Volume 4/Volumen 4 · 2018-03-02 · diante! ¡Estamos orgullosos de anunciar que LAS fue elegido para presentar en Arden Fair Mall el jueves, 10 de mayo a las 5 de la tarde para

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Volume 4/Volumen 4

Language Academy of Sacramento/Academia de Idiomas de Sacramento

A Two-Way Spanish Immersion Charter School/Una Escuela Constitucional de Inmersión Dual en Español

Inside this issue/ En este volumen:

Open Enrollment/Inscripción Abierta...…1

Spirit Week/Semana de espíritu……………1

Did you know?/¿Sabía usted?.………………2

Picture the LAS graduate/Imagine el graduado de LAS…………………..……………….2

Board Elections/Elecciones de la Mesa…2

Cell Phone Use/Uso de telefonos celula-res………………….……………………………………..3

School Cents…………………………………………3

Volunteer Hours/Horas de voluntario……3

Box Tops……………………………………………….4

Club Colibri…………………………………………5/6

SEL/Aprendizaje Socioemocional………….7

1st Grade Parents/Padres de 1er grado…7

Important Dates/Fechas importantes……8

INSERT: Picture the LAS Graduate, GB Application, Lunch menu/ Imagine el Graduado de LAS, Aplica-ción para la Mesa,,Menu de almuerzo

No School/No hay clases

March 26th-April 2nd/ 26 de

marzo a 2 de abril Spring Break & César Chavez Holi-

day/ Descanso de primavera y día

feriado de César Chavez

Open Enrollment/Inscripción abierta Our Open Enrollment period for the 2018-2019 school year will end on March

23rd. Siblings of current students do not receive automatic place-

ment at LAS. If your child will be entering transitional kindergarten or kin-

dergarten during the next school year, please make sure to sign up for a man-

datory information session if you haven’t done so already. If you know of any

parents that could possibly be interested in LAS, please share this enrollment

information with them. Our enrollment lottery will take place on April 24th at

4pm. Thank you.

Nuestro periodo de inscripción abierta para el año escolar del 2018-2019 ter-

minará el 23 de marzo. Los hermanos de estudiantes matriculados no

reciben colocación automática en LAS. Si su hijo/a comenzará el kínder

transicional o kínder el año siguiente, favor de apuntarse para una sesión in-

formativa obligatoria si aun no lo ha hecho. Si conoce a padres que posible-

mente se interesen en el programa de LAS, favor de compartir esta infor-

mación sobre la inscripción con ellos. El sorteo se llevará a cabo el 24 de abril

a las 4 de la tarde. Gracias.

Spirit Week/Semana de espíritu

March 19th-23rd/19-23 de marzo

Monday/lunes: Squad Day/ día de tu esquadra Tuesday/martes: Tie Dye/Tutus/Tie Day/ tie-dye/tutú/corbata

Wednesday/miércoles: Western Day/ día del viejo oeste Thursday/jueves: Grade level color day/ color asignado

Friday/viernes: CHAD day/ día de pelo y vestimenta loca

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PICTURE THE LAS GRADUATE/IMAGINE EL

GRADUADO DE LAS

Parents, we need your help! It is time to renew the LAS Charter and we would like to begin dis-

cussing the vision we have for our school. If you haven’t done so

already, please take the time to complete the

task enclosed with this newsletter, titled

“Picture the LAS Grad-uate” and after you

have completed steps 1-7, turn in the form to

the front office. Please contact the office

should you have any questions.

Padres, ¡necesitamos su ayuda! Es hora de reno-var el chárter de LAS y nos gustaría comenzar

a converser sobre la visión que tenemos pa-

ra nuestra escuela. Si aun no lo ha hecho, por favor tómese el tiempo

para completar la tarea adjunta con este

boletín, titulado "Imagine el graduado de LAS" y después de haber completado los pasos 1 a 7, entregue la forma a la oficina prin-

cipal. Por favor, póngase en contacto con la oficina si tiene

alguna pregunta.

¿Sabía Ud. que…?

Did you know that 71% of our 2017

8th grade graduates met or exceeded

English Language Arts Standards on

CAASPP?

Did you know that historically, over

90% of our parents are satisfied with

the development of critical thinking?

Did you know that 82% of our stu-

dents feel comfortable talking to an

adult at our school if they are being

bullied?

¿Sabía que el 71% de nuestros graduados

de 8º grado del 2017 cumplieron o ex-

cedieron los Estándares de artes de len-

guaje inglés en CAASPP?

¿Sabía que, históricamente, más del 90%

de nuestros padres están satisfechos con

el desarrollo del pensamiento crítico?

¿Sabía que el 82% de nuestros estudiantes

se sienten cómodos hablando con un adul-

to en nuestra escuela si están siendo in-

timidados?

Are you a parent that wants to make an impactful contribution to our school mission and vision? Do you

know someone in the Sacramento community that feels passionate about bilingual education and raising

confident leaders and critical thinkers? The LAS Governing Board is looking for Parent and Community Can-

didates for the 2018-2021 Board Term, and we need your nominations!

The LAS Governing Board has the responsibility to develop, maintain and implement school policy and pro-

cedures in alignment with the school mission and vision, establish and manage school budget, evaluate the

effectiveness of school programs and approve the academic calendar and operations schedule. Board mem-

bers receive training on charter renewal, governance, legal and financial matters and meets monthly to

oversee all decisions pertaining to curriculum, finance, and personnel.

For more detailed information on participating in the LAS Board of Directors, please read the attached Can-

didate Application. Applications must be submitted electronically to Ms. Teejay Bersola [email protected]

by March 9th at 5pm. Feel free to contact any current Board member, to address any questions on Board

participation. http://www.lasac.info/Governing-Board/Members-of-the-Board/.

¿Es usted un padre que quiere hacer una contribución impactante a la misión y visión de nuestra escuela? ¿Conoces a alguien en la comunidad de Sacramento que se sienta apasionado por la educación bilingüe y

criando líderes seguros y pensadores críticos? ¡La Mesa Directiva de LAS está buscando Candidatos de

Padres y de la Comunidad para el plazo de 2018-2021, y necesitamos sus nominaciones!

La Mesa Directiva de LAS tiene la responsabilidad de desarrollar, mantener e implementar pólizas y pro-

cedimientos escolares alineados con la misión y visión de la escuela, establecer y administrar el pre-

supuesto escolar, evaluar la efectividad de los programas escolares y aprobar el calendario académico y el calendario de operaciones. Los miembros de la Mesa Directiva reciben capacitación sobre renovación del

chárter, gobernancia, asuntos legales y financieros y se reúne mensualmente para supervisar todas las

decisiones relacionadas con el plan de estudios, las finanzas y el personal.

Para obtener información más detallada sobre cómo participar en la Mesa Directiva de LAS, vea la aplica-

ción de candidato adjunta. Las aplicaciones se tienen que entregar electronicamente a la Sra. Teejay Ber-

sola [email protected] antes del 9 de marzo a las 5 p.m. No dude en ponerse en contacto con un miembro actual de la Mesa Directiva, para cualquier pregunta sobre la participación en la Mesa Directi-

va. http://www.lasac.info/Governing-Board/Members-of-the-Board/.

Board Elections/Elecciones de la Mesa Directiva

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Volunteer Hours/Horas de voluntario

Volunteer Hour Statements will be distributed during Parent/Teacher conference week March 12-16. Volunteer-ing is one of the most re-warding things you can do for our school. Our school pro-grams and events depend on our parent volunteers. If you have not donated at least 20 hours of time this year, please contact your Parent Council Grade Level Repre-sentative to learn more about opportunities for participa-tion. We always need your help!!

Los estados de cuenta de las horas de trabajo voluntario se distribuirán durante la sema-na de conferencias entre padres y maestros del 12 al 16 de marzo. El trabajo volun-tario es una de las cosas más gratificantes que se puede hacer por nuestra escuela. Nuestros programas y even-tos escolares dependen de nuestros padres voluntarios. Si no ha donado por lo menos 20 horas de tiempo este año, comuníquese con su repre-sentante de nivel de grado del Concilio de Padres para ob-tener más información sobre las oportunidades de partici-pación. ¡Siempre necesitamos su ayuda!

REMINDER: Cell Phone Use/ RECORDATORIO: Uso de telefonos celulares Cell phones and electronic items may not be used during school hours. If a student is

seen using these items, they will be confiscated from students and returned only to the

parent/guardian. The school is not responsible for loss or damage to any of these arti-

cles, including iPod, cellphones, and/or electronic devices that students may store in

their backpacks during the school day. If a child is uncertain whether or not an item

may be brought to school, s/he should check with the school office.

For more information on the use of technology at our school, please see the LAS Stu-

dent/ Parent Handbook.

Los teléfonos celulares y artículos electrónicos no pueden ser utilizados durante el hora-

rio escolar. Si se ve a un estudiante usando estos artículos, se los confiscarán a los estu-

diantes y se devolverán solo a los padres/tutores. La escuela no es responsible por la

pérdida o el daño de ninguno de estos artículos, incluidos iPod, teléfonos celulares y/o

dispositivos electrónicos que los estudiantes puedan guardar en sus mochilas durante el

día escolar. Si un niño no está seguro de si un artículo puede o no ser traído a la es-

cuela, debe consultar con la oficina de la escuela.

Para obtener más información sobre el uso de la tecnología en nuestra escuela, consulte

el Manual para estudiantes/padres de LAS.

SCHOOL CENTS UPDATE/ ACTUALIZACIÓN DE SCHOOL CENTS We are holding steady in 2nd place with a total of 375,365 Points!! Please continue submitting those receipts Jaguars, you may take you receipts to Guest Services inside of Arden Fair Mall, drop them into the SCHOOL Cents Box in the office or SCAN them in yourself at http://www.marketingguru.com/receipts.html. I will update you all with the stores giving TRIPLE Points for March in the coming days. Thank You to the families that were able to make it out to celebrate Chinese New Year with Arden Fair Kids Club! Remember by checking in at the front tables we earned 1,000 Bonus Points per student! We are proud to announce that LAS was chosen to perform at Arden Fair Mall Thursday, May 10th at 5pm for the School Cents Awards Ceremony! Our school will earn 20,000 bonus points for our performance in the award ceremony. A huge thanks goes to Pedro Aguilera for all of his help facilitating this per-formance. Thank you very much LAS families, we are doing a great job representing our school!

¡Nos hemos mantenido estable en 2o lugar con un total de 375,365 puntos! Por favor, conti-núe enviando esos recibos, usted puede llevar recibos a los servicios de los huéspedes en el

interior de Arden Fair Mall, dejarlos en la caja de School Cents en la oficina o escanearlos usted mismo en http://www.marketingguru.com/Receipts.html. Voy a actualizar a todos con las tiendas dando puntos triple para marzo en los próximos días. ¡Gracias a las familias que

pudieron asistir a la celebración del Año Nuevo Chino con Arden Fair Kids Club! Recuerde que al registrarse en las mesas de enfrente ganamos 1,000 puntos de bonificación por estu-diante! ¡Estamos orgullosos de anunciar que LAS fue elegido para presentar en Arden Fair

Mall el jueves, 10 de mayo a las 5 de la tarde para la ceremonia de premios de School Cents! Nuestra escuela ganará 20,000 puntos de bonificación por nuestro desempeño en la

ceremonia de premiación. Un agradecimiento enorme a Pedro Aguilera por toda su ayuda facilitando esta presentación. ¡Muchas gracias a familias de LAS, estamos haciendo un gran

trabajo representando nuestra escuela!!!

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¡Box Tops! New Spring Contest - Now through April 24th

Nuevo Concurso de Primavera - Desde ahora hasta el 24 abril Congratulations to the winning classes of our Winter Contest! ¡Felicidades a los ganadores de nuestro con-

curso de invierno! 1 Tejada, 2 Frederiksen, 5 R. Pérez, MS 7 Lomelí

Which class will collect the most by April 24th? ¿Cuál clase tendrá la mayor cantidad recolectada para el 24 de abril? Parents y Padres! We need help collecting & counting Thursday, March 22nd 8:30am

Necesitamos ayuda recogiendo y contando el jueves, 22 de marzo 8:30am

There will be 1 winner* from each group/ Habrá 1 ganador* de cada grupo:

• 6,7,8 grades • 4 - 5 grades/grados • 2 - 3 grades/grados • TK, K, 1 grades/grados *The winner must have a minimum of 50 Box Tops to win. No class total less than 50 will win. *El ganador debe tener un mínimo de 50 Box Tops para ganar. Ningún conteo total menor de 50 ganará. SPRING CONTEST CLASS TOTALS – CONCURSO DE PRIMAVERA TOTALES DE CLASE (after February collection - después de la recolección de febrero) Which class will keep their lead? ¿Cuál clase se mantendrá en primer lugar?

TK VARGAS 34 K DELUNA 10 K VALENCIA 95

K HUBBELL 42 1 RODRIGUEZ 66 1 GUTIÉRREZ 17 1 TEJADA 66

2 HEREDIA 74 2 MEZA 265 2 FREDERIKSEN 66

3 CONANT 9 3 CAMPOS 52 3 MACIAS 9

4 RODRIGUEZ 1 4 PEREZ 79 4 CASTAÑEDA 0

5 NOVOA 7 5 DOBKIN 22 5 R. PEREZ 156

MS 6 ANGUIANO 0 MS 6 HAYES 0 MS 7 LOMELI 1

MS 7 LUNA FRANCO 0 MS 8 LUNA 0 MS 8 JÁUREGUI 0

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------- Nuestra meta escolar es 10,000 Box Tops. Hemos recogido 4,651 Box Tops hasta el momento. ¡Bi362en hecho! Our school goal is 10,000 Box Tops. We have collected 4,651 Box Tops so far. Great Job!

Ask neighbors, friends, family & businesses to clip & save! Send in your Box Tops

ALL year! ¡Pide a vecinos, amigos, familia y negocios que corten y ahorren!

¡Mande al escuela TODO el año! HAVE YOU REGISTERED ONLINE? Register at www.boxtops4education.com Enter online contest DAILY to win box tops for our

school. ¿SE HA REGISTRADO POR INTERNET? Registrese en www.boxtops4education.com Ingrese al concurso en línea DIARI-

AMENTE para ganar Box Tops para nuestra escuela. Michelle Peña 916-257-7046 [email protected]

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Club Colibrí Ice Skating In January, Club Colibri had a field trip to go ice skating in downtown Sacramento. Most of the girls

that went were first timers. A lot of them fell and some of them bumped into others. They quickly

realized that the key to ice skating is to have balance. By the end of the day, they were able to ice

skate without holding on to the rail. It was a great, fun day!

Women’s March

On January 20th, women and men around the world marched to fight for women’s rights. In many parts of the world, including in

the United States, women are paid less than men, are abused mentally and physically and it is time for a change. This needs to stop

and we all need to work together. Club Colibrí made posters so that on the day of the march we could fight for justice. We met at

South Side Park and at 10:45am the march started. We walked to the capitol with thousands of people and a lot of activists gave

speeches. It’s important for everyone to know that they don’t have to just accept circumstances that are not fair. We must all take

action and Club Colibrí was happy to participate in the Women’s March 2018!

Lunada

We had our third lunada on January 25th 6:00pm to 8:00pm. We each brought an offering (flowers, sage, candles etc.) and a plate

of food to share. A previous club colibri member that helped create the club joined us to share her experiences in the club and how

she felt her participation has helped her now that she is in high school. After enjoying the delicious food, we made a circle around

the offerings and talked about various topics important to us. When we finished talking we played a fun game. Our lunada was lots

of fun and informative and we were all happy to spend time together.

Patinar en el hielo Tuvimos un paseo de ir a patinar en el hielo en el centro de Sacramento. Para muchas de las niñas que fueron, era su primera vez.

Muchas se cayeron y otras chocaron entre ellas. Pronto descubrieron que la clave para patinar era de tener balance. Al final del día,

todas pudieron patinar sin detenerse de la baranda. ¡Fue un día muy divertido!

Marcha de las Mujeres

El 20 de enero, hombres y mujeres de todo el mundo marcharon para pelear por los derechos de las mujeres. En algunas partes del

mundo, incluyendo en los Estados Unidos, mujeres ganan menos dinero que hombres, son abusadas mentalmente y físicamente y

es hora de cambiar esto. Esto tiene que parar y debemos trabajar juntos para lograrlo. Club Colibrí hizo carteles para que ese día

pudiéramos marchar por justicia. Nos reunimos en el parque South Side y a las 10:45am empezó la marcha. Caminamos al capitolio

con miles de personas y muchos activistas dieron discursos. Es muy importante que todos entendamos que si algo es injusto no

debemos simplemente aceptarlo. ¡Debemos tomar acción y Club Colibrí estuvo muy orgulloso de participar en la marcha de la mu-

jer 2018!

Lunada

Tuvimos nuestra tercera lunada el 25 de enero de 6:00 p.m. a 8:00 p.m. Cada una de nosotras trajo una ofrenda (flores, salvia, ve-

las, etc.) y un platillo de comida para compartir. Una miembra anterior que ayudó a crear el club colibrí se unió a nosotros para

compartir sus experiencias en el club y como sintió que le ayudó ahora que está en la preparatoria. Después de disfrutar la comida

deliciosa, hicimos un círculo alrededor de las ofrendas y platicamos de varios temas importantes para nosotras. Cuando termina-

mos de hablar, jugamos un juego muy divertido. Nuestra lunada fue divertida e informativa y estuvimos muy contentas de convivir

juntas.

Ximena Herrera Villanueva

Vice-President of Club Colibrí

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You are invited to participate in this month's Club Colibrí event. As you already know, March is the month that celebrates "the history of women."

"Women's History Month" was established as a way to recognize and celebrate the contributions of women in historical events and in contem-

porary American society. This national celebration began in the early eighties when Congress passed several laws and resolutions on the subject. In 1987 it was declared that March would be the month of the official celebration of the US Government dedicated to honor the women of the country. Club Colibrí members would like you to join us to celebrate the contributions of the women of the world. On many occasions women of color are not recognized for their contributions in the world for that reason we would like to focus on this marginalized group. Please read the following, share it with your children and participate in our second annual celebration of the woman! Thank you in advance for your support!

Day of the event: Thursday, March 8th

Prize: K-2: (select a toy)

3rd-5th: ($ 20 gift card)

MS: ($ 20 in cash)

Adult: (Friday Lunch)

Requirements:

1. Dress as a woman in the story that contributes to society or create a cardboard poster honoring an important woman in

the story.

2. Come to school on March 8 and meet Mrs. Mercado during the day so she can take a picture of you.

3. If you prefer to make a poster, bring it on March 8 and hand it to Mrs. Mercado before lunch.

4. If you decide to get dressed, you must comply with the following:

K-2 nd(an image with the name of the woman who is honoring her back)

3rd-5th (an image with the name of the woman he honors glued to his back, including a biography of 3 to 5 sentences)

MS (an image with the name of the woman he honors engraved on his back, including a biography of 6-10 sentences)

Estás invitado a participar en el evento de Club Colibrí de este mes. Como ya saben, marzo es el mes que celebra "la historia de la mujer". El "Mes de la Historia de la Mujer" se estableció como una forma de reconocer y celebrar las contribuciones de las mujeres en eventos históricos y en la sociedad

estadounidense contemporánea. Esta celebración nacional comenzó a principios de los años ochenta cuando el Congreso aprobó varias leyes y resoluciones sobre el tema. En 1987 se declaró que marzo sería el mes de la celebración oficial del gobierno de los EEUU dedicado a honrar a las mujeres del país. A los miembros de Club Colibrí les gustaría que se unan a nosotros para celebrar las contribuciones de las mujeres del mundo. En muchas ocasiones, las mujeres de color no son reconocidas por sus contribuciones en el mundo, por esa razón nos gustaría enfocarnos en este grupo marginado. Por favor, lea lo siguiente, compártalo con sus hijos y participe en nuestra segunda celebración anual de la mujer. ¡Gracias de antemano por su apoyo!

Día del evento: jueves 8 de marzo

Premio: K-2nd: (selecciona un juguete)

3ro-5to: (tarjeta de regalo de $ 20)

MS: ($ 20 en efectivo)

Adulto: (Viernes Almuerzo)

Requisitos:

1.Vístase como mujer en la historia que contribuye a la sociedad o cree un póster en cartón honrando a una mujer importante en la historia.

2.Venga a la escuela el 8 de marzo y encuentre a la Sra. Mercado durante el día para que pueda tomarle una foto.

3. Si prefiere hacer un cartel. Tráelo el 8 de marzo y entrégalo a la Sra. Mercado antes del almuerzo.

4. Si decides vestirte debes cumplir con lo siguiente: K-2do (una imagen con el nombre de la mujer que está honrando pegada a su espalda)

3ro-5to (una imagen con el nombre de la mujer a la que honra pegado a su espalda, incluyendo una biografía de 3 a 5 oraciones)

MS (una imagen con el nombre de la mujer a la que honra grabada a la espalda, incluida una biografía de 6-10 frases)

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Social Emotional Learning at LAS

Aprendizaje Social y Emocional en LAS During the month of February, LAS had a school-wide focus on Kindness.

This focus will culminate in a school wide assembly which will be celebrat-

ed on Friday, March 9 at 9:30.

Durante el mes de febrero, LAS tuvo un enfoque de Kindness en toda la

escuela. Este enfoque culminará en una asamblea de toda la escuela

que se celebrará el viernes 9 de marzo a las 9:30

Life Skill of the Month/Destreza del mes Resourcefulness: To respond to challenges and opportunities in innovative and creative ways

Courage: To act according to one’s beliefs depite fear of adverse consequences

Ingenioso(a): Responder a desafíos y oportunidades en maneras innovadoras y creativas

Valor: Actuar de acuerdo con las creencias de uno, a pesar de consecuencias adversas

Attention First Grade Parents/Atención padres de primer grado Are you ready for second grade?

You are cordially invited to a second grade readiness workshop. Join us to learn how to help your child succeed

next school year! You will receive a packet of fun resources for the summer!

With who? Second grade teachers

When? Thursday, April 12, 2018

Where? Language Academy of Sacramento

Room H (Spanish)

Room K (English)

Time? 5:30-6:30pm

There will be a prize for the first five families to arrive on time. Refreshments will be provided.

¿Están listos para Segundo grado? Están cordialmente invitados al taller de preparación para segundo grado. Vengan a aprender como ayudar a su

hijo(a) ser exitoso(a) el próximo año escolar. Recibirán materiales divertidos para el verano.

¿Con quién? Maestras de 2o grado

¿Cuándo? Jueves, 12 de abril del 2018

¿Dónde? Academia de idiomas de Sacramento

Salón H (español)

Salón K (inglés)

¿A qué hora? 5:30-6:30pm

Premio para las primeras 5 familias en llegar a tiempo.

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Mark Your Calendar/

Marque su calendario

January 29th-March 23rd:

Open Enrollment/29 de enero

a 23 de marzo: Inscripción

abierta

March 12-16th: Minimum

Days/ 12 a 16 de marzo: Días

mínimos

March 26th—April 2nd:

Spring Break/ 26 de marzo a

2 de abril: Descanso pri-

maveral

April 9th: Spring & Kindergar-

ten Graduation Pictures/ 9 de

abril: Fotos de primavera y de

graduación de kinder

April 19th: Health/Science

Fair/ 19 de abril: Feria de

salud y ciencias

April 24th: Enrollment Lot-

tery/ 24 de abril: Sorteo de

matriculación

April 27th: Day of the Child/

27 de abril: Día del niño

Important Dates/Fechas importantes

Parent Association/Asociación de Padres:

The next Parent Association Meeting will be held on March 14th at 8:45 a.m.

in the cafeteria. Attendance to Parent Association Meetings count toward

volunteer hours. Come join us!

La próxima junta de la Asociación de Padres se llevará a cabo el 14 de mar-

zo a las 8:45 de la mañana en la cafetería. La asistencia a las reuniones de

la Asociación de Padres cuenta como horas comunitarias de voluntario.

¡Únase a nosotros!

Governing Board/Mesa Directiva

The next Governing Board meeting will be Friday, March 16th at 5:30

p.m. in Room 7

Las siguiente reunión de la Mesa Directiva será el viernes, 16 de mar-

zo a las 5:30 de la tarde en el salón 7

Mission The LAS mission is to create a learning communi-

ty where students:

Utilize bilingual (Spanish and English) aca-

demic knowledge and skills in real-world

situations and diverse settings.

(BILITERACY)

Develop and exhibit positive self-esteem,

pride, confidence, and respect for them-

selves and others. (CONFIDENCE AND

LIFE SKILLS)

Demonstrate leadership skills in order to build

bridges between communities and apply

critical thinking skills to solve problems,

promote social justice, and create change

in society. (LEADERSHIP AND CRITI-

CAL THINKING)

Vision Our vision is to provide an exceptional two-way

Spanish immersion program for all students.

Declaration

We are prepared to learn

We are a diverse community

We are attaining high aca-

demic achievement in

Spanish and English

We are proud to be bilingual

Together we will lead our

multi-cultural world