Peran Guru IPS Sebagai Pendidik dan Pengajar dalam Meningkatkan Sikap Sosial dan Tanggung Jawab Sosial Siswa SMP Edy Surahman, Mukminan Kinerja Guru IPS Pascasertifikasi Pendidik dalam Melaksanakan Pembelajaran pada Tingkat SMP di Kota Makassar Shasliani Syamsul, Aman Peningkatan Intensi Berwirausaha Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Febrina Ratna Sari, Sukirno Pengaruh Model Group Investigation Berbasis Internet terhadap Hasil Belajar dan Kemampuan Digital Literasi Siswa M. Sai Pengembangan Modul Pendidikan Anti Korupsi pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk Kelas X Sekolah Menengah Atas Sutrisno, Mukhamad Murdiono Analisis Nilai-Nilai Budaya Huma Betang dalam Pembinaan Persatuan Kesatuan Bangsa Siswa SMA di Kalimantan Tengah Era Maresty, Zamroni Perbedaan Metode STAD dan TPS dalam Meningkatkan Kerja Sama dan Aktivitas Belajar pada Pembelajaran IPS SMP Novika Malinda Safitri, Taat Wulandari Keefektifan Implementasi Pendekatan Saintifik dengan Metode Inkuiri dan Problem-Based Learning ditinjau dari Minat Siswa Arnoldus Fransiskus Bai, Dyah Respati Suryo Sumunar Hubungan Keterlibatan dalam Organisasi Badan (BEM) dengan Keterampilan Berpikir Kritis dan Sikap Demokratis Mahasiswa Khristoforus Palli Ngongo, Abdul Gafur Volume 4, No 1, Maret 2017 p-ISSN: 2356-1807 e-ISSN: 2460-7916 Volume 4, No 1, Maret 2017 HARMONI SOSIAL Jurnal Pendidikan IPS
4
Embed
Volume 4, No 1, Maret 2017 p-ISSN: 2356-1807 e-ISSN: 2460-7916
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Peran Guru IPS Sebagai Pendidik dan Pengajar dalam Meningkatkan Sikap Sosial dan Tanggung Jawab Sosial Siswa SMPEdy Surahman, Mukminan
Kinerja Guru IPS Pascasertifikasi Pendidik dalam Melaksanakan Pembelajaran pada Tingkat SMP di Kota Makassar Shasliani Syamsul, Aman
Peningkatan Intensi Berwirausaha Siswa Sekolah Menengah KejuruanFebrina Ratna Sari, Sukirno
Pengaruh Model Group Investigation Berbasis Internet terhadap Hasil Belajar dan Kemampuan Digital Literasi Siswa M. Sai
Pengembangan Modul Pendidikan Anti Korupsi pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk Kelas X Sekolah Menengah AtasSutrisno, Mukhamad Murdiono
Analisis Nilai-Nilai Budaya Huma Betang dalam Pembinaan Persatuan Kesatuan Bangsa Siswa SMA di Kalimantan Tengah Era Maresty, Zamroni
Perbedaan Metode STAD dan TPS dalam Meningkatkan Kerja Sama dan Aktivitas Belajar pada Pembelajaran IPS SMP Novika Malinda Safitri, Taat Wulandari
Keefektifan Implementasi Pendekatan Saintifik dengan Metode Inkuiri dan Problem-Based Learning ditinjau dari Minat Siswa Arnoldus Fransiskus Bai, Dyah Respati Suryo Sumunar
Hubungan Keterlibatan dalam Organisasi Badan (BEM) dengan Keterampilan Berpikir Kritis dan Sikap Demokratis Mahasiswa Khristoforus Palli Ngongo, Abdul Gafur
Volume 4, No 1, Maret 2017p-ISSN: 2356-1807e-ISSN: 2460-7916
Vo
lum
e 4
, No
1, M
are
t 2017
HA
RM
ON
I SO
SIA
L Jurn
al P
en
did
ika
n IP
S
Alamat Sekretariat Redaktur dan Tata Usaha:
Program Studi Pendidikan IPS, Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta