Page 1
1
ความเปนมาและแนวทางการดำาเนนงานโครงการสวนพฤกษศาสตรโรงเรยน
ตามทสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร ทรงมพระราชดำารบางประการเกยวกบการอนรกษพนธกรรมพช
“ การสอนและอบรมใหเดกมจตสำานกในการอนรกษพชพรรณนน ควรใชวธการปลกฝงใหเดกเหนความงดงาม ความนาสนใจ และเกดความปตทจะทำาการศกษาและอนรกษพชพรรณตอไป การใชวธการสอนอบรมทใหเกดความกลววา หากไมอนรกษแลวจะเกดผลเสย เกดอนตรายแกตนเอง จะทำาใหเดกเกดความเครยด ซงจะเปนผลเสยแกประเทศในระยะยาว “ โครงการอนรกษพนธกรรมพชอนเนองมาจากพระราชดำารฯ ไดดำาเนนงานสนองพระราชดำาร จดตงงาน สวนพฤกษศาสตรโรงเรยน “ ”เพอเปนสอในการสรางจตสำานกดานอนรกษพนธกรรมพช โดยใหเยาวชนนนไดใกลชดกบพชพรรณไม เหนคณคาประโยชน ความสวยงาม อนจะกอใหเกดความคดทจะอนรกษพรรณพชตอไป สวนพฤกษศาสตร คอ แหลงทรวบรวมพนธพชชนดตางๆ ทมชวต จดปลกตามความเหมาะสมกบสภาพถนอาศยเดม มหองสมด สถานทเกบรวบรวมตวอยางพรรณไมรกษาสภาพ อาจเปนตวอยางแหง ตวอยางดอง หรอเกบรกษาโดยวธอนๆ พนธพชทรวบรวมไวนนจะเปนแหลงขอมลและการเผยแพรความรเกยวกบพนธไม นอกจากนสามารถใชเปนแหลงพกผอนหยอนใจซงสามารถดำาเนนการสวนพฤกษศาสตรในพนทของโรงเรยน โดยมองคประกอบดงกลาวเปนสวนพฤกษศาสตรโรงเรยน ใชในวตถประสงคดงกลาว อกทงใชในการศกษาและเปนประโยชนตอเนองในการเรยนการสอนวชาตางๆ สวนพฤกษศาสตรโรงเรยน จงเปนการดำาเนนงานทองรปแบบของ สวนพฤกษศาสตร โดยมการรวบรวมพนธไมทมชวต มแหลง“ ”ขอมลความรเกยวกบพนธไม มการศกษาตอเนอง มการเกบตวอยางพนธไมแหง พนธไมดอง มการรวบรวมพนธไมทองถนเขามาปลกรวบรวมไวใน
Page 2
2
โรงเรยน และภมปญญาทองถนเกยวกบพนธไม มมมสำาหรบศกษาคนควา และมการนำาไปใชประโยชนเปนสอการเรยนการสอนในวชาตางๆ เปนการดำาเนนการใหสอดคลองกบสภาพทองถน ไมฝนธรรมชาต และเปนไปตามความสนใจและความพรอมของโรงเรยน ดำาเนนการโดยสมครใจ ไมใหเกดความเครยด ดร.พศษฐ วรอไร ประธานคณะกรรมการบรหารโครงการอนรกษพนธกรรมพชอนเนองมาจากพระราชดำารฯ ไดประชมหารอกบคณาจารยและราชบณฑตดานพฤกษศาสตรและเหนพองตองกนทจะใช สวนพฤกษศาสตรโรงเรยน เปนสอในการทจะใหนกเรยน เยาวชนและ“ ”
ประชาชนทวไป ไดมความเขาใจเหนความสำาคญของพชพรรณ เกดความรก หวงแหนและรจกนำาไปใชประโยชนอยางยงยน ซงสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร ไดพระราชทานพระราชดำาร และแนวปฏบตใหเปนงานหนงในกจกรรมสรางจตสำานกในการอนรกษพนธกรรมพช และชดเจนในคำาจำากดความของ สวนพฤกษศาสตรโรงเรยน ซงจะดำาเนนการใน“ ”พนทโรงเรยน มหาวทยาลย หรอสถาบนการศกษา โดยใชแนวทางการดำาเนนงานตามแบบอยางสวนพฤกษศาสตร ในการเปนทรวบรวมพรรณไมทมชวต มการศกษาตอเนองมหองสมดทใชในการศกษา เกบตวอยางพรรณไมแหง-ดอง แตยอขนาดมาดำาเนนการในพนทเลกๆ โครงการอนรกษพนธกรรมพชอนเนองมาจากพระราชดำารฯ จงไดจดการประชมเพอเผยแพรพระราชดำาร และแนวทางการดำาเนนงานสวนพฤกษศาสตรโรงเรยนใหกบโรงเรยน โดยใหโรงเรยนทสนใจสมครใจทจะรวมสนองพระราชดำาร สมครเปนสมาชกซงขณะนมโรงเรยนสมครเขามาเปนสมาชกมากกวา 230 โรงเรยน 57 จงหวด การดำาเนนงานสวนพฤกษศาสตรโรงเรยน ควรทำาดวยความสมครใจเพอสอดคลองกบธรรมชาต ไมใหเกดความเครยด มแนวทางการดำาเนนงานทชดเจน เบองแรกตองทำาความเขาใจในเรองแนวคดแนวปฏบตวาสวนพฤกษศาสตรโรงเรยนเปนสวนใชประโยชนทจะนำามาใชเปนสอการเรยนการสอน สรางจตสำานกในการอนรกษพชพรรณ มใชเปนสวนประดบ
Page 3
3
สวนหยอมหรอสวนสวยโรงเรยนงาม แตเปนงานทเขามาสนบสนนสวนทมอยแลวหรอดำาเนนการขนใหมซงจะใหความรพฒนาสภาพแวดลอมตามลำาดบ เปนงานทดำาเนนอยางตอเนองไมรจบ เพราะสามารถใชเปนสอการเรยนการสอนทไมตองลงทนเพยงแตใหเดกรจกสงเกต เรยนร ตงคำาถาม และหาคำาตอบ เปนขอมลสะสมอนจะกอใหเกดความรและผเชยวชาญในพนธไมนนๆ รวมทงเปนทรวบรวมพนธไมหายาก พนธไมทใกลสญพนธ พรรณไมทเปนประโยชน พชสมนไพร พชผกพนเมอง เปนทรวมภมปญญาทองถน ซงสวนพฤกษศาสตรโรงเรยนของโรงเรยนทเปนสมาชกจะเปนสวนหนงของ สวนพฤกษศาสตรโรงเรยน โครงการอนรกษพนธกรรม“พชอนเนองมาจากพระราชดำารฯ ทเชอมตอดวยระบบขอมล จะเปนสวน”พฤกษศาสตรทใหญทสด เนองจากมกระจายอยทวประเทศมความหลายหลากของพรรณไม ภมประเทศและความหลายหลากของการปฏบตในการนำาเอาตนไม พชพรรณในสวนพฤกษศาสตรโรงเรยนเปนสอการเรยนการสอน การดำาเนนงานสวนพฤกษศาสตร ดำาเนนการโดยนกเรยน มครอาจารยเปนผใหคำาแนะนำา สนบสนน ผบรหารเปนหลกและผลกดน มโครงการอนรกษพนธกรรมพชอนเนองมาจากพระราชดำารฯ เปนพเลยงสนบสนนทางวชาการ สวนพฤกษศาสตรโรงเรยนจงเปนการดำาเนนงานของโรงเรยนโดยสมครใจทจะนำาแนว พระราชดำารและแนวทางการดำาเนนงานทโครงการอนรกษพนธกรรมพชอนเนองมา จากพระราชดำารฯ ใหคำาแนะนำามาปฏบต โดยทางโครงการฯ ไดเปดโอกาสใหแตละโรงเรยนดำาเนนงานตามความพรอม ไมฝนธรรมชาตและนำาพชพรรณไมในโรงเรยนพฒนาเปนสอการเรยนการสอนในวชา ตางๆ อนจะเกดผลประโยชนแกนกเรยน คร อาจารย ทดำาเนนงานเกดขอมลองคความร วธการทจะทำาใหเกดผเชยวชาญ สามารถทจะนำาไปใชเปนผลงานวชาการเพอเสนอขอตำาแหนง ปรบระดบตำาแหนงทางวชาการตอไป สวนพฤกษศาสตรโรงเรยนมวธดำาเนนการ วตถประสงค กจกรรมการดำาเนนงานสอดคลองกบแผนพฒนาการศกษาแหงชาตฉบบท
Page 4
4
10 นโยบายปฏรปการศกษาของกระทรวงศกษาธการ นโยบายสวนใหญของโรงเรยน และสอดคลองกบในหมวด 4 แนวทางจดการศกษา พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542
เปาหมายของงานสวนพฤกษศาสตรโรงเรยนเปาหมาย เพอพฒนาบคลากร อนรกษและพฒนาทรพยากรพนธกรรมพช ใหเกดประโยชนถงมหาชนชาวไทยวตถประสงค
- ใหเขาใจและเหนความสำาคญของพนธกรรมพช- ใหรวมคด รวมปฏบต จนเกดผลประโยชนถงมหาชนชาวไทย- ใหมระบบขอมลพนธกรรมพช สอถงกนไดทวประเทศ
กจกรรมโครงการอนรกษพนธกรรมพช
กจกรรมท 1 กจกรรมปกปกพนธกรรมพชกจกรรมท 2 กจกรรมสำารวจเกบรวบรวมพนธกรรมพชกจกรรมท 3 กจกรรมปลกรกษาพนธกรรมพชกจกรรมท 4 กจกรรมอนรกษและใชประโยชนพนธกรรมพชกจกรรมท 5 กจกรรมศนยขอมลพนธกรรมพชกจกรรมท 6 กจกรรมวางแผนและพฒนาพนธพชกจกรรมท 7 กจกรรมสรางจตสำานกในการอนรกษพนธกรรมพชกจกรรมท 8 กจกรรมพเศษสนบสนนการอนรกษพนธกรรมพช
หมายเหต โรงเรยนสามแยกบางคลด (จนเพชรวทยาคาร) ไดเขารบการอบรมในโครงการ และมความสนใจในการดำาเนนงานตามแนวพระราชดำารฯ 5 องคประกอบของงานสวนพฤกษศาสตรโรงเรยน คอ 1. การจดทำาปายชอ 2. การรวบรวมพรรณไมเขามาปลกเพมในโรงเรยน 3. การศกษาขอมลดานตางๆของพรรณไม 4. การเขยนรายงาน
Page 5
5
5. การนำาไปใชประโยชน *ขณะนอยระหวางดำาเนนการ
การดำาเนนงานโครงการสวนพฤกษศาสตรโรงเรยนสามแยกบางคลด (จนเพชรวทยาคาร)
1. ผรบผดชอบงานสวนพฤกษศาสตรโรงเรยน 1. นายเชยง อธจนทรรตน ผอำานวยการโรงเรยนสามแยกบางคลด
2. นางรชน วายโสกา กรรมการ
3. นางสาวละมย รดคย กรรมการ
4. นางสาวพณณชยา ภคธนาชยอนนทกรรมการ
5. นางสนองนาฏ เสาวภาสกรรมการและเลขานการ
2. คณะกรรมการดำาเนนการ1. นางสนองนาฏ เสาวภาส ประธาน
กรรมการ2. นางสาววลญชรช บวทรพย กรรมการ3. นางสาววมลรตน รดคย กรรมการ4. นางสาวเนอนอง บำาราบพาล กรรมการ5. นางอรณ หยวกทอง กรรมการ6. นางสาวละมย รดคย กรรมการ7. วาท ร.ต อนพนธ บญธรรม กรรมการ8. นางรชน วายโสกา กรรมการ
Page 6
6
9. นางสาวพณณชยา ภคธนาชยอนนทกรรมการมหนาท ดำาเนนการตามองคประกอบ งานสวนพฤกษศาสตรโรงเรยน 5 องคประกอบ คอ
1) จดทำาปายชอพรรณไม 2) การรวบรวมพรรณไมเขามาปลกในโรงเรยน3) การศกษาขอมลดานตางๆ 4) การเขยนรายงาน 5) การนำาไปใชประโยชน
กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร1. นางรชน วายโสกา หวหนากลม
สาระ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย
1. นางอรณ หยวกทอง หวหนากลมสาระ
กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร1. นางรชน วายโสกา หวหนากลม
สาระ กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม
1. นางสาวพณณชยา ภคธนาชยอนนท หวหนากลมสาระ
กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา1. วาท ร.ต อนพนธ บญธรรม หวหนากลม
สาระ กลมสาระการเรยนรศลปะ
1. นางสาวละมย รดคย หวหนากลมสาระ
กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย
Page 7
7
1. นางสนองนาฏ เสาวภาส หวหนากลมสาระ
กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ1. นางสาวเนอนอง บำาราบพาล หวหนากลม
สาระ กลมกจกรรมพฒนาผเรยน
1. วาท ร.ต อนพนธ บญธรรม หวหนากลมสาระ
ปฐมวย 1. นางสาววมลรตน รดคย หวหนาปฐมวย2. นางสาววลญชรช บวทรพย
ผลของการดำาเนนการงานสวนพฤกษศาสตรโรงเรยน
1. การจดทำาปายชอพรรณไม และทะเบยนพรรณไม
Page 8
8
2. การรวบพรรณไมเขามาปลกเพมในโรงเรยน และการจดทำาผงพรรณไม3. การศกษาขอมลดานตางๆ ของพรรณไม4. การเขยนรายงาน5. การนำาไปใชประโยชน
การบรณาการกบ 8 กลมสาระการเรยนรภาษาไทย : ฝกกระบวนการคดเขยนการบนทกเรยงความ...สรปลกษณะพรรณไมภาษาองกฤษ : คำาศพทสวนประกอบของพรรณไม ชอภาษาองกฤษ (ชอสามญ) ของพรรณไมศลปะ : การตกแตงใบงานและปายชอพรรณไมคณตศาสตร : การเรยนรรปรางทรงพมรปทรงตางๆการวดขนาด วดความสงสงคม : การทำางานเปนกลม การแสดงออก การนำาเสนอ
หนาชนเรยน การพบผใหญการสมภาษณ ผรในชมชนพลานามย : การนง ยน เดน การฝกหายใจเขา...ออกเตมปอด
ดวยเพลงลมหายใจ การสำารวจเกบพรรณไมการงานฯ : การออกแบบปายชอพรรณไมวทยาศาสตร : ชนดและสวนประกอบตางๆของพรรณไมและการเขยน
ชอวทยาศาสตรพทธศาสนา : คณธรรม จรยธรรมทปฏบตขณะทำากจกรรม 1. ระดบปฐมวย 1 – 2
- การศกษาพรรณไมตาง ๆ - การศกษาสวนประกอบของพรรณไม1. ระดบประถมศกศกษาท 1 – 3
- การศกษาพรรณไมตาง ๆ - การศกษาสวนประกอบของพรรณไม
Page 9
9
2. ระดบประถมศกศกษาท 4 – 6 - การทำาผงพรรณไมใหมทศทางและมาตราสวนยอ
- การทำาทะเบยนพรรณไมสมบรณ - การวดขนาดความสงแบบตรโกณมต - ศกษารปวธการจำาแนกชนดพชทมขอมลละเอยดขน - การศกษาสวนประกอบของพรรณไมระดบรปทรง - การวาดภาพวทยาศาสตรมการใชมาตราสวนและการลงสใหเหมอนจรง - เรยนรคำาศพททเกยวกบพรรณไมมากขน - การทำาปายใหนาสนใจมากขน อาจมการคดประเมนคณภาพและราคาปายชอพรรณไม 1. วธการดำาเนนงานองคประกอบท 1 การจดทำาปายชอพรรณไม ( รชอ รลกษณ รจก )
1.1 กำาหนดพนทศกษา : แบงเขตสวนพฤกษศาสตรในบรเวณโรงเรยนใหชดเจน
1.2 การสำารวจพรรณไม : กำาหนดนกเรยนสำารวจพรรณไมแตละเขต และสำารวจโดยบรณาการกบวชาคณตศาสตร
1.3 ทำาปายรหสประจำาตน และตดแสดงทตน : โดยบรณาการกบวชางานชาง 1.4 ตงชอหรอสอบถามชอพนเมองและสรรพคณจากผรในทองถน 1.5 บนทกภาพพรรณไม หรอวาดภาพทางพฤกษศาสตร : บนทกภาพพรรณไม โดยบรณาการกบวชาคอมพวเตอร และวาดภาพทางพฤกษศาสตร โดยบรณาการกบวชาศลปะ 1.6 ทำาผงพรรณไม : โดยบรณาการกบวชาคณตศาสตร 1.7 ศกษาลกษณะพรรณไม : นกเรยนศกษาลกษณะพรรณไมและบนทกในแบบศกษาพรรณไม (ก.7-003) โดยบรณาการกบวชาวทยาศาสตร (ชววทยา)
Page 10
10
1.8 เกบตวอยางพรรณไมแหง ดอง และเฉพาะสวน : โดยบรณาการกบกลมสาระวชาวทยาศาสตร 1.9 สบคนตรวจหาชอวทยาศาสตรของพรรณไม : โดยใชหนงสอและอนเทอรเนต 1.10 ทำาทะเบยนพรรณไม : โดยบรณาการกบวชาคอมพวเตอร 1.11 ทำาปายชอพรรณไมสมบรณ : บรณาการกบวชาคอมพวเตอร
องคประกอบท 1การจดทำาปายชอและทะเบยนพรรณไม
Page 11
11
ภาพ นกเรยนกำาลงเขยนปายชอพรรณไม
Page 12
12
ภาพ ตวอยางปายชอพรรณไม
Page 13
13
ภาพ ตวอยางปายชอพรรณไม
2. วธการดำาเนนงานองคประกอบท 2 การรวบรวมพรรณไมเขาปลกในโรงเรยน ( คลกคล เหนคณ สนทร )
Page 14
14
2.1 ศกษาขอมลจากผงพรรณไม : บรณาการกบวชาสงคมศกษา ฯ (ภมศาสตร) 2.2 วเคราะห กำาหนดความตองการทจะใชประโยชนพนทและพรรณไมตามทตนตองการ 2.3 กำาหนดลกษณะของพรรณไมและชนดของพรรณไมทจะนำาเขาปลก 2.4 จดทำาผงภมทศน : จดทำารายละเอยดการปลกพรรณไมในรปแบบผง บรณาการกบศลปะ 2.5 เรยนรวธการขยายพนธ ในวชาการเกษตร 2.6 จดหาพรรณไมและนำาเขาปลก โดยรบการสนบสนนจากนกเรยนและคร และชมชน 2.7 ออกแบบบนทกและจดบนทกขอมลโดยละเอยด : ตดตามการเจรญเตบโต การดแลรกษาและความสมพนธระหวางพชกบสรรพสงทเกยวของ
องคประกอบท 2 การรวบรวมพรรณไมเขามาปลก และจดทำาผงพรรณไม
ภาพ นกเรยนนำาตนไมเขามาปลกในโรงเรยน
Page 15
15
ภาพ นกเรยนเกบขอมลจดทำาผงพรรณไม
3. วธการดำาเนนงานองคประกอบท 3 การศกษาขอมลดานตาง ๆ
Page 16
16
(รการวเคราะห เหนความตาง รความหลายหลาก) 3.1 สมผสพชพรรณทสนใจ 3.2 พจารณา-จำาแนก รปลกษณ คณสมบต พฤตกรรมหรอการเปลยนแปลง ของพชแตละชนด แตละสวนโดยละเอยด ทงภายนอกและภายใน 3.3 กำาหนดเรองทจะเรยนรในแตละสวนของแตละองคประกอบยอย 3.4 นำาขอมลมาเปรยบเทยบความตางในแตละเร อง ในชนดเดยวกนและตางชนดกน 3.5 สรปผลการเรยนร
ภาพ นกเรยนเกบขอมลจดทำาผงพรรณไม องคประกอบท 3
การศกษาดานขอมลตางๆ ของพรรณไมในโรงเรยน
ภาพ นกเรยนศกษาสวนตางของพรรณไม
Page 17
17
ภาพ ใบงานศกษาขอมลดานตางๆ ของพรรณไม
Page 18
18
4. วธการดำาเนนงานองคประกอบท 4 การรายงานผลการเรยนร (รสาระ รสรป รสอ)
นกเรยนรวบรวมผลการเรยนร คดแยกสาระสำาคญใหเปนหมวดหม สรปและเรยบเรยง เขยนรายงานผลการเรยนรในรปแบบตาง ๆ ดงน 4.1 เอกสาร : หนงสอเลมเลก แผนพบ รายงาน แบบบนทกผลงานจากใบงาน/กจกรรม
4.2 บรรยาย : อภปราย การนำาเสนอหนาชนเรยน4.3 ศลปะ : ภาพวาด ภาพถายพรรณไม ลลาประกอบเพลง เพลง
ละคร 4.4 นทรรศการ : การจดปายนเทศ
Page 19
19
ภาพ นกเรยนศกษาเรองใบและวาดภาพใบ
องคประกอบท 4 การเขยนรายงาน
Page 20
20
ภาพ รายงานแบบบรณาการเกยวกบพรรณไมในโรงเรยน
ภาพ ใบงานวชาชววทยา
ภาพ ใบงานวชาภาษาไทย
Page 21
21
ภาพ ใบงานวชาเกษตร
ภาพ ใบงานวชาศลปะ
Page 22
22
ภาพ ใบงานวชาคณตศาสตรและวชาเขยนแบบ
5. วธการดำาเนนงานองคประกอบท 5 การนำาไปใชประโยชนทางการศกษา (นำาองคความรทเปนวทยาการ เผยแพรเพอใหเกดองคความรใหม)
5.1 นำาสวนพฤกษศาสตรโรงเรยนบรณาการสการเรยนการสอน- จดทำาหลกสตรและการเขยนแผนการสอน- จดเกบผลการเรยนรไวทหองงานสวนพฤกษศาสตรโรงเรยน
5.3 การเผยแพร ขยายผลองคความร - การบรรยาย : การสนทนา การเสวนา การสมมนา การอภปราย - การจดแสดง : นทรรศการ โปสเตอร power point เวบไซต
5.3 จดสรางแหลงเรยนร โดยจดเปนหองพนธกรรมพช 5.4 การใชแหลงเรยนร การดแลรกษา และพฒนาแหลงเรยนร :
Page 23
23
-การใชแหลงเรยนร : ใชเปนสอการเรยนการสอน ใชเปนแหลง
ศกษาหาความรดวยตวเอง - การดแลรกษาแหลงเรยนร :จดนกเรยนและครผรบผดชอบ
- พฒนาแหลงเรยนร : สอ วสด อปกรณ ทใชในการสบคนขอมล จดเกบผลงานใหเปน
หมวดหม และเปนระเบยบ
องคประกอบท 5 การนำาไปใชประโยชน
สอการเรยนการสอน คณตศาสตร สขศกษา เกษตร ภาษาองกฤษ ภาษาไทย ศลปะ ฯลฯ
การบรณาการกบ 8 กลมสาระการเรยนร
Page 24
24
ภาษาไทย : ฝกกระบวนการคดเขยนการบนทกเรยงความ...สรปลกษณะพรรณไมภาษาองกฤษ : คำาศพทสวนประกอบของพรรณไม ชอภาษาองกฤษ (ชอสามญ) ของพรรณไมศลปะ : การตกแตงใบงานและปายชอพรรณไมคณตศาสตร : การเรยนรรปรางทรงพมรปทรงตางๆ การวดขนาด วดความสงสงคม : การทำางานเปนกลม การแสดงออก การนำาเสนอ
หนาชนเรยน การพบผใหญการสมภาษณผรในชมชนพลานามย : การนง ยน เดน การฝกหายใจเขา...ออกเตมปอด
ดวยเพลงลมหายใจ การสำารวจเกบพรรณไมการงานฯ : การออกแบบปายชอพรรณไมวทยาศาสตร : ชนดและสวนประกอบตางๆของพรรณไมและการเขยน
ชอวทยาศาสตรพทธศาสนา : คณธรรม จรยธรรมทปฏบตขณะทำากจกรรม
Page 25
25
ภาพ ตวอยางหนงสอทใชเปนแหลงสบคนขอมลเกยวกบพรรณไม
ภาพ นกเรยนสบคนขอมลเบองตนเกยวกบชอตนไมในทะเบยนพรรณไม