Voie d’approfondissement Architecte de Services en Réseaux

Voie d’approfondissementArchitecte de Services en Réseaux

Michel Simatic

Département Informatique

Présentation ASR – Michel Simatic – 30/09/08 Ed 1 2

SommaireSommaire

Introduction Evolution des systèmes distribués Réalisations d’aujourd’hui Défis de demain

Objectif d’ASR

Déroulement d’ASR Généralités Les UVs de cours L’UV projet Validation Retours des étudiant(e)s

Conclusion

Bibliographie

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SommaireSommaire

Introduction Evolution des systèmes distribués Réalisations d’aujourd’hui Défis de demain

Objectif d’ASR

Déroulement d’ASR Généralités Les UVs de cours L’UV projet Validation Retours des étudiant(e)s

Conclusion

Bibliographie

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IntroductionIntroductionEvolution des systèmes distribués (1/2)Evolution des systèmes distribués (1/2)

Des matériels communicants de plus en plus nombreuxDes matériels de plus en plus petits

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IntroductionIntroductionEvolution des systèmes distribués (2/2)Evolution des systèmes distribués (2/2)

Aujourd’hui, l’attention est focalisée par 2% des ordinateurs

Demain, tous ces matériels communiqueront entre eux

[Tennenhouse, 2000]

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IntroductionIntroductionRéalisations d’aujourd’huiRéalisations d’aujourd’hui

Plateforme Google [Wikipedia, 2007] Novembre 2005 : 24 Mds de pages indexées 450.000 serveurs sur 25 sites Chaque index est identique aux autres, mais synchronisation à des intervalles

pouvant dépasser le mois

Exemple de Système d’Information Commercial (SIC) 8 millions de clients 50 sous-systèmes Unix 30 bases de données Utilisation d’intergiciels (notamment pour la gestion de transactions distribuées)

Plateforme de téléchargement de contenus pour téléphone mobile Typiquement 100.000 contenus à indexer Interactions avec les mobiles Interactions avec les SIC des opérateurs

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IntroductionIntroductionDéfis de demain (1/2)Défis de demain (1/2)

Prise en compte de l’hétérogénéité Des matériels très variés

Ils doivent être capables de communiquer entre eux

Du petit capteur au super-calculateur Golem Dust (UCB, 2004)

Un « mote » fonctionnant à l’énergie solaireavec des communications radio bi-directionnelmuni de capteurs d’accélération et de luminosité

Le tout dans un volume de 6.6 mm3 www.top500.org (juin 2008)

x 10, tous les 4 ans Puissance du dernier d’aujourd’hui =

Puissance du premier de 2000…

Une grande diversité de technologies réseau WiFi, BlueTooth, GPRS, UMTS, Zigbee, …

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IntroductionIntroductionDéfis de demain (2/2)Défis de demain (2/2)

Gestion d’un grand nombre de matériels Comment les identifier ? Comment les localiser ?

Gestion de données hétérogènes Issues d’une multitude de matériels

Gestion de la mobilité La plupart des matériels seront (sont déjà ?) mobiles

PDA, téléphones mobiles, cartes à puce, automobiles, capteurs… Ces matériels peuvent apparaître/disparaître de la zone où ils évoluent

Le groupe de matériel communicant change dynamiquement Comment découvrir les matériels atteignables ? Comment détecter leur

disparition ? Comment distribuer le travail entre eux?

Problème de fond : comment distribuer les traitements et le stockage de données entre les différents niveaux des architectures de demain ?

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Objectif d’ASR

Déroulement d’ASR Généralités Les UVs de cours L’UV projet Validation Retours des étudiant(e)s

Conclusion

Bibliographie

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ObjectifObjectif

Former des Architectes de Services informatiques en Réseau = des professionnels capables de structurer un système informatique en terme de

Composants Organisation de ses fonctions

Compétences (conceptuelles *et* pratiques) Technologies de base pour la répartition : programmation système, outils de bas

niveau pour les services répartis (sockets, RPC…), algorithmique répartie

Architectures type grappe/grille : exploitation de ces architectures, développement d’applications

Intergiciels (/middleware) pour la production d’applications réparties : CORBA, MOM, Web services, J2EE

Web sémantique : ontologies, techniques XML, métadonnées

Informatique mobile, ubiquitaire et diffuse : enjeux, concepts et outils

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Effets de bordEffets de bord Qualités attendues d'un cadre recruté dans le domaine des applications

mathématiques (NDLR: et informatiques) [M. Romainville, 2002]

Qualités intellectuelles et professionnelles Capacité au raisonnement, à l’abstraction, à la conceptualisation et à la rigueur (ex.

mobiliser son savoir pour extraire l’outil adéquat) Créativité (ex. créer de nouveaux outils) Connaissance des organisations (ex. anticiper les conséquences organisationnelles

de l’introduction d’un nouvel outil) Maîtrise de l’incertitude et de la complexité Approche interdisciplinaire

Qualités personnelles et comportementales Aptitude à l’écoute Attitude ouverte, curiosité Capacité à communiquer et à convaincre Compétences relationnelles Capacité à travailler en équipe sur des projets Capacité à « parler le langage de tous les savoirs » (faire un effort d’acculturation en

posant les bonnes questions et en écoutant surtout les messages qu’on veut nous transmettre)

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Objectif d’ASR

Déroulement d’ASR Généralités Les UVs de cours L’UV projet Validation Retours des étudiant(e)s

Conclusion

Bibliographie

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Déroulement d’ASRDéroulement d’ASRGénéralitésGénéralités

Point d'entrée = http://gaspar.it-sudparis.eu/ http://cours.it-sudparis.eu/ http://cours.it-sudparis.eu/moodle

Vous y trouverez Equipe enseignante Fiche programme : LA référence Planification ASR du S5 (donne une vision globale de la VAP, pendant que GASPAR

donne les salles) Conférences (font partie des cours !) Stages Forum des nouvelles Forum ASR Les UVs

Cours Projet

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Déroulement d’ASRDéroulement d’ASRLes UVs cours (1/2)Les UVs cours (1/2)

UV 3 : Conception et programmation des systèmes centralisés (M. Simatic) UV 4 : Algorithmique et communications des applications réparties (Ch. Bac)

UV 5 : Grappes et grilles (E. Renault) Maîtriser les architectures de type grappes et grilles Concevoir, développer, exploiter des systèmes à haute performance et

haute disponibilité Concevoir et programmer des systèmes parallèles

UV 6 : Intergiciels pour applications réparties (C. Taconet) Connaître les patrons de conception des intergiciels pour les applications

réparties Connaître les différentes techniques logicielles de conception et de

structuration d'applications réparties : IDM, MDA, Architectures Orientées Service (SOA), Assemblage de composants

Maîtriser les technologies de production d'applications réparties en entreprise : CORBA, MOM, Web Services, J2EE

Produire des applications réparties en entreprise

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Déroulement d’ASRDéroulement d’ASRLes UVs cours (2/2)Les UVs cours (2/2)

UV7 : Web sémantique et applications (A. Bouzeghoub) Connaître les "Webs sémantiques" Savoir définir et exploiter une ontologie Définir et exploiter les techniques XML, les méta-données...

UV8 : Informatique mobile, ubiquitaire et diffuse (D. Conan) Appréhender les problématiques de l'informatique mobile, ubiquitaire et

diffuse, et comprendre les enjeux scientifiques et techniques des nouvelles formes de communication entre personnes, machines, appareils mobiles et capteurs

Acquérir les bases des concepts et des outils des intergiciels pour l'informatique mobile, ubiquitaire et diffuse

S'initier aux techniques de recherche pour développer le goût de la création, de l'innovation et de l'expérimentation, et ainsi, posséder une meilleure aisance face aux décisions scientifiques et techniques d'un ingénieur de R&D.

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Déroulement d’ASRDéroulement d’ASRLes conférencesLes conférences

Voir http://www-inf.it-sudparis.eu/COURS/ASR/conferences/index.html

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Déroulement d’ASRDéroulement d’ASRL’UV projetL’UV projet

Voir http://www-inf.it-sudparis.eu/COURS/ASR/projets/index.html

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Déroulement d’ASRDéroulement d’ASRValidationValidation

Pas de validation d’ASR proprement dite

Chaque UV d’ASR est évaluée Indépendamment des autres Selon des critères qui lui sont propres (voir fiche programme ASR)

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Déroulement d’ASRDéroulement d’ASRRetours des étudiant(e)sRetours des étudiant(e)s

Nous avons besoin de vos retours pour nous permettre qu’ASR réponde au mieux à vos attentes

Questionnaire (moodle) proposé à la fin de chaque U.V. de cours (avec prix à la clé !). Pour info

ASR3 : 3 retours sur 18 étudiant(e)s :-( ASR4 : Retours ? Quels retours ? :-((

Réunion bilan pendant la dernière semaine d’ASR

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Objectif d’ASR

Déroulement d’ASR Généralités Les UVs de cours L’UV projet Validation Retours des étudiant(e)s

Conclusion

Bibliographie

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ConclusionConclusion

Y A P U K A !

Mais vous pouvez encore poser des questions sachant que

« Une vie sans question ne mérite pas d'être vécue » (Platon)

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Conclusion

Bibliographie

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BibliographieBibliographie

[Romainville, 2002] Romainville, M. (2002). L’évaluation des acquis des étudiants dans l’enseignement universitaire. Technical report, Haut Conseil de l’évaluation de l’école, 3-5, bd Pasteur 75015 – Paris.

[Tennenhouse, 2000] Tennenhouse, D. (2000). Proactive computing. Commun. ACM, 43(5):43–50.

[Wikipedia, 2007] Wikipedia (2007). Google. http://fr.wikipedia.org/wiki/Google.