Voices Aloha - University of Hawaii at Manoa€¦ · La Universidad de Hawái en Mānoa es el buque insignia de un sistema universitario público de 10 cam-pus con casi 52.000 estudiantes

Voices Aloha

¡España!15 June—1 July 18

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Voices Aloha

B I E N V E N I D O S — E K O M O M A IBienvenidos a la tercera gira bienal de Voices of Aloha, un conjunto de estudiantes actuales y antiguos alumnos de la Cámara de Cantantes de la Universidad de Hawái en Mānoa, el conjunto coral más selecto de nuestra universidad. Los cantantes de este grupo son miembros de algunos de los coros más importantes de Honolulu, entre ellos: el Coro de la Catedral de San Andrés, el Coro de la Iglesia Luterana de Honolulu, el Coro del Teatro de la Opera de Hawái, Karol’s Karolers, el Coro de Cámara de Nā Wai, la Sociedad Coral O‘ahu, y otros.

Nos sentimos honrados de cantar para ustedes hoy y esperamos poder compartir un rato junto después de la presentación. Aloha!

2 0 1 8 T O U R : ¡ E S P A Ñ A !Voices of Aloha se forma cada dos años con los estudiantes actuales y ex alumnos del conjunto UH Chamber Singers. Esta edición de 2018 comenzó los ensayos en invierno para aprender el programa que van a escuchar hoy. La gira de 17 días incluye actividades turísticas y de tiempo libre junto con un apretado calendario de actuaciones, clínicas y talleres.

Preview Concert, Honolulu, Hawái 24 Marzo

Aloha Concert, Honolulu, Hawái 14 Junio

Iglesia de Santa Cruz, Madrid 17 JunioCon el Coro Consonante de la Escuela Coral de Madrid

Salón de Actos, Academia de Artillería, Segovia 19 Junio

Basilique N. Dame, Aud. San Blas, Salamanca 21 Junio

Colegio P. Soler, San Lorenzo de El Escorial 22 Junio

Auditorio de San Francisco, Ávila 23 Junio

Iglesia de Nuestra Señora de la Asunción,Arenas de San Pedro (Ávila) 24 Junio

La Basilique Santa Maria de Montserrat,Monistrol de Montserrat (Barcelona) 28 Junio

Cripta de la Basílica de la Sagrada Familia,Barcelona 29 Junio

Reial Monestir de Santa Maria de Poblet,Conca de Barberà (Barcelona) 30 Junio

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D E L G O B E R N A D O R D E H A W Á I

Special Message fromGovernor David Y. Ige

In recognition of theVoices of Aloha — 2018 Tour to Spain

June 15 — July 1, 2018

Welcome and aloha from the great State of Hawai‘i to those attending today’s Voices of Aloha performance. Mahalo (thank you) for coming.

The Hawaiian Islands in the Pacific are as rich with music and culture as they are with natural beauty. Hawai‘i’s long history includes accomplished musicians ranging from the famed 19th century composer, Her Royal Majesty Queen Li-li‘uokalani, to contemporary legends like The Brothers Cazimero, Don Ho, and Israel ‘Iz’ Ka‘ano‘i Kamakawiwo‘ole. Musical excellence develops in the schools, colleges, and universities and, as you’ll hear today, the Voices of Aloha are among our very best examples. We are honored to present these UH musicians as am-bassadors of aloha and as representatives of our very best in choral music.

Please enjoy today’s performance as it delights, entertains, inspires, and enlight-ens through the many languages, styles, and stories. Aloha!

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Bienvenido y aloha del gran estado de Hawai a los asistentes a la actuación de hoy de Voices of Aloha. Ma-halo (gracias) por venir a escucharnos. Las Islas Hawaianas en el Pacífico tienen una tradición musical y cultural tan bella como su propia natu-raleza. La larga historia de Hawai incluye músicos consumados que van desde el famoso compositor del siglo XIX, Su Majestad Real la Reina Lili‘uokalani, hasta leyendas contemporáneas como The Brothers Ca-zimero, Don Ho, e Israel ‘Iz’ Ka‘ano‘i Kamakawiwo‘ole. La excelencia musical se desarrolla en las escuelas, institutos y universidades y, como escucharán hoy, las Voces de Aloha se encuentra entre nuestros me-jores ejemplos. Nos sentimos honrados de presentar a estos músicos de UH como embajadores de aloha y como representantes de lo mejor de la música coral. Disfruten la presentación de hoy ya que deleita, entretiene, inspira e ilumina a través de muchos idiomas, estilos e historias. Aloha!

Con mis mejores deseos,

DAVID Y. IGEGobernador, Estado de Hawai, EE.UU.

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M A H A L O — G R A C I A SEl Honorable David Y. Ige Gobernador, Estado de HawaiPresidente David Lassner, PhD Presidente, UH System y Canciller Interino, UH Mānoa

Dr. Peter Arnade Decano, Facultad de Artes y Humanidades

Prof. Larry Paxton Presidente, Departamento de Música, UH Mānoa

Tracie Bregman & el Personal del Dpt. de Música UH Mānoa

Martina Bingham, dma UH Mānoa

Angel Felipe & Barbara YoungDebra Ishii

Oficina del Gobernador, Estado de HawáiApril Goodwin and Lori Furoyama

Oficina del Vice Canciller, UH MānoaAaron GouldProf. Maya Hoover, dm

UH MānoaKaren Ikoma

Oficina del Canciller, UH MānoaJustin Ka‘upu Kapōlei High School

Zachary Lum Kamehameha SchoolsJason NomuraRoland Zuehlke, Zoe Franciscus, Maggie Magalhães-Re-

boulet, Gene Peterson, Paul Lam, y el grupo de Perform International, Inc.

Jeremy M. Wong

Muchas gracias a nuestros amigos nuevos de las corales que nos apoyan en nuestra gira por España.

Y finalmente, mahalo (gracias) a los líderes estudiantiles que ayudaron a organizar nuestra gira y a nuestra familia y amigos.

Agradecimientos especiales a…

ASUHAssociated Students of the University of Hawai‘i

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2500 Campus Road, Hawai‘i Hall 202Honlulu, Hawai‘i 96822

Telephone: (808) 956-7651Fax: (808) 956-4153

An Equal Opportunity/Affirmative Action Institution

Office of the Chancellor

June 1, 2018

Aloha Friends,On behalf of the University of Hawai‘i at Mānoa, welcome and thank you for joining our students and faculty at this performance of the Voices of Aloha. This ensemble represents some of the very best talent in our student body and alumni. They also represent our Music Department, College of Arts & Human-ities, and entire university of 17,600 students.The University of Hawai‘i at Mānoa is the flagship of a 10-campus public university system with nearly 52,000 students and a world-class faculty. Mānoa’s 18 colleges and schools offer more than 300 undergradu-ate and graduate degree programs and certifications. As we say, UH Mānoa is ‘like no place else on earth!’As ambassadors for UH Mānoa, The Voices of Aloha bring with them aloha from our beautiful, green Mānoa valley campus. They stand, too, for our belief that malua a‘e o nā lāhui a pau ke ola ke kanaka, or, above all nations is humanity. Their music paints a portrait of today’s diverse, international, and cul-turally-rich Hawai‘i. I hope you’ll enjoy today’s performance and consider yourself welcome in Hawai‘i.

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Aloha amigos,En nombre de la Universidad de Hawái en Mānoa, bienvenidos y gracias por unirse a nuestros estudi-antes y profesores en esta presentación de Voices of Aloha. Este conjunto representa algunos de los me-jores talentos en nuestro alumnado y ex alumnos. También representan nuestro Departamento de Música, Facultad de Artes y Humanidades, y toda la universidad de 17.600 estudiantes.La Universidad de Hawái en Mānoa es el buque insignia de un sistema universitario público de 10 cam-pus con casi 52.000 estudiantes y una facultad de talla mundial. Las 18 facultades de Mānoa ofrecen más de 300 programas y certificaciones de pregrado y posgrado. Como decimos, UH Mānoa es “como ningún otro lugar en la tierra.”Como embajadores de UH Mānoa, The Voices of Aloha traen consigo ‘Aloha’ de nuestro hermoso y verde campus del valle de Mānoa. Ellos representan la creencia de que malua a‘e o nā lāhui a pau ke ola ke kanaka, lo cual quier decir que por encima de todas las naciones, está la humanidad. Su música pinta un retrato de Hawái diverso, internacional y culturalmente rico. Espero que disfruten del concierto de hoy y se consideren bienvenidos en Hawái.

With Warm Greetings from Honolulu, Un fuerte saludo desde Honolulu,

David Lassner, PhDCanciller interinoUniversidad de Hawái en Mānoa

D E N U E S T R O C A N C I L L E R

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Voices Aloha

L O S C A N T A N T E SAverilee Alohimailenokalanikauwela Adkins Honolulu, Hawai‘i BA, Musical Theater, ’18Alexander Ralph Bachwich Rapid City, South Dakota BS, Mechanical Engineering, ’15 MS, Transportation Science, ’17Elizabeth Kiana Anuhea Baker Mililani, Hawai‘i BEd, Music, ’20Christopher Giovanni Behic Kapolei, Hawai‘i BEd, Music, ’21Eleanor Bennett-White Pacific Grove, California BM, Voice, ’20Brittany Kay Miller Bergeman Albert Lea, Minnesota BS, Communicology, ’17 MA, Communicology, ’19Morgan Lenay Bernat Carthage, New York BM, Voice, ’20Haley Akemi Briggles Kapolei, Hawai‘i BM, Piano, ’18Miguel V. Cadoy, III Honolulu, Hawai‘i BEd, Music, ’14 MA, Music Education, ’20Gabriel Takao Choy Honolulu, Hawai‘i BEd, Music, ’19Cheré Marthabeth Costales Ku‘au, Hawai‘i BA, Psychology, ’16Jaime Blu Craycroft Hale‘iwa, Hawai‘i BA, Music, ’17Mai Kawahara Gochenouer Osaka, Japan BM, Violin, ’12William Jordan Yukio Goto Honolulu, Hawai‘i BA, Music, ’19Jenna Faith Han Irvine, California BA, Music, ’15Nicole Mika Huffman ‘Aiea, Hawai‘i BA, Music, ’17 Post-Baccalaureate, Education, ’18Bryce-William Shigeo Kamaha‘o Irvine Kailua, Hawai‘i BEd, Music, ’22Taylor Rei Ishida ‘Āhuimanu, Hawai‘i BEd, Music, ’18Geoffrey Nālua Satoshi Kahape‘a, Jr. Waipahū, Hawai‘i BA, Music, ’19Jason Kenji Nomura Honolulu, Hawai‘i BEd, Music, ’10 MM, Guitar, ’18Jerilyn Kylie Ornellas Ewa Beach, Hawai‘i BS, Family Services, ’17Jessica Kaitlyn Ornellas Ewa Beach, Hawai‘i BEd, Education, ’21Jonathon-Michael Palompo American Canyon, California BEd, Music, ’19Megann Ho‘opilikeolamaikalanimekealoha Salā Honolulu, Hawai‘i BEd, Music, ’16Aaron Joseph Ikaika Scholtz Waialua, Hawai‘i BEd, Music, ’12Audria Leigh Stephens Clarksville, Tennessee BA, Music, ’19 David J. Webb Honolulu, Hawai‘i BS, Mathematics, ’15 PhD, Mathematics, ’20Jeremy Minoru Kin Fai Wong Honolulu, Hawai‘i BMA, Music, ’12 MM, Voice, ’14

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T R A D I C I Ó N E S P A Ñ O L A

Amicus meus (c. 1585) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tomás Luis de Victoria (c. 1548–1611)

Amicus meus osculi me tradidit signo:“Quem osculatus fuero, ipse est, tenete eum:”Hoc malum fecit signum, qui per osculum ad

implevit homicidium.

Infelix praetermisit pretium sanguinis, et in fine laquaeo se suspendit.

Bonum erat illi, si natus non fuisset homo ille.

Infelix praetermisit pretium sanguinis, et in fine laquaeo se suspendit.

Mi amigo me ha entregado con la señal de un beso:“Aquel a quien yo bese, ese es: prendedlo.”Esta mala señal hizo quien cometió un cri-

men con un beso.

El desgraciado rechazó el precio de la san-gre y finalmente se colgó de una soga.

Más le valdría a ese hombre no haber nacido.

El desgraciado rechazó el precio de la san-gre y finalmente se colgó de una soga.

Versa est in luctum (1605) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Victoria de su Missa pro defunctis

Versa est in luctum cithara mea,et organum meum in vocem f lentium.Parce mihi Domine, nihil enim sunt dies mei.

Vuelta está al luto mi cítaray mi órgano a la voz de los que lloran.Ten consideración de mí, Señor,pues nada son mis días.

P R O G R A M A d e C O N C I E R T O SL A U N I V E R S I D A D D E H A W Á I – M Ā N O A , V O C E S d e A L O H AD R . M I G U E L Á N G E L F E L I P E , D I R E C T O R

El concierto de hoy incluirá trabajos seleccionados de los siguientes

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T R A D I C I Ó N H A W A I A N A

‘O ke au i kāhuli wela ka honua (2017) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Zachary Lum‘O ke au i kahuli wela ka honua‘O ke au i kahuli lole ka lani‘O ke au i kuka‘iaka ka lāE ho‘omalamalama i ka malama‘O ke au o Makali‘i ka pō‘O ka walewale ho‘okumu honua ia‘O ke kumu ‘o ka lipo, i lipo ai‘O ke kumu ‘o ka Pō, i pō ai‘O ka lipolipo, ‘o ka lipolipo

‘O ka lipo o ka lā, ‘o ka lipo o ka pōPō wale ho‘i

Hānau ka pōHānau Kumulipo i ka pō, he kaneHānau Po‘ele i ka pō, he wahine

Cuando el espacio dio la vuelta, la tierra se calentó,Cuando el espacio dio la vuelta, el cielo se reversó,Cuando el sol apareció de pie en medio de las sombrasCausó que la luz hiciera brillante a la luna. Cuando las Pléyades son ojos pequeños en la noche,De la fuente en el fango la tierra se formóDe la fuente en lo oscuro, la oscuridad se formóDe la fuente en la noche, la noche se formóDe las profundidades de la oscuridad, la oscuridad

tan profunda,Oscuridad del día, oscuridad de la noche,Solo de la nocheFue que la noche dio a luz.Nacido Kumulipo en la noche, macho,Nacida Po‘ele en la noche, hembra.

Kaulana nā Pua (1893/2018) . . . . . . . . .Eleanor Kekoa‘ohiwaikalani Wright Prendergast (1865–1902) arr. Justin Ali‘iolani Ka‘upu

Kaulana nā pua aʻo Hawai‘iKūpa‘a ma hope o ka ‘āinaHiki mai ka ‘elele o ka loko ‘inoPalapala ‘ānunu me ka pākaha

Pane mai Hawai‘i moku o KeaweKōkua nā Hono a‘o Pi‘ilaniKāko‘o mai Kaua‘i o ManoPa‘apū me ke one Kākuhihewa

A‘ole a‘e kau i ka pūlimaMa luna o ka pepa o ka ‘ēnemiHo‘ohui ‘āina kū‘ai hewaI ka pono sivila aʻo ke kanaka

Ma hope mākou o Lili‘ulaniA loa‘a ē ka pono o ka ‘āinaHa‘ina ‘ia mai ana ka puanaKa po‘e i aloha i ka ‘āina

Famosos son los hijos de HawáiSiempre leal a la tierraCuando llega el mensajero malvadoCon su codicioso documento de extorsión

Respuesta de Hawái, tierra de KeaweLas bahías de Pi‘ilani ayudanMano’s Kaua‘i presta apoyoY también lo hacen las arenas de Kākuhihewa

Nadie firmará el documentodel enemigoCon su pecado de anexiónY venta de los derechos civiles de los nativos

Nosotros respaldamos a Lili‘ulaniQuién ha ganado los derechos de la tierraCuenta la historiaDel pueblo que aman su tierra

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Ku Ha‘aheo (2016) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Hinaleimoana Kwai Kong Wong-Kalu arr. Jace Saplan

Kaiko’o ka moana kā i lana nei Hawai’iNāueue a hālulu ka honua a HaumeaNākulukulu e ka lani ki’eki’e kau mai i lunaAuē ke aloha ‘ole a ka malihini

Kū ha‘aheo e ku‘u Hawai‘iMamaka kaua o ku‘u ‘āina‘O ke ehu kakahiaka o nā ‘ōiwi o Hawai‘i nei

No ku‘u lahui e hā‘awi pau a i ola mau

Auhea wale ‘oukou pū‘ali koa o KeaweMe ko Kamalālāwalu la me KākuhihewaAlu mai pualu mai me ko ManokalanipōKa‘i mai ana me nā kama a Kahelelani

Kū ha‘aheo e ku‘u Hawai‘i…

El mar de Hawái aumenta su turbulenciaLa tierra de Haumea retumba y tiemblaEl más alto de los cielos se estremece en las alturas¡Ay! Verdaderamente miserables son los

crueles extranjeros

Resiste mi HawáiBanda de guerreros de mi tierraEl nuevo amanecer para nuestro pueblo de

Hawái está sobre nosotrosPor mi nación doy mi todo para que nues-

tro legado continúe

¿Dónde estáis soldados de Keawe?Junto con los de Maui y O‘ahuÚnete, júntate a los de Kaua‘iMarchando juntos con los descendientes de Ni‘ihau

Resiste mi Hawái…

Hapa Haole Medley . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .arr. Randie FongAs tropic breezes blow my love across the sea,

a lei of love, a kiss or two,and pleasant memories, of haunting melodies.

A medida que las brisas tropicales soplan mi amor a través del mar,

un lei de amor, un beso o dos,y agradables memorias, de melodías fascinantes.

“I’ll Weave a Lei of Stars For You” R. Alex Anderson & Jack Owens

I’ll weave a lei of stars for youTo wear on nights like thisEach time you wear my lei of starsI’ll greet you with a kiss

The moon is green with jealousyAnd all the planets tooAnd when you wear my lei of starsThe fairest one is you

Tejeré una lei de estrellas para tiVestir en noches como estaCada vez que te pongas mi lei de estrellasTe saludaré con un beso

La luna es verde con celosY todos los planetas tambiénY cuando te pones mi lei de estrellasLa más bella eres tú

“Kama‘āina” Sol Bright & Johnny Noble

Hawaiian moon and tropical hula maidenSeem to dance and croon to a native tune.I’m just a malihini haole boyAnd it thrills me thru and thru.

La luna hawaiana y la doncella hula tropicalParece bailar y cantar con una melodía nativa.Solo soy un chico malihini haoleY me emociona hasta el final.

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I love to change like tropical hula maidensAnd to move and sway in that funny way.‘Cause I want to do like the natives doSo I can be a kama‘āina too.

‘Aloha mai’ they all say to me.‘E komo mai’ they’re inviting me.E inu ika ‘ōkole hao, mālama pono ‘oe,‘Ahahana ‘ehehene,I’ve learned to say ‘Mahina malamalama.’And they taught me to do the hula ami hou.So Honolulu I can always sayI’m a kama‘āina now.

Me encanta cambiar como las doncellas hula tropicalesY para moverme e oscilar de esa manera tan divertida.Porque quiero hacer como los nativos hacenDe esa manera ser un kama’āina también.

‘Aloha mai,’ todos me dicen.‘E komo mai’ me están invitando.E inu ika ‘ōkole hao, mālama pono’ oe,‘Ahahana’ ehehene,He aprendido a decir ‘Mahina malamalama’.Y ellos me enseñaron a hacer el hula ami hou.Así que Honolulu, siempre puedo decirSoy un kama‘āina ahora.

“Straight from Hawai‘i to You” Lani Sang

I’ll weave a lei, a beautiful lei for you,To greet you the Hawaiian way,Straight from Hawai‘i to you.

I’ll take my heart and blend it into this lei,My message of f lowers to you,Aloha auiā ‘oe.

Just vision, lazy days beside the seas‘Neath the swaying coco trees,They are woven just for you.

And now I give, with heavenly bliss this lei,To you with a warm gentle kiss,Straight from Hawai‘i to you.

Tejeré un collar de flores, un bello collar para tiPara saludarte de la manera Hawaiana,Directamente de Hawái a ti.

Cogeré mi corazón y lo mezclaré con este lei,Mi mensaje de f lores para ti,Aloha auiā ‘oe.

Solo visión, días perezosos junto a los maresDe bajo de los oscilantes árboles de coco,Están tejidos solo para ti.

Y ahora doy, con dicha celestial este lei,Para ti con un cálido y suave beso,Directamente de Hawái a ti.

“Haole Hula” R. Alex Anderson

I love to dance and sing of the charms of Hawai‘i

And from a joyful heart sing aloha to youWith every note I’ll tell of the spell of my island,For then I know that you’ll be in love with them

too!

Me encanta bailar y cantar acerca de los encantos de Hawái

Y desde un corazón alegre cantarte aloha a tiCon cada nota que contaré el hechizo de mi isla,¡Porque entonces sé que te enamorarás de

ellos también!

T R A D I C I Ó N E U R O A M E R I C A N A

Tres Motets en honor de Victoria (2011) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Joesph Twist (1982—) I. Verse est in luctum

Versa est in luctum cithara mea,et organum meum in vocem f lentium.Parce mihi Domine, nihil enim sunt dies mei.

Vuelta está al luto mi cítaray mi órgano a la voz de los que lloran.Ten consideración de mí, Señor,pues nada son mis días.

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II. Lamentación de Jeremíaslncipit Lamentatio Ieremiae Prophetæ.

Aleph. Quomodo sedet sola civitas plena populo: facta est quasi vidua domina gentium: prin-ceps provinciarum facta est sub tribute.

Beth. Plorans ploravit in nocte, et lacrimae eius in maxillis eius.

Hiereusalem, Hierusalem, convertere ad Domi-num Deum tuum.

Lamentación lncipit del profeta Jeremías.

aleph. Cómo ha quedado sola la ciudad populosa! La grande entre las naciones se ha vuelto como viuda, La señora de provincias ha sido hecha tributaria.

Beth. Amargamente llora en la noche, y sus lágri-mas están en sus mejillas.

Jerusalén, Jerusalén, volver al Señor tu Dios.

III. Hombres, Victoria, Victoria!Hombres, victoria, victoria!Que contra todo’l infierno,el llorar d’un niño tiernoa segura nuestra gloria.

El sobresalto y la guerra nasçiode nuestra cayda,y agora Dios nos combida,con gloria y paz en la tierra.

Hombres, victoria, victoria!Que contra todo’l infierno,el llorar d’un niño tiernoa segura nuestra gloria.

Hark, I Hear The Harps Eternal . . . . . . . . . . . . . . . .Melodía Tradicional, InvItatIon

arr. Alice ParkerHark, I hear the harps eternalRinging on the farther shore,As I near those swollen waters,With their deep and solemn roar.

And my soul, though stained with sorrow,Fading as the light of day,Passes swiftly o’er those watersTo the city far away.

Souls have crossed before me, saintly,

To that land of perfect rest;And I hear them singing faintlyIn the mansions of the blest.

Hallelujah, Hallelujah,Hallelujah, praise the Lamb,Hallelujah, Hallelujah,Glory to the great I AM!

Escucha, oigo las arpas eternasLlamando en la orilla más lejana,Cuando me acerco a esas aguas crecidas,Con su profundo y solemne rugido.

Y mi alma, aunque manchada de pena,Desvaneciéndose como la luz del día,Pasa rápidamente sobre esas aguasA la lejana ciudad.

Las almas piadosas se han cruzado delante de mí, santa,

A esa tierra de perfecto descanso;Y los oigo cantar débilmenteEn las mansiones de los bendecidos.

Aleluya, Aleluya,Aleluya, alabado sea el Cordero,Aleluya, Aleluya,¡Gloria al gran YO SOY!

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Beautiful Morning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Himno Tradicional arr. John Wykoff

O come and go along with me,We’ll all rise together in the morning;I’m bound fair Canaan’s land to see,We’ll all rise together in the morning.

In the morning, what a beautiful morning that will be

When we all rise together in the morning.

There we may tell our sufferings o’er,We’ll all rise together in the morning,When we shall reach that happy shore,We’ll all rise together in the morning.

I’ll join with those who’re gone before,We’ll all rise together in the morning;Where sin and sorrow are no more,We’ll all rise together in the morning.

Oh what a happy time ‘twill be,(We’ll all rise together in the morning.)When I my friends in Heaven shall see!(We’ll all rise together in the morning.)

Oh! What a happy company!We’ll all rise together in the morning;May I be there my friends to see,We’ll all rise together in the morning.

A few more rolling years at most,(We’ll all rise together in the morning.)Will land my soul on Canaan’s coast.(We’ll all rise together in the morning.)

Oh, camina junto a mí,Todos nos levantaremos juntos por la mañana;Me dirijo para ver la hermosa tierra de Canaan,Todos nos levantaremos juntos por la mañana.

Por la mañana, qué hermosa mañana seráCuando todos nos levantemos juntos por la

mañana.

Ahí podemos contar nuestros sufrimientos,Todos nos levantaremos juntos por la mañana,Cuando alcancemos esa orilla feliz,Todos nos levantaremos juntos por la mañana,

Me juntaré con aquéllos que ya se han ido,Todos nos levantaremos juntos por la mañana,Donde el pecado y la tristeza ya no existen,Todos nos levantaremos juntos por la mañana,

Oh, qué momento tan feliz será(Todos nos levantaremos juntos por la mañana).¡Cuándo vea a todos mis amigos en el cielo!(Todos nos levantaremos juntos por la mañana).

Oh! ¡Qué compañía tan feliz!Todos nos levantaremos juntos por la mañana,Puedo estar allí, para ver a mis amigos,Todos nos levantaremos juntos por la mañana,

Unos años más pasarán a lo sumo,(Todos nos levantaremos juntos por la mañana).Mi alma desembarcará en la costa de Canaan.(Todos nos levantaremos juntos por la mañana).

T R A D I C I Ó N A F R O A M E R I C A N A

Wade in the Water . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ysaÿe Barnwell (1946—)

Done made my vow to the Lord,and I never will turn back.I will go. I shall go.I’m gonna wade in troubled watahs.God’s gonna trouble the watahs.

He hecho mi promesa al Señor,y nunca daré marcha atrás.Voy a ir. Iré.Voy a vadear en turbulentas aguas.Dios va a agitar las aguas.

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And before I’ll be a slave,I’ll be buried in my grave.I hear her voice. I hear her voice.I hear her voice saying “wade on, sistah.”Done made my vow unto The Lord.

I hear Harriet telling me gonna be troubled watahs.

Done seen the sistahs dressed in red,Must be the ones that Moses led.Done made my vow unto The Lord.Gonna wade, gonna wade, gonna wade!

Y antes de ser un esclavo,Seré enterrado en mi tumba.Oigo su voz. Oigo su voz.Oigo su voz diciendo “vade, hermana.”He hecho mi promesa al Señor.

Oigo a Harriet decirme que va a haber revuel-tas aguas.

He hecho visto a las hermanas vestidas de rojo,Deben ser a las que Moisés dirigió.He hecho mi promesa al Señor.¡Voy a vadear, voy a vadear, voy a vadear!

We Are… . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .BarnwellFor each child that’s born a morning star rises,

And sings to the universe who we are.

We are our grandmother’s prayers.We are our grandfather’s dreamings.We are the breath of our ancestors.We are the Spirit of GOD.

We are …Mothers of CourageFathers of TimeDaughters of dustSons of great visions.

We are …Sisters of MercyBrothers of LoveLovers of Life andThe Builders of Nations.

We are Seekers of TruthKeepers of FaithMakers of Peace andThe Wisdom of Ages.

We are our grandmother’s prayers.We are our grandfather’s dreamings.We are the breath of our ancestors.We ar the Spirit of God.

We Are One.

Para cada niño que nace una estrella matinal se eleva,

Y le canta al universo diciéndole quiénes somos.

Somos las oraciones de nuestra abuela.Somos los sueños de nuestro abuelo.Somos el suspiro de nuestros antepasados.Somos el Espíritu de DIOS.

Somos…Madres de CorajePadres del TiempoHijas del polvoHijos de grandes visiones.

Somos…Hermanas de la MisericordiaHermanos del AmorAmantes de la Vida yLos Constructores de Naciones.

Somos Buscadores de la VerdadGuardianes de la FeCreadores de Paz yLa Sabiduría de las Edades.

Somos las oraciones de nuestra abuela.Somos los sueños de nuestro abuelo.Somos el suspiro de nuestros antepasados.Somos el Espíritu de Dios

SomoS Uno.

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Ezekiel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Espiritual Tradicional arr. Stacey V. Gibbs

Ezekul saw de wheelway up in de middl’ of de air.Yes, don’ you know dat de lil’ wheelrun by de grace of God?

You better mind, my brothuh, how you walk on de cross,

Foot might slip an’ yo’ soul get los’Don’ you know satan wears a clubfit shoe,Watch, if you don’ min’ he’ll slip it on you.


Some go to church for to sing and shout,Befo’ six months dey’s all turn’d out.He saw de wheel a turnin’, He saw de wheel way up in the middle of the air.


Ezequiel vio le rueda,allí arriba en medio de aire.Sí, ¿no sabes que la pequeña ruedaavanza por la gracia de Dios?

Más vale, mi hermano, que sepas cómo se camina en la cruz,

El pie puede resbalar y tu alma perderse¿Sabes que Satanás lleva un zapato de pie zopo?Cuidado, si no presta atención, pondrá a ti.


Algunos van a la iglesia para cantar y gritar,Hasta que hayan pasado seis meses.Vio la rueda rodar,Vio la rueda arriba en el medio del aire.


Deep River . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Espiritual Tradicional arr. Gerre Hancock

Deep river,My home is over Jordan.Deep river, Lord,I want to cross over into campground.

Oh, don’t you want to go,To the Gospel feast;That Promised Land,Where all is peace?

Río profundo,Mi casa está en Jordania. Río profundo, Señor, Quiero cruzar al cielo.

Oh, ¿no te quieres ir,Para la fiesta del Evangelio;Esa Tierra Prometida,Donde todo es paz?

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S E L E C C I O N E S S O L I S TA S

N.� 1, “Canción al árbol del olvido” de Dos Canciones, Op. 3 (1938) . . . . . Alberto Ginastera (1918–1983)

En mis pagos hay un árbolQue del olvido se llama.Al que van a despenarse, Vidalitay,Los moribundos del alma.

Para no pensar en vos Bajo el arbol del olvido Me acosté una nochecita, Vidalitay,Y me quedé bien dormido.

Al despertar de aquel sueño Pensaba en vos otra vez, Pues me olvidé de olvidarte, Vidalitay,Encuantito me acosté.

Estrellita (1912) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Manuel M. Ponce(1882–1948)

Estrellita del lejano cielo,que miras mi dolor,que sabes mi sufrir.Baja y dimesi me quiere un poco,porque yo no puedo sin su amor vivir.

¡Tu eres la estrella, mi faro de amor!Tu sabes que pronto he de morir.Baja y dimesi me quiere un poco,porque yo no puedo sin su amor vivir.

Lejos de ti (1914) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PonceLejos de ti mi corazón inquietoBusca la soledad de la tristezaY enfermo de pesar timidamenteComo paloma acobardada tiembla

Y con crecida turbación su vueloTienda hacia ti mi espiritu y no llegaY solo vi tus ojos en la nocheComo en nu cielo negro dos estrellas

Y dirigiendo ha cia un abismo mudoSu solitaria y dolorosa quejaLlora mi corazón lleno de angustiaY cual paloma acobardada tiembla

N.� 2, “Tu pupila es azul” de Tres Poemas, Op. 81 (1933) . . . . . . . . . . . . . . Joaquín Turina(1882–1949)

Tu pupila es azul y cuando ríes,Su claridad suave me recuerdaEl trémulo fulgor de la mañanaQue en el mar se ref leja.

Tu pupila es azul, y cuando lloras,Las transparentes lágrimas en ellaSe me figuran gotas de rocíoSobre una violeta.

Tu pupila es azul, y si en su fondo Como un punto de luz radia una idea,Me parece en el cielo de la tarde¡Una perdida estrella!

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M A Y A H O O V E RP R O F E S O R d e M Ú S I C A &J E F A d e Á R E A d e E S T U D I O S V O C A L E S

La mezzo-soprano Maya Hoover ha aparecido en conciertos, óperas, y recitales en Estados Unidos, Europa, América Latina y China. Se ha presentado regularmente con el pianista José Meléndez durante dos décadas en programas innovadores que destacan con frecuencia obras latinoamericanas, españolas, y otras obras menos conocidas y destacadas. Tiene títulos de Indiana University, Westminster Choir College, y Binghamton University, y es la autora principal y editora de Guide to the Latin American Art Song Repertoire: un catálogo anotado de canciones de arte del siglo XX para voz y piano (Indiana University Press, 2010). Es profesora de música y directora del departamento de voz de la Universidad de Hawái‘i en Mānoa.

M A R T I N A B I N G H A MP R O F E S O R A U X I L I A R d e M Ú S I C A

Martina Bingham es profesora de voz en la Universidad de Hawái en Mānoa. Ella es una cantante consumada, profesora de voz e investigadora. Bingham es una soprano de coloratura que desempeña papeles en conciertos recientes y próximos en Honolulu. Ella fue presentada como solista de la facultad en la gira de 2014 en Filipinas con Voices of Aloha. Ella se compromete a enseñar lecciones de voz funcionales y basadas en hechos a cantantes de varios estilos. Su investigación actual explora el canto terapéutico a través de la colaboración con musicoterapeutas. Bingham completó recientemente un doctorado en pedagogía de la voz de la Universidad de Shenandoah (Winchester, Virginia), y tiene licenciaturas de Westminster Choir College (Universidad de Princeton, Princeton, New Jersey) y la Universidad de Hawái en Mānoa. Ella también es parte de la facultad de voz en Punahou Music School.

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M I G U E L Á N G E L F E L I P E , d m a

P R O F E S O R A S O C I A D O d e M Ú S I C A &D I R E C T O R d e A C T I V I D A D E S C O R A L E S

Miguel Ángel Felipe fue nombrado Director de Actividades Corales en la Universidad de Hawái en Mānoa en 2011. Felipe también se mantiene activo en los Estados Unidos, Asia, América del Sur, y Europa. Sus más próximos y recientes compromisos incluyen dirigir coros en Filipinas, Canadá, y la costa este de Estados Unidos; dando clases magistrales en Suecia, China, y California; y la adjudicación de coros en Indonesia, Grecia, y Arizona. Los coros de Felipe han actuado a nivel internacional y nacional, a menudo con gran elogio: “el conjunto, bajo la dirección de Miguel Felipe, ha progresado hasta el punto de que es simplemente un buen instrumento vocal en términos absolutos.”

Como un ferviente partidario de la música nueva y de las obras maestras menos conocidas, Felipe ha comisionado y hablado extensamente en los eventos nacionales sobre la relación del compositor-director. Sus programas suelen combinar un repertorio aventurero con el tradicional, ayudando a les espectadores y cantantes a explorar una tradición coral global en evolución. Su investigación se centra en las innovaciones corales en Indonesia y el Sudeste Asiático, sobre los conceptos de la influencia de las sociedades corales en el desarrollo cultural y sobre la pedagogía de la dirección coral.

Felipe ha servido en la facultad de Boston University, Oberlin College & Conservatory, el Conservatorio de Boston, Brown University, y Mount Holyoke College. Ha dirigido coros en la Universidad de Harvard; La Universidad de São Paulo, Ribeirão Preto (Brasil); y en varias iglesias incluyendo la iglesia luterana de Honolulu donde él sirvió como director de música y liturgia.

Un director frecuente invitado, Felipe se ha descrito como “un joven director dinámico que está claramente comprometido a conseguir lo mejor “ de sus coros. También es el presidente anterior de la sección de Hawái de la Asociación Americana de Directores Corales (ACDA), y vicepresidente de la Organización Coral Nacional Colegial (NCCO), y miembro de Chorus America. Felipe es un digno miembro de Pi Kappa Lambda, la sociedad de honor de la música nacional.

Felipe obtuvo su licenciatura en música, summa cum laude, en el Conservatorio de Música de la Universidad de Cincinnati, y su Master y Doctorado en música en la Universidad de Boston, donde estudió bajo la Dra. Ann Howard Jones, David Hoose, Craig Smith, y Joseph Flummerfelt.

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C A N T A N D O E N U H M Ā N O AAdemás de Voices of Aloha, los estudiantes de UH están ac-tivos en cuatro conjuntos corales dirigidos por profesores:

Hawaiian Chorus, el único coro colegiado del mundo dedica-do a la música coral Hawaiana

University Chorus, un conjunto para estudiantes y miem-bros de la comunidad de cualquier nivel de experiencia

Concert Choir, el coro más grande en el programa, un grupo para estudiantes de música y aquellos con experiencia coral previa

Chamber Singers, el conjunto más selecto de la Universidad y la fundación de Voices of Aloha

Además de tres directores de facultad, los estudiantes que obtienen títulos en música también estudian en el estudio privado con profesores de voz. Los estudiantes universitar-ios de fuera del departamento de música pueden cantar en todos los ensambles de UH e inscribirse en varios cursos.

G R A D O S O F R E C I D O SEstudios de Pregrado Licenciatura en Artes (BA) General Énfasis en la Música Hawaiana Énfasis en el Teatro Musical

Licenciado en Educación en Música (BEd, Music) Énfasis Instrumental Énfasis Coral/General Certificado de Post Bachillerato

Licenciatura en Músics (BM) Composición Rendimiento Instrumental Rendimiento de Piano Rendimiento de Voz

Estudio de Posgrado Maestría en Artes (MA) Etnomusicología Educación Musical Musicología

Maestría en Música (MM) Composición Rendimiento Instrumental Rendimiento de Piano Rendimiento de Voz

Doctorado en Música Composición Etnomusicología Educación Musical Musicología

F A C U L T A D & A D M I N I S T R A C I Ó NAdministración

Laurence Paxton, ChairPeter Arnade, Decano,

Facultad de Artes y HumanidadesDavid Lassner, Presidente, Sistema UH

Composición & TeoríaMichael FoumaiTakuma ItohThomas OsborneDonald Reid Womack

MusicologíaAbigail FineLynne JohnsonKate McQuistonValeria Wenderoth

Educación MusicalRucci AamodtJennifer BlackwellChet-Yeng Loong

EtnomusicologíaBen FairfieldRobert Herr, Shakuhachi JaponésJay W. Junker, Musica PopularNorman Kaneshiro, Conjunto de

OkinawaSeola Kim, Música CoreanaDr. Byong Won LeeZachary Lum, Conjunto Hawaiano

Darin Miyashiro, Koto JaponésByron Moon, Gamelan JavanésDr. Jane Freeman MoulinAaron SalāMasatoshi Shamoto, Gagaku JaponésByron Yasui, ‘UkuleleNoenoelani Zuttermeister, Hula y

Canto Hawaiano

Voz & CoroMartina Bingham, sopranoBlair Boone-Migura, literatura de

cancionesMiguel Ángel Felipe, Director de

Actividades CoralesMaya Hoover, mezzo-sopranoJohn Mount, bajo-barítonoNola A. Nāhulu, Coro HawaianoLaurence Paxton, tenorJeremy M. Wong, coro

Orquesta de Vientos & OrquestaGabriel Arnold, Dir. Asociado de Ban-

das, Dir. de Bandas de MarchaJeffrey Boeckman, Director de BandasMike Lewis, JazzGwen Nakamura, Asistente de Director

de BandasJoseph Stepec, Director de Orquestas

PianoJonathan KorthBichuan LiKaty LuoRosy WangWendy YamashitaThomas Yee

CuerdasJohn Gallagher, contrabajoIgnace Jang, violínI-Bei Lin, violoncheloPaul Nelson, guitarraIan O’Sullivan, guitarra clásica,

guitarra slack hawaiana, ‘ukeleleAnna Womack, viola

Instrumentos de MaderaJames Moffitt, clarineteTommy Morrison, fagotJ. Scott Janusch, oboeSabrina Saiki-Mita, f lautaTodd Yukumoto, saxofón

Instrumentos de Metal & PercusiónJason Byerlotzer, trombónKen Hafner, trompetaRudi Hoehn, bass tromboneJulia Filson, cuernoThomas J. Ricer, tuba & euphoniumJordan Schifino, timbales & percusión

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L A U N I V E R S I D A D D E H A W Á IEl Sistema de la Universidad de Hawái incluye diez campus y docenas de centros educativos, de formación y de investigación. Este sistema público de educación universitaria en Hawái ofrece oportunidades tan únicas y diversas como el mismo Hawái.

La presencia de la Universidad de Hawái en seis islas del archipiélago brinda oportunidades vitales para el aprendizaje y la recreación. Aproximadamente 52.000 estudiantes se matriculan cada año en los campus de UH y vienen de todo el mundo, convirtiendo a UH

en una de las universidades más diversas de los Estados Unidos. Además, debido a la posición de Hawái en el medio del Pacífico, somos un centro de liderazgo e influencia. La pericia de Asia/Pacífico impregna las actividades de la universidad.

Los valores compartidos del sistema UH incluyen Aloha, colaboración, respeto, rigor intelectual, integridad, servicio, acceso, asequibilidad, diversidad, equidad, tecnología apalancada, innovación, responsabilidad y sostenibilidad.

U H M Ā N O AMaluna a‘e o nā lāhui a pau ke ola ke kanaka

Sobre todas las naciones está la humanidadFundada en 1907, el campus de la Universidad de Hawái en Mānoa es el campus principal de todo el sistema universitario. Es una institución excepcional formada con concesiones de terreno, mar y espacio. Mānoa es un destino de elección, los estudiantes y la facultad provienen de todo el país y el mundo para aprovechar las oportunidades de investigación únicas de

UH Mānoa, la diversidad de la comunidad y el hermoso paisaje. Consistentemente calificados como de “mejor valor” entre universidades de USA. Nuestros estudiantes obtienen una excelente educación y reciben una experiencia global multicultural única en un lugar de aprendizaje hawaiano, realmente como ningún otro lugar del mundo.

Voices Aloha

/UHChoirs /UHChoirs

@UHChoirs /UHChoirs

rev. 6 June 2018

Voices Aloha - University of Hawaii at Manoa€¦ · La Universidad de Hawái en Mānoa es el buque insignia de un sistema universitario público de 10 cam-pus con casi 52.000 estudiantes

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