Vyhodnotenie cinnosti 08-09 - cpppapke-okolie.sk · 2009. 9. 5. · ∑ 29.9.2008 účasť na seminári k prezentovaniu projektu ESF „Na pomoc kariérovému poradenstvu pre žiakov

Centrum pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie Slovenskej jednoty 29, 040 01 Košice

VYHODNOTENIE plánu práce za školský rok 2008/09

Košice 2009

Vypracoval: Mgr. Eva Fazekasová

Tel./Fax: 055/632 18 38 E-mail: [email protected] Strana 2

Centrum pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie Slovenskej jednoty 29, 040 01 Košice Centrum pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie Slovenskej jednoty 29, 040 01 Košice

I. časť

1. Identifikačné údaje o poradenskom zariadení Názov: Centrum pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie Sídlo: Slovenskej jednoty 29, 040 01 Košice IČO: 00049171 Právna forma: štátna rozpočtová organizácia Zriaďovateľ: Krajský školský úrad Sídlo: Zádielska 1, 040 78 Košice 2. Územná pôsobnosť a počet potencionálnej klientely Územná pôsobnosť: okres Košice - okolie Počet potenciálnej klientely: ZŠ - bežné triedy : 10 617 žiakov ZŠ - špeciálne triedy : 584 žiakov SŠ : 729 žiakov MŠ : 2 524 detí 3. Aktuálne personálne obsadenie V školskom roku 2008/2009 CPPPaP zamestnávalo 11 zamestnancov v nasledovnom zložení: 1. Mgr. Eva Fazekasová, riaditeľka, psychologička, 2. PhDr. Katarína Hadasová, psychologička, zástupkyňa a vedúca oddelenia, 3. Mgr. Tatiana Bányaiová, psychologička, vedúca oddelenia, 4. Mgr. Lýdia Begerová, psychologička, 5. Mgr. Gabriela Huszághová, psychologička, 6. Mgr. Monika Onačilová, špeciálna pedagogička, 7. Mgr. Eva Trojčáková, metodička pre prof. poradenstvo, 8. Ing. Kamenský, informatik - 10%-ný úväzok, 9. Kristína Matláková, ekonómka, 10. Zuzana Macková, sociálna pracovníčka, 11. Anna Husárová, hospodárka - 50%-ný úväzok, upratovačka - 50%-ný úväzok. Mgr. Alena Vangorová, psychologička, pracovný pomer ukončila 31.5.2009 - odchod do starobného dôchodku, tabuľka sa bude obsadzovať od 1.9.2009. Mgr. Gabriela Huszághová, psychologička, pracovný pomer končila 31.7.2009 - odchod do predčasného starobného dôchodku, tabuľka sa bude obsadzovať od 1.11.2009. Mgr. Monika Onačilová, špeciálna pedagogička, pracovný pomer ukončila 31.8.2009 - zastupovala Mgr. Teréziu Gurbaľovú počas MD. 4. Údaje o ďalšom vzdelávaní zamestnancov Jednou z hlavných úloh CPPPaP je starostlivosť o celoživotné vzdelávanie a odborný rast zamestnancov. Väčšina z nich má už za sebou dlhodobé i krátkodobé formy vzdelávania a rozširovania profesijného obzoru.



Služobne mladším zamestnancom sa umožňuje dopĺňať si priebežne odbornosť tak, aby sa mohli špecializovať a úspešne zaradiť do práce centra. Druh a formy vzdelávania si zamestnanci môžu zvoliť, ale musia byť kompatibilné s obsahom a cieľmi našej činnosti. V školskom roku 2008/2009 sa zamestnanci zúčastnili nasledovných vzdelávacích aktivít: PhDr. Katarína Hadasová 7.11.- 9.11.2008 ukončila výcvik v integratívnej supervízii. Mgr. Eva Fazekasová, Mgr. Tatiana Bányaiová, Mgr. Lýdia Begerová, PhDr. Katarína Hadasová, Mgr. Gabriela Huszághová, Anna Husárová, Zuzana Macková, Kristína Matláková, Mgr. Eva Trojčáková 1.7. - 3.7.2009 absolvovali seminár „Základy práce s počítačom“ pod gesciou MPC Košice. Mgr. Monika Onačilová začala päťročné externé doktorandské štúdium na PF Katolíckej univerzity v Ružomberku. V rámci starostlivosti o ďalšie vzdelávanie odborných zamestnancov sa každý týždeň v pondelok konali interné semináre, ktoré sa venovali novinkám v odbornej knižnej a časopiseckej literatúre, aplikácii psychodiagnostických testov, ako aj rozboru kazuistík a Bálintovským skupinám. Certifikáty a osvedčenia: Mgr. Tatiana Bányaiová získala: ∑ Potvrdenie o absolvovaní vzdelávacieho kurzu „Prevencia nežiaducich spoločenských javov v ZŠ -

možnosti aplikácie v školských preventívnych programoch“ - MPC Prešov. Mgr. Lýdia Begerová získala: ∑ Potvrdenie o absolvovaní vzdelávacieho kurzu „Prevencia nežiaducich spoločenských javov v ZŠ -

možnosti aplikácie v školských preventívnych programoch“ - MPC Prešov. PhDr. Katarína Hadasová získala: ∑ Certifikát číslo C08 o ukončení výcviku v integratívnej supervízii vydaný IRON MILL INSTITUTE,

Slovenskou psychoterapeutickou spoločnosťou a Slovenským inštitútom pre supervíziu. ∑ Certifikát číslo 221 na výkon pracovnej činnosti psychoterapeuta vydaný Slovenskou

psychoterapeutickou spoločnosťou.

Kristína Matláková získala: ∑ doklad o absolvovaní školenia - WinPaM - Personalistika a mzdy - IVES. ∑ Certifikát o absolvovaní seminára - Prvá účtovná závierka zostavovaná podľa novej metodiky

účtovníctva za rok 2008 a prechod na menu Euro od 1.1.2009 v štátnej správe - Inštitút vzdelávania EDOS-PEM s. r. o.



II. časť 1. Vyhodnotenie plnenia cieľov a koncepčných zámerov činnosti poradne : Činnosť CPPPaP sa riadila platnou legislatívou, školským zákonom č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní, POP MŠ SR na školský rok 2008/2009, POP a pokynmi KŠÚ v Košiciach. Na základe nich plnilo úlohy na úseku odborných činností smerom ku školám a školským zariadeniam v územnej pôsobnosti okresu Košice - okolie. Vo svojej územnej pôsobnosti poskytovalo naše zariadenie odborný servis: 31 plnoorganizovaným ZŠ 37 neplnoorganizovaným ZŠ 4 SŠ 85 MŠ. Na úseku organizačnom a materiálno-technickom zabezpečovalo činnosti personálneho, mzdového a finančného charakteru, správy majetku štátu, kontroly, BOZP, PO a CO. Na úseku odborných činností vykonávalo v súlade s Plánom práce CPPPaP na školský rok 2008/2009 tieto pravidelné aktivity: ∑ realizácia psychologickej a špeciálno-pedagogickej diagnostiky, poradenstva, psychoterapie, reedukácie

u detí, žiakov, študentov: o s problémami v učení, o s vývinovými poruchami učenia, o so zníženou úrovňou rozumových schopností, o učiacim sa pod svoje možnosti, o so syndrómom ADD, ADHD, o s adaptačnými ťažkosťami pri zaškolení do ZŠ a zaradení do MŠ, o s oneskoreným psychickým vývinom, o s problémami vo vzťahoch s rodičmi, súrodencami, rovesníkmi, učiteľmi a inými, o s oneskoreným vývinom reči a poruchami reči, o s psychosomatickými ťažkosťami, o v krízových situáciách, o z dôvodu posúdenia ich intelektového nadania, o v súvislosti s výberom do jazykových tried, o v rámci posudzovania úrovne školskej spôsobilosti, o za účelom zaškolenia v nultom ročníku, o s výchovnými ťažkosťami, o s emocionálnymi ťažkosťami, o so zvýšenou afinitou k rizikovému správaniu, o s problémovým a asociálnym správaním,

poskytovanie psychologickej a špeciálno-pedagogickej starostlivosti rodičom, rodinám a učiteľom,

poskytovanie psychologickej, špeciálno-pedagogickej a metodickej pomoci školám pri práci s individuálne začlenenými žiakmi a pomoc pri vedení dokumentácie týchto žiakov,

uskutočňovanie metodicko-inštruktážnych návštev v ZŠ, SŠ a MŠ, realizácia telefonických intervencií k problémom detí a žiakov s rodičmi a učiteľmi, v rámci metodickej činnosti priebežne prebiehalo odborné metodické vedenie výchovných

poradcov, individuálne vedenie výchovných poradcov pri práci s programom „Proforient“,



zber záujmov žiakov končiacich ZŠ a jeho vyhodnotenie, realizovaná štatistika naplnenosti stredných škôl.

September 2008 ∑ účasť zamestnancov na odbornej porade k príprave plánu práce na školský rok 2008/09 a k novej

školskej legislatíve, ∑ skupinová práca

o s učiteľmi: 25.9.2008 prednáška v ZŠ Moldava nad Bodvou s VJM „ Čo máme vedieť o nadaných“, 22.9.2008 odborný seminár koordinátorov prevencie a učiteľov neplnoorganizovaných ZŠ v oblasti

prevencie a liečby látkových a nelátkových závislostí s odbornou účasťou primára OLÚP na Prednej Hore MUDr. J. Benkoviča,

25.9.2008 porada výchovných poradcov, o so žiakmi:

11.9.2008 ZŠ Rozhanovce - „Vytváranie pozitívnej klímy v triede - tréningové aktivity, 12.9.2008 ZŠ Družstevná pri Hornáde - „Vytváranie pozitívnej klímy v triede“- tréningové aktivity, 17.9.2008 ZŠ Družstevná pri Hornáde - „Ako sa správne učiť?“- tréningové aktivity, 18.9.2009 ZŠ Rozhanovce - „Ako sa správne učiť?“- tréningové aktivity, 23.9.2008 ZŠ Rozhanovce - „Ako odbúravať trému a stres?“- tréningové aktivity, 25.9.2008 ZŠ Moldava nad Bodvou s VJM - „Ako rozvíjať svoje schopnosti“ - tréningové aktivity,

ZŠ Družstevná pri Hornáde - „Ako odbúravať trému a stres?“- tréningové aktivity, ∑ 29.9.2008 pracovné stretnutie krajských odborníkov - VÚDPaP Bratislava, ∑ spracovanie pracovných listov k sociálno-psychologickému výcviku koordinátorov prevencie, ∑ projekt na priebežné vzdelávanie koordinátorov prevencie a učiteľov 1. stupňa ZŠ na školský rok

2008/09 pod gesciou MPC Prešov „Prevencia nežiaducich spoločenských javov v ZŠ - možnosti aplikácie školských preventívnych programov“,

∑ prepracovanie interných smerníc, základnej dokumentácie a dokumentácie klientoch podľa novej legislatívy,

∑ vypracovanie dotazníka na monitorovanie problémového správania sa žiakov ZŠ, ∑ k 15.9.2008 spracovanie štatistických výkazov o klientele a činnosti CPPPaP za mesiac august 2008, ∑ vyhodnotenie činnosti zamestnancov na august 2008, ∑ 29.9.2008 účasť na seminári k prezentovaniu projektu ESF „Na pomoc kariérovému poradenstvu pre

žiakov a študentov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami ako prevencia ich marginalizácie na trhu práce“,

∑ spracovanie nových ponukových listov pre MŠ, ZŠ a SŠ, ∑ prepracovanie žiadaniek o odborné služby a hárkov pedagogického hodnotenie problémov žiakov.

Október 2008 ∑ realizácia individuálnej a skupinovej diagnostiky a poradenstva žiakom, ich rodičom a učiteľom v oblasti

kariérového vývinu, ∑ spracovávanie údajov zberu záujmov žiakov 9. ročníka, ∑ skupinová práca

o s učiteľmi: 7.10 - 8.10.2008 sociálno-psychologický výcvik koordinátorov prevencie v oblasti prevencie

drogových závislostí v Učebno-výcvikovom zariadení TU Košice v Herľanoch, 22.10.2008 seminár pre novoustanovených koordinátorov prevencie, 16.10.2008 porada výchovných poradcov,

o s rodičmi: 27.10.2008 ZŠ Poproč - beseda k postupu pri prijímacom konaní na stredné školy,

o so žiakmi: 2.10.2008 ZŠ Ruskov - beseda k voľbe povolania,



∑ k 15.10.2008 spracovanie štatistických výkazov o klientele a činnosti CPPPaP za mesiac september 2008,

∑ štatistika naplnenosti stredných škôl, ∑ vyhodnotenie činnosti zamestnancov na september 2008, ∑ realizácia monitoru problémového správania sa žiakov ZŠ, ∑ spracovanie vyplnených dotazníkov k monitoru problémového správania sa žiakov ZŠ, ∑ spracovanie odborných materiálov:

o pracovné listy pre učiteľov ZŠ - účastníkov sociálno-psychologického výcviku, o metodický materiál pre učiteľov „Inteligencia, jej meranie a vymedzenie v správach

z psychologických vyšetrení “, o metodický materiál pre učiteľov „Mentálna anorexia a bulímia - choroby modernej doby?“, o metodický materiál „Šikanovanie“ pre učiteľov ZŠ v okrese Košice - okolie,

∑ 28.10.2008 pracovná porada riaditeľov - KŠÚ v Košiciach, ∑ 30.10.2008 účasť na medzinárodnej konferencii „Bezpečná Európa – nová výzva“. November 2008 ∑ zber záujmov žiakov 9. ročníka, ∑ zber záujmov žiakov končiacich ZŠ a jeho vyhodnotenie, ∑ 6.11.2008 porada výchovných poradcov, ∑ 20.11.2008 nadviazanie kontaktu s ÚPSVaR v oblasti kariérového poradenstva, ∑ skupinová práca

o s učiteľmi: 19.11.2008 ZŠ Poproč - prevencia a eliminácia šikanovania v ZŠ - tréningové aktivity, 29.11.2008 ZŠ Malá Ida - prevencia a eliminácia šikanovania v ZŠ - tréningové aktivity, 06.11.2008 porada výchovných poradcov,

10. - 11.11.2008 sociálno-psychologický výcvik učiteľov 1.stupňa ZŠ v oblasti prevencie agresívneho správania a šikanovania v ZŠ v Učebno-výcvikovom zariadení TU Košice v Herľanoch,

o so žiakmi: 06.11.2008 ZŠ Seňa - prednáška k voľbe povolania, 12.11.2008 ZŠ Bidovce - beseda „Kamarátstvo, priateľstvo, láska“, 19.11.2008 ZŠ Poproč - prevencia a eliminácia šikanovania v ZŠ - tréningové aktivity, 20.11.2008 ZŠ Moldava n./Bodvou - prevencia a eliminácia šikanovania v ZŠ - tréningové aktivity, 29.11.2008 ZŠ Malá Ida - prevencia a eliminácia šikanovania v ZŠ - tréningové aktivity, 25.11.2008 ZŠ Bidovce - skupinové aktivity zamerané na zlepšenie sebapoznania,

∑ k 15.11.2008 spracovanie štatistických výkazov o klientele a činnosti CPPPaP za mesiac október 2008, ∑ vyhodnotenie činnosti zamestnancov na október 2008, ∑ 29.11.2008 rozhovor pre Slovenskú televíziu k problematike šikanovania medzi žiakmi, ∑ 20.11.2008 účasť na akcii PRO EDUCO (Fórum vzdelávania, kariéry a inovácií) – prezentácia SŠ, VŠ,

zamestnávateľských organizácií atď., ∑ príprava odborných materiálov:

o metodický materiál pre učiteľov a rodičov„Mobilné telefóny“, o metodický materiál pre učiteľov a rodičov „Elektronické komunikácie a elektronické šikanovanie

medzi deťmi a jeho prevencia“, o metodický materiál pre rodičov „Emocionálna inteligencia“, o metodický materiál pre učiteľov „Školská spôsobilosť - predpoklad pre úspešný začiatok školskej

dochádzky“, o ponukový list odborných služieb pre stredné školy v našej územnej pôsobnosti.

December 2008 ∑ zber záujmov žiakov končiacich ZŠ a jeho vyhodnotenie,



∑ skupinová práca o s učiteľmi:

04.12.2008 ZŠ Budimír - účasť na poradnom zbore, 09.12.2008 ZŠ Budimír - prevencia šikanovania - tréningové aktivity, 04.12.2008 porada výchovných poradcov,

o s rodičmi: 01.12.2009 MŠ Kráľovce - prednáška o rozvoji osobnosti a školskej spôsobilosti,

o so žiakmi: 02.12.2008 ZŠ Medzev - výchova k prosociálnemu správaniu - tréningové aktivity, 03.12.2008 Gymnázium a ZŠ s VJM Moldava nad Bodvou - prednáška o adaptačných ťažkostiach

v novom školskom prostredí, 04.12.2008 ZŠ Buzica a ZŠ Budimír - prednáška o prevencii šikanovania, 09.12.2008 ZŠ Bidovce - beseda o vzťahoch medzi spolužiakmi, 11.12.2008 ZŠ Drienovec - beseda k prevencii sociálno-patologických javov,

∑ 3.12.2008 účasť na konferencii k prevencii kriminality a príprava odborného príspevku do diskusie „Monitoring sociálno-patologických javov ako súčasť preventívnej práce CPPPaP“,

∑ k 15.12.2008 spracovanie štatistických výkazov o klientele a činnosti CPPPaP za mesiac november 2008,

∑ vyhodnotenie činnosti zamestnancov na november 2008, ∑ vyhodnotenie projektu vzdelávania koordinátorov prevencie a učiteľov 1. stupňa ZŠ v oblasti prevencie

nežiaducich spoločenských javov pre Protidrogový fond, ∑ spracovanie odborného príspevku na webovú stránku www.evenciasikanovania.sk - „Školenie učiteľov

a žiakov ZŠ okresu Košice – okolie“ v projekte „Národná sieť pre prevenciu a elimináciu šikanovania a násilia na školách II.“ pod odbornou gesciou MŠ SR a OZ Papilion,

∑ 18.12.2008 účasť na prezentácii stredných škôl v CVČ Domino, ∑ 19.12.2008 odborný interný seminár. Január 2009 ∑ zber záujmov žiakov končiacich ZŠ a jeho vyhodnotenie, ∑ skupinová práca

o s učiteľmi: 19.1.2009 priebežné vzdelávanie koordinátorov prevencie,

o s rodičmi: 20.1.2009 5. MŠ Moldava nad Bodvou - beseda na tému školskej spôsobilosti, 20.1.2009 ZŠ Herľany - beseda na tému školskej spôsobilosti, 21.1.2009 ZŠ Herľany - beseda na tému školskej spôsobilosti, 29.1.2009 ZŠ Bohdanovce - beseda na tému školskej spôsobilosti,

o so žiakmi: 13.1.2009 ŠZŠ Moldava nad Bodvou - prevencia pred obchodovaním s ľuďmi - tréningové aktivity, 13.1.2009 ZŠ Medzev - beseda k problematike medziľudských vzťahov, 29.1.2009 ZŠ Bohdanovce - prevencia pred obchodovaním s ľuďmi - tréningové aktivity,

∑ účasť na zápisoch detí do 1.ročníka ZŠ: 15.1.2009 ZŠ Moldava nad Bodvou, ZŠ Rozhanovce, 16.1.2009 ZŠ Družstevná pri Hornáde, 20.1.2009 ZŠ Herľany, 20.1.2009 ZŠ Moldava nad Bodvou s VJM, 21.1.2009 ZŠ Valaliky, ZŠ Herľany, 23.1.2009 ZŠ Rudník, 26.1.2009 ZŠ Malá Ida, 27.1.2009 ZŠ Seňa, 28.1.2009 ZŠ Seňa, 29.1.2009 ZŠ Poproč, 29.1.2009 ZŠ Bohdanovce,



∑ k 15.1.2009 spracovanie štatistických výkazov o klientele a činnosti CPPPaP za mesiac december 2008, ∑ spracovanie štatistiky naplnenosti stredných škôl, ∑ vyhodnotenie činnosti zamestnancov za december 2008, ∑ vypracovanie metodického materiálu pre učiteľov „Návykové látky v škole – ako na to?“.

Február 2009 ∑ skupinová práca

o s učiteľmi: 12.2.2009 porada výchovných poradcovi a koordinátorov prevencie stredných škôl, 19.2.2009 porada výchovných poradcov,

o s rodičmi: 05.2.2009 ZŠ Slanec - beseda na tému školskej spôsobilosti, 11.2.2009 Gymnázium a ZŠ s VJM Moldava nad Bodvou - beseda - „Ako zlepšiť medziľudské

vzťahy“, 25.2.2009 priebežné vzdelávanie učiteľov 1. stupňa ZŠ v oblasti prevencie agresivity

a šikanovania, o so žiakmi:

11.2.2009 Gymnázium a ZŠ s VJM Moldava nad Bodvou - beseda na tému „Ako vytvárať dobrý kolektív“,

17.2.2009 ZŠ Medzev - „Tolerancia v medziľudských vzťahoch“- skupinové aktivity, ∑ 26.2.2009 odborný seminár s riaditeľmi CPPPaP Košického kraja pod záštitou KŠÚ, ∑ účasť na zápisoch detí do 1.ročníka v ZŠ:

03.2.2009 ZŠ Turňa nad Bodvou, 04.2.2009 ZŠ Drienovec, 04.2.2009 ZŠ Moldava nad Bodvou s VJM, 05.2.2009 ZŠ Drienovec, 05.2.2009 ZŠ Slanec, 11.2.2009 ZŠ Moldava nad Bodvou s VJM,

∑ k 15.2.2009 spracovanie štatistických výkazov o klientele a činnosti CPPPaP za mesiac január 2009, ∑ vyhodnotenie činnosti zamestnancov za január 2009, ∑ príprava odborných materiálov:

o metodický materiál pre rodičov a učiteľov „Budeme mať prváka“, o metodický materiál pre žiakov s vývinovou poruchou učenia - „Dysortografia“.

Marec 2009 ∑ spracovanie odporúčaní na asistentov učiteľa, ∑ zber záujmov žiakov končiacich ZŠ a jeho vyhodnotenie, ∑ skupinová práca

o s učiteľmi: 03.3.2009 priebežné vzdelávanie koordinátorov prevencie ZŠ v oblasti prevencie drogových

závislostí, 09.3.2009 ZŠ Košická Belá - prevencia šikanovania v ZŠ,

o s rodičmi: 19.3.2009 MŠ Milhosť - beseda na tému školskej spôsobilosti, 24.3.2009 ZŠ Nižný Lánec - beseda na tému školská spôsobilosti, 26.3.2009 ZŠ Turňa nad Bodvou s VJM - beseda na tému školská spôsobilosť,

o so žiakmi: 11.3.2009 Gymnázium a ZŠ s VJM Moldava nad Bodvou - prednáška „Škola a záťaž“, 16.3.2009 SOŠ Moldava nad Bodvou – beseda na tému prevencie šikanovania, 17.3.2009 ZŠ Kecerovce - aktivity so žiakmi s problémovým správaním, 19.3.2009 ZŠ Ruskov - beseda k problematike prevencie sociálno-patologických javov,



20.3.2009 SOŠ Moldava nad Bodvou - „Zlepšenie komunikácie a medziľudských vzťahov v triede“ - tréningové aktivity,

25.3.2009 Gymnázium a ZŠ s VJM Moldava nad Bodvou - beseda „Kto vytvára záťažové situácie v triede?“,

26.3.2009 ZŠ Ďurkov - aktivity na zlepšenie komunikácie a medziľudských vzťahov v triede, ∑ 31.3.2009 nadviazanie spolupráce s MPC Košice pri zabezpečovaní vzdelávania výchovných poradcov

a zamestnancov CPPPaP, ∑ k 15.3.2009 spracovanie štatistických výkazov o klientele a činnosti CPPPaP za mesiac február 2009, ∑ vyhodnotenie činnosti zamestnancov za február 2009, ∑ príprava odborných materiálov:

o metodický materiál pre učiteľov „Didaktické hry vo výchove a vzdelávaní rómskych detí“, o metodický materiál pre učiteľov „Máte v triede nadaného žiaka?“.

Apríl 2009 ∑ spracovávanie odporúčaní na asistentov učiteľa, ∑ zber záujmov žiakov končiacich ZŠ a jeho vyhodnotenie, ∑ 20. - 21.4.2009 zorganizovanie Celoslovenského kolokvia 2009 v spolupráci s MŠ SR a KŠÚ o prevencii

rizikového správania a starostlivosti o duševné zdravie dospievajúcich, na kolokviu sme aktívne vystúpili s príspevkom „Monitoring sociálno-patologických javov ako súčasť preventívnej práce CPPPaP“,

∑ 24.4.2009 odborný seminár pre výchovných poradcov – inštruktáž k práci s programom „Proforient“, ∑ skupinová práca

o s učiteľmi: 15.4.2009 ZUŠ Medzev - sociálno-psychologický výcvik zameraný na rozvoj komunikačných

zručností, 22.4.2009 ZUŠ Medzev - sociálno-psychologický výcvik zameraný na rozvoj komunikačných

zručností, 29.4.2009 priebežné vzdelávanie koordinátorov prevencie a učiteľov 1. stupňa ZŠ v oblasti

prevencie nežiaduceho správania, o s rodičmi:

22.4.2009 MŠ Kechnec - beseda o školskej spôsobilosti, 28.4.2009 MŠ Skároš - beseda o školskej spôsobilosti, 29.4.2009 MŠ Turňa nad Bodvou - beseda o školskej spôsobilosti, 30.4.2009 MŠ Žarnov - beseda o školskej spôsobilosti,

o so žiakmi: 27.4.2009 SOŠ Moldava nad Bodvou - aktivity zamerané na zlepšenie vzťahu v triede, 30.4.2009 ZŠ Medzev - beseda o možnostiach zlepšenia medziľudských vzťahov v triede,

∑ k 15.4.2009 spracovanie štatistických výkazov o klientele a činnosti CPPPaP za mesiac marec 2009, ∑ vyhodnotenie činnosti zamestnancov za marec 2009, ∑ metodický materiál pre učiteľov a rodičov „ADHD a možnosti intervencie v školskom prostredí“. Máj 2009 ∑ spracovanie odporúčaní na asistentov učiteľa, ∑ zber záujmov žiakov končiacich ZŠ a jeho vyhodnotenie, ∑ skupinová práca

o s učiteľmi: 6.5.2009 ZUŠ Medzev - sociálno-psychologický výcvik zameraný na rozvoj komunikačných



zručností, 21.5.2009 porada výchovných poradcov,



28.5.2009 ZŠ Bohdanovce - účasť na poradnom zbore, riešenie výchovných ťažkostí žiakov zaradených do psychologickej starostlivosti centra,

o s rodičmi: 12.5.2009 MŠ Seňa - beseda o školskej spôsobilosti,

o so žiakmi: 19.5.2009 ZŠ Rozhanovce - beseda o dospievaní, 20.5.2009 ZŠ Kecerovce - aktivity so žiakmi s problémovým správaním, 26.5.2009 ZŠ Nižný Klatov - sociálno-psychologický výcvik k rozvoju osobnosti, 26.5.2009 Gymnázium Moldava nad Bodvou – beseda o šikanovaní, 28.5.2009 ZŠ Bohdanovce - aktivity so žiakmi na zlepšovanie vzťahov v triede,

∑ k 15.5.2009 spracovanie štatistických výkazov o klientele a činnosti CPPPaP za mesiac apríl 2009, ∑ vyhodnotenie činnosti zamestnancov za apríl 2009, ∑ prepracovanie tlačiva „Návrh na prijatie žiaka ......“ z formátu pdf. do formátu doc., ∑ príprava príspevku do Informačného bulletinu Prevencia „Celoslovenské kolokvium prevencii rizikového

správania a starostlivosti o duševné zdravie dospievajúcich“.

Jún 2009 ∑ zber záujmov žiakov končiacich ZŠ a jeho vyhodnotenie, ∑ 11.6.2009 účasť na priamom vysielaní Rádia Regina k problematike agresívneho správania

a šikanovania žiakov, ∑ skupinová práca

o s učiteľmi: 17.6.2009 v spolupráci s MPC Prešov záverečné pohovory s koordinátormi prevencie a učiteľmi

1. stupňa ZŠ v rámci ich priebežného vzdelávania, o s rodičmi:

18.6.2009 MŠ Nováčany - prednáška „Psychologické aspekty vývinu dieťaťa“, o so žiakmi a študentmi:

03.6.2009 Gymnázium Moldava nad Bodvou - sociálno-psychologický výcvik, formovanie medziľudských vzťahov,

09.6.2009 ZŠ Kecerovce - aktivity so žiakmi s problémovým správaním, 25.6.2009 Gymnázium Moldava nad Bodvou - beseda „Ako získať informácie o štúdiu na VŠ“,

∑ k 15.6.2009 spracovanie štatistických výkazov o klientele a činnosti CPPPaP za mesiac máj 2009, ∑ vyhodnotenie činnosti zamestnancov za máj 2009, ∑ príprava metodických materiálov:

o pre VP a učiteľov „Postup pri individuálnom začleňovaní žiakov do bežnej triedy ZŠ“, o pre rodičov a učiteľov„Praktické cvičenia pre slovenský jazyk 1. stupeň“.

Júl 2009 ∑ spracovanie pracovných listov odbornými zamestnancami pre prácu s klientmi, ∑ spracovanie výsledkov prieskumu sledovania televízie, používania počítačov a mobilných telefónov

žiakmi 2. stupňa v ZŠ Košice - okolie, ∑ archivácia protokolov o poradenstve a inej písomnej dokumentácie, ∑ k 15.7.2009 spracovanie štatistických výkazov o klientele a činnosti CPPPaP za mesiac jún 2009, ∑ vyhodnotenie činnosti zamestnancov za jún 2009, ∑ 1. - 3.7.2009 účasť zamestnancov na seminári „Základy práce s počítačom“ pod gesciou MPC Košice, ∑ príprava metodického materiálu „Rady rodičom zajakavého dieťaťa“.

August 2009 a) realizácia individuálnej diagnostiky a poradenstva žiakom a ich rodičom v oblasti kariérového vývinu, b) zber záujmov žiakov končiacich ZŠ a jeho vyhodnotenie, c) príprava pracovných listov pre prácu s klientmi,



d) spracovanie výsledkov prieskumu sledovania televízie, používania počítačov e) a mobilných telefónov žiakmi 2. stupňa ZŠ okresu Košice – okolie, f) archivácia protokolov o poradenstve a inej písomnej dokumentácie, g) k 15.8.2009 spracovanie štatistických výkazov o klientele a činnosti CPPPaP za mesiac júl 2009, h) spracovanie štatistických údajov o činnosti odborných zamestnancov a klientele na CPPPaP za školský

rok 2008/09 (EvuPP), i) vyhodnotenie Plánu činnosti CPPPaP za školský rok 2008/09, j) príprava Plánu práce CPPPaP na školský rok 2009/10, k) vyhodnotenie činnosti zamestnancov za júl 2009. 2. Psychologická činnosť - diagnostická, poradenská, terapeutická

Odborné činnosti sa vykonávali priebežne počas celého roka na základe požiadaviek materských, základných a stredných škôl, zdravotníckych zariadení, zákonných zástupcov detí, žiakov a študentov, alebo podľa tematického plánu činnosti centra. Jednotliví odborní zamestnanci poskytovali požadované služby na školách v rámci prideleného obvodu, v prípade väčšieho počtu žiadostí si vzájomne vypomáhali, aby boli požiadavky škôl vybavené v lehote 30 dní. Poskytovala sa diagnostická, poradenská a terapeutická starostlivosť deťom, žiakom a študentom s nasledovnými ťažkosťami: ∑ vzdelávacími (slabé učebné výsledky a výsledky pod svoje možnosti, zlyhávanie a zaostávanie v učení,

vývinové poruchy učenia, znížená úroveň rozumových schopností, nízka motivačná a ašpiračná úroveň),

∑ v osobnostnom vývine, ∑ psychosomatickými, ∑ výchovnými (problémové správanie, prejavy agresivity a šikanovania, emocionálne ťažkosti, užívanie

návykových látok, konfliktné vzťahy s rodičmi, učiteľmi, súrodencami, rovesníkmi, záškoláctvo a iné), ∑ vývinovými (oneskorený psychomotorický vývin, oneskorený vývin reči, ADD, ADHD), Pri individuálnej alebo skupinovej práci sa pravidelne informovali rodičia o spektre služieb centra. Realizovali sa psychologické vyšetrenia školskej spôsobilosti, zvýšená pozornosť sa venovala skupine detí s odloženým začiatkom plnenia povinnej školskej dochádzky. Staralo sa o ich cieľavedomú prípravu a rozvoj zaostávajúcich, resp. málo rozvinutých rozumových či parciálnych schopností. Pred ich zaškolením sa realizovali kontrolné psychologické vyšetrenia. U detí predškolského veku sa posudzovala možnosť výnimočného prijatia do školy (predčasného zaškolenia). Posudzovala sa vhodnosť zaškoľovania detí v nultom ročníku. V súvislosti so psychologickou starostlivosťou o deti zo znevýhodneného sociokultúrneho prostredia sa školám vypracovávali odporúčania na prijatie asistentov učiteľa. Uskutočňovala sa diagnostická, poradenská, psychoterapeutická, metodická a konzultačná činnosť pre žiakov 1. a 5. ročníka ZŠ a študentov SŠ s adaptačnými problémami. Diagnosticko-poradenskú činnosť sa poskytovala nadaným žiakom, ich rodičom a učiteľom. Učiteľom sa poskytovali konzultácie pri vypracovávaní individuálnych vzdelávacích programov a vedení dokumentácie pre začlenených žiakov a študentov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.



Psychoterapeuticky a poradensky sa individuálne i skupinovo viedli žiaci a študenti s predelikventným správaním, preventívnym pôsobením sa prispievalo k znižovaniu záškoláctva, šikanovania, agresívneho správania a iného nežiaduceho správania žiakov a študentov v školách. Poskytovalo sa poradenstvo žiakom končiacim deviaty ročník ZŠ, nerozhodnutým z hľadiska voľby povolania a s neadekvátnou voľbou ďalšieho štúdia. Na požiadanie sa uskutočňovali psychologické vyšetrenia žiakov špeciálnej základnej školy a špeciálnych tried končiacich povinnú školskú dochádzku. Uskutočňovali sa metodicko-inštruktážne návštevy v ZŠ, SŠ a MŠ, s vedením škôl a ostatnými pedagogickými zamestnancami sa individuálne i skupinovo riešili aktuálne problémy pri výchove a vzdelávaní detí, žiakov a študentov. Skupinové poradenstvo bolo realizované aj prostredníctvom vystúpení na metodických združeniach, pedagogických radách a zasadnutiach výchovných komisií v ZŠ. V akútnych prípadoch sa realizovali telefonické intervencie s klientmi, ich zákonnými zástupcami, školami či zdravotníckymi zariadeniami. V rámci osvetovej činnosti sa publikovalo v odbornej i populárno-náučnej tlači, vystupovalo sa v Slovenskom rozhlase a Slovenskej televízii, prispievalo sa na odborných internetových stránkach. Pripravovali sa metodické a iné odborné materiály adresované učiteľom, rodičom a žiakom. Mesačne sa spracovávali štatistické výkazy: ∑ prehľad klientely a činnosti CPPPaP podľa programu EvuPP, ∑ interné štatistické výkazy o klientoch a činnosti CPPPaP, ∑ ďalšie štatistické dáta potrebné pre evidenciu klientely, ∑ údaje o zbere záujmov žiakov deviateho ročníka ZŠ, ∑ štatistické údaje o naplnenosti stredných škôl. Psychologickú diagnostiku a poradenstvo zabezpečovali: ∑ Mgr. Eva Fazekasová ∑ Mgr. Tatiana Bányaiová ∑ Mgr. Lýdia Begerová ∑ PhDr. Katarína Hadasová ∑ Mgr. Gabriela Huszághová do konca júla 2009 ∑ Mgr. Alena Vangorová do konca mája 2009 Psychoterapeutickú pomoc poskytovali: a) v relaxačnej psychoterapii:

Mgr. Eva Fazekasová PhDr. Katarína Hadasová

b) v rodinnej terapii:

Mgr. Eva Fazekasová PhDr. Katarína Hadasová Mgr. Gabriela Huszághová



c) v systemickej terapii: Mgr. Gabriela Huszághová

d) v meditačno-symbolickej psychoterapii:

Mgr. Eva Fazekasová PhDr. Katarína Hadasová

Činnosti na tomto úseku: Psychologické aktivity: 2466 Poradenstvo: 1128 Psychoterapia: 82 3. Špeciálno-pedagogická činnosť CPPPaP poskytovalo diagnostickú, poradenskú a reedukačnú starostlivosť žiakom a študentom, ktorí vykazovali slabé učebné výsledky, žiakom a študentom zlyhávajúcim a zaostávajúcim v učení, so špecifickými vývinovými poruchami učenia, so zníženou úrovňou rozumových schopností, učiacim sa pod svoje možnosti, s nízkou motivačnou a ašpiračnou úrovňou, ako aj im rodičom a učiteľom. Počnúc diagnostikovaním, identifikáciou problému, konzultáciami a poradenstvom s triednymi učiteľmi, výchovnými poradcami, riaditeľmi škôl, zákonnými zástupcami klientov, reedukáciou a následnými kontrolami až po možné opätovné včlenenie sa klientov do bežnej populácie, sa participovalo na výchove a vzdelávaní žiakov a študentov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (začleňovanie, vytváranie špeciálnych a špecializovaných tried, vypracovávanie individuálnych vzdelávacích programov, vedenie dokumentácie žiakov a študentov s IVVP). Realizovala sa špeciálno-pedagogickú diferenciálna diagnostika, poskytovala sa starostlivosť žiakom a študentom s ťažkosťami v učení zo znevýhodneného sociálneho prostredia. Osobným kontaktom a špeciálnymi aktivitami sa podieľalo na rozvoji odborných zručností pedagogických zamestnancov pri ich konkrétnej práci so žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Zabezpečoval sa odborný servis a výkon aktivít na úseku preventívnej činnosti. Podieľalo sa na odbornej príprave výchovných poradcov škôl v oblasti problematiky začleňovania žiakov a špeciálno-pedagogického poradenstva na pracovných poradách výchovných poradcov organizovaných CPPPaP. CPPPaP sa podarilo vybaviť špeciálno-pedagogickými diagnostickými materiálmi a reedukačnými pomôckami. Činnosti na tomto úseku :

Špeciálno-pedagogické aktivity: 1028 Poradenstvo: 117 Reedukácia: 127



4. Prevencia Pri realizovaní preventívnych aktivít sa dlhodobo vychádzalo z oficiálnych programov a odporúčaní MŠ SR - „Školy podporujúce zdravie“, „Škola bez alkoholu, tabaku a iných drog“, „Kým nie je príliš neskoro“, „Cesta k emocionálnej zrelosti“ a „Ako poznám sám seba“. Ciele: Realizovali sa aktivity zamerané na primárnu a sekundárnu prevenciu nežiaducich spoločenských javov smerom k učiteľom, žiakom, študentom, rodičom ako aj k širšej verejnosti s cieľom: ∑ zvyšovať ochranné faktory a eliminovať rizikové faktory, ∑ zvyšovať kvalitu života žiakov a študentov, ∑ pôsobiť na zlepšovanie psychosociálnej klímy v školách, ∑ zvyšovať informovanosť detí, mládeže a dospelých v oblasti nežiaducich spoločenských javov, ∑ pôsobiť na zvyšovanie odborných kompetencií pedagogických zamestnancov v oblasti prevencie, na

osvojenie, rozšírenie a prehĺbenie odborných vedomostí a zručností pre preventívnu prácu v školskom prostredí, pri riešení problémov žiakov v súvislosti s ich experimentovaním, užívaním až nadužívaním návykových látok, pri riešení agresívneho správania a šikanovania, záškoláctva, zneužívania žiakov a študentov v školách.

Aktivity: Preventívne aktivity zabezpečovali jednotliví odborní zamestnanci v školách v pridelených obvodoch. Zamestnanci oddelenia poradenstva sociálneho vývinu a prevencie, v kariérovom vývine a metodiky výchovného poradenstva mali pod odbornou gesciou aj vzdelávanie pedagogických zamestnancov – koordinátorov prevencie a učiteľov 1. stupňa ZŠ (najmä učiteľov neplnoorganizovaných ZŠ). Vypracoval sa projekt „Prevencia nežiaducich spoločenských javov v ZŠ – možnosti aplikácie školských preventívnych programov“ pre Metodicko-pedagogické centrum v Prešove. Na základe tohto projektu prebiehalo celoročné priebežné vzdelávanie koordinátorov a učiteľov 1. stupňa ZŠ, ktorí prejavili o túto formu zvyšovania odbornej kompetencie záujem. Realizovali sa: ∑ štyri jednodňové semináre pre koordinátorov prevencie v tematickej oblasti látkových a nelátkových

závislostí (22.10.2008, 19.1.2009, 3.3.2009 a 17.6.2009) pod odbornou gesciou Metodicko-pedagogického centra Prešov,

∑ dva jednodňové semináre pre učiteľov 1. stupňa ZŠ v tematickej oblasti agresívneho správania a šikanovania (25.2.2009 a 17.6.2009) pod odbornou gesciou Metodicko-pedagogického centra Prešov,

∑ dva semináre pre všetkých účastníkov priebežného vzdelávania v tematickej oblasti nežiaducich spoločenských javov (22.9.2008 a 29.4.2009) pod odbornou gesciou Metodicko-pedagogického centra Prešov,

∑ nadviazala sa spolupráca a 12.2.2009 sa uskutočnila porada koordinátorov prevencie stredných škôl v územnej pôsobnosti centra,

∑ 22.10.2008 seminár pre novoustanovených koordinátorov prevencie ZŠ, ∑ 9.3.2009 seminár pre kolektív učiteľov ZŠ Košická Belá k prevencii a eliminácii šikanovania v ZŠ. Zorganizovali sa dva dvojdňové sociálno-psychologické výcviky v Učebno-výcvikovom zariadení TU Košice v Herľanoch. Výcviky boli financované z prostriedkov Protidrogového fondu na základe schváleného projektu „Špecializované vzdelávanie koordinátorov prevencie a učiteľov ZŠ v okrese Košice - okolie“ v oblasti primárnej prevencie nežiaducich spoločenských javov takto: ∑ 7.10. - 8.10.2008 pre koordinátorov prevencie, ∑ 10.11. - 11.11.2008 pre učiteľov 1. stupňa ZŠ.



CPPPaP získalo dotáciu z Protidrogového fondu vo výške 96 760,- Sk. Vďaka nej sa okrem zabezpečenia dvoch pobytových sociálno-psychologických výcvikov zakúpila na pracovisko kamera, spotrebný a kancelársky materiál. Zabezpečovala sa skupinová práca so žiakmi a študentmi na požiadanie ZŠ, ŠZŠ a SŠ na nasledovné témy: ∑ prevencia obchodovania s ľuďmi, ∑ prevencia šikanovania a agresívneho správania, ∑ formovanie vzťahov medzi spolužiakmi, ∑ psychické aspekty dospievania, ∑ prevencia látkových a nelátkových závislostí, ∑ prevencia sexuálneho obťažovania, ∑ pozitívne prijatie vlastného tela, prevencia anorexie. Realizovala sa skupinová práca so žiakmi: ∑ 11.09.2008 ZŠ Rozhanovce - „Vytváranie pozitívnej klímy v triede“, ∑ 12.09.2008 ZŠ Družstevná pri Hornáde - „Vytváranie pozitívnej klímy v triede“, ∑ 20.11.2008 ZŠ Moldava nad Bodvou - prevencia a eliminácia šikanovania v ZŠ, ∑ 02.12.2008 ZŠ Medzev - „Výchova k prosociálnemu správaniu“, ∑ 04.12.2008 ZŠ Buzica - prevencia šikanovania, ∑ 11.12.2008 ZŠ Buzica - prevencia sociálno-patologických javov, ∑ 11.12.2008 ZŠ Drienovec - prevencia sociálno-patologických javov, ∑ 13.01.2009 ŠZŠ Moldava nad Bodvou - prevencia pred obchodovaním s ľuďmi, ∑ 29.01.2009 ZŠ Bohdanovce - prevencia pred obchodovaním s ľuďmi, ∑ 11.02.2009 Gymnázium a ZŠ s VJM Moldava nad Bodvou - „Ako vytvárať dobrý kolektív?“, ∑ 17.02.2009 ZŠ Medzev - „Tolerancia v medziľudských vzťahoch“, ∑ 16.03.2009 SOŠ Moldava nad Bodvou - prevencia šikanovania, ∑ 19.03.2009 ZŠ Ruskov - prevencia sociálno-patologických javov, ∑ 20.03.2009 SOŠ Moldava nad Bodvou - zlepšenie komunikácie a medziľudských vzťahov v triede, ∑ 25.03.2009 Gymnázium a ZŠ s VJM Moldava nad Bodvou - „Kto vytvára záťažové situácie v triede?“, ∑ 26.03.2009 ZŠ Ďurkov - aktivity na zlepšenie komunikácie a medziľudských vzťahov v triede, ∑ 27.04.2009 SOŠ Moldava nad Bodvou - aktivity na zlepšenie vzťahov v triede, ∑ 30.04.2009 ZŠ Medzev - aktivity na zlepšenie vzťahov v triede, ∑ 20.05.2009 ZŠ Kecerovce - aktivity so žiakmi s problémovým správaním, ∑ 26.05.2009 Gymnázium Moldava nad Bodvou - šikanovanie, ∑ 28.05.2009 ZŠ Bohdanovce - aktivity na zlepšenie vzťahov v triede, ∑ 09.06.2009 ZŠ Kecerovce - aktivity so žiakmi s problémovým správaním. Práca dvoch odborných zamestnancov v expertnej skupine pri MŠ SR v projekte „Prevencia a eliminácia šikanovania v školách II.“. V súvislosti s touto činnosťou sa realizovali skupinové aktivity s kolektívmi učiteľov a vybranými žiakmi 2. stupňa ZŠ: ∑ 19.11.2008 ZŠ Poproč, ∑ 29.11.2008 ZŠ Malá Ida, ∑ 04.12.2008 ZŠ Budimír. Pripravili sa odborné materiály k problematike prevencie nežiaducich spoločenských javov. V rámci publikačnej činnosti boli uverejnené: ∑ príspevok na webovú stránku k prevencii šikanovania: „Školenie učiteľov a žiakov ZŠ Košice - okolie“

v projekte „Národná sieť pre prevenciu a elimináciu šikanovania a násilia na školách II.“, ∑ článok v časopise Prevencia „Prieskum užívania návykových látok a postojov k ich užívaniu

v základných školách v okrese Košice - okolie“ a „Celoslovenské kolokvium 2009“. ∑ Práca centra sa verejnosti prezentovala prostredníctvom vystúpení v médiách:



∑ 29.11.2008 v STV - prevencia šikanovania, prezentácia celonárodného projektu, ∑ 21.4.2009 na Celoslovenskom kolokviu o prevencii rizikového správania a starostlivosti o duševné

zdravie dospievajúcich: „Monitoring sociálno-patologických javov ako súčasť preventívnej práce CPPPaP“,

∑ 11.6.2009 v Rádiu Regina - problematika agresívneho správania a šikanovania žiakov. V rámci sekundárnej prevencie sa realizoval monitor problémového správania žiakov v ZŠ. Jeho súčasťou bolo vytvorenie dotazníka pre triednych učiteľov, jeho administrovanie v ZŠ, následne zhromažďovanie a individuálna alebo skupinová práca so žiakmi, ktorých zákonní zástupcovia dali súhlas k takejto činnosti. Na metodických združeniach, pedagogických radách, výchovných komisiách, poradách výchovných poradcov sa riešili aktuálne výchovné ťažkostí žiakov, učiteľom sa poskytovali nové informácie o problematiky primárnej a sekundárnej prevencie nežiaducich spoločenských javov. Na ZŠ sa realizoval monitoring sledovania televízie, používania osobných počítačov a mobilných telefónov žiakmi. Súčasťou tejto činnosti bolo vypracovanie dotazníka pre žiakov, jeho administrovanie, zhromažďovanie vyplnených dotazníkov, ich štatistické vyhodnocovanie a spracovávanie analýzy. Do prieskumu bolo zapojených viac ako 1400 žiakov vo veku 10-16 rokov. Formy skupinovej práce so žiakmi a učiteľmi: Skupinová práca so žiakmi a učiteľmi bola realizovaná formou besied, prednášok, sociálno-psychologických výcvikov a tréningov. Pri skupinovej práci sa okrem kognitívnych procesov využívali interaktívne a aktivizujúce formy, ktoré sú zárukou vyššej efektivity osvojenia a upevnenia poznatkov, vedomostí a zručností, ako sú diskusia v skupine, spätná väzba, demonštrácie, hranie rolí, dramatizácia, reflexia a iné. 5. Výchovné poradenstvo Koordinovalo sa pôsobenie triednych učiteľov a výchovných poradcov vo výchove k voľbe povolania, skvalitňovalo sa poznávanie a formovanie profesionálneho vývinu žiakov, študentov a postojov rodičov. Uplatňovali sa skupinové a individuálne formy poradenskej práce so žiakmi 8. a 9. ročníkov ZŠ, so žiakmi septimy osemročného gymnázia a so žiakmi 3. ročníka stredných škôl. Rozširovalo sa využitie informačného systému o študijných a učebných odboroch SŠ pre potreby ZŠ. Spracovali sa analytické prehľady z prieskumnej činnosti pre potreby CPPPaP, škôl, ŠVS a iné profesijné inštitúcie. Odborne a metodicky sa usmerňovala činnosť výchovných poradcov na základných a stredných školách okresu. Pracovné porady výchovných poradcov sa organizovali v týchto termínoch: 25.9.2008, 16.10.2008, 6.11.2008, 4.12.2008, 12.2.2009, 19.2.2009 a 21.5.2009. Koordinovala sa spolupráca základných škôl so Školským výpočtovým strediskom Michalovce, KŠÚ v Košiciach a VÚDPaP-om Bratislava. Pri tejto práci sa využívali počítačové programy: „ Sprievodca svetom povolaní“ a „Na aké povolanie sa hodím“. Aktuálne informácie pre výchovných poradcov, učiteľov, žiakov, študentov a rodičov v oblasti prijímacieho konania na stredné a vysoké školy sa získavali z internetu, zo stránok: www.minedu.sk, www.svslm.sk, www.svsba.sk, www.svspn.sk, www.svsbb.sk, www.povolania.eu, www.vudpap.sk, www.uips.sk, www.potalvs.sk, www.ksuke.sk, www.statpedu.sk, www.ssiba.sk.



Pri spracovávaní záujmov žiakov základných škôl o štúdium na stredných školách sa využíval počítačový program „Proforient OPPP“. Nadviazala sa spolupráca s novovytvoreným Metodicko-pedagogickým centrom v Košiciach. V spolupráci s touto inštitúciou sa 24.4.2009 zorganizovalo školenie výchovných poradcov na tému: Inštruktáž k práci s programom „Proforient ZŠ“. Vypracovávali sa metodicko-informačné materiály pre výchovných poradcov, učiteľov ZŠ a rodičov. Poskytovala sa metodická pomoc žiakom, študentom, rodičom a učiteľom pri profesijnej orientácii formou individuálnej a skupinovej diagnostiky a poradenstva. Realizovali sa telefonické intervencie k problémom žiakov a študentov s rodičmi a učiteľmi. Uskutočňovali sa metodicko-inštruktážne návštevy na ZŠ a SŠ. Pravidelne podľa harmonogramu prebiehal zber záujmov žiakov končiacich ZŠ a jeho vyhodnocovanie. Individuálne sa usmerňovali výchovní poradcovia pri práci s programom „Proforient“. 6. Činnosti, v ktorých poradenské zariadenie dosahuje dobré výsledky

Centrum vykazuje širokú škálu odborného servisu v oblasti psychologického a špeciálno-pedagogikého poradenstva, psychoterapie, reedukácie a prevencie. Darí sa mu implementovať do praxe rodinnú, relaxačno-imaginatívnu a systemickú psychoterapiu. Riaditeľka sa v spolupráci s MŠ SR a KŠÚ v Košiciach podieľala na realizovaní projektu „Celoslovenské kolokvium 2009“. Dve odborné pracovníčky CPPPaP spolupracovali s MŠ SR ako členky odborného tímu pre prevenciu a elimináciu šikanovania v školách. Tradične dobre sa centru darí promptne uspokojovať požiadavky škôl a školských zariadení, ako aj zákonných zástupcov detí, žiakov a študentov. Lehoty vybavenosti požiadaviek neprekračujú 30 dňovú lehotu od doručenia žiadanky. Centru sa darí aj v ďalšom vzdelávaní odborných zamestnancov. Okrem individuálneho rozširovania vzdelanostnej úrovne sa zamestnanci pravidelne každý pondelok stretávajú na interných seminároch, na ktorých sa rozoberajú aktuálne odborné témy a v rámci Bálintovských skupín sa konzultujú problematické, či výnimočné prípady klientely. Organizujú sa odborné stretnutia zamestnancov s kolegami s ostatných CPPPaP Košického kraja, ako aj zamestnancami KŠÚ ku aktuálnym odborným či legislatívnym témam. Napriek zmenám v personálnom obsadení CPPPaP sa podarilo udržať špeciálneho pedagóga, a tak aj na úseku špeciálno-pedagogického poradenstva uspokojiť požiadavky klientov. Tento druh služby obzvlášť oceňujú školy a školské zariadenia pre ich pružnosť a dostupnosť v spomínaných lehotách. Dlhodobo sa spolupracuje s MPC Prešov pri vzdelávaní koordinátorov prevencie a iných pedagogických zamestnancov ZŠ v regióne. V uplynulom školskom roku sa nadviazala spolupráca s novozriadeným MPC v Košiciach zameraná na vzdelávanie výchovných poradcov. V súvislosti so získanými finančnými prostriedkami z Protidrogového fondu sa organizovali sociálno-psychologické výcviky pedagogických zamestnancov.



Práca centra sa dlhodobo prezentuje v médiách, odborných časopisoch. Prostredníctvom internetu, metodických listov a odborných materiálov sa školy a školské zariadenia informujú o moderných vedeckých poznatkoch hlavne v oblastiach, ktoré sú pre ich pedagogickú činnosť dôležité. Každoročne sa realizuje monitoring problémového, prípadne rizikového správania sa žiakov. Zabezpečuje sa účasť odborných zamestnancov centra na metodických združeniach, pedagogických radách, výchovných komisiách a rodičovských združeniach škôl a školských zariadení. Odborný servis sa poskytuje aj na zápisoch detí do prvých ročníkov ZŠ a psychologická pomoc pri zavádzaní funkcie asistenta učiteľa v ZŠ. Aktivity sa vyvíjajú aj na podujatiach organizovaných inými inštitúciami, organizujú sa besedy, semináre, prednášky na odborné témy podľa požiadaviek škôl a školských zariadení, skupinové aktivity so žiakmi a študentmi v rámci primárnej a sekundárnej prevencie. Do života sa uviedla webová stránka CPPPaP a online poradenstvo pre verejnosť. 7. Činnosti, v ktorých sú nedostatky, resp. rezervy Z dôvodu skvalitnenia práce CPPPaP je potrebné: ∑ obsadiť uvoľnené pracovné miesta novými odbornými zamestnancami, ∑ zabezpečiť ďalšie vzdelávanie nových zamestnancov a ich účasť na odborných podujatiach, ∑ vybaviť CPPPaP pre skupinovú terapiu a poradenstvo, ∑ doplniť vybavenosť centra psychodiagnostickými testami a knižný a časopisecký fond o aktuálnu

odbornú literatúru, ∑ zintenzívniť spoluprácu s inštitúciami, ktoré sa podieľajú na výchove a vzdelávaní detí a mládeže, ∑ vyvíjať väčšiu aktivitu odborných zamestnancov na školách so zníženým záujmom o služby centra, ∑ dôslednejšie prehodnocovať opodstatnenosť služobných ciest odborných zamestnancov, ∑ zabezpečiť aktívnu účasť odborníkov na odborných podujatiach, ∑ sledovať využívanie väčšieho spektra psychodiagnostických testov, ∑ zavádzať inovatívne formy práce.



III. časť Ďalšie informácie o činnosti poradne

1. Údaje o aktivitách a prezentácii poradne na verejnosti a) Podujatia organizované poradňou V uplynulom školskom roku sa pravidelne v súlade s plánom činnosti, príp. podľa aktuálnych potrieb škôl organizovali nasledovné odborné podujatia: ∑ pracovné porady výchovných poradcov v termínoch: 25.9.2008, 16.10.2008, 6.11.2008, 4.12.2008,

12.2.2009, 19.2.2009 a 21.5.2009, ∑ porada výchovných poradcov a koordinátorov prevencie SŠ v územnej pôsobnosti centra 12.2.2009, ∑ odborný seminár riaditeľov CPPPaP Košického kraja 26.2.2009, ∑ odborný interný seminár 19.12.2008, 26.6.2009, ∑ odborný seminár novoustanovených koordinátorov prevencie 22.10.2008, ∑ odborný seminár výchovných poradcov: Inštruktáž k práci s programom „Proforient“ 24.4.2009, ∑ Celoslovenské kolokvium 2009, 20. – 21.4.2009. b) Účasť zamestnancov na podujatiach

Mgr. E. Fazekasová sa zúčastnila na pracovných poradách riaditeľov škôl a školských zariadení v zriaďovateľskej pôsobnosti KŠÚ v Košiciach a pracovných poradách riaditeľov CPPPaP zvolávaných MŠ SR a školeniach BOZP, PO a CO, ako aj podujatí v rámci spolupráce s inými inštitúciami. Ďalej na pracovných stretnutiach krajských odborníkov poverených centier metodickým vedením zvolávaných VÚDPaP-om Bratislava v dňoch 29.9.2008, 3.2.2009 a v Prašníku v dňoch 1.-2.4.2009. Na besede s rodičmi budúcich prvákov, ktorú organizovala MŠ na Hviezdoslavovej 17 v Moldave nad Bodvou. Odborní zamestnanci sa zúčastnili: ∑ na seminári k prezentovaniu projektu ESF „Na pomoc kariérovému poradenstvu pre žiakov a študentov

so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami ako prevencia ich marginalizácie na trhu práce“, ∑ na medzinárodnej konferencii „Bezpečná Európa – nová výzva“, ∑ na akcii „PRO EDUCO (Fórum vzdelávania, kariéry a inovácií)“, ∑ na prezentácii stredných škôl v CVČ Domino, ∑ na trojdňovom seminári „Základy práce s počítačom“, ∑ na pracovných poradách výchovných poradcov, ∑ školení BOZP, PO a CO ako aj pracovných poradách centra, ∑ psychológovia sa na požiadanie ZŠ zúčastňovali na zápisoch detí do 1. ročníka, na metodických

združeniach, na zasadnutiach poradných zborov a výchovných komisií. c) Spolupráca s inštitúciami

Spolupracovalo sa: ∑ so ZŠ, MŠ a SŠ okresu Košice - okolie pri riešení výchovných a vzdelávacích ťažkostí detí, žiakov

a študentov, pri ťažkostiach v ich osobnostnom a emocionálnom vývine, pri výbere strednej školy, pri preventívnych a iných aktivitách,

∑ so SOŠ poľnohospodárstva a služieb na vidieku, SOŠ stavebnou, SOŠ Aurela Stodolu, SPŠ stavebnou a geodetickou pri organizovaní pracovných porád výchovných poradcov,

∑ so ZUŠ v Medzeve pri vedení sociálno-psychologického výcviku učiteľov v oblasti komunikácie, zvládania stresu, riešenia konfliktových situácií,

∑ s niektorými školami v Košiciach, ∑ s VÚDPaP pri riešení odborných a metodických otázok, ∑ s Krízovým centrom pre starostlivosť o rodinu a dieťa,



∑ s KŠÚ v Košiciach, ∑ s CPPPa P v Košickom kraji pri výmene odborných skúseností, ∑ so špeciálno-pedagogickými poradňami v Košiciach a Ždani pri starostlivosti o deti so špeciálnymi

výchovno-vzdelávacími potrebami, ∑ s odborníkmi v oblasti zdravotníctva (psychiatrami, neurológmi, klinickými psychológmi, pediatrami,

a inými), ∑ s MŠ SR pri realizovaní druhej etapy projektu „Prevencia a eliminácia šikanovania v školách“, projektu

„Celoslovenskék kolokvium 2009“, ∑ s OZ Papilion pri realizovaní druhej etapy projektu „Prevencia a eliminácia šikanovania v školách“, ∑ s Metodicko-pedagogickým centrom v Prešove pri projektovaní a odbornom vzdelávaní koordinátorov

prevencie a iných učiteľov ZŠ, ∑ s Metodicko-pedagogickým centrom v Košiciach pri vzdelávaní výchovných poradcov a zamestnancov

CPPPaP, ∑ so Školským výpočtovým strediskom v Michalovciach pri zbere záujmov a spracovávaní výsledkov

prijímacieho konania, ∑ so Slovenským rozhlasom, Slovenskou televíziou a Mestskou televíziou v Moldave nad Bodvou pri

osvetovej činnosti, ∑ s tlačovými médiami - Učiteľské noviny, Prevencia, Košický večer, Korzár, ∑ s Učebno-výcvikovým zariadením TU Košice v Herľanoch pri organizovaní sociálno- psychologických

výcvikov pre pedagogických zamestnancov ZŠ, ∑ s Diagnostickým centrom pri riešení problémov v učení a správaní žiakov, pri organizovaní a odbornom

vedení seminára pre koordinátorov prevencie a iných učiteľov ZŠ, ∑ s Liečebno-výchovným sanatóriom v Barci pri riešení problémových detí a odbornom vedení seminára

pre koordinátorov prevencie a iných učiteľov ZŠ, ∑ s Odborným liečebným ústavom psychiatrickým na Prednej Hore v rámci zabezpečenia lektora na

seminár koordinátorov prevencie a učiteľov 1. stupňa ZŠ, ∑ so Školským úradom v Moldave nad Bodvou pri zabezpečovaní odborných aktivít pre učiteľov, ∑ s Úradom práce, sociálnych vecí a rodiny pri pomoci rodinám, ktoré sa ocitli v záťažovej situácii, pri

kariérovom poradenstve, ∑ s ÚIPŠ pri spracovávaní štatistiky EvuPP, podkladov o realizovaní programu „Cesta k emocionálnej

zrelosti“ v našom okrese, ∑ so ŠVK, vzdelávacie centrum pri organizovaní seminára pre výchovných poradcov, ∑ s U. S. Steel Košice, s. r. o. Economic Development Center na úseku profesijného poradenstva pri

organizovaní pracovnej porady výchovných poradcov. 2. Práca na projektoch

CPPPaP vypracovalo projekt na priebežné vzdelávanie koordinátorov prevencie a učiteľov 1. stupňa ZŠ na školský rok 2008/09 pod gesciou MPC Prešov „Prevencia nežiaducich spoločenských javov v ZŠ - možnosti aplikácie školských preventívnych programov“. Získalo dotáciu z Protidrogového fondu vo výške 96 760,- Sk na realizovanie projektu „Špecializované vzdelávanie koordinátorov prevencie a učiteľov ZŠ v okrese Košice - okolie v oblasti primárnej prevencie nežiaducich spoločenských javov“. Vďaka nej sa okrem zabezpečenia dvoch pobytových sociálno-psychologických výcvikov zakúpila pre pracovisko kamera, spotrebný a kancelársky materiál. Z týchto finančných prostriedkov sa celoročne realizovali odborné semináre a sociálno-psychologické výcviky pre tieto skupiny pedagogických zamestnancov: ∑ 22.9.2008 KP, 1. stupeň, ∑ 7.10. - 8.10.2008 KP, ∑ 10.11. - 11.11.2008 1. stupeň, ∑ 19.1.2009 KP,



∑ 25.2.2009 1. stupeň, ∑ 3.3.2009 KP, ∑ 29.4.2009, KP, 1. stupeň, ∑ 17.6.2009 KP, 1. stupeň. Centrum participovalo s MŠ SR na celoslovenskom projekte „Celoslovenské kolokvium 2009“. V rámci toho sa podieľalo na organizovaní „Celoslovenského kolokvia o prevencii rizikového správania a starostlivosti o duševné zdravie dospievajúcich“ v termíne 20. a 21. 4.2009. Prevzala sa odborná garancia a participovalo sa na vyhodnotení projektov predkladaných na Protidrogový fond, ktorého predkladateľom bola ŠZŠ Vtáčkovce. Participovalo sa na druhej etape projektu „Prevencia a eliminácia šikanovania na školách na Slovensku“ pod záštitou MŠ SR a OZ Papilion. V tejto súvislosti sa zrealizovali semináre pre kolektívy učiteľov a vybrané skupiny žiakov týchto ZŠ: ∑ 19.11.2008 ZŠ Poproč, ∑ 29.11.2008 ZŠ Malá Ida, ∑ 04.12.2008 ZŠ Budimír. Uverejnil sa príspevok na webovej stránke k prevencii šikanovania „Školenie učiteľov a žiakov ZŠ Košice - okolie v projekte „Národná sieť pre prevenciu a elimináciu šikanovania a násilia na školách II.“, V súlade s úlohami schváleného projektu na Protidrogový fond sa pripravili odborné materiály z oblasti prevencie nežiaducich spoločenských javov: ∑ pracovné listy pre sociálno-psychologický výcvik koordinátorov prevencie a učiteľov 1. stupňa ZŠ

k prevencii látkových a nelátkových závislostí a prevencii agresívneho správania a šikanovania v ZŠ, ∑ metodický materiál pre učiteľov o šikanovaní, ∑ metodický materiál pre učiteľov„Návykové látky v škole - ako na to?“



IV. časť Ďalšie aktivity riaditeľky

Riaditeľka CPPPaP sa pravidelne zúčastňovala pracovných porád riaditeľov škôl a školských zariadení a pracovných porád a školení zvolávaných KŠÚ v Košiciach. Ďalej stretnutí krajských odborníkov poverených centier metodickým vedením zvolávaných VÚDPaP v Bratislave v dňoch 29.9.2008 a 3.2.2009 a v Prašníku v dňoch 1.-2.4.2009. Organizovala a odborne zastrešovala interné štvrťročné semináre centra a seminár k problematike metodického riadenia ostatných centier Košického kraja v spolupráci s KŠÚ v Košiciach. Zabezpečovala pravidelné školenia zamestnancov na úseku BOZP, PO a CO. Aktívne sa podieľala na osvetovej činnosti centra svojimi vystúpeniami v Slovenskom rozhlase na témy školskej spôsobilosti, agresivity detí a mládeže, Mestskej televízii v Moldave nad Bodvou na tému psychologických vplyvov spoločenských a ekonomických zmien v spoločnosti na psychiku človeka, publikačnej činnosti článkami v časopise Prevencia o Celoslovenskom kolokviu 2009, v denníku Korzár o výsledkoch mapovania aplikácie preventívneho programu „Cesta k emocionálnej zrelosti“. Organizovala a odborne zastrešovala sociálno-psychologický výcvik komunikačných zručností pedagogických zamestnancov ZUŠ Medzev. V spolupráci so sociálnou pracovníčkou zabezpečovala preškolenie odborných zamestnancov CPPPaP na Karpatskej 1 v Košiciach v oblasti štatistického spracovávania údajov o klientele a činnosti CPPPaP - EvuPP. Centrum pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie sa v tomto vyhodnotení svojej činnosti za školský rok 2008/2009 zameralo na zhodnotenie priebehu školského roka v súvislosti so svojimi hlavnými úlohami. Okrem nich prehodnotilo špecifické ciele a činnosti charakteristické pre okres Košice - okolie. Záverom sa chce poďakovať zriaďovateľovi, Krajskému školskému úradu v Košiciach, jeho prednostovi doc. PaedDr. J. Vookovi CSc., vedúcej OOMČ, PhDr. A. Rackovej a PaedDr. M. Sekelovej za metodické vedenie, ochotu a ústretovosť pri riešení nielen odborných, ale aj organizačných problémov. Zamestnanci centra chcú zriaďovateľa ubezpečiť, že tak, ako doteraz urobia všetko preto, aby s ich prácou boli spokojní všetci jeho klienti. Poďakovanie patrí aj všetkým školám a školským zariadeniam v územnej pôsobnosti okresu Košice - okolie za ich doterajšiu spoluprácu. V Košiciach, 28. 8. 2009 Mgr. Eva Fazekasová riaditeľka CPPPaP

Vyhodnotenie cinnosti 08-09 - cpppapke-okolie.sk · 2009. 9. 5. · ∑ 29.9.2008 účasť na seminári k prezentovaniu projektu ESF „Na pomoc kariérovému poradenstvu pre žiakov

Documents