Top Banner
vs . D E B A T A RADA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 2 UCZNIOWIE PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 2
22

vs.

Jan 03, 2016

Download

Documents

nola-finch

D E B A T A. Rada Samorządu Uczniowskiego Publicznego Gimnazjum nr 2. vs. Uczniowie Publicznego Gimnazjum nr 2. Temat debaty:. Jak zorganizować pracę samorządu, żeby włączyć w jego działanie jak największą liczbę uczniów?. Skład Rady S amorządu Uczniowskiego. Natalia Kowalewska - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: vs.

vs.

D E B A T A RADA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 2

UCZNIOWIE PUBLICZNEGO

GIMNAZJUM NR 2

Page 2: vs.

Jak zorganizować pracę

samorządu, żeby włączyć

w jego działanie jak największą liczbę

uczniów?

Temat debaty:

Page 3: vs.

Natalia Kowalewska Marta Kapiewicz Jakub Marut Paulina Lichnerowicz Agata Płotkowska Anna Przybylska Kamila Kreft Jagoda Kicka Jakub Makurat

Skład Rady Samorządu Uczniowskiego

Opiekun:

Pani Renata Kusch

Page 4: vs.

Samorządu Uczniowskiego w

naszej szkole Samorząd uczniowski – jeden z organów

szkoły (pozostałymi organami są: dyrektor, rada pedagogiczna i rada szkoły), organizacja uczniów danej szkoły,

obejmująca całą społeczność uczniowską, niezależna od administracji oświatowej i

jakiejkolwiek partii oraz ugrupowań politycznych.Pamiętaj!

Samorząd Uczniowski

tworzy każdy z Nas!

Page 5: vs.

Rada Samorządu Uczniowskiego - co to

takiego?Rada Samorząd Uczniowskiego – uczniowie wybrani w demokratycznym głosowaniu, którzy dbają o interesy pozostałej części

Samorządu Uczniowskiego, a także są organem opiniodawczym i konsultacyjnym w

danej placówce

Page 6: vs.

Jak oceniacie pracę

samorządu?

Page 7: vs.

Wybory odbyły się 4 listopada 2009

roku. Do głosowania w sumie

uprawnionych było 500 osób - uczniów i nauczycieli. Łącznie oddano 415 głosów, co stanowi 81%, w

tym 405 głosy ważne i 10 głosów nieważnych. Nad

przebiegiem głosowania czuwali uczniowie z klasy

IIIc: Jakub Makurat, Kamila Kreft i Jagoda Kicka.

Jak oceniacie prace Rady Samorządu

Uczniowskiego?

Page 8: vs.

Co udało się zrobić RSU: Muzyka na przerwach

Organizacja szkolnych dyskotek

Organizacja Dnia Bezpiecznego Internetu

Sprawdzenie opinii uczniów oraz nauczycieli

Prowadzenie działalności konsultacyjnej

Nawiązanie współpracy z Młodzieżową Radą Miasta

Poczta Walentynowa

Page 9: vs.

Nasze plany:

Organizacji „Loterii” Dzień „Kolorowy” Organizacja kolejnych dyskotek

szkolnych Organizacja wycieczki Organizacja wyjazdu do multikina

Page 10: vs.

Zarzuty wobec Rady Samorządu Uczniowskiego

Page 11: vs.

Za co żółta,

a za co czerwona?

Zarzuty wobec Rady Samorządu

Uczniowskiego…

Page 12: vs.

Praca Rady Samorządu

Uczniowskiego

Page 13: vs.

Co udało się zrobić RSU: Muzyka na przerwach

Organizacja szkolnych dyskotek

Organizacja Dnia Bezpiecznego Internetu

Sprawdzenie opinii uczniów oraz nauczycieli

Prowadzenie działalności konsultacyjnej

Nawiązanie współpracy z Młodzieżową Radą Miasta

Poczta Walentynowa

Page 14: vs.

Nasze plany:

Organizacji „Loterii” Dzień „Kolorowy” Organizacja kolejnych dyskotek

szkolnych Organizacja wycieczki Organizacja wyjazdu do multikina

Page 15: vs.

Struktura Rady Samorządu

Uczniowskiego

Opiekun: Pani Renata Kusch

Page 16: vs.

Samorząd Uczniowski

z innej perspektywy

Page 17: vs.

Działania, które prowadzą do lepszej

pracy RSU

Page 18: vs.

Akcja, która „włącza jak największa liczbę

uczniów”

Page 19: vs.

Jak oceniacie prace Rady Samorządu Uczniowskiego?

Page 20: vs.

Jak oceniacie prace Rady Samorządu Uczniowskiego?

Page 21: vs.

Jak oceniacie prace Rady Samorządu Uczniowskiego?

Page 22: vs.