Wawancara Dengan Benar & Efektif

8/17/2019 Wawancara Dengan Benar & Efektif

http://slidepdf.com/reader/full/wawancara-dengan-benar-efektif 1/17

Mengubah teks Wawanke dalam bentuk Naras



Standar kompetensi:

Mengungkapkan informasi melalui penulisan paragteks pidato

Kompetensi dasar

Menulis hasil wawancara ke dalam beberapa paragramenggunakan ejaan yang tepat.



Apa itu wawancara?

Wawancara (interview) adalah dialog antara

di mana pihak yang disebut pewawancara

(interviewer) mengajukan pertanyaan kepad

yang disebut narasumber (interviewee) den

mendapatkan data atau informasi. Wawanca

termasuk salah satu metode pengumpulan

nding



Jenis-jenis wawancara

Wawancara serta merta

Wawancara serta merta adalah wawancara yang dilakukan dayang alamiah. rosesnya terjadi seperti obrolan biasa tanpa ppanduan.

Wawancara dengan petunjuk umum

Wawancara dengan petunjuk umum adalah wawancara denga

berpedoman pada pokok-pokok atau kerangka permasalahandibuat terlebih dahulu.

wawancara berdasarkan pertanyaan yang sudah dibakuka

!alam hal ini pewawancara mengajukan pertanyaan berdasapertanyaan yang sudah disiapkan atau dibakukan.



ersiapan Sebelum Wawancara

Menghubungi atau mengkonrmasi calon narasumber apasiap atau bersedia untuk diwawancari baik secara langsuntidak langsung.

Mempersiapkan tema" atau informasi yang ingin digali dardengan cara menyusun daftar pertanyaan yang akan ditan

Mempersiapakan alat # alat yang diperlukan ketika wawan

berlangsung" seperti buku catatan" pulpen" atau alat perek Memperhatikan cara berpakaian.

Menciptakan kesan yang baik.



Men!usun pertan!aan dengan

$ W % &'

&. pa (what)

. *apan(when)

+. !imana(where),. iapa(who)

$. Mengapa(why)

. /agaimana(how)



0enis-jenis pertanyaan

"# ertan!aan terbuka !aitu memberi kesempatan kepnarasumber untuk memberikan jawaban luas

1ontoh2 /agaimana cara bapak merawat tanaman hidropo

$# ertan!aan tertutup % langsung !aitu han!a membesatu pilihan jawaban atau jawaban singkat# &iasan!

dengan kata kerja dan jawaban !ang mungkin han!atidak#

1ontoh2 pa bapak menyukai pekerjaan bapak3

'# ertan!aan penutup !aitu pertan!aan !ang membatnarasumber bahkan jawaban sudah tersedia#

1ontoh2 0ika nanti bapak sudah memasuki usia pension" abapak ini akan diteruskan" dijual" atau ditutup3



Ketika Wawancara &erlangs

erkenalkanlah terlebih dahulu identitas diri nda d

darimana nda berasal.

4akukan pendekatan secara tidak langsung dan mesuasana yang kondusif dengan narasumber.

Mulailah dengan pertanyaan #pertanyaan ringan terdahulu dan barulah menuju pertanyaan # pertanyaa

sulit dan membutuhkan penjelasan yang lebih panja !engarkan narasumber ketika menjawab pertanyaa

sekasama dan tulislah jawaban # jawaban tersebut menuliskan point # pointnya saja.

0angan pernah sekali # kali memotong pembicaraannarasumber ketika sedang berbicara.



da baiknya kita merespon narasumber dengan resposederhana seperti mengangguk agar narasumber mediperhatikan.

edapat mungkin hindari pertanyaan-pertanyaan yan private" 6" menyudutkan" atau menghakimi naras

etelah wawancara selesai" usahakan tetap menciptasuasana yang hangat dengan cara menyampaikan tedan mendoakan narasumber.indari meminta narasummengulangi jawaban yang telah diutarakan.

etelah itu" tulislah hasil wawancara itu ke dalam sebberita dengan penyusunan yang baik dan benar.



Mengubah (eks Wawancaramenjadi Narasi

gar nda dapat menarasikan teks wawancarabaik" lakukan langkah-langkah berikut.

/acalah teks wawancara dengan cermat.

1atatlah pokok-pokok isi wawancara.

/uatlah pengantar ke arah isi wawancara.

7arasikan isi wawancara dengan mengembangkan pisi.

4engkapilah narasi dengan bagian penutup.



erlu dicermati lagi bahwa wawancara biasanya berupa kalimat ladinarasikan maka nda harus mengubah kalimat tersebut menjadlangsung. Masih ingatkah kalian ciri-ciri kalimat langsung dan tak

1iri kalimat langsung sebagai berikut.

&. /ertanda petik (8.....9)

. :ntonasi bagian yang dikutip lebih tinggi daripada bagian lain

+. *ata ganti orang pada bagian kalimat yang dikutip tetap.

,. ;idak berkata lugas.

$. *alimat yang diberi tanda petik bisa berbentuk kalimat berita" perintah.



1iri kalimat tak langsung sebagai beriku &. ;idak bertanda petik.

. :ntonasi mendatar dan menurun pada bagian akhi

+. *ata ganti orang pada bagian kalimat yang dikutip

,. /erkata lugas misalnya bahwa" sebab" untuk" sup

$. 'anya berbentuk kalimat berita.



1ontoh2

erhatikan contoh menarasikan wawancara beriku

Wartawan 2 8Wah hebat< dik telah berhasil m juara pertama 4omba Mengarang.9

elajar 2 8;erima kasih.9

Wartawan 2 8/erapa lama dik mempersiapk

elajar 2 8=ah" kira-kira & tahun.9



;eks wawancara tersebut jika diubah menjadi naramenjadi seperti berikut ini <

eorang pelajar telah berhasil menjadi juara pertama 4ombaersiapan yang dibutuhkan untuk mengikuti lomba tersebuttahun.

1ontoh lain enanya 2 8/agaimana perkembangan anggur us

ini" ak39

7arasumber 2 8Menggembirakan< embilan belas tahanggur ustralia telah diuji coba di kebun /anjarsari" rob

0awa ;imur. 6asanya manis" segar dengan aroma harum



erkembangan anggur ustralia saat ini sunggu

menggembirakan. ekitar sembilan belas tahun

anggur ustralia telah diuji coba di kebun /anja

robolinggo" 0awa ;imur. nggur tersebut rasan

dan segar dengan aroma yang harum.



4atihan

>bahlah teks wawancara berikut menjadi bentuk nar

Wawancara dengan )om! )a*ael

Wartawan 2 8:lmu magic apa yang selama ini ditekuni39

7arasumber 2 8elama ini saya menekuni ilmu hipnotis.9

Wartawan 2 8!arimana anda dapat mengetahui ilmu ini3 pakah sejak

mengetahuinya anda langsung tertarik39 7arasumber 2 8aat masih kecil" kehidupan saya dengan teman-teman sa

memang sedikit berbeda. !i saat teman-teman saya yang lain berkumpul usaya menyendiri. *arena kebiasaan itu" saya sering kali menjadi bahan ejekdan jadilah saya seorang yang tidak percaya diri. /egitu pula saat saya dudM" sifat saya yg tertutup membuat saya tidak memiliki banyak teman. /ekeadaan itu" saya memiliki ?teman-teman baru@ berupa buku" dari buku- bukbaca itulah saya mendapatkan karakter diri saya dan mulai tertarik pada ilm



Wartawan 2 8/erapa lama anda mendalami ilmu hipno!imana sajakah anda mendalaminya39

7arasumber 2 8aya mendalami ilmu hipnotis dan berbakegunaannya lebih dari empat tahun di merika. !i sana sbelajar di 'ypnotism ;raining :nstitute" >ltimate tage 'yp:nstitute dan :nstitute for 7euro 6esearch and Aducation.9

Wawancara Dengan Benar & Efektif

Documents