Top Banner
VÁLTOZÁSOK Az én ábécém 1. tankönyvcsaládban Esztergályosné Földesi Katalin érdemes tankönyvíró, főtanácsadó
34

VÁLTOZÁSOK Az én ábécém 1. - gov.hu...•IGAZODIK az ÉN ÁBÉCÉM a tanulók képességeihez, a különböző ütemű fejlődésükhöz! •A BETŰTANULÁS akár egész tanév

Feb 02, 2021

Download

Documents

dariahiddleston
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
  • VÁLTOZÁSOK Az én ábécém 1.

    tankönyvcsaládban

    Esztergályosné Földesi Katalin

    érdemes tankönyvíró, főtanácsadó

  • Az én ábécém 1. tankönyv célkitűzései:

    • Az olvasás megszerettetése

    • A helyesírás megalapozása

    • A szövegértés képességének fejlesztése

  • Módszere:

    • Hangoztató – elemző – összetevő módszer

    • Szótagolva tanítunk olvasni

  • A tankönyvcsalád tagjai

    Betűtanításhoz

    Olvasás gyakorlás

  • MEGÚJULT KIVITEL

    ÚJ BORÍTÓ

    Felújított rajzok

    Tematikus képek tartalma bővült

  • TARTÓS TANKÖNYV

    Eszközök a MUNKÁLTATÁSHOZ:

    piros, zöld korongok

    szócsíkok szótagolva

    Javasolt eszközök:

    matematikához kapott pálcikák

    számok 1 2 3

  • sapka helyett: SÁL

    dob helyett: DIÓ

    ÚJ HÍVÓKÉPEK

  • TARTALMI VÁLTOZÁSOK 1.

    Az előkészítő időszak tagoltabb:

    egyszerre 3-3 hanggal foglalkozunk;

    a hangokra bontás feladatai egyszerűsödtek, kikerültek a hosszú szavak.

  • Megjelenik a relációs alapfogalmak (alatt, fölött, mellett, előtt stb.) gyakoroltatása képek segítségével.

    TARTALMI VÁLTOZÁSOK 2.

  • Irányok gyakoroltatása

    Utánzó mozgások

    Testrészek megnevezése játékosan

    TARTALMI VÁLTOZÁSOK 3.

  • Minden betűnél:

    vers

    mondóka

    nyelvtörő

    TARTALMI VÁLTOZÁSOK 4.

  • Több a betűsínbe kirakandó feladat. Megkönnyíti az un. akaratlagos írást, nem lesz betűkihagyás, betűtévesztés.

    TARTALMI VÁLTOZÁSOK 5.

  • Új típusú feladatok a síkbeli tájékozódás segítésére.

    TARTALMI VÁLTOZÁSOK 6.

  • Szakaszos olvasás

    ÚJ SZÖVEGÉRTÉSI, SZÖVEGFELDOLGOZÁST SEGÍTŐ FELADATOK 1.

  • ÚJ SZÖVEGÉRTÉSI, SZÖVEGFELDOLGOZÁST SEGÍTŐ FELADATOK 2.

    Képsor segítségével szövegalkotás

    Megadott szavak felhasználása a képről történő szövegalkotáskor

  • ÚJ SZÖVEGÉRTÉSI, SZÖVEGFELDOLGOZÁST SEGÍTŐ FELADATOK 3.

    Képolvasás

  • ÚJ SZÖVEGÉRTÉSI, SZÖVEGFELDOLGOZÁST SEGÍTŐ FELADATOK 4.

    Kiejtés, szómagyarázat

  • Ünnepek

  • • IGAZODIK az ÉN ÁBÉCÉM a tanulók képességeihez, a különböző ütemű fejlődésükhöz!

    • A BETŰTANULÁS akár egész tanév végéig kihúzható, de az egyéb fontos tantervi követelmények elsajátítása miatt szükség van az ELSŐ OLVASÓKÖNYVEM szövegeire és feladataira!

  • A tanítást-tanulást segítő új taneszközünk

    Az én ábécém munkáltató munkafüzet 1.

  • A tanítást-tanulást segítő új taneszközünk

    • Segíti a mindennapi munkáltatást.

    • Ebbe rajzolhat, színezhet, írhat, kijelölhet stb. a tanuló.

    • Végigkíséri az előkészítő időszaktól a betűtanítás végéig a tanulókat.

  • Tanítást segítő eszközeink

    Interaktív tananyagink

  • Tanítást segítő eszközeink

    Komplex szemléltető eszközeink Betűhívó képeink Tanítói betűtartó

  • MEGÚJULT KIVITEL

    Új borító

    Felújított rajzok

  • Mai magyar irodalom

    Pl. Kiss Ottó, Nyulász Péter, Tóth Krisztina, Berg Judit

    TARTALMI VÁLTOZÁSOK 1.

  • Több ismeretközlő szöveg

    TARTALMI VÁLTOZÁSOK 2.

  • KÉTSZÍNTŰ SZÖVEGFELDOLGOZÁS

    A tankönyvben rendkívül fontos szerepet kapott a differenciálás miatt a hosszabb mesék és olvasmányok rövidített és eredeti változatának a feldolgozása.

    TARTALMI VÁLTOZÁSOK 3.

  • Szakaszos olvasás

    TARTALMI VÁLTOZÁSOK 4.

  • Bábozás

    Bálint Ágnes Mazsola című művét játsszák el a gyerekek a saját maguk által készített bábukkal, amelyeket a könyv két-két oldalán színes fotókon keresztül mutatunk be.

    TARTALMI VÁLTOZÁSOK 5.

  • KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!