· Web viewEl espacio artístico es aquella zona o campo en donde se desarrolla el arte, donde se aprende y se muestra la obra terminada. Es decir, un espacio artístico es una zona

Guía de aprendizaje N° 5.

Asignatura :ARTES VISUALES Curso: 6° BASICO Profesor: Sergio Novoa TorresObjetivo de aprendizaje Desempeños a lograr OA 1: Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación del: Entorno cultural: el hombre contemporáneo y la ciudadOA4: Analizar e interpretar obras de arte y objetos en relación con la aplicación del lenguaje visual, contextos, materiales, estilos u otros. (Observar anualmente al menos 50 obras de arte chileno, latinoamericano y universal)

Buscan información acerca de pintura contemporánea, usando diversas fuentes.

Recrean obras de arte contemporáneas por medio de representaciones.

Pintan y realizan relieves creativos basados en la observación de fotografías e imágenes de diferente origen.

Describen en forma escrita: materiales, procedimientos y temas utilizados en pintura y escultura objetual e instalaciones del arte contemporáneo.

Exponen trabajos usando TIC y otros medios

Estimado/a estudiante deseo se encuentre muy bien junto a su familia y cuidándose mucho. Al iniciar el desarrollo de la guía le invito a responder las siguientes preguntas:

¿Qué conocimientos tengo al iniciar el desarrollo de mi guía?

¿Qué quiero o necesito saber?

EL ESPACIO ARTÍSTICO

El espacio artístico es aquella zona o campo en donde se desarrolla el arte, donde se aprende y se muestra la

obra terminada. Es decir, un espacio artístico es una zona donde se muestran las diferentes formas de arte.

Por ello, un espacio artístico es una zona donde se muestran todas estas formas de artes. Además, son sitios

donde se hace arte.

En la guía anterior revisamos el orden de la ciudad y los elementos artísticos que la componen, en esta guía

revisaremos la relación de la ciudad y el arte. Aunque en la cuidad podemos encontrar muchas expresiones de

arte, en esta ocasión trabajaremos con los MURALES.

¿Qué es un mural?

Los murales son la expresión del arte en los espacios públicos de la ciudad. En los últimos años comenzaron a instalarse en el paisaje cotidiano del centro. Ahora también se los puede apreciar en los barrios. El objetivo del mural es transmitir arte a todos los transeúntes que pasan frente a él, pero también tiene como objetivo entregar un mensaje potente de algún tema en específico.Por ejemplo:Murales con temas políticos, Murales de Lucha por el medio ambiente Murales como homenaje a un artista o a una persona del sector.Murales referido a etnias., Murales religiosos… los temas pueden ser infinitos, ya que cada artista elige el tema que quiere expresar.

Existen 3 Tipos de murales

PINTURA MURAL:

Un mural o pintura mural, es una técnica de arte figurativo pintada o aplicada directamente sobre un muro o pared, bien sea piedra o algún tipo de construcción. Los modelos históricos más habituales son de composiciones pictóricas. Se debe preparar el muro, limpiar, pintar de un color claro, dejarlo secar, luego se debe trazar el dibujo y aplicar pintura. (Puede ser oleos o spray). Recuerda que este tipo de murales es muy antigua, ya que los egipcios los usaban para decorar las tumbas de sus faraones.

MURAL CERÁMICO:

La obra pictórica está realizada sobre una base cerámica. Los murales de mosaicos, en sus vertientes venecianos, bizantinos y/o romanos, son horneados para fijar los colores y/o los esmaltes y luego adheridos al muro por medio de un mortero o mezcla adhesiva. Cerámico:

MURAL ESGRAFIADO:

El Esgrafiado, una técnica artística y cultural. El esgrafiado es un revestimiento mural decorativo que se realiza con un mortero (cemento, cal, yeso o barro) y un material de relleno (arena, paja o ladrillo triturado). Produce un efecto relieve sobre la fachada.

ACTIVIDADES.

Actividad 1:

Responda directamente en su cuaderno de artes, luego adjunta al correo las siguientes interrogantes:

1- ¿Qué temática te gustaría dibujar? ¿Por qué?2.- Imagina un lugar en el colegio donde se podría hacer un mural ¿Qué lugar seria el elegido?3.- Averigua donde está el mural más grande del mundo y cuál es su tema principal 4.-En la ciudad o localidad donde vives, ¿existen murales, de que tema tratan?

Actividad 2:

En una hoja de block (de preferencia en la croquera), reproduzca uno o más, de los diseños egipcios para crear un mural en homenaje a los faraones. Recuerda colorear toda la hoja (figura y fondo)

Actividad 3:Realice su propio proyecto de mural. En una hoja de block (de preferencia su croquera) realice el dibujo de su

mural, debe tener un tema definido y la mayor cantidad de formas y colores posible. Imagine que su hoja de block es su muralla en blanco y ¡eche a volar su imaginación!

Recuerde que espero sus trabajos en el correo: [email protected], debe indicar claramente, su nombre, curso y en asunto debe escribir: GUIA 5, la fecha de entrega es HASTA el 21 de Septiembre. Además le invito a Classroom para acceder a los resúmenes de Guías anteriores y material audiovisual referido a cada tema en estudio. Ahora que terminaste la guía responde:

¿Qué aprendí con su desarrollo?

Un abrazo gigante… Profe Sergio!