VPU ABSOLVEN TŲ APKLAUSA: NUOMOMĖ APIE STUDIJAS

VPU ABSOLVENTŲ APKLAUSA: NUOMOMĖ APIE STUDIJAS

Doc.dr. Alona Rauckienė, Dr. Laima Galkutė Violeta Leonovič

VPU Karjeros centras

VPU2010

6,68,8

19,8

13,27,7

1,1

39,6

3,3

05

10152025303540

Stu

den

tų s

kaič

ius %

Fakultetai

Kokį fakultetą baigėte?

33

6,6

4,4

9,9

46,2

0 10 20 30 40 50

Studentų skaičius %

Švietimas ir ugdymas

Mokslinė veikla

Soc. darbas, soc. parama

Bedarbis (-ė)

Kita

Kokioje srityje dabar dirbate?

Kita

• aptarnavimas• darbų sauga• Radiacinė sauga• Prjektų vadyba• Prekybinai pardavimai• Vadyba ir administravimas• Organizavimas• Žiniasklaida• Lietuvos sporto enciklopedija • Mokslo vadyba• finansai, bankininkystė• rinkos tyrimai

vertimo ir lokalizavimo viešieji pirkimai tarifų politika ir pardavimai aviacijos Telekomunikacijos įkalinimo įstaigoje verslas policijoje sveikatos apsauga, psichikos

sveikata

Ar Jūsų baigta studijų programa atitiko dabartinius profesinius poreikius?

2328,7

32,2

9,2 6,9

05

101520253035

a) taip b) greičiau taip c) nei taip, neine

d) greičiau ne e) ne

Atsakymų variantai

Stud

entų

ska

ičiu

s %

Kokie gebėjimai yra svarbūs Jūsų dabartinėje profesinėje veikloje?

8,6

8,9

6,5

8,7

8,4

0 2 4 6 8 10

Sprendimų priėmimo, vadovavimo

Analitinės veiklos, sistemiško mąstymo

Kūrybiškumo, pokyčių inicijavimo irvaldymo

Bendradarbiavimo, komunikacijos

Savarankiško tobulinimosi, savopasiekimų vertinimo

42,9

22

45,1

17,6

78,02

60,4

0

1020

3040

5060

7080

Stud

entų

ska

ičiu

s %

1

Atsakymų variantai

Kokie universiteto bendradarbiavimo su būsimaisiais darbdaviais būdai, Jūsų nuomone, padėtų absolventui adaptuotis pirmojoje darbo vietoje?

a) darbdavių dalyvavimas vertinant /tobulinant universitetines studijųprogramas"

b) darbdavio pagalba studentamsrengiant kursinius ir baigiamuosiusdarbus"

c) darbdavių dalyvavimassusitikimuose su dėstytojais,profesijos naujovių aptarimas"

d) darbdavių dalyvavimas baigiamųjųdarbų gynimo komisijoje"

e)profesinės praktikosorganizavimas būsimo darbdavioinstitucijoje"

f) bendri universiteto ir institucijųprojektai, kuriuose dalyvautųdėstytojai ir studentai

29,8

8,8

47,4

14

05

101520253035404550

Stud

entų

ska

ičiu

s %

Studijųprocesas

Dėstytojųkompetencijos

Studijų turinys Universitetoveikla

Ką siūlytumėte keisti?

STUDIJŲ PROCESAS teorinių žinių pritaikymas praktikoje prailginti pedagoginę praktiką, griežtinti jų atlikimo vietos

pasirinkimą glaudžiau bendradarbiauti su mokyklomis, organizuoti įv.

praktikos atlikimo būdus daugiau bendradarbiavimo su darbdaviais studentus mokyti bendrauti ir nebijoti iššūkių mokymo programos turėtų būti lakstenės dirbantiems

studentams daugiau užduočių grupėse, vesti debatus daugiau grįžtamojo ryšio, darbų aptarimas, kas gerai, kas blogai daugiau paskatinamųjų dalykų: praktikos galėtų būti

apmokamos, praktikos atlikimas institucijoje su galybe įsidarbinti joje

daugiau paskaitų, kurias vestų verslininkai, mokytojai

Dėstytojai

baigiamojo darbo vadovai turi atsakingai žiūrėti į studentą

pakeisti senus dėstytojus reikia keisti pedagogikos modelį, dėstytojai

bijo klausimų, susijusių su praktika, praktikos atlikimas institucijoje su galimybe joje įsidarbinti

Universiteto veikla

sumažinti priimamų studentų kiekį ir sutaupius pinigų kokybiškai rengti išimtinai tik mokyklų mokytojus-profesionalus

priimti būsimų pedagogų tiek, kiek diktuoja darbo rinkos paklausa

aktyviau prisidėti prie Švietimo politikos formavimo ir vykdymo Lietuvoje

tirti įsidarbinimo galimybes pagal rengiamas profesijas

STUDIJŲ TURINYS

daugiau praktinių dalykų, veiklos, mažiau teorijos sukonkretinti dėstomus specialybės dalykus atsisakyti papildomų dalykų, pvz. psichologinių rengiant Mokytojus ir/ arba Edukologus, būtina atsigręžti į

konkrečią praktinę veiklą traukti daugiau disciplinų, kurios būtų orientuotos į rinkos

poreikius baigiamieji darbai galėtų būti daugiau paremti praktika dėstomus dalykus priartinti prie Lietuvos praktikos ir realijų prieš rengiant dalyko studijų planą ištirti šių dienų specialybių

reikalavimus specialybės dalykas dėstomas plačiau ir giliau

Atnaujinamų studijų programų vertinimo kriterijai

l susieti su rengiamų specialistų kompetencijomis ir kvalifikacijos reikalavimais, suformuluoti tiesiogiai dalyvaujant socialiniams partneriams;

Numatyti konkrečius bendradarbiavimo su socialiniais partneriais ir būsimais darbdaviais būdus.

taikyti studijų metodus, orientuotus į studentų kūrybiškumo ir bendrųjų bei specialiųjų kompetencijų plėtotę

orientavimasis į studento poreikius, lankstūs mokymosi modeliai, modulinė studijų programos struktūra ir kt.;

Skatinti įvairias partnerystės formas. Aktualizuoti studijų turinį per

bendradarbiavimą su socialiniais partneriais. ASP, Išorinis vertinimas

Daugiau dėmesio kūrybiškumui. Studentas inovacijų nešėjas, inovacijų išbandymas studijose ir praktikoje.

Dėkoju už dėmesį ir kantrybę!