaka vaiko mo-kymuisi“;„Tėvų ir mokytojų bendradarbiavimas“.
Intelektuali-niai
3.1.
1.5.12. Bibliotekos bendradarbiavimas su tėvais.
Lina Konstantinavi-čienė
Mokinių tėvai
Sausio–gruodžio
mėn.
Biblioteka, informacinis centras, kabinetai
1. Pokalbiai klasių tėvų susi-rinkimuose apie skaitymo naudą.2. Akcija „Knygų Kalėdos“. Mokyklos bibliotekos fondas pasipildys reikiama literatūra.
Intelektuali-niai
3.1.
(ne mažiau kaip 60 knygų)3. Mokinių skaitomumo rodikliai pagerės 20 proc.
1.5.12. Ugdymas karjerai. Nerija Moskalionienė, Aistė Zalubaitė, klasių auklėtojai
PUG, 1–10 kl. mokiniai
Vasario mėn.
Mokyklos erdvės, kitos įstaigos
1. 97 proc. vaikų dalyvaus renginiuose. 2.Vyks įvairių profesijų atsto-vų susitikimai su mokiniais.3. Tėvai organizuos moki-niams susitikimus savo darbo vietose, ateis pristatyti profe-sijų.4. Tėvai praves kai kurių dalykų pamokas.
Intelektuali-niai
2.4., 3.2.
1.5.13. Profesinės mentorystės programa.
Mokyklos tarybos tėvai
8 klasės mokiniai
Vasario–gegužės
mėn.
Vilniaus Jono Basa-navičiaus progimnazi-ja,Verslo kompanija „Thermetisher Scientific“.
Susipažins su verslo kompa-nijos „Thermetisher Scientific“ struktūra, darbo etika, su darbu biolaboratorijose. 5 vaikai tu-rės galimybę „šešėliuoti“ dar-bo vietose verslo kompanijoje.
Intelektuali-niai
1.1., 1.2., 2.1., 3.2.
1.5.14. Žemės dienos minėjimas. Vilma Martinkėnienė, Jūratė Taučiuvienė
PUG, 1–10 klasių
mokiniai, tėvai
Kovo 20 d. Mokyklos erdvės. VĮ Vilniaus miš-kų urėdija, Parudaminos girininkija
1. 80 proc. vaikų ir mokinių dalyvaus renginiuose. 2. I aukšto fojė PUG, 1–10 klasių mokinių ir tėvų pagamintų inkilų paroda. 3. 5 inkilai nuvežti į Paruda-minos girininkiją.
Intelektuali-niai
2.4., 3.2.
1.5.15.. Sporto diena. Mokyklos bend-ruomenės narių (mokinių, mokytojų, tėvų) sporto varžytuvės.
Kūno kultūros mokytojai, klasių / grupių auklėtojai
PUG, 1–10 klasių
mokiniai, tėvai
Gegužės mėn.
Sporto aikštynas
1. Sporto šventėje dalyvaus 20 proc. tėvų ir 90 proc. mokinių. 2. Išrinkta ir apdovanota spor-tiškiausia klasė.3. Rungčių nugalėtojai (moki-niai, tėvai) bus apdovanoti medaliais.
20 eurų 2.4., 3.2.
1.5.16. Pirmų ir penktų klasių mokinių adaptacijos tyrimo rezultatų, iš-
Psichologas, socialinis
1, 5 klasių mokiniai, jų
Spalio–lapkričio
Kabinetai 1. Pirmų ir penktų klasių mo-kinių adaptacijos tyrimas.
Intelektuali-niai
3.1.
vadų ir rekomendacijų prista-tymas mokytojams, tėvams.
pedagogas tėvai mėn. 2. Pristatyti rezultatai, išvados ir rekomendacijos mokytojams ir tėvams.
1.5.17.. „Tėvų klubo“ veikla. Klasių auklėtojai, socialinis pedagogas, psichologas
Mokinių tėvai
Sausio–gruodžio
mėn.
222 kab., mokyklos kabinetai
1. Tėvų klubo veikloje daly-vaus PUG, 1–2 visų klasių tėvų atstovai.2. Tėvų klubas organizuos 2 renginius.3. Tėvų klubas pateiks Mokyk-los tarybai, administracijai ne mažiau kaip 3 pasiūlymus mokyklos veiklai tobulinti.
Intelektuali-niai
3.1., 3.2.
VI. VEIKLOS PLANO ĮGYVENDINIMAS IR STEBĖSENA
8. Veiklos plano įgyvendinimą vykdo mokyklos atsakingi asmenys, numatyti Veiklos plane.9. Veiklos plano stebėseną vykdo Direktoriaus įsakymu patvirtinta Mokyklos veiklos plano sudarymo darbo grupė, kuri informuoja Mokytojų tarybą, Mokyklos tarybą apie Mokyklos veiklos plano įgyvendinimą, rengia ataskaitą ir teikia siūlymus 2018 metų mokyklos veiklos planui parengti.