Välkommen till läkarutbildningen i Helsingborg!¤karstudentsbroschyr...Kardiologi Emil Pantev, med dr och överläkare Gastroenterologi Carl-Magnus Brodén, spec läkare Lungmedicin

Välkommen till läkarutbildningen i Helsingborg!

2011

Välkommen till Helsingborgs lasarett!

Det är ett stort förtroende som Lunds Universitet och Region Skåne visar oss nu när Helsingborgs lasarett får möjlighet att erbjuda läkarutbildning. Detta uppdraget har vi tagit på oss med en stor por-tion ödmjukhet, samtidigt som vi vet att lasarettet har de förutsättningar som krävs för att erbjuda en bra utbildning.

Helsingborgs lasarett har redan viss uppdragsutbild-ning för läkare – AT och ST – och för sjuksköterskor, barnmorskor, logoped- och audionomstuderande, undersköterskor och sekreterare, för att nämna några. Vårt nya uppdrag ger oss nu möjlighet att ytterligare utveckla lasarettet som utbildningssjukhus.

Egna mötesplatser

Vi vill att du ska ha roligt under din studietid och att du ska känna glädje när du ”går till jobbet”.

Därför förbereder vi oss nu för fullt för att skapa så goda förutsättningar som möjligt för våra läkarstu-denter. Vi planerar exempelvis för studieutrymmen, mötesplatser och annat som kommer att ge er stu-denter en tydlig identitet på lasarettet. Ämnes- och terminsansvariga är också utsedda.

När det gäller studiesociala frågor så samarbetar lasarettet med Campus Helsingborg som är en del

av Lunds Universitet. Vi har också ett bra samarbete med Helsingborgs stad.

Ett brett perspektiv

På Helsingborgs lasarett får du en bred kliniskt prak-tisk tjänstgöring som tillsammans med de teoretiska momenten kommer att ge dig som läkarstudent de kunskaper och den kliniska förståelse som krävs.

Vi kommer också att lägga stor vikt vid att använda modern teknik för att underlätta dina studier och din vardag.

Forskartradition

Helsingborgs lasarett har även en lång tradition av att stödja forskningsaktiviteter och forskargrupperna engagerar gärna studenter i examensarbeten.

Av de cirka 400 läkare som arbetar på lasarettet finns två professorer, tjugofem docenter, ytterligare trettio disputerade samt ett tiotal som för tillfället är doktorandanmälda. Tillgången till handledare är därmed god.

Kombinationen av kliniskt aktiva forskningsengage-rade läkare och det stöd som erbjuds, inte minst via Gorthons och Zoégas fonder, gör att lasarettet ligger

långt framme inom forskningsområdet. Detta ger dig som läkarstudent möjlighet att verka i en inspirerande miljö, under ledning av en kompetent, engagerad och behörig lärarstab.

Läs mer om läkarutbildningen i Helsingborg här i broschyren!

Lasarettet är ett av regionens fyra kompletta akutsjukhus, med uppdrag att bedriva kvalificerad akutsjukvård dygnet runt, med jourlinjer inom alla specialiteter. På lasarettet bedrivs också närsjukvård och specialiserad planerad vård. Lasarettet är uppbyggt av nio verksamhetsområ-den. Varje område består av specialiteter som har en naturlig koppling till varandra. Upptagningsområdet är befolkningen i närområ-det (160 000 invånare). Lasarettet tillhandahåller dessutom specialiserad planerad vård för Nord-västra Skåne (250 000 invånare). 300 000 av Skånes invånare har Helsingborgs lasarett som närmaste akutsjukhus. Inom en radie av tre mil har Helsingborgsregionen landets fjärde största befolkning. Läs mer på www.helsingborgslasarett.se.

FAKTA Helsingborgs lasarett

Välkommen till Helsingborgs lasarett!

Lisbeth Cederwald, sjukhuschef

Peter Olsson, docent och nivåansvarig för läkarutbildningen

2

Regeringen föreslog i sin budgetproposition 2009 att landets läkarutbildning skulle öka med totalt 605 platser, varav 154 placerades vid Lunds universitet. Därför har det blivit nödvändigt för universitetet att finna ytterligare platser för den kliniska delen av utbildningen.

Vi har funnit att Helsingborgs lasarett på ett mycket bra sätt kan erbjuda möjlighet till klinisk utbildning av läkarstudenter på de fyra kliniska terminerna 6-9. Den akademiska nivån är redan hög och läkarkåren på lasarettet har redan visat ett stort intresse för att ta sig an utbildningen.

Från läkarprogrammet är vi mycket glada över att Helsingborgs lasarett knyts till läkarutbildningen och väntar oss snarast en extra bra utbildning eftersom det är något nytt som startar. Övergripande scheman, examination och kursmål är givetvis detsamma på universitetets tre utbildningssjukhus Helsingborg, Lund och Malmö, men det finns naturligtvis möj-lighet att sätta en lokal prägel på utbildningen. Den kommer också att följas upp kvalitetsmässing på olika sätt.

Välkomna till läkarutbildningen, Helsingborg!

Martin StjernquistProgramdirektör

Läkarutbildningen, Lunds universitet

Välkomna till läkarutbildningen, Helsingborg!

När utbildningsdepartementet kom med en fråga om Lunds universitets Medicinska fakultet kunde öka sitt intag för läkarutbildningen från 100 till 125 läkarstudenter per termin uppstod frågan om hur detta bäst skulle organiseras. Frågorna berörde till största del den kliniska utbildningen. Skulle vi satsa på ytterligare ett undervisningssjukhus?

Efter en översyn av förutsättningarna på Helsingborgs lasarett beslutade Region Skåne tillsammans med Medicinska fakulteten att den bästa lösningen för läkarutbildningen var att Helsingborgs lasarett öpp-nades upp för den kliniska utbildningen på samma sätt och villkor som Skånes universitetssjukhus.

Helsingborgs lasarett har en mångårig erfarenhet av verksamhetsförlagd utbildning. Den vetenskapliga kompetensen bland personalen är god och forskning bedrivs ofta i samverkan med Medicinska fakulteten. Därutöver har Helsingborgs lasarett en för läkarut-bildningen mycket bra patientmix.

Alltsedan beslutet har ett intensivt arbete skett på lasarettet avseende planering av logistik, ökning av handledarkompetens, instrumentering, utbild-ningsmiljöer med mera. Vi har med andra ord all anledning att känna oss trygga i att läkarstudenterna kommer att erhålla en högkvalitativ klinisk utbild-ning på Helsingborgs lasarett!

Hannie LundgrenForskningschef

Region Skåne

Helsingborgs lasarett – en ny site för läkarnas grundutbildning

FOTOHelsingborgs lasarett, Helsingborg stad, Christiaan Dirk-sen (Hannie Lundgren), Kenneth Ruona (Martin Stjernquist), Ulla Alderin (Peter Danielsson), C Carlberg Bärg (Campus Helsingborg), Oskar Stackerud (Kristina Källén) www.foto-akuten.com, samt privata.

Omslagsbilder: Regionservice och Helsingborgs lasarettIllustrationer: Helsingborgs lasarett

PRODUKTIONInformations- och Kommunikationsenheten, Helsingborgs lasarett

Tryck: Exaktaprinting, juni 2011

Andra utgåvan

Vid en första anblick kan Helsingborg te sig lite avsides från universitetsstaden Lund. Helsingborgs lasarett ligger dock på precis rätt avstånd i förhållande till anrika Lund; tillräckligt långt ifrån för att vara befriad från dess traditioner, men tillräckligt nära för att presentera en adekvat och stabil akademisk bas.

Medicinska utbildningsrådet, MUR, har sedan planeringsstarten 2008 varit delaktiga i varje steg i utvecklingen av läkarutbildningen i Helsingborg.

Med våra synpunkter och studentinsikter i ständigt beaktande har Helsingborgs lasarett vågat tänka helt nytt i utvecklandet av sitt undervisningsupplägg med ambitionen att skapa en utbildning anpassad efter läkarstudenternas behov där det medicinska lärandet står i centrum.

Utbildningsrådet är övertygade om att det utbild-ningspaket Helsingborgs lasarett erbjuder läkar-studenterna 2012 och framöver kommer vara ett framstående och högkvalitativt sådant.

En utbildning anpassad efter studenternas behov

Kenny JägerStudentrepresentant

Medicinska utbildnings-rådet (MUR)

5

INNEHÅLL

• Välkommen till Helsingborgs lasarett! ........................

• En ny site för läkarnas grundutbildning ........................

• Välkomna till läkarutbildningen, Helsingborg! ................

• En utbildning anpassad efter studenternas behov .........

• En god klinisk förståelse .............................................

• Forskning på Helsingborgs lasarett ..............................

• Välkommen till terminerna 6-9! ...............................

• Kurssekretariatet ger service ....................................

• En sammanhållen studentmiljö ..............................

• Allt i ett hus ............................................................

• Läkarutbildningen i lasarettets organisation ...............

• Modern IT-teknik för ett aktivt lärande .......................

• Lasarettet lyhört för studenternas behov ...................

• Biblioteket, resurscentrum för lärande och utveckling ..

• Gorthons centrum för klinisk träning ..........................

• Välkommen till Campus Helsingborg! ..........................

• Välkommen till Helsingborg stad! ................................

2-3

4

5

5

6

7

8-11

12

12-13

14

14

15

15

16

17

18

19

Bland annat innebär det att få en klinisk förståelse, det vill säga att så bra som möjligt kunna skilja sjukt och friskt från vartannat och skapa en helhetssyn över den enskilde patientens situation.

För detta krävs träning i lyssnande, användande och förståelse av språket – inte endast det uttalade utan även kroppsspråket – och att helt enkelt se på patienten.

Thomas KjellströmDocent och överläkare

Internmedicin

En god klinisk förståelse

För att åstadkomma största möjliga effekt för patien-ten krävs det också kunskap om samverkan mellan vårdens olika kompetenser och om olika tekniska hjälpmedels nyttjande för patienten.

Läkarens förhållningssätt, uppträdande, förmåga att få fram en god sjukhistoria och genomföra en fysikalisk undersökning är avgörande element i lä-kekonsten. När detta kopplas till en god biologisk och vetenskaplig skolning finns alla förutsättningar för en god sjukvård.

Livslångt lärande

Att utöva läkekonst är sålunda i mycket ett förhåll-ningssätt som kan läras in men som måste byggas vidare med ett livslångt lärande. Grunden i utbild-ningen är erfaren handledd träning i dessa färdigheter och mängdträning.

På Helsingborgs lasarett får du som studerar till läkare möjlighet att praktisera med patienter med de allra flesta medicinska sjukdomstillstånden, dess diagnos-tik och behandling. Och den kliniska erfarenheten, i bred bemärkelse, som finns hos lasarettets personal ger dig förutsättningar för att ge dig en god klinisk förståelse.

Grunden för akademisk utbildning är nära sam-verkan med forskning och skapandet av ny kunskap.

Helsingborgs lasarett och dess läkarkår har en lång tradition av samverkan med institutionerna vid Lunds Universitet. Många av våra läkare har dis-puterat och är docenter vid universitetet. Här finns också två adjungerade professorer vid Institutionen för Kliniska Vetenskaper.

På lasarettet bedriver flera av medarbetarna också ak-tiv forskning i samverkan med medicinska fakulteten. En grupp medarbetare bedriver även ett tvärveten-skapligt projekt i samverkan med Lunds Tekniska Högskola. Samtidigt har ett tiotal av lasarettets läkare pågående doktorandprojekt, varav flertalet bedrivs på lasarettet med de resurser som finns här.

Utöver detta är flera av lasarettets sjuksköterskor engagerade i omvårdnadsforskning. Forskningsverk-samheten utökas allt mer och varje år publiceras ett tjugotal vetenskapliga artiklar i internationella tidskrifter.

De forskningsprojekt som bedrivs på lasarettet fo-kuserar på klinisk forskning i nära samverkan med

Per-Anders LarssonDocent och forskningschef

dagens sjukvård. Målet är att skapa praktiskt till-lämpbar kunskap.

Den vetenskapliga verksamheten ger dig som läkar-student möjlighet att verka i en inspirerande miljö. Tillgången till handledare är god och forskargrup-perna engagerar gärna studenter i examensarbete. Detta ger dig också goda möjligheter att genomföra examensarbete under termin tio.

Forskning på Helsingborgs lasarett

Att utbilda sig till läkare innebär att lära sig förstå så mycket mer än de biologiska förloppen och den påverkan som kan ske med terapeutiska ingrepp.

76

Välkommen till termin 6! Välkommen till termin 7!

Mona Landin-Olsson Terminsansvarig

Professor och överläkare

Akutmedicin och klinisk propedeutik Kjell Ivarsson, med dr och överläkare

KardiologiEmil Pantev, med dr och överläkare

GastroenterologiCarl-Magnus Brodén,spec läkare

Lungmedicin Mats Lagerstedt, överläkare

EndokrinologiMagnus Ekelund, med dr och överläkare(Foto saknas)

HematologiGösta Bergh, med dr och överläkare

NjurmedcinMarie Rosenkvist,spec läkare(Foto saknas)

Anders Cervin Terminsansvarig

Docent och överläkare

DermatologiMats Bjellerup, docent och överläkare

ÖgonMaria Tyrberg, med dr och överläkare

InfektionCecilia Rydén, docent och överläkare

NeurovetenskapKristina Källén, docent och överläkare

RheumatologiChristina Ståhl-Hallengren, överläkare

BilddiagnostikChrister Lundstedt, docent och överläkare

MOMENTANSVARIGA

Öron-näsa-halsFrida Enoksson, doktorand och överläkare

Den sjätte terminen är den första egentliga kliniska terminen. Terminen inleds med att du som student introduceras i journalsystemet och gör dig hemmastadd på kliniken. Vi går igenom vanliga undersökningsmetoder som används inom intern-medicinska specialiteter för att diagnostisera olika sjukdomar.

Du tränas tidigt i att bedöma och behandla akuta medicinska tillstånd såsom hjärtinfarkt, stroke, förgiftningar och allergiska reaktioner. I mindre grupper kommer studenterna sedan att ha specifik patientrelaterad undervisning på de områden som terminen omfattar.

Samtliga specialiteter har egna avdelningar där stu-denterna är placerade under några veckor. På samtliga placeringar ingår tjänst på respektive avdelning samt auskultation på mottagningen.

MOMENTANSVARIGA

Under terminen tränas du fortlöpande i att intervjua och undersöka patienter och utifrån denna informa-tion skaffa ett beslutsunderlag för fortsatt utredning och behandling. I dessa möten tränas även ett em-patiskt förhållningssätt, respekt och god kommuni-kationsförmåga med patienter och personal.

Under kursen undervisas också i vetenskapliga meto-der som används inom medicinskforskning, metoder för att öka patientsäkerheten och farmakologiska principer för läkemedelsanvändning.

Undervisningen på termin 7 fortsätter med klinisk medicin del 2. Kursen innefattar grundläg-gande kunskaper inom dermatologi, infektionsmedi-cin, nervsystemets sjukdomar, oftalmologi, oto-rino-laryngologi och reumatologi.

Stor vikt läggs på praktiska undervisningsmoment i mindre grupper. Vi tränar undersökningsteknik på övningsmodeller och vid handledda patientmot-tagningar.

Mottagningar med egen bedömning kommer också att vara ett moment, liksom rondgående och praktiskt patientarbete Vi fokuserar på de vanligaste diagno-serna med målet att ge en stabil grund för klinisk skicklighet efter examen.

Den teoretiska kunskapen kommer att erbjudas på flera sätt. Dels med övergripande och introducerande

föreläsningar, dels med casemetodik och gruppöv-ningar. Vi arbetar med att bygga upp en webbaserad lärande resurs. Tid för egenstudier kommer också att finnas.

Kursen avslutas med en OSCE-examen, kombinerad med en teoretisk examen (gemensam med Lund och Malmö) samt en redovisning av Portfolio. Motsva-rande examinationer sker för kurserna T6 samt T8-9.

(Foto saknas)

Obstetrik och gynekologi Claes Ignell, spec läkare

Psykiatri inkl barn- och ungdomspsykiatri/beroendeläraFarshid Sheikhvand,överläkare

Barn- och ungdomsmedicinAnne Jung, överläkare

UrologiOla Bratt, docent och överläkare

OrtopediKarl Lunsjö, docent och överläkare

AnestesiOle Naesh Hendriksen,docent och överläkare

KirurgiBirger Pålsson,docent och överläkare

MOMENTANSVARIGA

Välkommen till termin 8! Termin åtta förenar intellekt och hantverk. Ter-minen består av kirurgi, inklusive kärlkirurgi, och traumatologi, urologi, ortopedi och handkirurgi, anestesi och intensivvård, bild- och funktionsdiag-nostik, onkologi samt en veckolång kurs i Professio-nell utveckling på avancerad nivå (PUA) tillsammans med Lund och Malmö.

Två veckor tjänstgör du också som student på KUA (Klinisk utbildningsavdelning), där du under hand-ledning tränar samarbete, kommunikation med mera med framförallt sjuksköterskestuderande, och med dessa ansvarar för ett antal patienter.

Den teoretiska utbildningen består av seminarier, case-metodik och temadagar om specifika sjukdomar ur ett multidisciplinärt perspektiv. Du tjänstgör en stor del av tiden på vårdavdelningar (in- och utskriv-ningar, postoperativ vård, rondarbete, patientsamtal med exempelvis information om cancersjukdom), mottagningsenheter (ny- och återbesök med plane-ring av utredning och terapi, patient- och anhörig-samtal med mera), operationsavdelningen (arbete i

steril miljö, lagarbetet kring en operation, se och assis-tera vid typoperationer) samt på Akutmottagningen (primärt omhändertagande av akuta patienter inom de kirurgiska disciplinerna, inklusive traumafall).

Ett väsentligt inslag är färdighetsträning i definierade praktiska kunskaper, till exempel hudoperationer, suturteknik, gipsteknik, fria luftvägar med mera.

Patientperspektivet betonas genomgående – etiska aspekter, lagarbetet med andra personalkategorier samt samverkan med andra specialiteter.

Termin åtta ger med andra ord en konkret och stabil grund för den kommande läkargärningen!

Birger PålssonTerminsansvarig

Docent och överläkare

Välkommen till termin 9!

Terminsansvarig under tillsättning

Den nionde terminen är du som student mer erfaren och har utvecklats i din läkarroll. De ”käns-ligare” ämnena kommer av den anledningen sista terminen inom utbildningen i klinisk medicin.

Inom ramen för barn- och ungdomsmedicin kommer ett trettiotal läkare att välkomna dig till akutmottag-ning, barnavdelning, mottagning och neonatalavdel-ning.

Här är våra patienter allt från för tidigt födda (efter vecka 28) till ungdomar upp till 18 år. Specialiteten är därför mycket internmedicinskt bred. Patienten och familjen är i centrum, och vi arbetar för en barnanpassad vårdmiljö. Moment av Barn- och ungdomspsykiatri ingår också i placeringen.

När det gäller obstetrik och gynekologi kommer drygt 25 läkare och många barnmorskor att undervisa och handleda studenterna. Vi planerar för praktisk träning i simulerad miljö och etiska diskussioner. Vi ser också över möjligheterna till ”patienter” som lärare.

Målet är att ge dig som student en bred och trygg bas

inför de kliniska placeringarna mödravård, obstetrisk mottagning, ultraljud, förlossning, gynekologisk mot-tagning samt operationer.

Området psykiatri/beroendelära består av sju slut-envårdsenheter och sju öppenvårdmottagningar vars gemensamma uppgift är vård och behandling av medelsvåra och svåra psykiatriska tillstånd.

Kliniken har drygt 40 läkare och erbjuder allmän- och äldrepsykiatrisk vård, beroendevård, psykosvård, krisomhändertagande, individuell anpassad psykote-rapi i olika former, läkemedelsbehandling, ECT samt utredningar av olika slag.

Placeringen här innefattar fem praktikveckor inom allmänpsykiatri, psykos, beroende och akutenheten. Som student tilldelas du en klinisk handledare i början av placeringen.

Efter T9 sker dessutom en Nivåexamination av hela utbildningen T6-9.

MOMENTANSVARIGA

Klinisk utbildningsavdelning (KUA)Thomas Kjellström, docent och överläkare

Läkarutbildningens kurssekretariat består av se-kreterare som ger service åt såväl studenter som lärare. Varje sekreterare har huvudansvar för en termin och ytterligare någon övergripande fråga som rör läkarutbildningen.

Kurssekreterarna ansvarar för introduktionsma-terial, behörigheter, passersystem, inloggningar, klädskåp och andra praktiska detaljer som berör studenterna. Sekreterarna ansvarar också för in-formationen om Helsingborgs läkarutbildning på universitetets webbplats.

Kurssekretariatet, som kommer att vara beman-nat vissa tider varje dag, ligger i det så kallade ”läkarhuset”, vilket är förbundet med lasarettets huvudbyggnad.

I nära anslutning till se-kretariatet finns läsplat-ser för studenterna. Där finns även arbets-plats för studievägle-dare.

Kurssekretariatet ger service åt studenter och lärare

Ylva SandbergAnsvarig

kursadministration

En sammanhållen studentmiljöSjukhusbiblioteket är ett naturligt nav inom allt stöd för såväl forskning som utbildning. I anslutning till biblioteket kommer ytor att frigöras för att hålla ihop läkarstudenternas sociala miljö, administrativa funktioner och möjligheter till tysta läsplatser med lärarutrymme. Här kommer bland annat att finnas

grupprum och en föreläsningssal. Det kommer också att etableras en klinisk utbildningsavdelning inom när-sjukvård/internmedicinska vårdplatser. Studenternas omklädningsrum kommer att ligga i anslutning till den övriga vårdpersonalens omklädningsrum.

LASARETTETS HUVUDBYGGNAD

Huvudentré

Bibliotek

Studenternas utrymmen

På sjukhusbiblioteket, som förbinds med studenternas utrymmen med en inbyggd gångbro, får läkarstudenterna tillgång till egna läsplatser, grupprum och referenslitteratur.

Läkarstudenterna egna utrymmen i lasarettets så kallade ”läkarhus” inrymmer administrativa funktioner såsom lärare och kurssekreterare samt grupprum, pausrum, tysta läsplatser och föreläsningssalar.

13

STUDENTERNA:

Läkarstudenterna Erika Kyhlberg och Maria Naredi har båda positiva erfarenhet av kliniska placeringar på Hel-singborgs lasarett. – Vi kände oss väldigt välkomna – alla visste om att vi skulle komma, scheman var förberedda och alla gjorde sitt yttersta för att vi skulle lära oss rätt saker. Och tiden med andra yrkesgrupper, exempelvis sjuksköter-skorna, var ovärderlig.

Mia Engström börjar termin 6 i Helsingborg efter nyår. – Jag hade Helsingborg som förstahandsval och är för-väntansfull. Som studeranderepresentant vet jag att la-sarettet sökt dialog med studenterna och varit lyhörda för våra behov. Det handlar om allt från studenternas egna utrymmen, tillgång till datorer och modern IT-tek-nik till att handledarna har bra koll på vad vi behöver lära oss.

Mia, Maria och Erika menar att det är en fördel att vara placerad på ett lagom stort sjukhus.– Alla verksamheter är samlade i en och samma bygg-nad, vilket ger en bra helhetsbild över flödet och sam-arbetet mellan verksamheterna. Avståndet till Helsingborg, då?– När utbildningen håller en hög kvalitet är inte pend-lingen något problem. Tiden på tåget går att utnyttja till att vila, läsa eller helt enkelt reflektera över dagens upplevelser.

– Lasarettet lyhört för studenternas behov

Erika Kyhlberg, Maria Naredi och Mia Engström

Allt i ett hus

14

Daniel NordanstigSpecialistläkare

Modern IT-teknik för ett aktivt lärande

Helsingborgs lasarett erbjuder en högkvalitativ studentmiljö där vi drar nytta av de bästa tekniska förutsättningarna för ett aktivt lärande. Vår ambition är att ligga i framkant vad gäller att utnyttja de peda-gogiska möjligheter som ges med hjälp av modern IT-teknik.

Detta innebär att vi valt att satsa på lärplattformen Moodle, som utgör ett webbaserat nav för att till-gängliggöra aktuella resurser, nyhetsförmedling och binda samman kommunikation mellan studenter och lärare. Här kommer exempelvis att samlas videoföre-läsningar, fall, inlämningsuppgifter etc. Plattformen är tillgänglig via Internet och kan således nås varhelst ifrån du själv föredrar. Detta möjliggör utnyttjandet av studentaktiv pedagogik med fokus på kollaborativt lärande.

Som student erbjuds du en god digital infrastruktur i samtliga studierelaterade miljöer. I föreläsningssal och grupprum kommer att finnas digitala skrivtavlor där bilder, anteckningar och dokument enkelt kan distribueras och delas i samband med gruppunder-visning, fallgenomgångar och liknande.

Du får också tillgång till trådlös nätuppkoppling i anslutning till studieutrymmen och, i möjligaste mån, till den kliniska miljön för att du ska kunna använda bärbar dator, läsplatta eller annan tillämplig teknisk plattform.

Du kommer att utrustas med en specifik läsplatta en så kallad MCA (Mobile Clinical Assistant) som medger tillgång till jour-nalsystem och nät vilken kommer att fungera som din personliga mobila arbetsstation under hela din tid hos oss.

På Helsingborgs lasarett är alla kliniska verksamheter samlade i ett och samma hus, på sju våningsplan i lasarettets huvudbyggnad. I huvudbyggnaden ligger även sjukhusbiblioteket. I anslutning till biblioteket, förbundet med en gångbro, ligger studenternas egna utrymmen.

Organisationsschema, Helsingborgs lasarett. Den 1 november 2011 upphör verksamhetsområde Barn-Familj-Kvinnovård och ersätts av två nya verksamhetsområden; Barn- och ungdomsmedicin samt Obstetrik- och gynekologi.

Läkarutbildningen i lasarettets organisation

Akutcentrum Barn-Familj-Kvinnovård Diagnostik

Huvud-Hals-Hud

Intern-medicin Kirurgi OP/IVA Ortopedi

Sjukhus-chef

Lednings-grupp

Administration & Service

Informations- & Kommunikatations-

enhet

Helsingborgs lasarett upplåtes för läkarutbildningen av Region Skåne, men själva utbildningsuppdraget kommer från Lunds Universitet/Medicinska fakul-teten/Läkarprogrammet.

Uppdraget att ta emot läkarutbildningen är bejakat av sjukhuschefen, och programdirektören ansvarar för utbildningsorganisationen med nivå- och ter-minsansvariga, vilka i sin tur ansvarar för momen-tansvariga och handledare med flera, per ämne.

Sjukvården ersätts ekonomiskt motsvarande vad utbildningen kostar.

I ledningsgruppen för lasarettet samt inom res-pektive verksamhetsområde förs en kontinuerlig dialog mellan företrädare för linjeorganisation och utbildningsorganisationen.

EXEMPEL PÅ SJUKHUSBIBLIOTEKES E-RESURSER

• MDConsult – klinisk behandlingsguide med ett 50-tal e-böcker, 80 tidskrifter, 50 000 bilder

• UpToDate – innehåller evidensbaserad klinisk information att användas ”at the point of care”

• Best Practice – kliniskt beslutsstöd som täcker mer än 10 000 diagnoser, 3 000 diagnostiska tester och 4 000 behandlingsguider

Biblioteket – ett resurscentrum för lärande och utveckling

Helsingborgs lasarett erbjuder ett bemannat bibliotek med studieplatser och grupprum. De flesta av läsplatserna och grupprummen är tillgängliga dygnet runt.

På biblioteket finns trådlös tillgång till Internet och grupprum utrustade med interaktiva whiteboards. Här finns också video- och telefonkonferensutrust-ning som stöd för föreläsningar, distanslärande, möten, grupparbeten och liknande.

På biblioteket har du tillgång till en omfattande kurs- och referenslitteratursamling. Du har då också tillgång både till universitetets och Region Skånes samlingsportaler för e-tidskrifter, databaser, e-böcker, länkar med mera.

Patientutbildningscentrum, PUC, på biblioteket ar-betar för att patienter och närstående ska få kunskap om sin sjukdom och bemästra sin livssituation.

Sjukhusbibliotekets uppgift är att stödja kunskapsbyg-gandet, med ständig närvaro i vardagen och i mötet med medarbetare, studerande, patienter och deras närstående. Tanken är att du som söker kunskap och information eller som behöver ta ett viktigt beslut i din yrkesroll ska kunna få stöd för detta.

Lasarettets centrum för klinisk träning erbjuder utbildning och scenarioträning inom områden som exempelvis trauma, avancerad hjärt- och lungräddning, endoskopi och komplicerade förlossningar.

Gorthons centrum för klinisk träning

Bibliotekets service bidrar till att säkra lasarettets medicinska omvärldsbevakning, patientinformation och kompetensutveckling. Biblioteket är även en viktigt resurs när det gäller forskning och utbildning och utvecklingen av patientsäkerheten.

”Java-rummet”, bibliotekets IT-studio, är tillgängligt för personal och studenter och kan även bokas för längre sittningar och utbildningar. Här finns datorer, programvaror och annan teknisk utrustning som gör det möjligt att arbeta med medicinsk bildbank, statistik, bild- och filmredigering, bildlayouter, anatomier med mera.

16 17

Campus ligger i centrala Helsingborg där våra omkring 3 000 studenter samlas under ett och samma tak. Vår utbildning sker enligt internationell standard och i samarbete med övriga delar av Lunds universitet. Universitetets lokaler är nyrenoverade och modernt utrustade och ligger i Helsingborgs centrum.

Helsingborg är en ung universitetsstad med stora möjligheter. Det inte svårt att hitta bostad och sta-dens näringsliv har många erbjudande för studenter. Regionens företag och offentliga organisationer visar ett stort intresse för Campus Helsingborg och dess studenter.

För dig som vill bo i Helsingborg under din studietid finns det flera studentbostadsaktörer att välja bland. Det finns ingen gemensam bostadskö, utan du vänder dig direkt till varje bostadsaktör. All information om boendemöjligheter finns samlad på www.helsing-borgsstudent.se.

På Campus Helsingborg finns möjlighet till studie-vägledning. Om det uppstår problem finns det också en studentsköterska som man kan vända sig till för att prata om sin aktuella studie- och livssituation. På Campus finns också en studentpräst.

Studentföreningen Stampus bildades 2000 för att ge studenterna vid Campus en egen organisation i Helsingborg. Syftet med Stampus är att arbeta för

Peter Danielssonkommunstyrelsens

ordförande

Välkommen till Helsingborg stad!

www.helsingborgsstudent.se

Välkommen till Campus Helsingborg!

studentens liv vid sidan av studierna. Inom Stampus organiseras idrottsverksamhet, fester och andra kul-turevenemang, allt till fördelaktiga medlemspriser. För att främja möjligheterna för ett rikt liv i Helsing-borg arbetar Stampus med att ta fram medlemsrabat-ter. Innehavare av Stampuskortet får de absolut bästa rabatterna i Helsingborg!

Det går bra för Helsingborg. Företag flyttar hit, nya företag startas och många människor vill leva och verka här. Nyligen passerade Helsingborg 129 000 invånare och i Helsingborgsregionen bor det 318 000 människor. Regionen är en del av den dynamiska Öresundsregionen som präglas av integration med Danmark, framtidstro och stark regional tillväxt.

I Helsingborgsregionen finns starka nätverk och kreativa mötesplatser. Branschbredden är stor och entreprenörsandan utbredd. Helsingborg byggdes av starka entreprenörer som från mitten av 1800-talet utvecklade staden från ett fiskeläge till en av Sveriges större städer. I deras anda har Forza skapats. Det är ett initiativ från regionens näringslivsorganisationer, vars mål är att nordvästra Skåne ska bli bäst i världen på entreprenörskap bland ungdomar.

Helsingborgs naturliga läge och goda kommunika-tioner med omvärlden gör det lätt att ta sig till och från samt runt i regionen.

De natursköna omgivningarna, kopplingen till vatt-net, de långa sandstränderna, det rika kulturlivet, de många uteserveringarna och de välrenommerade restaurangerna är bara några av de ingredienser som skapar en känsla av kontinental livskvalitet i Helsing-borg. Den goda tillgängligheten i kombination med en attraktiv miljö gör regionen till en attraktiv miljö att leva och verka i, men också att besöka. Därför växer turism- och besöksnäringen. Den utvecklingen stärks av framgångsrik utbildning och forskning inom service management vid Campus Helsingborg.

Helsingborg är en naturlig plats för möten; där land möter hav, där kontinenten möter norden, där män-niskor från olika kulturer möter varandra, där modern arkitektur möter anrik historia och där pulserande stadsmiljö möter rogivande natur. Genom att till-varata och vidareutveckla alla dessa kvaliteter kan

vi skapa en dynamisk och spännande mötesplats. Just nu pågår planeringen för en ny multiarena och en hotell- och kongressanläggning, Saltkristallerna, i Helsingborg.

En av stadens största utmaningar är nedgrävningen av järnvägen söderut från Knutpunkten. Den medför att en helt ny stadsdel kan byggas i attraktivt vatten-nära läge i centrala Helsingborg. Utbyggnadsområ-det ligger nära det mångkulturella Söder och mitt i området finns Campus Helsingborg samt många expansiva och framtidsinriktade företag. Det skapar intressanta förutsättningar för kreativ och spännande stadsutveckling.

I Helsingborgsregionen är du nära kontinenten och mitt i en dynamisk storstadsregion med massor av möjligheter. Du kan ta del av det bästa ur två värl-dar, dels närheten till storstaden och dess puls, dels tillgången till fantastisk natur, ett rikt kulturliv och åtskilliga möjligheter till rekreation.

Välkommen du också!

18 19

Helsingborgs lasarettS Vallgatan 5251 87 HelsingborgTel 042-406 10 00www.helsingborgslasarett.se