Lampiran : 2Panduan Wawancara Dengan Kepala Sekolah
A.Pengembangan kurikulum 1)Apakah yang bapak ketahui tentang
pengembangan kurikulum?
2)Selamabapakmemimpinsekolahini,pernahkahmelakukan
pengembangankurikulum?
3)Langkah-langkahapayangbapaklakukansebelumkegiatan pengembangan
kurikulum dilakukan di sekolah yang bapak pimpin?
4)Apakahdisekolahbapakadatimkhususyangmenanganikegiatan
pengembangan kurikulum? 5)Siapa yang mengkoordinir serta siapa saja
yang terlibat dalam kegiatan pengembangan kurikulum?
6)Apakahwaktupembuatan/penyusunan/pengembangankurikulumdi sekolah
bapak terjadwal?
7)Apakahadaperubahankalenderpendidikanuntukmenyesuaikan kondisi
riil sekolah dalam penyusunan dan pelaksanaan kurikulum?
8)Apakahadaperubahanmuatan(isi)kurikulumdenganadanya ketetapan
pelajaran muatan lokal di sekolah? 9)Pendekatan-pendekatan apakah
yang digunakan dalam pengembangan kurikulum di sekolah bapak? 10)
Sepengetahuan bapak, apakah semuaguru yang ada di SMK Negeri 1
Dompu mampu menyusun/membuat/mengembangkan kurikulum? 11)
Berdasarkanhasilobservasidandokumentasi,ditemukancatatan
bapakbahwaadaguruyangmengcopypastesilabusdanRPPdari sekolah lain,
bagaimana komentar bapak? 12) Jikamemangdisekolahbapaksudah
menyusun/membuat/mengembangkankurikulum,bagaimanaproses
perencanaan,pengorganisasiandanpengendalianpengembangan kurikulum
diSMK Negeri 1 Dompu? 13)
Bagaimanadengankurikulummuatanlokaldankegiatan
ekstrakurikuler,siapayangmenentukanmulokdanjeniskegiatan
ekstrakurikuler/pengembangan diri di sekolah bapak? 14)
Apakahguru-guruyangdiSMKNegeri1Dompusudahpernah
mengikutidiklat,penataran,lokakaryadanataukegiatansejenisnya
terutama mengenai kurikulum.
15)Sesuaidenganketentuanbahwadalamkegiatanpengembangan
kurikulumharusmelibatkankomite/masyarakatdanstakeholders, bagaimana
di sekolah bapak? B.Faktor-faktor kendala/hambatan dalam
pengembangankurikulum 1)Apakah guru-guru yang mengajar di SMK
Negeri 1 Dompu semuanya berlatar belakang pendidikan/profesi
keguruan?
2)Bagaimanadengantingkatpendidikanguru,apakahguruyangadadi
sekolahbapakberijazahstratasatu(S.1),jikatidakbagaimanaupaya bapak?
3)Menurutketentuanbahwadalammenentukanguruyangmengajardi kelas
harus sesuai dengan latar belakang pendidikannya, apakah
guru-gurudisekolahbapakmengajarsesuaidenganlatarbelakang
pendidikannya? 4)Apakahdalamkegiatanmenyusun/membuat/pengembangan
kurikulumdisekolahbapakdilakukansendiri,berkelompokdanatau
mendatangkan tim ahli? 5)Menurut bapak, apakah sumber daya manusia
(guru) yang ada di SMK
Negeri1Dompumemadaijikadikaitkandenganpengembangan kurikulum?
6)Apakah semua guru di sekolah bapak memiliki dokumen kurikulum?
7)Menurutbapakkepalasekolah,faktor-faktorapasajayangmenjadi
kendala/hambatandalamkegiatanpengembangankurikulumselama ini di SMK
Negeri 1 Dompu?
8)Apakahsaranaprasaranayangadadisekolahbapaksesuaidengan standar
dan menunjang kegiatan belajar mengajar?
9)BagaimanaSDMmasyarakat,komite(stakeholders),apakah
memenuhistandarataukriteriauntukmenyusun/pengembangan kurikulum?
10) Dengandiberlakukanpendidikangratis,apakahdanayangdiberikan oleh
pemerintah daerah mencukupi pembiayaan pendidikan di sekolah bapak,
jika tidak bagaimana upaya dapat bapak lakukan? Lampiran : 3Panduan
Wawancara Dengan Wakil Kepala sekolah/ketua program studi keahlian
dan guru-guru SMK Negeri 1 Dompu A.Manajemen Pengembangan Kurikulum
1)Apakah bapak/ibu ketahui tentang kurikulum?
2)Selamabapak/ibumenjadigurudisekolahini,pernahkahmelakukan
penyusunan/pembuatan/pengembangan kurikulum?
3)Langkah-langkahapayangdilakukansebelumbapak/ibumelakukan
pengembangan kurikulum?
4)Apakahdisekolahbapak/ibuadatimkhususyangmenangani kurikulum?
5)Jika ada tim yang dibentuk, kapan tim tersebut dibentuk dan siapa
saja yang terlibat didalamnya?
6)Bagaimanadenganwaktuppenyusunan/pembuatan/pengembangan kurikulum,
apakah terjadwal?
7)Apakahadaperubahankalenderpendidikanuntukmenyesuaikan kondisi
riil sekolah dalam penyusunan dan pelaksanaan kurikulum?
8)Apakahadaperubahanmuatan(isi)kurikulumdenganadanya ketatapan
pelajaran muatan lokal di sekolah?
9)Pendekatan-pendekatanapakahyangdigunakandalampengembangan
kurikulum di sekolah bapak/ibu? 10) Apakah bapak/ibu
menyusun/membuat/mengembangkan kurikulum? 11) Jika bapak/ibu tidak
dapat menyusun/mengembangklan kurikulum, apa yang bapak/ibu
lakukan? 12) Jikamemangdisekolahbapak/ibusudah
menyusun/membuat/mengembangkankurikulum,bagaimanaproses
perencanaan,pengorganisasian,danpengendalianpengembangan kurikulum
di SMK Negeri 1 Dompu? 13)
Bagaimanadengankurikulummuatanlokaldankegiatan
ekstrakurikuler,siapayangmenentukanmulokdanjeniskegiatan
ekstrakurikuler/pengembangan diri di SMK Negeri 1 Dompu? 14)
Apakahguru-guruyangdiSMKNegeri1Dompusudahpernah
mengikutidiklat,penataran,lokakaryadanataukegiatansejenisnya
terutama mengenai kurikulum.
15)Sesuaidenganketentuanbahwadalamkegiatanpengembangan
kurikulumharusmelibatkankomite/masyarakatdanstakeholders, bagaimana
di sekolah bapak?
B.Faktor-faktoryangmenjadikendala/hambatanyangdihadapidalam
pengembangan kurikulum di SMK Negeri 1 Dompu 1)Apakah guru-guru
yang mengajar di SMK Negeri 1 Dompu semuanya berlatar
belakang/profesi keguruan? 2)sepengetahuan bapak/ibu apakah semua
guru di SMK Negeri 1 Dompu berijazah strata satu (S.1)?
3)Apakahsaranaprasaranayangadadisekolahbapak/ibusudahsesuai
standarsaranaprasaranauntukmenunjangkelncarankegiatanbelajar
mengajar? 4)Sepengetahuanbapak/ibu,apakahsekolahmelibatkankomite,
masyarakatdanataustakeholdresdalamkegiatanpengembangan kurikulum?
5)Selama bapak/ibu menjadi guru di SMK Negeri 1 Dompu sudah berapa
kalimengikutidiklat,penataran,seminar,lokakaryaataukegiatanlain
yang berkaitan dengankurikulum?
6)Selainyangdisebutkandiatas,apasajakendala/hambatanyang
dihadapiolehbapak/ibudalamkaitannyadengankegiatan pengembangan
kurikulum? 7)Apakahbapak/ibumemilikidokumenkurikulumtingkatsatuan
pendidikan? Lampiran : 4 Panduan Wawancara Dengan Komite
Sekolah1)Apakahlangkah-langkahyangdilakukankomitedalamrangka
meningkatkan mutu pendidikan di SMK Negeri 1 Dompu?
2)Sejauhmanaketerlibatankomitedalamkegiatanpengembangan kurikulum
di SMK Negeri 1 Dompu ?
3)Adakahupaya-upayakongkritkomitedalammembantusekolah pada kegiatan
pengembangan kurikulum di SMK Negeri 1 Dompu?
4)Bagaimanadengansumberdayakomiteyangadasekarangini,
apakahmampumembantusekolahdalammengatasipermasalahan
terkaitdenganpengembangankurikulum,sementaragurusendiri mengatakan
pengembangan kurikulum itu rumit?
5)Keterbatasandanamenjadisalahsatuhambatandalamkegiatan
pengembangankurikulumdiSMKNegeri1Dompu,sementara
sekolahtidakdibenarkanlagimelakukanpungutanbiaya
pendidikandariorangtuasiswa,bagaimanasolusiyangbapak tawarkan pada
sekolah mengenai hal ini? Lampiran V: Gambar/Foto Kegiatan
Penelitian Gambar 1 :Wawancara ,17 April 2010 di dengan ketua dan
wakil ketua program studi keahlian administrasi perkantoran : Drs.
Ahmad dan H.Adam M.Saleh Ganbar 2 :Wawancara,l 27 Marert 2010 di
bengkel akuntansi dengan ketua program studi keahlian Akuntansi :
Muhammad H.Umar, S.Pd Gambar 3 : Wawancara, 18 April 2010 dengan
kepala perpustakaan Nurdin, S,Sos Gambar 4 : wawancara, 20 April
2010 di ruang praktik busana dengan ketua dan wakil ketua program
studi keahlian Tata Buasana : Eko sutrismi dan Dra. Marima Ganbar 5
: Wawancara, 27 Maret 2010 di ruangan kepala sekolah dengan kepala
sekolah : Drs. Asrarudddin Gambar 6 : Wawancara, 28 Maret 2010 di
ruang kerja wakasek dengan Wakil Kepala sekolah bidang Kurikulum
:Dra. Siti Jubaidah Gambar 7 : Wawancara tanggal 5 April 2010 di
ruang guru dengan waka humas Drs. Anwar Gambar 8 : Wawancara , 19
April 2010 di ruang pembina dengan guru agama Islam : Hj. St. Ante,
BA Gambar 9 : Wawancara, 10 April 2010 di ruang guru dengan ketua
program studi keahlian TKJ : Vitra Dewanta, S.Kom. Gambar 10 :
Wawancara, 16 April 2010 di ruang unit produksi (UP) dengan ketua
program studi keahlian Marketing : Mahdin S.Sos Gambag 11 :kegiatan
penataan tanaman hias oleh siswa jurusan marketing di taman bunga
SMK Negeri 1 Dompu Gambar 13 :kegiatan penataan tanaman hias oleh
siswa jurusan marketing di taman bunga SMK Negeri 1 Dompu
Dokumentasi kegiatan guru dan siswa jurusan busanamembuat keset dan
bross dari kain perca di bengkel busana Dokumentasi hasil karya
siswa jurusan busana di bengkel busana Dokumentasi hasil karya
siswa jurusan busana di bengkel busana Dokumentasi kegiatan
Kelompok (Mulok) Teknik Jaringan komputer (micro rancang) di
bengkel TKJ Dokumentasi kegiatan belajar mengajar kelas XI TKJ
Dokumentasi kegiatan Mulok mengetik 10 jari kelas XIprogram studi
administrasi perkantoran di bengkel administrasi perkantoran
Dokumentasi kegiatan peringatan hari besar Islam di SMK Negri 1
Dompu 2010 di halaman SMK Negeri 1 Dompu Dokumentasi kegiatan
IMTAQdi pelataran sekolah Dokumentasi kegiatan pengembangan
kurikulum di SMK Negeri 1 Dompu tahun 2009/2010 Dokumentasi
kegiatan (IMTAQ) pengajian rutin hari Jumat di sekolah BIODATA
PENULIS
Drs.SyahbuddinMS,lahirdiDompu,23Mei1967,orangtua(almarhum)MuhammadSalehZakariahdanibundaUmiBinti
Muhsinin. Menikah dengan Uswatun Hasanah dikarunia dua orang anak
:MiqroFajariLathifah(12tahun)danRahmatRamadhanBanguni Islam
(Rabani) (10 tahun). Mengajar bidang studi PAI dan wakil kepala
sekolahurusanHumasdankesiswaanpadaSMKNegeri1Dompu
NTB.PendidikanSDNegeri1KarangpandanKab.Karanganyar
Surakarta(1982),SMPNegeri2KaranganyarSurakartadanSMPNegeri1Dompu(1985),
SMA Negeri 1 Dompu jurusan Fisika (1988), kemudian melanjutkan S1
di fakultas Tarbiyah Mataram IAIN Sunan Ampel (1992), S2 Manajemen
Pendidikan IslamUIN Maliki Malang
(2010),diangkatmenjadiguruPAIpadaSMKNegeri5MataramNTB(1994),tahun1999
pindah ke Dompu mengikuti istri.
Pengalamanorganisasi:ketuaOSISSMANegeri1Dompu(1987),ketuasenat
mahasiswafakultasTarbiyahMataramIAINSunanAmpel(1991),wartawankoranmedia
UNRAM (1989-1992), ketua komisariat HMI fakultas tarbiyah Mataram
IAIN Sunan Ampel (1990-1992), ketua pembinaan anggota HMI cabang
Mataram (1992), sekretaris PHBI
(1995-1999),ketuaremajamasjidsedesaLepadiDompu,(1986-1988),Ketua1KNPIkecamatan
Dompu (2001-2003), ketua umum BPD desa Kareke Dompu (2006-2011),
ketua departemen
dakwahpemudamuhammadiyahkabupatenDompu(2001-2004),pengurusdaerah
muhammadiyah kabupaten Dompu, pengurus MUI kabupaten Dompu
(2007-sekarang).
Prestasiyangpernahdiraih,wisudawanterbaikS1IAINSunanAmpelMataram
(1992),juaraIIlombapidatoantarmahasiswase-pulauLombokdiUNRAM(1990),juara
harapanIIIsayembaragurumenulistingkatpropinsiNTB(2007),juaraIlombaguruidola
tingkatkabupatenDompuyangselenggarakanLombokPostkerjasamadenganDinas
Dikpora kabupaten Dompu (2008)