ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA TRABAJAR CON EL ALUMNADO EN CASA 1º DE EDUCACIÓN PRIMARI (del 11 al 15 de mayo) VOCES PARA DEFENDER NUESTRA MADRE TIERRA https://youtu.be/ExOBjG44czw Comenzaremos siendo periodistas, después de visionar este video debes hacer unas preguntas a tres personas diferentes. ¡NO OLVIDES GRABARLAS! Preséntate y a continuación haz las preguntas. Por ejemplo: Buenos días mi nombre es........................y estoy haciendo un estudio sobre el estado de la tierra. ¿Podría contestar unas preguntas? 1. ¿Crees que el Planeta Tierra está un poco herido? 2. ¿Sabrías decirme dos elementos contaminantes del planeta? 3. ¿Qué harías tú para crear un planeta más saludable? ¡Envíame la encuesta! https://youtu.be/_Wpv1czv08A Música para acompañar tu entrevista.
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VOCES PARA DEFENDER NUESTRA MADRE TIERRA...Hola mis niños y niñas lindos, como ya saben, Dios: el Papá del cielo, nos regaló la madre tierra para que la cuidáramos y disfrutáramos.
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ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA TRABAJAR CON EL ALUMNADO EN CASA 1º DE EDUCACIÓN PRIMARI (del 11 al 15 de mayo)
VOCES PARA DEFENDER NUESTRA MADRE TIERRA
https://youtu.be/ExOBjG44czw
Comenzaremos siendo periodistas, después de visionar este video debes hacer unas preguntas a tres personas diferentes. ¡NO OLVIDES GRABARLAS!
Ø Preséntate y a continuación haz las preguntas.
Por ejemplo: Buenos días mi nombre es........................y estoy haciendo un estudio sobre el estado de la tierra. ¿Podría contestar unas preguntas?
1. ¿Crees que el Planeta Tierra está un poco herido? 2. ¿Sabrías decirme dos elementos contaminantes del planeta? 3. ¿Qué harías tú para crear un planeta más saludable?
¡Envíame la encuesta!
https://youtu.be/_Wpv1czv08A Música para acompañar tu entrevista.
Ahora lee y ordena cada oveja con su pareja: (Selecciona el número con el texto)
1.- Recogida y reprocesamiento de materiales usados, de manera que pueden ser utilizados para fabricar nuevos productos.
Ø Reciclaje
2.- Agua presente bajo la superficie, que circula o se almacena en acuíferos
Ø
La tierra está acalorada ¿Quién la desacalorará? El desacalorador que la desacalore, Buen desacalorador será.
3.- Se llama clima a las condiciones meteorológicas de una determinada región del planeta en cada momento del año
Ø
4.- Cualquier tipo de combustible de origen biológico que haya sido obtenido (de manera renovable) a partir de organismos recientemente vivos o de sus desechos metabólicos o restos orgánicos
Ø
OLIENDO LA NATURALEZA
ESCRIBE LOS INGREDIENTES PARA CREAR TU AROMA.
Con la ayuda de un adulto mételos en un tarro de cristal con un poco de alcohol y tápalo 2 días. Cuando lo abras cierra los ojos y luego dibujas los recuerdos o emociones que te produce tu tarro natural
1. Aquí tienes la letra de la canción “Que canten los bosques”.La leemos (si es con un familiar... mejor) Vamos a buscar palabras de cosas que hay en la naturaleza en español y en inglés, por ejemplo... estrellas - stars.
Que brillen estrellasQue salga la lunaBailemos con ellasLa noche ya es tuyaOh, oh, oh o oooooooh
Que gire la tierraQue canten los bosquesQue grite la genteQue se oigan sus vocesOh, oh, o oh ooooooooh
We do like thisWe do right eyesYou can feel high ... rightYou never see the life
Conectame otra vez al mundoConectame otra vez al mundoConectame otra vez al mundoConectame otra vez al mundo
Que brillen estrellasQue salga la lunaBailemos con ellasLa noche ya es tuyaOh, oh, oh o oooooooh
Que gire la tierraQue canten los bosquesQue grite la genteQue se oigan sus vocesOh, oh, o oh ooooooooh
We do like thisWe do right eyesYou can feel high ... rightYou never see the life
Conectame otra vez al mundoConectame otra vez al mundo
Las estrellas, the starsLa luna, the moonEl cielo, the skyNo esta si no estas tu!
La tierra, the earthLos bosques, the woodsY el resto, the restNo esta si no estas tu!
Oh, oh, o oh oooooohNo esta si no estas tu!
Las estrellasLa lunaEl cieloNo esta si no estas tu!
La tierraLos bosquesEl restoNo esta si no estas tu!
Oh, oh, o oh oooooohNo esta si no estas tu!
Oh, oh, o oh oooooohNo esta si no estas tu!
No esta si no estas tu!
No esta si no estas tu!
Que canten los bosques: https://www.youtube.com/watch?v=K14106lKXlM&list=PLIQhMcgdWAM16GYHjuiwucSd6Uc8S-AMK&index=64
2. Mira y escucha atentamente este corto que se titula “Árboles y flores”.La música que oyes está formada por trocitos de obras de compositores muy importantes como Schubert, Mendelssohn, Chopin, Rubistein…
https://www.youtube.com/watch?v=rH-OTZm0Xtk
3.Aprende y canta la canción. Te cuenta lo importante que es cuidar nuestro planeta y que no tenemos otro donde vivir.
https://www.youtube.com/watch?v=B5A51NeS7Ygheal
RECOMENDACIONES DE EDUCACIÓN FÍSICA
En esta cuarentena que estamos viviendo, la naturaleza es la ganadora ya que el índice de contaminación ha bajado muchísimo.
Para seguir contribuyendo al cuidado del Medio Ambiente en Educación Física podíamos:
Reducir: Si conseguimos ser capaces de crear nuestro propio material de juegos, sin necesidad de comprar uno nuevo, así contribuiremos a reducir.
Reutilizar: Podríamos volver a utilizar un material para que podamos realizar un juego con él, en lugar de deshacernos de él.
Reciclar: En este caso sería depositar el material desechable en su correspondiente categoría: cartón, envases, plástico, etc
Ahora les reto a que, con la colaboración de algún mayor ,practiquen algunos de estas acti-vidades físicas muy creativas en casa, con material reciclado:
https://youtu.be/muMvN0RCXh8
https://youtu.be/xHMAYuaThUs
BAILES JUSTDANCE de los elementos de la Naturaleza:
WAKA WAKA: https://www.youtube.com/watch?v=gCzgc_RelBA
Baile Fuego: https://youtu.be/yFfoWSuS4Do
Colores en el viento: https://youtu.be/SkYC_1SNfOc
Aqua: https://youtu.be/6AtyyRVxT9g
Animals: https://youtu.be/-DYALBogmJo
Madre tierra: https://www.youtube.com/watch?v=zZ59danVCps
ZUMBA:
https://youtu.be/gbF1NP3LLkE
https://youtu.be/9sxifR0Ltqk
https://youtu.be/LBrnfXjJJVI
https://youtu.be/yahggWmgTBU
https://youtu.be/yplN_8KclNw
https://youtu.be/d80h0xmEjbI
ESTIRAMIENTOS ESTILO YOGA:
https://youtu.be/sETvbV0oobI
RELIGIÓN
Hola mis niños y niñas lindos, como ya saben, Dios: el Papá del cielo, nos regaló la madre tierrapara que la cuidáramos y disfrutáramos. Me gustaría que, junto con las personas que tienen encasa, piensen en las cosas que pueden hacer para cuidar ese gran regalo que es la Madre Tierra.Por ejemplo: reutilizar ropa de algún primito, guardar los tapones para llevar a reciclar, etc.